2021-2022學(xué)年部編版語文七年級上冊第一單元測試題 【含答案】

1、七年級上冊第一單元習(xí)題一、集腋成裘： 1下列句子中加點字的乎或字形完全正確的一項是( )A地里工作的農(nóng)夫，披著簑，戴著笠的。他們的草屋，希希疏疏（sh）的，在雨里靜默（m）著。B真的，濟南的人們天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著（zho）落（lu），有了倚靠。C遠遠地望過去，收割過的田野變得很亮，沒有葉的枝干、淋著雨的草垛（du），對著瓷色的天空，像一幅干凈利落的木刻。近處池畦（q）里的油菜，經(jīng)這冬雨一洗，甚至忘記了嚴(yán)冬。D那水呢，不但不結(jié)反倒在綠蘋上冒著點兒熱氣。水藻（zo）真綠，把終年佇（zh）蓄的綠色全拿出來了。2下列句子中加點的詞適用錯誤的一項是（ ）A春天像小姑娘，花

2、枝招展的，笑著，走著。B當(dāng)雨在頭頂上飄落時候，似乎又降臨了一種特殊的溫暖，仿佛從那濕潤中又漾出花和樹葉的氣息。那種清冷是柔和的有北風(fēng)那樣勢如破竹。C但在南國，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝嗇了。它既不傾盆潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯示出一種自然、平靜。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。3下列句子中沒有語病的一項是( )A只有在雨中，我就真正感到這世界是活的。B盼望著，盼望著，春天來了，東風(fēng)的腳步近了。C.當(dāng)田野染上一層金黃，各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候，似乎也像出嫁生了孩子的婦人，顯得端莊而寧靜。D.小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓

3、一樣翻動，發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。4下面句子標(biāo)點符號使用正確的一項是（ ）A忽然，在一個夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜謐、使人懷想、使人動情的秋雨??！天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時，你會產(chǎn)生一脈悠遠的情思。B看，像牛毛、像花針、像細絲、密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。C他們由天上看到山上，便不覺地想起：“明天也許就是春天了吧，這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”D“一年之計在于春，”剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。5.下列各項文學(xué)常識搭配有誤的一項是（ ）A春選自朱自清全集，作者朱自清，其代表作還有詩文集蹤跡、散文集背影歐游雜記你我

4、等。B（游南的冬天）作者老舍，原名舒慶春，主要作品有小說茶館四世同堂、話劇龍須溝等。C雨的四季是劉湛秋寫的一篇散文。D“吹面不寒楊柳風(fēng)”語出南宋志南和尚絕句：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！?楊柳風(fēng)指的是春風(fēng)。二默寫填空：“ ”，不錯的，像母親的手撫摸著我?！?”剛起頭，有的是工夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著。春天像小姑娘， ， ， 。春天像健壯的青年， ， 。（4） ，若出其中； ，若出其里。（5） ，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月， 。（6）峨眉山月半輪秋， 。夜發(fā)清溪向三峽， 。（7） ，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上， 。8. 根據(jù)要求默寫。（1）觀

5、滄海中展現(xiàn)海島勃勃生機的詩句是：，；展現(xiàn)大海的壯麗景象和詩人博大胸懷的詩句是：_，_;_，_。（2）崔顥在黃鶴樓中寫道日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁，而馬致遠在天凈沙秋思中也有兩句與此意境相似的句子： ， 。（3）次北固山下一詩中即景抒情又蘊含自然理趣的兩句詩是：_，_；描寫漲潮時水面寬闊的句子是：_，_；表達鄉(xiāng)愁的句子是：_？_。（4）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中借明月以抒發(fā)思念家鄉(xiāng)、懷念朋友的感情的名句是： ， 。三、含英咀華：A.閱讀春選段，完成后面的問題小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。

6、風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。雨是最尋常的，一下就是三兩天

7、?？蓜e惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙，樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。1下面對春花的特點分析正確的一項是（ ）A色彩艷麗、爛漫多姿 B姹紫嫣紅、芳香怡人C爭奇斗艷、繁花似錦 D萬紫千紅、花枝招展2文中第段描繪了一幅春雨圖，文段描寫的景物給人的感覺是（ ）A春雨綿綿，令人喜愛 B春雨尋常，憂傷煩惱C清涼溫馨，寧靜和平 D凄神寒骨，撩人思緒3對文中句子的理解不正確的一項是（ ）A

8、“像牛毛，像花針，像細絲”運用了比喻和排比的修辭手法，寫出了春雨的多、細、密、亮，可見作者觀察仔細。B“他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著”此句所寫之景與前文黃暈的燈光、慢行的人共同營造了雨中鄉(xiāng)下安靜和平的氛圍。C“密密地斜織著”說明春雨密而輕盈。D“人家屋頂上全籠著一層薄煙”說明作者賞雨之時恰有輕霧，霧中微雨，春天的美景令人心曠神怡。4.下列對選文的分析理解，不正確的一項是( )A第段文字的描寫順序是由物到人、由近到遠B第段按由高到低的順序描寫春花，思路清晰，層次分明C第段的加點詞“賣弄”，在文中從感情色看是貶義詞。D.本文抒發(fā)了作者熱愛大自然、熱愛生活，對生活充滿希望，想去創(chuàng)造美好生活的

9、思想感情。5. 下列哪句詩與“春面不寒楊柳風(fēng)”所描繪的畫面最為接近（ ）A“卷簾亭館酣酣日，放杖溪山款款風(fēng)。”一一楊萬里南溪早春B“與燕作泥蜂釀蜜，才吹小雨又須晴。”一方岳春思C“春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢，又逐春風(fēng)到洛城?！币灰晃湓獯号dD“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”一孟浩然詠柳答案一、集腋成裘： 1下列句子中加點字的乎或字形完全正確的一項是( C )A地里工作的農(nóng)夫，披著簑，戴著笠的。他們的草屋，希希疏疏（sh）的，在雨里靜默（m）著。B真的，濟南的人們天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著（zho）落（lu），有了倚靠。C遠遠地望過去，收割過的田野變得很亮，沒有葉的枝干、淋著雨的

10、草垛（du），對著瓷色的天空，像一幅干凈利落的木刻。近處池畦（q）里的油菜，經(jīng)這冬雨一洗，甚至忘記了嚴(yán)冬。D那水呢，不但不結(jié)反倒在綠蘋上冒著點兒熱氣。水藻（zo）真綠，把終年佇（zh）蓄的綠色全拿出來了。2下列句子中加點的詞適用錯誤的一項是（ B）A春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。B當(dāng)雨在頭頂上飄落時候，似乎又降臨了一種特殊的溫暖，仿佛從那濕潤中又漾出花和樹葉的氣息。那種清冷是柔和的有北風(fēng)那樣勢如破竹。C但在南國，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝嗇了。它既不傾盆潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯示出一種自然、平靜。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)

11、的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。3下列句子中沒有語病的一項是( D )A只有在雨中，我就真正感到這世界是活的。B盼望著，盼望著，春天來了，東風(fēng)的腳步近了。C.當(dāng)田野染上一層金黃，各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候，似乎也像出嫁生了孩子的婦人，顯得端莊而寧靜。D.小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動，發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。4下面句子標(biāo)點符號使用正確的一項是（ A ）A忽然，在一個夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜謐、使人懷想、使人動情的秋雨??！天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時，你會產(chǎn)生一脈悠遠的情思。B看，像牛毛、像花針、像細絲、密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。C他們

12、由天上看到山上，便不覺地想起：“明天也許就是春天了吧，這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”D“一年之計在于春，”剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。5.下列各項文學(xué)常識搭配有誤的一項是（B ）A春選自朱自清全集，作者朱自清，其代表作還有詩文集蹤跡、散文集背影歐游雜記你我等。B（游南的冬天）作者老舍，原名舒慶春，主要作品有小說茶館四世同堂、話劇龍須溝等。C雨的四季是劉湛秋寫的一篇散文。D“吹面不寒楊柳風(fēng)”語出南宋志南和尚絕句：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！?楊柳風(fēng)指的是春風(fēng)。二默寫填空：“ ”，不錯的，像母親的手撫摸著我?！?”剛起頭，有的是工夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭

13、到腳都是新的，他生長著。春天像小姑娘， ， ， 。春天像健壯的青年， ， 。（4） ，若出其中； ，若出其里。（5） ，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月， 。（6）峨眉山月半輪秋， 。夜發(fā)清溪向三峽， 。（7） ，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上， 。8. 根據(jù)要求默寫。（1）觀滄海展現(xiàn)大海的壯麗景象和詩人博大胸懷的詩句是：_，_;_，_。（2）崔顥在黃鶴樓中寫道日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁，而馬致遠在天凈沙秋思中也有兩句與此意境相似的句子： ， 。（3）次北固山下一詩中即景抒情又蘊含自然理趣的兩句詩是：_，_；描寫漲潮時水面寬闊的句子是：_，_；表達鄉(xiāng)愁的句子是：_？_。（4）聞王昌齡左遷龍標(biāo)

14、遙有此寄中借明月以抒發(fā)思念家鄉(xiāng)、懷念朋友的感情的名句是： ， 。 (1). （1）日月之行 (2). 若出其中 (3). 星漢燦爛 (4). 若出其里 (5). （2）夕陽西下 (6). 斷腸人在天涯 (7). （3）海日生殘夜 (8). 江春入舊年 (9). 潮平兩岸闊 (10). 風(fēng)正一帆懸 (11). 鄉(xiāng)書何處達 (12). 歸雁洛陽邊 (13). （4）我寄愁心與明月 (14). 隨君直到夜郎西三、含英咀華：閱讀春選段，完成后面的問題小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟

15、軟的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛

16、毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙，樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。1下面對春花的特點分析正確的一項是（ B ）A色彩艷麗、爛漫多姿 B姹紫嫣紅、芳香怡人C爭奇斗艷、繁花似錦 D萬紫千紅、花枝招展2文中第段描繪了一幅春雨圖，文段描寫的景物給人的感覺是（ C ）A春雨綿綿，令人喜愛 B春雨尋常，憂傷煩惱C清涼溫馨，寧靜和平 D凄神寒骨，撩人思緒3對文中句子的理解不正確的一項是（ D）A“像牛毛，像花針，像細絲”運用了比喻和排比的修辭手法，寫出了春雨的多、細、密、亮，可見作者觀察仔細。B“他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著”此句所寫之景與前文黃暈的燈光、慢行的人共同營造了雨中鄉(xiāng)下安靜和平的氛圍。C“密密地斜織著”說明春雨密而輕盈。D“人家屋頂上全籠著一層薄煙”說明作者賞雨之時恰有輕霧，霧中微雨，春天的美景令人心曠神怡。4.下列對選文的分析理解