




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 PAGE 頁(yè)碼 2 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6新初三上學(xué)期地理教師工作計(jì)劃二一、指導(dǎo)思想以地理教學(xué)新課標(biāo)(或大綱)為依據(jù),以現(xiàn)行初中地理課本為依托,要求學(xué)生初步掌握地理基本知識(shí)和基本原理,獲取地理基本技能,發(fā)展地理思維能力;初步掌握學(xué)習(xí)和探究地理問(wèn)題的基本方法和技術(shù)手段;增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,樹(shù)立科學(xué)的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念.二、教學(xué)要求1.加強(qiáng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),適應(yīng)課改要求.2.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué).各年級(jí)都必須加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),把課標(biāo)要求或大綱要求落實(shí)到學(xué)生的體驗(yàn)中去,落實(shí)到學(xué)生的參與中去.3.加強(qiáng)地理學(xué)科的專業(yè)語(yǔ)言地圖的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖、用圖、繪圖的能力.4.加強(qiáng)教學(xué)研
2、究,提高教研質(zhì)量.面對(duì)新教材新課標(biāo),各學(xué)校必須集體研究,集中備課,充分討論,研究教材,研究教法,提高地理課堂的教學(xué)效率.三、教學(xué)安排時(shí)間教學(xué)內(nèi)容1周中國(guó)的疆域與人口2周中國(guó)的自然環(huán)境3周中國(guó)的自然資源4、5周中國(guó)的區(qū)域差異6周中國(guó)的主要產(chǎn)業(yè)7周河北省_市8周_市_省9周_特別行政區(qū)10周_自治區(qū)陜西省四川省11、12周快速系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍七八年級(jí)地理四本書(shū)13-15周分專題系統(tǒng)復(fù)習(xí)地理16-17周考前模擬訓(xùn)練18周中考希望各位老師通過(guò)這篇九年級(jí)地理教學(xué)計(jì)劃,制定出一份更好的計(jì)劃,向同學(xué)們講述地理的魅力. PAGE 頁(yè)碼 4 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6新初三上學(xué)期地理教師工作計(jì)劃二2一、學(xué)情分
3、析本學(xué)期我繼續(xù)教二個(gè)班,初三六班44人.總的特點(diǎn)來(lái)講,由于學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)物理有一種執(zhí)著的追求;隨著年齡的_學(xué)生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過(guò)渡,由表象向內(nèi)部延伸;分析問(wèn)題的能力也在不斷提高,他們能懂得一個(gè)問(wèn)題、一種現(xiàn)象不單從一個(gè)方向去思索,而是多角度、多側(cè)面去尋求答案.從上學(xué)期的期末物理成績(jī)來(lái)看,這個(gè)班的成績(jī)較好,為了使今年中考考出好的成績(jī),這就決定了本學(xué)期的工作任務(wù)非常艱巨.二、教學(xué)內(nèi)容分析重點(diǎn)、難點(diǎn):電功率各章節(jié)特點(diǎn):物理知識(shí)涉及的面很廣,基本概念、理論更是體現(xiàn)在不同的教學(xué)內(nèi)容中.總復(fù)習(xí)中要使學(xué)生對(duì)每個(gè)部分中的知識(shí),按知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類、整理,形成各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,并擴(kuò)展成知識(shí)面,
4、做到基本概念牢固掌握,基本理論相互聯(lián)系,如:在對(duì)速度這一知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候,就可以把研究得到這一物理概念的思想方法遷移到密度、功率、電阻等其它物理概念的形成過(guò)程中去,舉一反三.三、教學(xué)目標(biāo)1.每一個(gè)學(xué)生能將教材中的所有實(shí)驗(yàn)進(jìn)行熟練地掌握;2.學(xué)生具有一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,對(duì)多各種類型的計(jì)算題目,能運(yùn)用多種途徑進(jìn)行解答;3.學(xué)生能運(yùn)用所的物理知識(shí)去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題的能力要得到提高;本學(xué)期是初中學(xué)生在校最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,每個(gè)學(xué)生都想在最后能考上一個(gè)理想的高一級(jí)學(xué)校,作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步,在“以學(xué)生為本”,這樣一個(gè)教學(xué)理念下.本人對(duì)本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的計(jì)
5、劃:1.在教學(xué)中體現(xiàn)“以學(xué)生為本”在課堂教學(xué)中要有意識(shí)地教給學(xué)生“怎樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”、“怎樣提出問(wèn)題”、“怎樣研究問(wèn)題”、“怎樣分析問(wèn)題”、“怎樣反思”、“怎樣交流”等等.使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,而教師則變成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者.2.課堂教學(xué)中注意三維目標(biāo)的教育在教學(xué)中就更要突出“三基”的訓(xùn)練,要狠抓基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法.要在基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練基礎(chǔ)上,進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練,進(jìn)行基本方法的滲透.對(duì)基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個(gè)物理教學(xué)的全過(guò)程,要針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的訓(xùn)練,同時(shí)要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方法,如:“控制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等.3.重視物理概念和規(guī)律的教學(xué)物理概念
6、和規(guī)律是物理知識(shí)的核心內(nèi)容.要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象,引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析、實(shí)驗(yàn)中形成物理概念,學(xué)習(xí)物理規(guī)律,繼而對(duì)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程產(chǎn)生興趣.初中物理中的概念和規(guī)律,多數(shù)是從物理事實(shí)的分析中直接概括出來(lái)的,因此在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力.四、做好自己1.積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng),在活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的作用,并取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而使自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平更上一個(gè)臺(tái)階.2.認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,并做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記.3.認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,爭(zhēng)取使每一節(jié)課都成為精品課.上完課后要反思等業(yè)務(wù)內(nèi)容.總之,初三的教學(xué)緊張而繁雜,這些只是我的本學(xué)期的計(jì)劃,在真正的操作中爭(zhēng)取做到盡心,圓滿. PAGE 頁(yè)碼 6 /
7、NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6新初三上學(xué)期地理教師工作計(jì)劃二3新的學(xué)期就這樣緊鑼密鼓的開(kāi)始了.本學(xué)期我擔(dān)任初三三個(gè)班的物理教學(xué).初三是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年,每個(gè)學(xué)生都想在最后能考上一個(gè)理想的高一級(jí)學(xué)校,作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步,對(duì)本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的計(jì)劃:一、做好教研、教改教學(xué)工作是科任教師的主要工作,此工作需要一定的技術(shù)水平,因此有必要作好教研、教改和教學(xué)工作.本期主要做好平時(shí)積極參加教研活動(dòng),在集體備課和教研活動(dòng)中同其他老師共同探討,由此提高自己的專業(yè)水平.積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向其他教師學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)水.二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,德育教育于課堂教學(xué)中.在
8、物理教學(xué)過(guò)程中有很多德育教育素材,因此在教學(xué)中應(yīng)注意這些素材的使用,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育等.三、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作.做為一名教師,應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的積極的一面,對(duì)于消極的一面要揚(yáng)長(zhǎng)避短,采取有效措施努力提高整個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)成績(jī).四、教學(xué)中的方法措施:1、在教學(xué)中體現(xiàn)以學(xué)生為本在課堂教學(xué)中要有意識(shí)地教給學(xué)生怎樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、怎樣提出問(wèn)題、怎樣研究問(wèn)題、怎樣分析問(wèn)題、怎樣反思、怎樣交流等等.使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,而教師則變成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者.2、課堂教學(xué)中注意三基的訓(xùn)練由于初三的內(nèi)容相對(duì)初二來(lái)說(shuō)較難,因此,在教學(xué)中就更要突出三基的訓(xùn)練,要狠抓基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法.要在基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練基礎(chǔ)上,進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練,進(jìn)行基本方法的滲透.對(duì)基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個(gè)物理教學(xué)的全過(guò)程,要針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的訓(xùn)練,同時(shí)要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方法,如:控制變量法、等效法、類比、模型等.3、加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)初中物理教學(xué)以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ).觀察自然界中的物理現(xiàn)象、進(jìn)行演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn),能夠使學(xué)生對(duì)物理事實(shí)獲得具體的明確的認(rèn)識(shí),觀察和實(shí)驗(yàn),對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,?shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,引起學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用.因此,教學(xué)中要加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)4、重視物理概念和規(guī)律的教學(xué)物理概念和規(guī)律是物理知識(shí)的核心內(nèi)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC 61937-17:2025 EN Digital audio - Interface for non-linear PCM encoded audio bitstreams applying IEC 60958 - Part 17: Non-linear PCM bitstreams according to the AVS3-P3 f
- 【正版授權(quán)】 IEC 60112:2025 CMV EN Method for the determination of the proof and the comparative tracking indices of solid insulating materials
- 病人版健康教育要點(diǎn)
- 建蘭中學(xué)小升初數(shù)學(xué)試卷
- 健康網(wǎng)絡(luò)課件
- 濟(jì)南市高中二模數(shù)學(xué)試卷
- 廣州佛山中考數(shù)學(xué)試卷
- 廣州初三期中數(shù)學(xué)試卷
- 廣東中小升初數(shù)學(xué)試卷
- 健康管理微循環(huán)課件圖片
- 2025年煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)一套
- 邊緣智能計(jì)算應(yīng)用課件:NLE-AI800開(kāi)發(fā)板介紹及案例體驗(yàn)
- LY/T 2005-2024國(guó)家級(jí)森林公園總體規(guī)劃規(guī)范
- 蘇州工業(yè)園區(qū)企業(yè)名錄
- 華住收益管理
- 氣瓶使用、運(yùn)輸和儲(chǔ)存安全管理制度模版(2篇)
- 禾香板項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 頸椎病康復(fù)護(hù)理常規(guī)
- 2024年度學(xué)校供水設(shè)施建設(shè)及改造合同3篇
- DB32T 3390-2018 一體化智能泵站應(yīng)用技術(shù)規(guī)范
- 軸彎曲測(cè)量完整版本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論