灣龍中學第二學期英語教研組計劃

1、第 第 頁灣龍中學第二學期英語教研組計劃 灣龍中學第二學期英語教研組計劃 一、工作目標本學期英語教研組將以學?？傮w工作為依據(jù)，以新課程改革為契機，側重于提高全組老師的文本解讀技能，營造良好的教研氛圍，落實教學常規(guī)。老師層面，以實施學本課堂教學評價為導向，開展學本課堂教學實踐討論活動，從教為中心轉向學為中心，努力實現(xiàn)從教本課堂到學本課堂的轉變。同學層面，依據(jù)各個班級段的特點，策劃多種形式的英語競賽活動，著力培育同學英語素養(yǎng)和綜合語言運用技能，開創(chuàng)我校英語組工作的新局面。二、工作思路1、扎實開展教研活動，以文本解讀為主要討論方向，加強老師的說題、命題技能，提高老師理論修養(yǎng)、教學水平和科研技能，確保

2、教學質量的穩(wěn)步提升。2、多渠道開發(fā)英語課程資源，自編英語校本教材，拓展同學的知識面，增加同學的英語知識的積累，促進同學綜合語言運用技能的提高。3、以備課組為單位，創(chuàng)新作業(yè)形式和活動形式，編寫灣龍中學作業(yè)本，拓寬同學的學用渠道。4、充分利用外籍老師資源，面對同學開展英語活動。三、詳細措施與安排一加強落實各項常規(guī)工作。在備課-上課-作業(yè)-輔導-考試這一系列環(huán)節(jié)上，要做到常規(guī)化、制度化。尤其要針對備課和作業(yè)兩個環(huán)節(jié)進行檢查：通過優(yōu)化課堂教學設計，提高課堂教學質量，提升優(yōu)秀率;優(yōu)化作業(yè)布置，提高批改質量。通過老師的自覺行為來保障教學行為的正常開展，為教學質量的穩(wěn)步提高打好基礎。二落實教研組、備課組活動

3、，提高教研活動質量。本學期開展的教研組、備課組活動中，每次學習定主講人、定主題見行事歷：包括新的教學理念在課堂教學中的落實、對單元內容新教法的探討，在學習新課改新理念的基礎上，與我校同學實際聯(lián)系起來。老師們將發(fā)覺的問題進行整理，積極探討解決問題的良策，實時共享行動討論的結果。本學期教研組主講人為：熊沛、陳金錢、王學義老師。結合公開課的教學溝通、日常教學開展集體備課，聽課、評課活動。精選個人積累的資料上傳到校本資源庫。課余，要求各位組員仔細閱讀英語或教學方面的雜志和書籍，如中學校外語教學討論、基礎教育外語討論、英語沙龍、英語文摘等，定期開展讀書溝通活動，與組內成員共享自己的讀書心得，讓自己的知識

4、體系和教學理念得到實時更新與有效提升。以各備課組為單位，以教學中的問題，尤其是如何引導同學的有效學為重點，開展小課題討論。小課題討論主題：高一段：微課在高中英語語法教學中的實踐與討論(z高二段：話題式高中英語單元復習的實踐討論z高三段：高中英語句式教學的實踐討論z高中英語詞匯教學中例句的選擇與設計的實踐與討論z三優(yōu)化組內的聽課活動。每位老師每學期完成聽課20節(jié)，仔細填寫并實時上交教務科研處下發(fā)的課堂教學評價表。歡迎組內老師參加隨堂聽課活動，之后實時評課議課，明確授課老師在課堂教學中的優(yōu)缺點以便以后的改進，讓老師從每次教學實踐中獲益。本學期，我組將繼續(xù)探討文本解讀課堂教學，探究各種有效的教學方法

5、，爭取上出有用的、為同學服務的好課。四開發(fā)校本課程，創(chuàng)新作業(yè)形式。這幾年來，我們英語組各個班級段均有編制適合我校同學的作業(yè)，但還缺乏系統(tǒng)性與科學性。本學期，各備課組將對此類作業(yè)進行篩選，編寫灣龍中學作業(yè)本。分工如下：高一段同學作業(yè)本z負責高二段同學作業(yè)本z負責高三段同學作業(yè)本z負責五舉辦高一段單詞競賽、高二段聽力閱讀競賽、走進西澳聽力口語大賽，營造深厚的英語交際氛圍，讓同學感受英語，應用英語。通過舉辦豐富多彩的各項活動，激發(fā)同學學習英語的愛好，培育同學的創(chuàng)新精神和實踐技能。為同學提供展示才能的舞臺，拓展同學視野，豐富學校文化。四、本學期行事歷：周次 時間 活動內容 活動地點 參與人員1 2.172.23期初教研組會議備課組制定教學計劃教研組活動室全體組員2 2.243.2高一同學單詞競賽高一同學3 3.33.9組內公開課：z市一模英語分析會3.7溫州二高高三英語老師4 3.103.16體驗西澳聽力口語大賽高一、高二同學5 3.173.23教研組主題活動1z：微課的錄制機房全組老師6 3.243.30區(qū)高考英語復習暨學本課堂教學研討會主題：例題選編執(zhí)教者：z灣龍中學全組老師7 3.314.6機動清明放假全組老師8 4.74.1