小學(xué)年級組長工作計(jì)劃模板

1、第11頁 共11頁小學(xué)年級組長工作方案模板【導(dǎo)語】做好一個(gè)完好的工作方案，才能使工作更加有效的快速完成。工作方案是我們完成工作任務(wù)的重要保障。制訂工作方案不光是為了很好地完成工作，其實(shí)經(jīng)常制訂工作方案可以更快地進(jìn)步個(gè)人工作才能、管理程度、發(fā)現(xiàn)問題、分析p 問題與解決問題的才能。以下是為大家準(zhǔn)備的小學(xué)年級組長工作方案模板，供您借鑒?！酒弧啃W(xué)年級組長工作方案模板一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作，浸透“上好每一節(jié)課”的指導(dǎo)思想，本著為孩子的全面開展和終身負(fù)責(zé)的原那么。一切從孩子的角度出發(fā)，實(shí)在有效的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。根據(jù)本年級學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，開展生動活潑的，集知識性和興趣性為

2、一體的活動，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。二、三年級隊(duì)員開展特點(diǎn)三年級孩子活潑好動，正處于兒童期向少年期開場過度時(shí)期，年齡大約在1011歲。這一階段孩子較之于低年級的孩子相比，學(xué)習(xí)任務(wù)有所增加，壓力加大，活動范圍更加廣泛，學(xué)習(xí)活動的游戲性特征明顯減弱，學(xué)習(xí)過程的組織性、認(rèn)知過程趨向標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)謹(jǐn)。其身心開展呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：1、知識經(jīng)歷擴(kuò)大，認(rèn)知才能有所開展。詳細(xì)表現(xiàn)為：有意注意開場延長，觀察力進(jìn)步，具有強(qiáng)烈的好奇心。2、獨(dú)立自主才能增強(qiáng)。這個(gè)年齡階段的學(xué)生能逐步擺脫對成人、老師的依賴，有自己的主見，可以參與大人的談話，而不象以前那樣隨意插入大人的談話?！俺跎俨慌禄ⅰ保矣趪L試做一切事情，但又往往行

3、事不夠周到，做事毛毛糙糙。3、學(xué)習(xí)興趣開場分化，出現(xiàn)學(xué)科偏愛現(xiàn)象。要加強(qiáng)對隊(duì)員學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。4、集體注意觀念增強(qiáng)，樂于交往，能初步認(rèn)識到自己在集體中的地位，懂得集體活動的一些規(guī)那么、標(biāo)準(zhǔn)。他們喜歡交友，開場以興趣、愛好來選擇朋友，并出現(xiàn)了同伴團(tuán)體。5、情感體驗(yàn)逐漸豐富。隊(duì)員控制自己的情緒才能得到開展，情緒表現(xiàn)的方式和強(qiáng)度與低年級隊(duì)員相比，較穩(wěn)定。一般較少出現(xiàn)忽哭忽笑的現(xiàn)象。在此年齡段的學(xué)生，活潑，好動，自我約束較差，缺乏正確的選項(xiàng)是非觀，所以我們還要繼續(xù)在學(xué)風(fēng)和行為標(biāo)準(zhǔn)上下工夫，使得學(xué)生能逐步走向成熟，實(shí)現(xiàn)自我教育。有了兩年的的小學(xué)生活根底，學(xué)生已經(jīng)能純熟背誦我們學(xué)校從“上學(xué)、晨讀

4、、課間、課堂、午間、放學(xué)”這六個(gè)方面進(jìn)展的養(yǎng)成教育兒歌，并能初步內(nèi)化為自己的行為，為進(jìn)入中年級學(xué)習(xí)起到了很好的過渡作用。進(jìn)入了三年級，我們將進(jìn)一步完善，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為準(zhǔn)那么，為學(xué)生的自我開展提供空間，為學(xué)生的安康成長做好自己的工作。總之，此階段的隊(duì)員好奇心特別強(qiáng)，求知欲旺盛，身心開展活潑、不穩(wěn)定、變化快。處于兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變階段，西藥我們給予三年級隊(duì)員特別關(guān)注。通過引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)會認(rèn)識自我、正確擇友；學(xué)會合作，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；面對沖突，作出正確判斷，使隊(duì)員們可以順利跨越由兒童期向少年期轉(zhuǎn)變的“突變期”，到達(dá)勤奮學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、全面開展的目的。三、工作目的1、認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布

5、置的常規(guī)工作。2、形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色完本錢學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。3、形成學(xué)科老師集體備課，鉆研教法，按照教學(xué)規(guī)律不斷改良教法，獲得好的教學(xué)效果。4、關(guān)心每一個(gè)孩子的身心開展，關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動態(tài)。5、認(rèn)真籌備并組織好開展讀書節(jié)、英語節(jié)、科技節(jié)及體育節(jié)系列活動，浸透德育特色，有興趣性，有意義。四、詳細(xì)措施組織班主任認(rèn)真做好學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作，按時(shí)，保質(zhì)保量地完成?！酒啃W(xué)年級組長工作方案模板一、指導(dǎo)思想1、以我校教誨處、少先隊(duì)本學(xué)期工作方案為指導(dǎo)，結(jié)合我們低年級組的實(shí)際情況，實(shí)在抓好本年級段學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作，特別是思想政治工作。2、加強(qiáng)年級組實(shí)

6、體建立，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作氣氛，形成一個(gè)積極、協(xié)作和主動要求進(jìn)步的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，3、圍繞學(xué)?！耙再|(zhì)量求生存，以特色求開展”的辦學(xué)思路，做好各方面工作，為再上新臺階做出奉獻(xiàn)。二、主要工作及措施(一)進(jìn)一步抓好平安工作,確保學(xué)生安康平安平安工作是學(xué)校工作的重中之重,必須樹立“平安第一”的思想,對平安工作常抓不懈,進(jìn)一步加強(qiáng)課間、用餐、就寢、上放學(xué)管理,定期進(jìn)展各種平安演練。(二)進(jìn)一步抓好體藝“2+1”抓好大課間，落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的目的，確保課間操每個(gè)老師都必須參加。落實(shí)學(xué)校安排的體藝“2+1”活動。(三)加強(qiáng)文明禮儀教育注重禮儀教育的實(shí)效性,年級組對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的

7、紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)展全面的檢查,催促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣(四)加強(qiáng)養(yǎng)成教育為了將養(yǎng)成教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，年級組對學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)展定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、就餐、就寢的文明舉止、兩操、大課間的標(biāo)準(zhǔn)度、儀表儀容、班容班貌、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。(五)認(rèn)真組織各項(xiàng)活動組織好各種活動，把學(xué)校教誨處、少先隊(duì)活動與本年級組活動很好的結(jié)合起來，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長,為其將來的開展打好根底。(六)努力抓好年級組老師教學(xué)常規(guī)努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,抓好老師的備課、講課、作業(yè)修改、個(gè)別輔導(dǎo)等每個(gè)環(huán)節(jié)，催促老師進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)自身的教學(xué)行為，在有限

8、的教學(xué)時(shí)間里追求的教學(xué)效果，全面落實(shí)新課程的各項(xiàng)要求，把好起始年級關(guān)，為全面育人打好根底。三、活動安排二月份1、加強(qiáng)學(xué)生禮儀常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、平安教育;2、勸學(xué)控流，學(xué)習(xí)小學(xué)生“日常行為標(biāo)準(zhǔn)和守那么”“一日行為標(biāo)準(zhǔn)”。3、制定年級組工作方案、班主任工作方案和各學(xué)科工作方案;4、狠抓亂扔、亂丟、文明禮貌、就餐、就寢等養(yǎng)成教育。5、每月一事：讓我們不闖紅燈。三月份1、對一年級新生進(jìn)展眼保健操姿勢的檢查糾正。2、預(yù)防春季流行病,進(jìn)展安康衛(wèi)生方面保健教育。3、每月一事：讓我們一起去種樹。四月份1、致家長的一封信。2、個(gè)人衛(wèi)生檢查抽查。3、每月一事：讓我們?nèi)ヌで唷?或親子活動“我?guī)桶职謰寢屜茨_、捶背”)五

9、月份1、舉行“我向名人學(xué)禮儀”作文競賽活動。2、舉行文明禮儀知識競賽。3、每月一事：讓我們學(xué)會掃地。六月份1、“慶六一”師生藝術(shù)節(jié)。2、養(yǎng)成教育家庭大調(diào)查，舉行“禮儀小明星”評比活動。3、公布班級量化成績。4、每月一事：讓我們學(xué)唱一首歌。七月份1、致家長的一封信。2、集中精力，搞好復(fù)習(xí)，做好學(xué)期完畢檢測、平安、衛(wèi)生等工作。3、提醒學(xué)生在假期里,注意學(xué)會保護(hù)自己,不去參加不平安的活動。4、寫好學(xué)生評語、做好評先評優(yōu)工作。5、上交工作總結(jié)。6、每月一事：讓我們玩球去。【篇三】小學(xué)年級組長工作方案模板一、指導(dǎo)思想以黨的精神為指導(dǎo)，以科學(xué)開展為方針，以“學(xué)習(xí)型班集體”創(chuàng)立活動為載體，以“為學(xué)生的終生開

10、展負(fù)責(zé)”為己任，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上，進(jìn)步孩子主動獲取知識解決問題的才能，用實(shí)際行動為辦好人民滿意的學(xué)校作奉獻(xiàn)。二、工作目的在校黨支部、校長室和教務(wù)處的指導(dǎo)下，本著“抓常規(guī)，創(chuàng)特色，促開展”的工作思路，團(tuán)結(jié)本組老師，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，力爭使本組各項(xiàng)工作位于學(xué)校各年級組前列，爭創(chuàng)“優(yōu)秀年級組”。1、加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用，強(qiáng)化年級組長負(fù)責(zé)制，完善管理制度，營造求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌，努力使全組老師形成一個(gè)互相支持、互相理解、互相信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體

11、。2、把對學(xué)生的行為習(xí)慣教育、平安教育作為年級組德育工作的重點(diǎn)。組織帶著班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生自我開展形式的理論，共同研究“自我管理、自我評價(jià)”的詳細(xì)措施。進(jìn)步班主任的工作方法，通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，逐步具備自我教育、自我管理的才能。3、在素質(zhì)教育的前提下，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的開展”和“對學(xué)生的終身開展負(fù)責(zé)”的工作理念，堅(jiān)持“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”教學(xué)指導(dǎo)思想，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上，進(jìn)步孩子主動獲取知識解決問題的才能。把注重閱讀積累、豐富學(xué)生語言內(nèi)涵和提升應(yīng)用知識解決實(shí)際問題的才能作為教學(xué)重點(diǎn)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核

12、，借助學(xué)校的校本研訓(xùn)工作，營造濃重的教研氣氛。4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門安排的工作，認(rèn)真及時(shí)地完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精。及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師，老師與學(xué)生，家長與老師之間的關(guān)系。三、現(xiàn)狀分析p 1、本年級組共有六個(gè)班，共有學(xué)生將近280名。全體學(xué)生有較好的集體榮譽(yù)感，良好的行為習(xí)慣；各班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，整體素質(zhì)高。本學(xué)期將進(jìn)一步根據(jù)四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展一些有利于孩子安康成長的活動，讓學(xué)生在競爭中學(xué)會學(xué)習(xí)，在競爭中學(xué)會合作，在競爭中學(xué)會生活，在競爭中學(xué)會創(chuàng)新，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。2、本年級組有兩個(gè)教研組，分別是四年級語文組、英語組，共有教學(xué)人員12名。是一支以中青年老師為主

13、體、工作踏實(shí)、敢于創(chuàng)新的科研型老師隊(duì)伍。本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往“團(tuán)結(jié)、愉快、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，努力調(diào)動本年級組全體老師的工作積極性，使年級組各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺階。四、工作重點(diǎn)1、充分表達(dá)年級組的管理作用，調(diào)動全體老師的工作積極性，以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。2、加強(qiáng)法制教育、規(guī)章制度教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識，確保師生零犯罪率。3、根據(jù)本年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心籌劃組織活動，力爭做到德育效果明顯。4、配合德辦、少隊(duì)，結(jié)合教育教學(xué)工作的各項(xiàng)檢查，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。5、繼續(xù)將平安責(zé)任意識當(dāng)作工作的重心，注重學(xué)生平安意識教育，調(diào)動老師們愛校愛生的熱情，通過平安知識培訓(xùn)等豐富老師們事故防范經(jīng)歷，防止、減少事故的發(fā)生。6、根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)，組建快樂中隊(duì)。主要目的是通過寓教于樂的這種形式對學(xué)生進(jìn)展情感體驗(yàn)、與人交往、審美才能、創(chuàng)新才能的培養(yǎng)。7、關(guān)心組內(nèi)老師的身心安康，積極營造團(tuán)結(jié)協(xié)