2022年繼續(xù)教育“一德四新”業(yè)務培訓實施方案范文

1、第6頁共6頁2022年繼續(xù)教育“一德四新”業(yè)務培訓實施方案范文教師培訓規(guī)劃一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，以改革創(chuàng)新為動力，堅持“按需施教，講求實效，立足校本”的原則，在實踐中學習，在實踐中提高。充分利用學校自身的資源，實現(xiàn)我校全體教師專業(yè)素質(zhì)的共同提高。二、工作目標1、促進學校發(fā)展，全面提高教師的綜合素質(zhì)。2、適應教學改革與課程改革需要，形成良好的“以校為本”的教學研究機制。3、加強理論學習與教學實踐的聯(lián)系，促進每位教師專業(yè)的發(fā)展。4、提升教師的教學反思能力，使教學過程成為學會教學的過程。5、通過努力，使學校教育教學綜合能力躋身優(yōu)秀學校的行列。三、培訓主要內(nèi)容1、教師職業(yè)道德培訓。2、新課

2、程培訓。3、教育教學能力的培訓。4、骨干教師培訓。5、教師繼續(xù)教育培訓。四、實施原則1、“以校為本”的原則，即以學校發(fā)展為本，學校即研究中心，教室即研究室，教師即研究者，切實解決教育、教學的實際問題，有利于本校特色發(fā)展。2、“以人為本”的原則，積極實踐“人人都能成才”的教育理念，幫助每一位教師根據(jù)自身的實際情況確定發(fā)展目標，注意調(diào)動教師的積極性，開發(fā)他們的智慧與潛能，鼓勵教師積極參與，自主學習、自主探究、自我創(chuàng)新。3、“以教、學、研一體化為本”的原則，建立科研興校的運行機制，以科研為先導、教研為核心，教研、科研一體化、課程化，突出校本培訓工作的有效性。五、培訓形式：每位教師除參加市區(qū)集中培訓與

3、教研培訓外，主要是通過以學校為主陣地的校本培訓來提高自身，完善自我，我校的校本培訓包括以下幾種形式：1、專題講座。聘請教育教學知名專家和本校資源(如學科帶頭人等)，面向全體教師進行專題講座，介紹當前教育改革與發(fā)展情況。2、運現(xiàn)代媒體手段、網(wǎng)絡技術(shù)、收聽收看專家講學的錄相和示范課錄及評點。3、小規(guī)模、參與式、體驗式學習。圍繞某學科、某專題、研討課等，參與和體驗反思自己教學經(jīng)驗和教育觀念，在交流和研討中學習他人的長處，提高自己的認識，產(chǎn)生新的思想和理念，實現(xiàn)自我發(fā)4、采用“集中與分散”培訓方式。堅持“集中與自學相結(jié)合”的原則，突出培訓的針對性和實效性。5、召開各個層面座談會，通過對話、問題解答，結(jié)

4、合本校實際進行研討，使社會各界、家長了解我們學校的教育教學情況，積極支持并參與學校的教育教學工作。6、通過開展以“三維目標”的青年教師賽課活動、“案例評析”和撰寫“反思教學筆記”評比活動等，提高教師自身的業(yè)務水平。六、具體措施1、成立以校長為第一責任人的校本培訓領導小組，確保校本培訓的順利進行。2、建立教師學習培訓管理制度，要求做到。每個教師要配備一本校本培訓學習專用筆記本，在培訓中認真做好筆記。實行“五個一”(每個月寫一次教學反思、每學期書面向?qū)W校提供一個典型案例、每學期上一節(jié)校級研討課、每人建立一個班級的學生成長記錄袋、每月提供一個有關教育教學的問題)的學習管理制度。建立考評激勵機制。3、

5、抓好師德培訓。本年度認真_觀看師德啟示錄錄象，并按照教育法、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范等的要求，在教師中開展四比(比師德、比作風、比敬業(yè)、比奉獻)活動，樹立“五種精神”(終身從教的敬業(yè)精神、刻苦鉆研的科學精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拚搏精神、淡泊名利的奉獻精神)，加強教師職業(yè)道德的教育。4、加強新課程的后續(xù)培訓。深入學習課改理論，促進教師不斷更新教育教學觀念，轉(zhuǎn)變教與學的方式，創(chuàng)新評價管理機制。積極參加市縣級_的有關培訓，不斷提高自身教育科研素養(yǎng)。5、抓骨干教師培訓建名師隊伍。我校將建設一支骨干教師、學科帶頭人、優(yōu)秀教師這三個層次的名師隊伍，造就一批能拿得出、打得響的青年骨干教師。我們將采

6、用“以點帶面”，“以老帶新”，“以新促老”，“老青結(jié)對”等途徑，加強骨干教師培養(yǎng)。6、強化教師自我發(fā)展的目標意識，在校本研修中不斷發(fā)展自己。7、做好教師繼續(xù)教育學分登記，使全校教師理解并接受繼續(xù)教育的新理念和新要求，努力營造終身教育、終身學習的氛圍。2022年繼續(xù)教育“一德四新”業(yè)務培訓實施方案范文（二）一、指導思想“四德”教育是中華民族的傳統(tǒng)四項美德。實施四德教育，奠基百年人生。人生百年，立于幼學。思想道德是為人之本。因此我校決定全面推行“四德教育”?！八牡隆奔粗浮靶⒕锤改浮?、“尊敬師長”、“尊重他人”、“爭做好事”。將四德教育實踐活動與加強和改進學校德育工作，提高德育實效結(jié)合在一起?，F(xiàn)將具

7、體活動安排布置如下：二、活動主題：四德教育三、活動時間：_年_月四、具體安排：四德教育活動分三個階段實施：1、宣傳發(fā)動階段(_月初)通過班隊會、紅領巾廣播站向?qū)W生宣讀四德教育活動方案，作好動員。_學生學習小學生日常行為規(guī)范、公民道德實施綱要。2、學習實踐階段尊敬師長_月_日是教師節(jié)，_學生自己動手制作賀卡等，送上對老師的祝福，表達對老師的感激之情，從而懂得感恩與尊重。并將對老師的尊敬延伸到日常的學習生活中，對老師有禮貌，珍惜老師的勞動成果。孝敬父母利用學校圖書館開展“中華美德孝敬父母”讀書活動。舉行形式多樣的“孝敬父母”主題月活動，有主題班會、手抄報、頌父母的作文、背誦孝敬名言警句等，以此來不

8、斷提高學生的道德修養(yǎng)，完善學生的人格，養(yǎng)成儒孝意識。尊重他人定期_學生到敬老院看望那里的老人，開展送溫暖活動。培養(yǎng)小學生能初步懂得人對自己盡責，對他人、對社會有所貢獻，能珍愛自己，關愛他人，熱愛社會。爭做好事開展好人好事宣傳活動。每班設一名“情報員”，定期登記本班的好人好事，大隊長負責匯總。利用周一的升旗活動表彰突出的好人好事，并刊登在學校的校報上。五、主要措施：1、加強領導，責任落實。成立學校四德教育領導小組，由校長擔任組長，組員有姜太強、曲波、王棟、孫艷艷。領導小組負責活動的布置和檢查和評比工作，各班主任負責具體實施工作，做到計劃、檢查、總結(jié)三落實。2、大力宣傳，營造濃厚氛圍。通過廣播站、宣傳櫥窗、班隊會、等多種形式將主題宣傳教育實踐活動宣傳到每一位老師，每一個學生。3、抓住契機，讓學生在體驗中接受教育。在深入學習與宣傳的基礎上，通過豐富多彩的活動，引導學生將“四德”落實到日常生活和學習中。4、樹立榜樣，發(fā)揮先模作用。大力宣傳在