《追夢(mèng)翅膀》觀后感

1、【追夢(mèng)翅膀】觀后感在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中，總會(huì)有些磕磕絆絆，就算是折了翼的大使，上 天不會(huì)因?yàn)樗?jīng)是大使，而為她開(kāi)一條百分之百順利的綠色通道。在這條通往夢(mèng)想的道路上已經(jīng)很困難了，然而上天卻讓一個(gè)人在實(shí)現(xiàn) 夢(mèng)想的途中，又給他帶來(lái)了更大的困難，那個(gè)人就是陳偉強(qiáng)。當(dāng)天我看了一個(gè)有關(guān)陳偉強(qiáng)故事的一個(gè)小短片后。我就一下子覺(jué)得自 己好渺小，人家失去了雙臂，卻成了人生的大贏家，而我，一個(gè)四肢健全 的健康人，卻做什么事都是微不足道的，也沒(méi)獲過(guò)什么獎(jiǎng)。這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)平凡的一天里，陳偉強(qiáng)在附近玩耍，突然，他看 到了電火花，電火花是那樣的美麗，陳偉強(qiáng)忍不住伸出雙手去碰電火花， 一道白光閃過(guò)，電火花無(wú)情地奪去了他的

2、雙手。一天，他和小伙伴們玩耍, 當(dāng)大家一起爬稻草山時(shí)，他爬著爬著突然摔了下來(lái)，小伙伴們看見(jiàn)后，不 但不幫助他，反而還自顧自得前進(jìn)。陳偉強(qiáng)不甘落后，在一次又一次的摔 倒下，他大喊了一聲：我要作一名合格的解放軍戰(zhàn)士。之后，他在牙齒的 幫助下，終于爬了上去。傍晚他和媽媽坐在房頂上看日落，陳偉強(qiáng)突然問(wèn) 了句：媽媽?zhuān)沂裁磿r(shí)候才可以長(zhǎng)出雙手。媽媽不愿看到陳偉強(qiáng)的樣心， 于是就對(duì)他撒了一個(gè)善意的謊言。陳偉強(qiáng)上了小學(xué)后，他為了能和其他同 學(xué)一樣在課桌上寫(xiě)字，下定決心要用嘴叼著筆寫(xiě)字，不知磨破了多少次嘴, 不知弄斷了多少只筆桿，他終于成功了，而且他的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直名列前 茅。原以為陳偉強(qiáng)在夢(mèng)想的道路上已經(jīng)風(fēng)雨

3、無(wú)阻了，可上天卻又給了他一 個(gè)重大的打擊殘疾人不能上大學(xué)。其實(shí)他很早就給張海迪寫(xiě)了封信，不久后，他就收到了張海迪的回信，他看了以后，比之前更加努力了，因此長(zhǎng) 大后的他獲得了給大的成就。我回家后一遍又一遍地播放這個(gè)短片。當(dāng)看到小伙伴們對(duì)他置之不理 時(shí)，我為他憤憤不平；當(dāng)看到他百折不撓的精神后，我對(duì)他的印象又加深 了一份；當(dāng)看到他因身體原因而不能參加人生大考時(shí)，我為他感到可惜； 當(dāng)看到其實(shí)在我的生活中也有一位與陳偉強(qiáng)相似的同學(xué)宣奕而。奕而她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我每次看到她，她臉上總是會(huì)掛著一絲微 笑，有時(shí)老師覺(jué)得因?yàn)樗眢w原因而讓她少做一點(diǎn)，可奕而每次都會(huì)一字 不漏的完成，不僅如此，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也名

4、列前茅正是宣奕而和陳偉強(qiáng)的 精神感動(dòng)了我。正像我一開(kāi)始說(shuō)的一樣，夢(mèng)想的道路上不可能百分之百風(fēng)雨無(wú)阻，你 只有掃除一切障礙與困難能才實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)的旅途中沒(méi)有綠色通道，只有付出與堅(jiān)持。我也一定會(huì)努力學(xué)習(xí)， 來(lái)證明自己就算是四肢健全，學(xué)習(xí)環(huán)境好也不會(huì)驕傲，我要向所有人證明 就算是一顆微不足道的星星，它也有它存的意義和它最閃亮的一面。翅膀，只是一種想象出來(lái)的東西，只不過(guò)真正的翅膀其實(shí)一直都在我 們的心里，只要我們?cè)敢猓岚螂S時(shí)都可以開(kāi)啟，幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?！疚业膲?mèng)，中國(guó)夢(mèng)】觀后感今天，我觀看【開(kāi)學(xué)第一課】這里舉行里一個(gè)主題班會(huì)我的夢(mèng)中國(guó)。 這里邀請(qǐng)了幾位遠(yuǎn)近聞名的名人和幾位普普通通的老百姓，他們

5、是：李連 杰、完瑪草、章子怡、張子楓、楊孟衡他們給我們講了一個(gè)個(gè)故事。有一位名字叫楊孟衡哥哥，7歲的時(shí)候，因?yàn)楸桓邏弘妵?yán)重?fù)魝?導(dǎo)致了雙臂高位截肢，然而這個(gè)失去雙臂的陽(yáng)光男孩也并沒(méi)有放棄一切， 毅然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的生活。楊孟衡游泳很了不起，也想成為一名游泳的世界冠 軍。就在他17歲時(shí)，他可以在2007年第七屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上他只獲得了 第九名的成績(jī)，就這樣他不能入選中國(guó)國(guó)家隊(duì)參加了 2022年的殘奧會(huì)， 就這樣夢(mèng)想被破裂了，令他傷心欲絕，但他沒(méi)有放棄生活，反而堅(jiān)持不懈 地更努力學(xué)習(xí)。不管是健全的，還是殘疾的，每個(gè)人都有生活的權(quán)利。只要熱愛(ài)生命, 就能創(chuàng)作出一個(gè)屬于自已的繽紛色彩的世界。可是生活中也

6、有無(wú)奈，往往 會(huì)遭遇一些遺憾的事情。而我是健全的也游泳也不是游的特別的好，還比 楊孟衡游得差，我自己也感到了羞恥。還有很多例子，我希望任何一個(gè)人 都不要放棄，我想這也是中國(guó)的夢(mèng)想。還有的故事呢！讓我們放飛夢(mèng)想吧！中國(guó)夢(mèng)，承載著中國(guó)民主、富強(qiáng)、 公正、和諧、自由的最基本價(jià)值觀，承載著自強(qiáng)不息的中國(guó)精神。中國(guó)夢(mèng) 需要我們第一個(gè)人付出自已的努力，共同構(gòu)筑夢(mèng)想照耀中國(guó)，閃亮世界。彩夢(mèng)芭蕾觀后感_550字剛看完【彩夢(mèng)芭蕾】，嗯，該怎麼說(shuō)好呢。小鴨子為了自己傾慕的王子露出笑容，而成為公主去尋找王子的心的 碎片。王子為了自己所愛(ài)的人民獻(xiàn)上了心臟，而成為無(wú)心的傀儡。騎士為了所保護(hù)的人，舍棄戰(zhàn)場(chǎng)的劍執(zhí)起能改變命

7、運(yùn)的筆。烏鴉公主被烏鴉欺騙，只希望王子能再多看她一眼。原本就作為悲劇結(jié)局的故事，又如何收尾呢？大家都在說(shuō)王子渣，我倒不這麼想。萩萩公主一旦向王子告白，就會(huì) 化成光消失。然而原本要向變成烏鴉的王子告白，而化成光的她，被露羽 搶先一步了，在王子心中刻上了她的愛(ài)，王子才更想拯救她，比愛(ài)其他人 都再愛(ài)她深一些。假假設(shè)王子最終選擇萩萩，那露羽呢？她就活該得不到幸 福結(jié)局？先不說(shuō)騎士，那真正的雅喜兒？那只從來(lái)都不可能成為公主的小 鴨子，王子從頭到尾只是被萩萩所吸引，那個(gè)小小的脆弱的小鴨子，他從 未看清過(guò)。那將假如王子最終選擇萩萩再倒退一點(diǎn)，告白的是萩萩，那她就消失 了，王子不會(huì)愛(ài)上露羽，卻又不能和所愛(ài)的人

8、相戀，法基亞終究還是連一 個(gè)人也保護(hù)不到。這才是作家老頭所希望的悲劇結(jié)局。法基亞愛(ài)上的是雅喜兒，他只可以為她寫(xiě)故事，他可以不嫌棄地留在 她身邊。兩個(gè)同樣對(duì)自身能力無(wú)法拯救王子而傷心，而痛苦，所以將兩人 的能力合而為一。雅喜兒為法基亞帶來(lái)改變，法基亞為雅喜兒帶來(lái)堅(jiān)強(qiáng)， 一同去保護(hù)王子。這是騎士的使命；這是成為萩萩的責(zé)任。【追夢(mèng)少年】讀后感路易斯。薩奇爾創(chuàng)作的【追夢(mèng)少年】講訴了：中斷學(xué)業(yè)十四個(gè)月之后, 少年西奧多努力想讓自己的生活走向正軌。他一邊打工、一邊參加暑期學(xué) 校補(bǔ)習(xí)功課，慢慢地向著目標(biāo)邁出小小的步伐。不料朋友光的出現(xiàn)，讓他 的生活大變。在光的鼓動(dòng)下，他倒賣(mài)起女歌星的門(mén)票。跟危險(xiǎn)的人打交道,

9、 他的每一個(gè)決定都離自己原來(lái)的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。這本書(shū)告訴我們?nèi)绾卧烊松缆飞险_的方向邁出步伐。經(jīng)歷風(fēng)浪后, 少年西奧多才真正明白，要有一顆堅(jiān)毅、用于擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的心。向著既 定目標(biāo)一步一個(gè)腳印地堅(jiān)持走下去，才能成就自己真正的夢(mèng)想。為夢(mèng)想而奮斗，努力的時(shí)候，也許會(huì)被路上的其他東西耽擱了行程， 偏離原來(lái)的方向，就像西奧多一樣，打破自己原定的目標(biāo)即使發(fā)現(xiàn)自己朝 著另外一個(gè)方向走著，也認(rèn)為可以在從中找到另一種快樂(lè)，甚至覺(jué)得這個(gè) 方向才能通往心中的正確方向。走一步，再走一步，只要你堅(jiān)持，你的夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)?！咀穳?mèng)路上】讀后感“沒(méi)事，小朋友不要害怕，嘴巴張大，我來(lái)幫你看看，眼前是一個(gè) 穿白大褂的阿姨，拿著小

10、電筒，正在為我檢查。從小，我就不喜歡去醫(yī)院，因?yàn)槲液ε履羌怃J的針和苦澀的藥。但那 個(gè)時(shí)刻，醫(yī)生阿姨認(rèn)真地為我檢查，一溫一柔地囑咐我，像沐浴著和煦春 風(fēng)。沒(méi)錯(cuò)，我的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大成為一名非常優(yōu)秀的醫(yī)生，像那位阿姨一 樣，用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)治病救人，同時(shí)也把一溫一暖的關(guān)懷帶給他人?！翱炜欤瑒e停下，怎么又慢了？堅(jiān)持下去，這樣怎么能行，快，加油! 相信自己。這可能是【追夢(mèng)路上】中聽(tīng)過(guò)最多的話了，我也將用這句話 鼓勵(lì)自己。請(qǐng)相信，在追夢(mèng)的路上，可能會(huì)有美景讓你流連忘返，可能會(huì)有巉巖 阻止你前行的道路，請(qǐng)不要放棄追夢(mèng)，那只是在考驗(yàn)著你的決心，你的毅 力。我，正在追夢(mèng)路上努力奔跑。【追夢(mèng)】有感通過(guò)【追夢(mèng)】看到

11、了另一個(gè)她【追夢(mèng)】有感一 今天，我有幸讀到了王春鳳老師的【追夢(mèng)】。早就聽(tīng)說(shuō)王老師要出書(shū), 就一直在等，昨天終于借到了，回到家，便心潮澎湃的讀了起來(lái)，可能是 好奇的原因吧。直到今天中午，【追夢(mèng)】終于被我讀完了！讀了這本書(shū)， 我明白了許多我不曾明白的在上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我和八二班的同學(xué)一個(gè)宿舍，閑暇之余，我 們也會(huì)討論關(guān)于春鳳老師的一些話題，比如他的性格、愛(ài)好、講課方式甚 至她的發(fā)型，我們都討論過(guò)，都說(shuō)王老師是個(gè)敢愛(ài)敢恨的人，在日常生活 中，我們都親切的稱(chēng)她為春鳳老師雖然有些不禮貌啊，但是至少能認(rèn)為王 老師在我們心中已經(jīng)被認(rèn)可了，不僅僅局限在同學(xué)嘴上，更重要的是在我 們心中，他得到了我們的尊重，我認(rèn)為這樣的教師已經(jīng)成功了一半！嚴(yán)，狠！的確，王老師教學(xué)的確嚴(yán)，很?chē)?yán)！寧可讓學(xué)生罵我三年，也 不讓學(xué)生恨我一輩子！這句話出自王老師之筆。我受益匪淺，是啊，在學(xué) 習(xí)生活中，我們不懂老師的心，認(rèn)為管理松懈就是好老師，但當(dāng)我們成人 后，回眸一望，才知道嚴(yán)師出高徒??！理解一位老師對(duì)學(xué)生的苦心啊。老師，您對(duì)我們很?chē)?yán)厲，因?yàn)槟阆Ｍ覀兡軗碛幸粋€(gè)美好的未來(lái)，但 有時(shí)您又像母親一樣，當(dāng)有人生了病，您十分焦急，恨不得他馬上好起來(lái)。 多少個(gè)日日夜夜，您陪著我們一起學(xué)習(xí)，感謝老師