【本科教學(xué)創(chuàng)新點(diǎn)和特色工作總結(jié)】

1、第3頁 共3頁【本科教學(xué)創(chuàng)新點(diǎn)和特色工作總結(jié)】 個(gè)人月底工作總結(jié)2022年上半年，結(jié)合本科教學(xué)工作審核評(píng)估整改工作，創(chuàng)新點(diǎn)和特色工作總結(jié)如下：1.制定2022版人才培養(yǎng)方案：主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代對(duì)高等教育人才培養(yǎng)的要求，堅(jiān)持繼承與開展相結(jié)合的原那么，堅(jiān)持“動(dòng)手動(dòng)腦，全面開展”的辦學(xué)理念，不斷豐富職老師資和應(yīng)用型人才培養(yǎng)內(nèi)涵。結(jié)合普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)2022年以下簡(jiǎn)稱國標(biāo)和高等學(xué)校本科專業(yè)認(rèn)證工作要求，師范類專業(yè)堅(jiān)持學(xué)術(shù)性、職業(yè)性、師范性“三性”統(tǒng)一，按照職業(yè)技術(shù)師范教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)高素質(zhì)職老師資；工科專業(yè)融入新工科建立理念，結(jié)合工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)專門人才。2.啟

2、動(dòng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建立方案：印發(fā)關(guān)于開展專業(yè)認(rèn)證工作施行方案，制定施行舉措和鼓勵(lì)措施，全面統(tǒng)籌學(xué)校專業(yè)認(rèn)證工作。初步確定機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、網(wǎng)絡(luò)工程、車輛工程、微電子科學(xué)與工程專業(yè)6個(gè)專業(yè)開展工程教育專業(yè)認(rèn)證；所有師范專業(yè)參加師范專業(yè)認(rèn)證，其中英語、漢語國際教育、數(shù)學(xué)與英語數(shù)學(xué)專業(yè)參加普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認(rèn)證，其余師范專業(yè)參加職業(yè)技術(shù)師范教育專業(yè)認(rèn)證。3.加強(qiáng)課堂教學(xué)改革：立項(xiàng)建立校級(jí)課程教學(xué)改革研究工程32個(gè)，支持老師就如何“強(qiáng)化對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)成效、才能養(yǎng)成的關(guān)注和引導(dǎo)”開展研究。全面加強(qiáng)“課程思政”建立。以天津市級(jí)“課程思政”建立課程為引領(lǐng)，立項(xiàng)建立

3、20門校級(jí)“課程思政”課程。大力推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，利用集控錄播系統(tǒng)、泛在學(xué)習(xí)中心信息化教學(xué)平臺(tái)，探究施行翻轉(zhuǎn)課堂、混合式課堂教學(xué)改革。制定錄播教室使用與管理方法，鼓勵(lì)開展校本慕課建立工作，根本建成電路分析p 根底、職業(yè)教育心理學(xué)等6門校本慕課。所有教室安裝雨課堂軟件。雨課堂使用人數(shù)在天津市排名前5。4.施行陽光體育方案：牽頭體育教學(xué)部制定并執(zhí)行天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)關(guān)于開展“學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”施行方案。在一、二年級(jí)學(xué)生中施行陽光體育方案。當(dāng)前，跑步APP已在一、二年級(jí)學(xué)生中實(shí)現(xiàn)全覆蓋。戶外鍛煉學(xué)生人數(shù)顯著提升，學(xué)生反映效果良好。大學(xué)生課外體育鍛煉活動(dòng)納入體育課程管理中。5.強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控:印發(fā)教授給本科生上課制度外聘兼課老師管理方法關(guān)于加強(qiáng)系教研室開展教研活動(dòng)的規(guī)定不斷完善制度建立；完善2022年教學(xué)質(zhì)量過程控制及評(píng)估指