2022校園文化活動總結(jié)

1、 校園文化活動總結(jié)2022 校園文化活動總結(jié) 1校園文化是一種動力、是一種情懷、是一種希望、是一種生活校園文化是 一個不斷建設(shè)、更新、提高的整體工程，是學(xué)校綜合教學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也 是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代的高素質(zhì)人才的內(nèi) 在需要，我校在校園文化建設(shè)中，以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體， 以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點， 以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先 進文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，促進了學(xué)生的健康成長，推進了德育建設(shè)， 提高了學(xué)校的發(fā)展層次，形成了具有濃厚的校園文化氛圍，營造出了一個文

2、 明、和諧的校園。一學(xué)期來,我校緊緊圍繞“以加強校園文化建設(shè)為突破口，實現(xiàn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的 整體提升”的工作目標，開展了一系列的活動，在全體師生的共同努力下，已 卓見成效。現(xiàn)就一年來的工作情況總結(jié)如下：一、成立了校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組二、制定了實施方案根據(jù)學(xué)校實際，環(huán)境特點和學(xué)校布局的需要，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功 能，使全體師生在校園文化建設(shè)中提高思想覺悟，道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng) 成的整體素質(zhì)，制定了切實可行的實施方案。三、提出了校園文化建設(shè)整體思路1、校園環(huán)境文化建設(shè)。2、校園育人文化建設(shè)。3、校園精神文化建設(shè)。4、校園制度文化建設(shè)。四、做了以下工作1、校園環(huán)境文化建設(shè)。(1)教學(xué)樓前后活動區(qū)，

3、活動區(qū)位置及路兩旁植樹、種植花草，進行了美 共 化。(2)在教學(xué)樓右邊場地，設(shè)乒乓球桌 3 個，運動器械 個，小型運動場，設(shè) 有兩個羽毛球場，體育場圍墻上設(shè)置了體育宣傳圖畫。(3)在教學(xué)樓走廊上添設(shè)名言警句、名人字畫，教室內(nèi)添辦學(xué)生作品、經(jīng)典 誦讀，社會主義核心價值觀等宣傳板塊。2、校園育人文化建設(shè)。(1)室外環(huán)境布置：校門外側(cè)設(shè)立宣傳欄，校門口設(shè)電子宣傳屏幕，校園宣 傳長廊寫有教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等內(nèi)容。教學(xué)樓走廊懸掛學(xué)生作品、名人頭像、格言。(2)班級環(huán)境布置：各班有作息時間表、課程表、班級活動表、班級公約。 教室后墻設(shè)衛(wèi)生角，圖書角、主墻面為“學(xué)習(xí)園地”、“經(jīng)典誦讀”“我最精 彩”等，由班主任負責(zé)

4、個性化設(shè)計和展示。(3)各室文化建設(shè)：根據(jù)各室工作職能，確立相應(yīng)標語及規(guī)章制度。3、校園精神文化建設(shè)。(1)充分利用各種有利機會，對學(xué)生進行愛國主義教育。堅持國旗下的講話 制度，堅持每周班會制度,認真做好節(jié)慶活動。(2)利用班隊會，對學(xué)生進行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。根據(jù)新時期學(xué)生的心理特點和目前社會普遍關(guān)心的問題，我校創(chuàng)設(shè)了三大 主題班會：養(yǎng)成教育(包括：做一個講誠信的人、做一個有責(zé)任的人、朋友與友 誼、我心中的偶像、自信與成功等);感恩教育包括：感謝父母、感謝老師、關(guān) 愛、名人激勵我成長等);心理輔導(dǎo)(包括：如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力，做 生活的強者、心理調(diào)試相信自己、如何正確對

5、待失意等。有時還邀請家長 參加，收到了較好的教育效果。主題鮮明，形式多樣的主題班會，已成為我校 德育教育的一道亮麗的風(fēng)景。(3)國旗下的講話，莊嚴的正面教育。我校堅持每周一的升旗制度，充分利用國旗下的講話對學(xué)生進行正面教 育，如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守 信教育等等。話語雖不多，但非常注重實效，在莊嚴的國旗下，嚴肅的氛圍 中，收到了很好的教育效果，國旗下的講話已成為我校德育教育的一個重要 共 的、高效的渠道。(4)組織廣播站，優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)音樂鈴聲，課前進行溫 馨提示，課余放廣播操、眼保健操、音樂等，放學(xué)前進行安全教育提示。(5)實施特色大課

6、間活動。安全演練、消防演練、逃生演練、文明禮儀、體 質(zhì)鍛煉等活動，構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”。(6)積極開展經(jīng)典誦讀讀活動，營造“書香校園”氛圍。發(fā)揮圖書室作用， 讓每個學(xué)生都能“好讀書、讀好書、書讀好”。(7)、開展豐富多彩的隊日活動加強了“五愛”、“四有”、“三字經(jīng)”、“弟子規(guī)”和學(xué)習(xí)憲法等主題 學(xué)習(xí)教育活動。組織了中高年級隊員背經(jīng)典、講故事、談體會等活動。(9)積極開展各項評選活動，激勵師生積極進取、勇于奉獻的精神。(10)打造教育團隊精神，要求教師做到“六個一”即：一個教育故事、一 份教學(xué)設(shè)計、一節(jié)匯報課例、一篇課后反思、一本聽課記錄、一套學(xué)習(xí)材料。 通過教研合作交流、專家引領(lǐng)等形式

7、，促進教師專業(yè)成長。4、校園制度文化建設(shè)。制度文化作為校園文化的內(nèi)在機制，是維持學(xué)校正常秩序的保障系統(tǒng)，規(guī) 范師生的行為，建立良好的校風(fēng)，保證學(xué)校工作順利開展。制度建設(shè)采取“從 師生中來、到師生中去”原則，借鑒成功經(jīng)驗，結(jié)合本校實際，建立健全各項 制度。做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”，形成“人人定制度、 制度管人人”的和諧制度建設(shè)新局面?？傊?，校園文化建設(shè)是一項周期長，見效慢的系統(tǒng)工程，需要反思和思考 的地方較多，只有大膽探索，不斷實踐，時刻心系校園文化建設(shè)。相信在各級 領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過愛崗敬業(yè)的教職員工的通力合作，我校未來的教育將 更加輝煌。2022 校園文化活動總結(jié) 2此

8、次主題活動由我支部團干在班干協(xié)作下策劃和開展，工作內(nèi)容圍繞預(yù)先 策劃進行，活動為期一周，分階段開展各項活動組成系列活動周。主要包括：一、班風(fēng)設(shè)計大賽。 共 各位團員針對目前班風(fēng)的優(yōu)點和不足，就怎樣建設(shè)、建設(shè)怎樣的班級寫一 份班風(fēng)設(shè)計書并投入班級意見箱。二、召開主題團會。1。團會上將收集齊的班風(fēng)設(shè)計書向支部全體團員宣讀，由團員代表組成的 評委評出“班風(fēng)設(shè)計獎”，會后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約。2。舉辦“廣工知多少愛多少”討論會，大家說出自己對廣工過去的了解、 現(xiàn)在的熱愛和未來的憧憬并共同討論。3。班內(nèi)以男女均勻搭配和成績互補為原則成立了學(xué)習(xí)小組，各組成員以后 在小組長帶領(lǐng)下定期一起學(xué)習(xí)、討論

9、問題，互相監(jiān)督，互相幫助，提高學(xué)習(xí)效 率。4。制定了較完善的夜修、早讀和相應(yīng)考勤制度。三、宿舍評比。以整潔，體現(xiàn)宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比，由各宿舍派代 表進行互評，在男女宿舍各評出一個宿舍作為模范。通過這次主題活動，廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，其中的觀點 對日后班團運行和發(fā)展具有重要參考作用，班風(fēng)設(shè)計成果（如班級公約和相關(guān) 制度）在班內(nèi)開始實施，班級管理得到整頓和優(yōu)化，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)都 有所改善。由于大家共同參與活動，團體意識明顯增強，使團支部的凝聚力和 戰(zhàn)斗力得以提高。同時，樹立和發(fā)揚了支部團員青年的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)了 支部團員青年的愛班、愛校熱情，用飽滿的精神

10、迎接校慶的到來。從這次活動 中我們也看到了在組織活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細，致 使在實際活動中遇到了一些問題：因客觀原因臨時改活動地點，因活動內(nèi)容多 耗時長導(dǎo)致部分活動影響了學(xué)習(xí)，部分活動中對于活動氣氛和同學(xué)們積極性沒 有充分調(diào)動起來等等。這些都是在以后的活動中亟待解決的，我們將會在活動 策劃時更全面地考慮預(yù)期效果、可行性和應(yīng)急方案，活動開展中也會著重加強 執(zhí)行能力，避免同樣問題的發(fā)生。2022 校園文化活動總結(jié) 3我校開展藝術(shù)教育以培養(yǎng)為目標，以活動為載體對青年學(xué)生進行普遍的素 共 質(zhì)教育。自 10 月 16 日開幕式伊始，沸騰校園的“第四屆大學(xué)生校園文化藝術(shù) 節(jié)”系列活動

11、在精彩紛呈的文藝匯演中拉下帷幕。在院黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)和各部 門的關(guān)心支持下，在學(xué)生處、院團委的精心組織以及各系部的密切配合下，本 次藝術(shù)節(jié)取得了圓滿的成功。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)按照學(xué)院黨委 年培養(yǎng)學(xué)生“品德導(dǎo)航、文明 修身、復(fù)合特長”的要求，以“文明向上、優(yōu)化項目，廣泛參與，提升水平” 為思路，以“文明與成才”為主題。注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，充分挖掘?qū)W 生的潛力。調(diào)動廣大同學(xué)積極投身到活動中去，全面展示文明、成才、協(xié)作、 創(chuàng)新的精神面貌。同時也推動了校園精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)，促進創(chuàng)新教育 的發(fā)展，檢閱了我校素質(zhì)教育成果。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)歷時一個多星期。借鑒前六屆藝術(shù)節(jié)的經(jīng)驗，充分利 用學(xué)生的

12、課余時間。開展了一系列形式活潑，內(nèi)容健康，主題鮮明，開展情趣 高雅的活動。共舉行了“十佳歌手大賽”，“主持人大賽”，“美術(shù)繪畫、攝 影作品展示大賽”，“篆刻書法大賽”，“我與奧運演講比賽”，“美麗的心 靈”校園情景劇大賽，“文明修身、關(guān)愛自我”主題辯論賽，“飛揚的青春、 舞動的生命”舞蹈大賽，“少數(shù)民族藝術(shù)、民族風(fēng)情展示”等十六項活動。通過本屆藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們意識到了藝術(shù)節(jié)不只是單純的文藝表演，而是自 己得以鍛煉的一個大好機會。同學(xué)們積極的參與，充分的表現(xiàn)，積極爭取這個 可以展示自己和班級特色的機會，這說明同學(xué)們不僅愛自己，更愛班級和學(xué) 校。2022 校園文化活動總結(jié) 4十一月為我院的科技文化藝

13、術(shù)節(jié)活動月，各系科一科技文化藝術(shù)節(jié)為背 景，開展各項競賽、娛樂項目。同學(xué)們積極參與，在取得優(yōu)秀成績的同時也反 映了“科技文化藝術(shù)節(jié)的主題”。為了表彰在“科技文化藝術(shù)節(jié)”期間取得優(yōu) 秀同學(xué)、我院營造良好的科技氛圍、并為本次“科技文化藝術(shù)節(jié)畫上圓滿的句 號，文藝部于舉辦科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式晚會。為了有序、高效的舉辦一場高質(zhì)量的晚會，文藝部提前一個月左右著手準 備晚會的節(jié)目以及各項工作。 共 在節(jié)目的來源上，我部門充分調(diào)動起各系科文藝部的積極性，讓他們找、 組織本息的優(yōu)秀節(jié)目供我們篩眩在會場的布置方面，我們則尋求其他兄弟部門 的幫助，這樣以來我們就能把更多的經(jīng)歷投放在節(jié)目的準備和彩排上，也從其 他部

14、門那里學(xué)到了經(jīng)驗，增進了與其他部門的感情。在此期間，為了提高本次晚會的質(zhì)量，我部門在所屬的大學(xué)生藝術(shù)團中挑 選優(yōu)秀成員和團委工作人員組成本場晚會的重要部分，合唱隊。我部門組織、 輔導(dǎo)合唱隊排練了反映本次晚會主旋律的歌曲年輕的朋友來相會和充滿青 春朝氣的團員除此之外，根據(jù)團委老師的指示，從校外請來專業(yè)的舞蹈老 師對我部門所屬的舞蹈隊進行專業(yè)的訓(xùn)練，并編排了本次晚會一大亮點的舞蹈 夢里水香2022 校園文化活動總結(jié) 5本次藝術(shù)節(jié)活動以“陽光與我同在，書香伴我成長”為主題，亮出了新時 代教師的形象，展示了新時期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采；其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校 文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實踐能力進

15、一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā) 展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的.，達到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下 幾個方面：一、學(xué)生主體，全員參與。本學(xué)期一開學(xué)，音樂美術(shù)兩組便對照工作計劃，認真學(xué)習(xí)、研討，制訂了 切實可行的活動方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改，于 月中旬 定好方案?；顒觾?nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩部分。校 音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師 的水平。從活動情況來看，本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和 美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科強化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn) 練，使得大部分同學(xué)都參與到活動中來。二、隆

16、重喜慶，展示技藝。為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié) 共 項目的設(shè)置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動成為孩子們 喜聞樂見的藝術(shù)美餐。項目設(shè)計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等，大大激發(fā)了同學(xué) 們的熱情。尤其是教師節(jié)目，老師一上場，臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、 激情高漲。氛圍營造得好。學(xué)校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門；臺下學(xué)生 按年級組成了方塊隊，各有各得標志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈 哈巴掌；有的是五顏六色的花束；還有的手執(zhí)國旗，不停地表達著內(nèi)心的喜 悅；更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著數(shù)碼相機、亦或錄像機現(xiàn)場拍照

17、錄像留念.藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng) 造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué) 校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批 的家長和學(xué)生前來欣賞藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為 他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。三、項目豐富，精彩無比。本次藝術(shù)節(jié)雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的?；顒臃譃閮?個部分：白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表 演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等 個節(jié) 目。單看 28 日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈舉手

18、發(fā)言表現(xiàn) 了學(xué)生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發(fā)言的情景；音樂劇快樂大掃 除的孩子，表演的惟妙惟肖；古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結(jié) 合；音樂快板校園常規(guī)記心間不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫的非常好，唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人.讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈扎西德勒天路情閃亮登場，孩子們激動的都站了起來；孩子們?nèi)后w 雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老 師們，祝福老師越活越年輕。 共 2022 校園文化活動總結(jié) 6自網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動開展以來，我校切實提高認識，加強對活動的組織領(lǐng) 導(dǎo)，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成強大工作合力。學(xué)校建

19、立了完善的督促檢查機制、考評獎勵機制，推動各項任務(wù)落到實 處。各部門相互支持、相互配合，多管齊下、多措并舉，形成整體聯(lián)動、齊抓 共管的工作格局。二、加強正面引導(dǎo)，精心組織傳播活動。學(xué)校以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以“倡文明風(fēng)、做文明人”為 目標，精心開展網(wǎng)絡(luò)文化自律承諾簽約，綠色網(wǎng)絡(luò)文化進社區(qū)、進校園、進家 庭活動，“倡文明風(fēng)、做文明人”文明禮儀知識集中宣講等活動，面向全校師 生征集和轉(zhuǎn)發(fā)優(yōu)秀手機短信、彩信、動漫、短劇等。三、舉行專題綠色網(wǎng)絡(luò)文化講座活動。通過專題講座，就青少年如何實現(xiàn)夢想、如何建設(shè)綠色網(wǎng)絡(luò)文化等話題與 學(xué)生們進行討論和互動，倡導(dǎo)和弘揚健康向上的綠色網(wǎng)絡(luò)文化。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)

20、 健康的人生情感、良好的生活態(tài)度、高尚的道德品質(zhì)，打造積極向上、充滿活 力的綠色網(wǎng)絡(luò)文化，營造良好的社會文化環(huán)境。四、推行文明上網(wǎng)，增強網(wǎng)絡(luò)文明意識。積極推廣使用綠色上網(wǎng)過濾軟件，加強宣傳推介，在學(xué)校所有電腦安裝綠 色上網(wǎng)軟件，鼓勵家庭購買安裝綠色軟件的電腦。并組織學(xué)生開展“放飛夢 想，導(dǎo)航人生”的綠色網(wǎng)絡(luò)文化主題班會和綠色網(wǎng)絡(luò)文化自律承諾簽約活動， 引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制不良文化侵襲。五、進一步搞好宣傳。學(xué)校充分利用校園網(wǎng)、板報、刊板、櫥窗等宣傳工具和國旗下講話等形 式，對此次活動進行大力宣傳，進一步培養(yǎng)學(xué)生健康的人生情感、良好的生活 態(tài)度、高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生在健康的文化環(huán)境下茁

21、壯成長。2022 校園文化活動總結(jié) 7我院為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強大家的節(jié)能環(huán)保 共 意識，生活部特舉辦“DIY 環(huán)保手工藝品創(chuàng)意大賽”。大家歷時 7 天積極的準 備作品，最終，此次比賽圓滿結(jié)束并取得了優(yōu)異的成績。此次大賽中，涌現(xiàn)出 了一大批優(yōu)秀的作品，團總支老師對大家的參與熱情和上交的作品給與了充分 的肯定和贊揚。一、活動目的：通過此次活動將一些垃圾或廢舊物品制成工藝品品并向全院展示，這次活 動同學(xué)們獨具匠心，別出心裁地利用廢物垃圾制成了許多好看又實用的物品， 從而使同學(xué)們對垃圾產(chǎn)生新的認識，增強了愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識。二、活動過程：1、全體生活部成員積極開展與本次

22、大賽相關(guān)的活動，提前寫好大賽策劃 書。2、生活部召開會議，共同討論此次大賽過程中可能遇到的問題，認真研究 策劃書，找出其中的不足之處并加以改進。3、由相關(guān)委員給 12、13 級各班生活委員下達比賽通知。4、11 月 7 日晚，生活部部長孫曉輝在學(xué)生會主持開展了 、13 級全體生 活委員會議，交代此次比賽的流程和需要注意的問題。三、活動成果：此次比賽共收集 份作品，類型各異，構(gòu)思巧妙，符合環(huán)保創(chuàng)新的主 題。其中包括：折紙類：美觀大方、惟妙惟肖的紙折玫瑰、百合和向日葵，以假亂真的 紙疊菠蘿，優(yōu)雅的天鵝等;紙藝類：精巧美觀的收納盒，造型美觀且實用的各種筆筒編制類：用廢報紙編制的背簍，用彩帶編制的心形

23、掛飾木制品：用枯舊樹枝做成的鞋架，用樹枝拼成的鳥巢，木板拼成的小屋 和飛機等;瓶罐類：用易拉罐做成的椅子，用易拉罐做成的燈籠，用飲料瓶做的飛 機、戰(zhàn)艦和花瓶;布藝類：破舊牛仔褲改制的牛仔裙、錢包，用廢舊布料做成的玩偶和晴 共 天娃娃等;雕刻類：用肥皂雕刻的形態(tài)逼真的城樓和天使等。經(jīng)過層層篩選，共評定出：一等獎 份，二等獎 20 份，三等獎 份，優(yōu) 秀獎 28 份，獲獎比例大約為 53%。由于此次活動比較貼近大家的日常生活，而 且獲獎率較高，極大的調(diào)動了同學(xué)們的參與熱情。這次活動的成功舉辦，離不開大家的積極熱情的參與和生活部全體成員的 辛勤努力，同時，本次活動吸取了以往活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)，活動開展

24、的有條 理，事項想得比較周到，因而取得了令人欣喜的成果。四、活動意義：1、提高廣大學(xué)生的環(huán)保意識，加強節(jié)約資源及資源再利用的觀念。2、通過生活廢品的再利用，減少污染來源，促進環(huán)保事業(yè)發(fā)展。3、發(fā)揮創(chuàng)意，展現(xiàn)了個人風(fēng)采，豐富廣大學(xué)生的生活，同時也保護了我們 的環(huán)境。4、培養(yǎng)了我們的思維方式，增強了大家的動手能力。此次活動在學(xué)院引起了強烈的影響，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，增強 了大家的節(jié)能環(huán)保意識。這次活動很大程度上影響了大家的思維方式，提高了 同學(xué)們的創(chuàng)造和動手能力，今后我們部門會多展開這類有益于提高學(xué)生自身素 質(zhì)的活動。2022 校園文化活動總結(jié) 8我校自舉行弘揚中華傳統(tǒng)文化活動之后，在各個

25、班級里掀起了學(xué)習(xí)中華民 族厚重文化的熱潮，并取得了顯著成效。首先是教師浮躁的心理沉淀下來，教育思想、教育方法、教育行為都發(fā)生 了改變，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為養(yǎng)成不再急功近利，大都因勢利導(dǎo)，其效果往往水到渠成；他們對待學(xué)校的管理及家庭關(guān)系的處理都采取了融 洽平和的方式。其次是學(xué)生的變化，通過創(chuàng)傳統(tǒng)文化的熏陶，學(xué)校形成了小環(huán) 境，學(xué)生明事理，懂得禮儀，懂得規(guī)范，懂得節(jié)約，懂得盡孝，懂得感恩，懂 得學(xué)習(xí)的意義。事實證明，舉辦中華傳統(tǒng)文化論壇講座，對傳承民族傳統(tǒng)文化 的精華，扎實推進素質(zhì)教育已經(jīng)起到巨大的推動作用。 共 通過此次活動，廣大師生受益匪淺，對中國傳統(tǒng)文化、教育、工作以及自 身均有了更高層次的理

26、解。是心靈上的一次盛宴。全校師生要更加重視對中華 傳統(tǒng)倫理道德的繼承和發(fā)揚，借鑒好的經(jīng)驗做法，并結(jié)合自身優(yōu)勢，結(jié)合班級 情況，結(jié)合學(xué)生家庭文化背景，創(chuàng)造性地將中華經(jīng)典文化推廣出去、傳播開 來，讓我們的校園真正擔(dān)當起移風(fēng)易俗、教化百姓的歷史使命。2022 校園文化活動總結(jié) 920 某某-20 某某年云浮市第一中學(xué) 中國傳統(tǒng)文化博大精深，中國傳統(tǒng) 文化源遠流長。讓學(xué)生們從小開始學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化，有著重要的深遠的意 義。為大力弘揚社會主義核心價值觀，以提高廣大學(xué)生的思想道德和文化修養(yǎng) 為主題，以培養(yǎng)青少年兒童良好閱讀習(xí)慣為重點，以新穎活潑、形式多樣的實 踐活動為載體，以提高學(xué)生的思想文化素養(yǎng)和教育

27、教學(xué)質(zhì)量為目的加強對學(xué)生 進行孝親、尊師、仁愛、報國等優(yōu)良品格的教育。 自“傳統(tǒng)文化進校園”活動 啟動以來，云浮市第一中學(xué)全校上下根據(jù)制定的活動方案，轟轟烈烈的開展了 一系列學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的準備和做法。1、為了加強學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的實效性，確保開展的傳統(tǒng)文化進校園活動有效 地開展，學(xué)校成立校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)工作小組，全面負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)指導(dǎo) 和工作的落實。2、為了營造一個更加和諧、濃厚的校園傳統(tǒng)文化經(jīng)典氛圍，我們在根據(jù)中 學(xué)生的認知特點，教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排，由語文科組長組織全校語文老師在各班開 展立德育樹人的教學(xué)。每周 1 課時進行授課；授課教師撰寫教案，并在每節(jié)課 后要有教學(xué)心得。在這節(jié)課上，專職科任

28、教師帶領(lǐng)學(xué)生進行經(jīng)典誦讀，講解指 導(dǎo)學(xué)生進行誦讀。教師認真?zhèn)湔n，分門別類精心講授經(jīng)典詩文、加大積累容 量。3、堅持開展德育常規(guī)系列活動。結(jié)合傳統(tǒng)美德良好品格，根據(jù)年級特點， 合理安排并扎實開展學(xué)校德育系列活動，形成德育培養(yǎng)體系。20 某某年 9-10 月由團委及藝術(shù)科組長組織各班開展以國學(xué)為主題的書 法、手抄報比賽。用多樣的活動形式展示了學(xué)生的特長，彰顯了中國傳統(tǒng)文化 的獨特魅力。 共 20 某某年 11 月由德育處組織全校各班召開一次以孝為主題的班會比 賽，這個比賽各班至少有 5 個以上家長參加，通過家長和子女互動，讓孝充分 得到體現(xiàn)。班會活動的開展讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩師長，孝敬父母，在實

29、踐 中學(xué)會行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。20 某某年 12 月語文科組組織初一級全體學(xué)生開展讀一篇以國學(xué)為主題 文章，寫一讀后感的比賽。撰寫內(nèi)容思想健康，中心明確，行文流暢；把國學(xué) 知識結(jié)合身邊所發(fā)生的事件展開，反映真情實感。總之，通過抓禮儀、促良好 習(xí)慣養(yǎng)成等常規(guī)活動，培養(yǎng)學(xué)生言行舉止彬彬有禮良好風(fēng)氣，使優(yōu)秀傳統(tǒng)美德 在學(xué)生的一言一行中得到充分的展現(xiàn)。4、加強宣傳，營造氛圍。利用板報、櫥窗宣傳、墻壁掛畫等地方弘揚中國 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍，增加傳 統(tǒng)文化教育氣氛。5、以每周國旗下講話為平臺，團委組織開展主題演講活動。演講內(nèi)容

30、以國 學(xué)故事為背景，由學(xué)生自行撰寫稿件，以此啟迪學(xué)生心靈之慧，加強傳統(tǒng)文化 教育。6、開展誦國學(xué)，做優(yōu)秀文化傳承人主題的“每日一句”活動，組織學(xué)生撰 寫優(yōu)秀警句活動。每周各級推選 1 個優(yōu)秀作品到學(xué)校德育處，由學(xué)校進行評比 獎勵。7、德育處聯(lián)系上級有關(guān)部門，組織學(xué)生開展觀看一次優(yōu)秀傳統(tǒng)文化專題 片。使學(xué)生通過鮮明的案例得到傳統(tǒng)文化的熏陶和教育。文化乃立校之本，我們一定要堅定不移地把傳統(tǒng)文化進校園活動繼續(xù)開展 下去，讓傳統(tǒng)文化更好的走進我們的學(xué)習(xí)和生活！總之，我們在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以弘揚中華傳統(tǒng)文化為契機，以中華 傳統(tǒng)文化進校園活動為抓手，傳承中華文化，發(fā)揚中華美德，一定會一步一個 腳印地扎

31、扎實實地走下去，讓中華傳統(tǒng)文化深入孩子們的心靈，傳承民族文 化，弘揚民族精神一定會在我校蓬勃發(fā)展。2022 校園文化活動總結(jié) 10本次藝術(shù)節(jié)活動以“陽光與我同在，書香伴我成長”為題，亮出了新時代 共 教師的形象，展示了新時期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采；其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文 藝生活，展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，進一步推動我校藝術(shù)教育的 發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的，達到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以 下幾個方面：一、學(xué)生主體，全員參與。本學(xué)期一開學(xué)，音樂美術(shù)兩組便對照工作計劃，認真習(xí)、研討，制訂了切 實可行的活動方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改，于 月中旬定 好方案?；顒觾?nèi)容包

32、括美術(shù)、音樂兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩部 分。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng)，求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè) 教師的水平。從活動情況來看，本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。先表現(xiàn)在 音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科強化了口風(fēng)琴、舞蹈校本 課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參與到活動中來。二、隆重喜慶，展示技藝。為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項 目的設(shè)置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動成為孩子們喜 聞樂見的藝術(shù)美下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。氛圍營造得好。學(xué) 校專門租用了舞臺、音響、紅色大包彩門；臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊，各

33、 有各得標志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌；有的是五顏花 束；還有的手執(zhí)國旗，不停地表達著內(nèi)心的喜悅；更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著數(shù)碼相機、亦或錄像機現(xiàn)場拍照錄像留念.藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必生前來欣賞.藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)米的大舞臺。三、項目豐富，精彩無比。本次藝術(shù)節(jié)雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而單看 日晚上的文藝 節(jié)目的演出。校舞蹈隊帶來的舞舉手發(fā)言表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、 認真思考、爭先發(fā)言的情景；音樂劇快樂大掃除的孩子，表演的惟古詩新 唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結(jié)合；音樂快板校園常規(guī)記心間

34、不僅舞 姿優(yōu)美，詞也寫的非常好，唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小 共 人.更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈扎西德勒天路情閃亮登孩子們激動的都站了起來；孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把 最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。2022 校園文化活動總結(jié) 11現(xiàn)將活動開展一年多來的有關(guān)情況總結(jié)如下：一、組織啟動接到石家莊市教育局某某年“校園文化主題年”活動指導(dǎo)方案后，我 們認真對文件進行了學(xué)習(xí)，并予以轉(zhuǎn)發(fā)（高教某某 33 號結(jié)合縣實際 情況，制定了高邑縣校園文化建設(shè)實施方案成立了由局長任組長，教育 科、思政體衛(wèi)科等相關(guān)科室科長參加的高邑縣校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小

35、組，為創(chuàng)建 活動提供了組織保障，開展了校園文化建設(shè)系列活動。二、活動的開展情況活動開展后，我們制定了“一年打基礎(chǔ)，二年上臺階，三年出精品”的總 體規(guī)劃，主要開展了以下活動：1、利用我縣于某某年 11 月份迎接省政府教育督導(dǎo)評估的有利時機，開展 了大規(guī)模的校園綠化、美化活動。2、各學(xué)校抓住迎奧運的時機，開展了“奧運主題系列文化活動”舉辦了學(xué) 生主題作文、主題演講等活動。3、開展文化警示語育人活動。在學(xué)校樓道、餐廳、教室、花池、草坪等處 所用文化意義的警示語代替?zhèn)鹘y(tǒng)的環(huán)境衛(wèi)生標語。4、在開展“”為主題的系列活動的基礎(chǔ)上，開展學(xué)生頌讀“中華經(jīng)典” 三字經(jīng)規(guī)等）活動，對青少年學(xué)生進行思想品德教育。5、

36、利用重大節(jié)日（建軍節(jié)、國慶節(jié)等）和世界主題紀念日（世界環(huán)境日 等）開展以國情、環(huán)保、健康、法制等為內(nèi)容的主題活動。6、在增強學(xué)生體質(zhì)方面，在繼續(xù)開展好每年的全縣中小學(xué)春秋兩季運動會 的基礎(chǔ)上，某某年，我們又舉辦了縣首屆教職工運動會。7、積極拓寬學(xué)校藝術(shù)教育，各學(xué)校每年舉辦一屆藝術(shù)節(jié)，全縣每年舉辦一 次文藝匯演，每三年舉辦一次綜合內(nèi)容的全縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。 共 8、廣泛動員各級學(xué)校的廣大師生積極參與，人人動手，開展創(chuàng)新實踐活 動，某某年參加市探索者創(chuàng)新大賽，44 人次獲獎，我縣教育局還獲得了市教育 局頒發(fā)的活動優(yōu)秀組織獎勝。此外，我們還在開展學(xué)生心理咨詢方面進行積極探索，選派優(yōu)秀教師參加 市心理

37、咨詢師培訓(xùn)；還組織開展了集體主義教育等活動。三、工作成績與不足校園文化主題年活動開展以來，通過上述一系列活動的舉辦，各學(xué)校形成 了一套完善的管理制度，普遍開展了豐富多彩、積極向上的校園文化。部分學(xué) 區(qū)、學(xué)校還結(jié)合自身實際，形成了自己的特色，不僅深厚了校園文化氛圍，還 有力的推動了學(xué)校管理工作的開展。我縣王同莊學(xué)區(qū)在全學(xué)區(qū)開展了“81”活動。即：在每個工作日時間中 抽出 1 小時，進行體育鍛煉或開展文體活動。使人人參與其中，享受快樂與健 康。這同時也是對周濟部長“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一 輩子”的號召的響應(yīng)活動詳細材料附后）萬城學(xué)區(qū)谷興莊學(xué)校針對小學(xué)生不注意保護樹木、在墻上亂涂

38、亂畫的不良 習(xí)慣，開展了“每棵樹都育人，每堵墻會說話”的校園文化創(chuàng)建活動。即：學(xué) 生認領(lǐng)維護校園樹木，在每棵樹上掛上有警示意義的語句、謎語等，并定期更 換；學(xué)校在校園里劃出一定區(qū)域的墻壁專供學(xué)生“涂鴉”，學(xué)生在教師的引導(dǎo) 下，“涂鴉”出了文明、“涂鴉”出了文化。上述活動的開展，不僅使學(xué)生改 掉了不良習(xí)慣，同時又形成了濃郁的校園文化氛圍。對與以上兩個學(xué)區(qū)的這些特色校園文化活動，我們在某某年底舉辦的高邑 縣校園文化建設(shè)階段性現(xiàn)場會上進行了推廣，從目前反饋的情況來看，各學(xué) 區(qū)、學(xué)校在推廣中開展的較為順利，活動得到了全體師生以及學(xué)生家長的普遍 贊同。在此次校園文化建設(shè)中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要表現(xiàn)

39、為：1、有些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，不能正確認識與理解校園文化的內(nèi)涵，單純的認為校園 文化建設(shè)就是唱唱歌、搞搞校園衛(wèi)生、寫兩條標語。沒有認識到校園文化建設(shè) 中隱性教育的巨大作用，因為學(xué)校教育中除顯性教育外，環(huán)境、氣氛等也潛在 共 影響著學(xué)生的成長和發(fā)展，這是間接的、無意識的教育。2、個別學(xué)校在活動中，生搬硬套，盲目根據(jù)網(wǎng)上外地學(xué)校的“經(jīng)驗”制定 不切合學(xué)校實際的方案、校園標語口號等，使活動流于形式、走過常四、下階段工作計劃下一階段，我們一方面要在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步使校園文化建 設(shè)上層次，向特色化方向發(fā)展，力爭使各級學(xué)校形成自身特有的校園文化。另一方面，要積極把校園文化建設(shè)同學(xué)校精細化管理結(jié)合起來，

40、使各學(xué)校 逐步形成“花園式校園、文化味氛圍、精細化管理”的學(xué)校。再結(jié)合正在開展 的縣域中小學(xué)布局調(diào)整工作，全力打造精品學(xué)校，使每一個學(xué)生、老師都置身 于其中。教師樂教、學(xué)生樂學(xué)。總之，我們將繼續(xù)努力推進校園文化建設(shè)活動，真正實現(xiàn)市教育局在校園 文化主題年活動實施方案指導(dǎo)思想中提出的：使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中接受先進文 化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進 他們的全面發(fā)展和健康成長。同時，也為縣域?qū)W校的綜合建設(shè)增添光彩。2022 校園文化活動總結(jié) 12就在昨天我們迎來了屬于自己的校園文化藝術(shù)節(jié)。這給我們提供了一個放 飛心情的空間，更是一個施展才華，展示個性的舞臺，同時也

41、讓大家受到一次 極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。此次藝術(shù)節(jié)讓我們感受到高中的生活是如此的豐 富多彩。除此之外我們還有哪些活動呢？在學(xué)習(xí)生活之余，學(xué)校也為我們開展 了許多豐富多彩的活動。10 月初的運動會，健兒們在賽場上揮灑汗水，為我們 呈現(xiàn)了一場精彩絕倫的競賽盛宴，充分展現(xiàn)了體育競技精神。校本課程和活動課中，同學(xué)們挖掘了自己的能力，培養(yǎng)了自己的興趣?；?動課展示，許多同學(xué)也向我們分享了他們的心得。編程社的同學(xué)們，自己寫程 序在計算器上編出了俄羅斯方塊，貪吃蛇等小游戲。攝影課程的同學(xué)們，展示 著自己拍下的最美麗的校園。科技小制作中，同學(xué)們學(xué)習(xí)了電路的制作方法， 并設(shè)計了一些極具創(chuàng)意的小發(fā)明，不僅提高了

42、動手能力，思維也得到了鍛煉。藝術(shù)節(jié)上，也涌現(xiàn)出許多附中的優(yōu)秀學(xué)子。舞龍舞獅的同學(xué)們在舞臺上靈 活地控制道具，獅子搖頭擺尾，龍自由地飛舞，讓我們領(lǐng)略到中華文化的博大 共 精神，學(xué)習(xí)到了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。南島樂隊的一首生活因你而火熱論是 旋律還是節(jié)奏，都給人一種極具沖擊力的震撼，讓人陶醉其中，久久不能自 拔。女聲獨唱我和我的祖國，聲音洪亮，悠揚婉轉(zhuǎn)，我們心中由然升起一種對 祖國的自豪與驕傲。2022 校園文化活動總結(jié) 13秉著“崇德尚才求實創(chuàng)新”的明德精神，在全體師生的共同努力下，藝術(shù) 節(jié)圓滿的落下了帷幕?，F(xiàn)做以下總結(jié)：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動原則是“人人參與，人人受益”。讓每一位同 學(xué)都能參與進來

43、，享受藝術(shù)的熏陶，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓每位學(xué)生都能展 現(xiàn)特長，挖掘自身潛力，提高藝術(shù)素養(yǎng)。藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容力求多樣化，內(nèi)容涵 蓋文學(xué)、藝術(shù)等方面，活動貼近校園生活，有益學(xué)生身心健康?；顒有问搅η?多樣化，包括大合唱比賽、手抄報電子小報、課本劇小品、軟硬筆書法、繪 畫、征文、校園歌手、個人才藝、朗誦、攝影比賽等項目?；顒訒r間采取相對 集中與分散舉行相結(jié)合的辦法，前后歷時 1 半月時間，以課外時間為主進行 組織活動。各年級積極參與，參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余，擠出自己的休息 時間排練節(jié)目，從不叫苦叫累。相關(guān)負責(zé)籌備和評審的老師們、各班主任老師 和后勤工作人員在整個藝術(shù)節(jié)活動中傾盡全力，互相配

44、合，以出色的表現(xiàn)完成 了各項工作，保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。藝術(shù)節(jié)期間，評委老師們對各項活動 進行了認真的評比和總結(jié)，評出了一些的優(yōu)秀節(jié)目。在本次藝術(shù)節(jié)活動中學(xué)生會的同學(xué)們也發(fā)揮了積極的作用，除了積極參與 活動外還參與主持節(jié)目、布置宣傳櫥窗優(yōu)秀作品展示等。2022 校園文化活動總結(jié) 14盤山道小學(xué) 20_年“勤思杯”校園藝術(shù)節(jié)緩緩落下帷幕，可藝術(shù)之花依然 香溢校園，久久沒有散去。本次藝術(shù)節(jié)我們以“迎全運講文明做樂學(xué)向上的小學(xué)生”為主題，以各種 形式的藝術(shù)表演活動為載體，展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。5 年級學(xué)生參加的 聲樂、講故事、舞蹈、環(huán)保小制作以及現(xiàn)場參賽的電腦繪畫、兒童畫的個人項 共 目和朗誦、小合唱、課本劇、舞蹈的集體項目就像五顏六色的風(fēng)箏在空中自由 地翱翔。每一個參賽項目都有亮點，每一個參賽節(jié)目都讓老師們激動不已，從節(jié)目 質(zhì)量、服裝頭飾到動作要領(lǐng)、神態(tài)表情無一不透