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文檔簡(jiǎn)介
1、 同學(xué)們,你觀察過(guò)蟲子嗎?那你看到過(guò)“草蟲的村落”嗎?“草蟲的村落”是怎樣的呢?導(dǎo)入新課草蟲的村落 m靜謐xing小巷qio俏麗du逗笑png龐然大物hng ko烘 烤 yn音韻qn min勤 勉 wn親吻字詞學(xué)習(xí)靜謐:熙熙攘攘:花色斑斕:駐足癡望:安寧而平靜。形容人來(lái)人往,非常熱鬧。文中指的是黑甲蟲來(lái)來(lái)往往的情景。色彩艷麗,燦爛奪目。指停下腳步癡癡地看著。詞義過(guò)關(guān)寒暄:野灌叢:行色匆匆:蘊(yùn)藏:悠悠忽忽:見(jiàn)面時(shí)談天氣冷暖之類的應(yīng)酬話。暄:溫暖的意思。野生的灌木叢。灌木:一種比較矮小,叢生的木本植物。匆忙趕路的神態(tài)。色:這里指神態(tài)。蓄積而未顯露或未被發(fā)掘。本文有形容神志恍惚的意思。初讀課文,想一
2、想:1、“草蟲的村落”在哪兒?2、你在那兒看見(jiàn)了什么?3、這個(gè)村落是怎樣出現(xiàn)在作者眼前的呢?課文學(xué)習(xí)“它們的村子散布在森林邊緣的小丘上?!薄安菹x的村落”在哪兒?課文學(xué)習(xí)你看見(jiàn)了什么?茂盛的“森林”“游俠”以及它的同伴草蟲的“村落”熙熙攘攘的黑甲蟲“村民”“街道”、“小巷”像南國(guó)少女般的花色斑斕的小圓蟲像龐然大物似的來(lái)訪者蜥蜴甲蟲“音樂(lè)家”的演奏會(huì)“村民們”的勞動(dòng)生活課文學(xué)習(xí)這個(gè)村落是怎樣出現(xiàn)在作者眼前的呢?想象課文學(xué)習(xí)豐富的想象看到細(xì)密的草莖,把它想象成茂密的“森林”。作者看到一只孤零零地在草叢中爬行的小蟲,把它想象成了一位“游俠”??吹交ㄉ邤痰男A蟲,把它們想象成“南國(guó)的少女”。看到振動(dòng)翅
3、膀的甲蟲,把它們想象成“音樂(lè)家”??吹酵浦澄镄凶叩募紫x,把它們想象成從遠(yuǎn)方歸來(lái)的“勞動(dòng)者”文章中還有哪些想象呢?請(qǐng)把它們找出來(lái)吧。細(xì)讀課文,給課文劃分層次。第一層(第1自然段): 總起全文,交待了這次奇異游歷的特殊氛圍和心情。第二層(第29自然段): 敘寫了奇異游歷的全過(guò)程。第三層(第10、11自然段): 表達(dá)了作者對(duì)草蟲村落的依戀。課文學(xué)習(xí) 今天,我又躺在田野里,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。這是開篇的第一句,一個(gè)“又”和一個(gè)“躺”字,點(diǎn)出作者與田野不尋常的關(guān)系;“靜謐”不僅是環(huán)境的清幽,更是心境的寧?kù)o,在這樣的環(huán)境與心境中,作者才與大自然相融為一,才有了這一次對(duì)草蟲村落的奇異的游
4、歷。仔細(xì)品讀 空間在我眼前擴(kuò)大了,細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林。一只小蟲,一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲,迷失在這座森林里。這是作者奇異的游歷所展示的第一個(gè)空間,這個(gè)空間是在作者的想象中通過(guò)放大構(gòu)筑而成的。也因?yàn)檫@樣,才有了作者這次對(duì)草蟲村落的游歷。仔細(xì)品讀 它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。這里,很多黑甲蟲村民,熙熙攘攘地往來(lái)。 這是作者奇異的游歷所展示的第二個(gè)空間,也是本文的主體部分?!霸谏诌吘壍男∏鹕稀币簿褪遣輩策吷系囊恍┬⊥炼眩@是最適合草蟲聚居的洞穴群的形成之處,所以也就可以看到熙熙攘攘往來(lái)的那些黑甲蟲村民。仔細(xì)品讀 甲蟲音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?,?yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí),我覺(jué)
5、得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè),這是只有蟲子們才能演奏出來(lái)的! “靈泉”,形容泉水非同一般,具有靈性。這些甲蟲竟然還是音樂(lè)愛(ài)好者,它們振動(dòng)翅膀發(fā)出聲音的時(shí)候,便有最優(yōu)美的音韻像靈泉一般流出來(lái)。從這段話及末尾的感嘆號(hào)里,我們可以感受到作者對(duì)大自然小生靈的贊美之情。仔細(xì)品讀 現(xiàn)在它們歸來(lái)了,每一個(gè)都用前肢推著大過(guò)身體兩三倍的食物,行色匆匆地趕著路。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢?一幅甲蟲“村民們”的勞動(dòng)圖生動(dòng)地展現(xiàn)在大家面前。一個(gè)問(wèn)句可以引發(fā)讀者的思考,促使讀者不斷地想象開去。仔細(xì)品讀 我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午,直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。 這一句表現(xiàn)作者對(duì)草蟲的
6、村落的沉醉和癡迷,一句“才把我的心靈喚回來(lái)”更點(diǎn)明了作者心靈沉浸在奇異游歷中的歡快和得意。仔細(xì)品讀考考你的想象力?!八鼈円馕渡铋L(zhǎng)地對(duì)視良久,然后一齊歡躍地走回洞穴里去?!彼鼈?cè)趦A訴些什么呢?自由發(fā)揮“蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲,對(duì)這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著,好像攀談得很投機(jī)似的?!焙诩紫x看著“龐然大物”為什么會(huì)感到好奇?蜥蜴和小甲蟲在交流些什么?自由發(fā)揮“我還看見(jiàn)了許多許多” “我”還看見(jiàn)了什么呢?自由發(fā)揮 原來(lái),在小蟲子的世界中,蘊(yùn)藏著多少_啊!在我眼中,草蟲的村落就是 _ !自由發(fā)揮 從文中找出一句話來(lái)概括文章的主要內(nèi)容。 我目光追隨著爬行的小蟲,作了一次奇異的游歷??偨Y(jié)提升作者在文中表達(dá)了怎樣的思想感情呢?表達(dá)了對(duì)大自然、對(duì)小生命的喜愛(ài)之情。總結(jié)提升一次奇異游歷草莖森林小丘村落大街小巷小蟲游俠迎接演奏交流分工勞動(dòng)草蟲的村落追隨、想、看見(jiàn)、吸引、探索、迷惑、漫游平 等和 諧人與自然板書設(shè)計(jì)走近甲蟲 甲蟲是鞘翅目的昆蟲,體壁堅(jiān)硬,特別是前翅角質(zhì)化,所以通稱甲蟲。世界已知約 33萬(wàn)種,中國(guó)已知約近7000種。除海洋外,陸地、空中和各種水域均有分布,尤以陸生種類最多。植食性的甲蟲有很多是農(nóng)林業(yè)的重要害蟲。捕食性的甲蟲中,有很
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