消防防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)

1、消防防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)_消防防災(zāi)減災(zāi)總結(jié) 消防防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)。 時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回首這段不平凡的時間，有歡樂，有淚水，有成長，有不足，想必我們需要寫好工作總結(jié)了。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“消防防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 消防防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)一 為切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，促進(jìn)學(xué)校平安訓(xùn)練，實現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們紅星學(xué)校的實際，樂觀、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)訓(xùn)練，營造深厚的宣揚(yáng)訓(xùn)練氛圍。另外，以李校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，動員全校師生共同參加防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的平安意識和應(yīng)對突發(fā)大事的

2、避險自救力量，限度地預(yù)防和削減各種平安事故的發(fā)生，為構(gòu)建“陽光校內(nèi)”“平安校內(nèi)”“和諧校內(nèi)”供應(yīng)平安保障?，F(xiàn)就我?；顒訝顩r總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動到位 為了確?；顒勇涞綄嵦?，我校成立了由李校長任組長，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體老師首先從思想上要引起重視，增加平安意識，在同學(xué)中進(jìn)行平安意識訓(xùn)練，抓住這次機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動順當(dāng)進(jìn)行。 二、樂觀宣揚(yáng)，營造氛圍 1、我們學(xué)校通過校內(nèi)廣播站、宣揚(yáng)欄、黑板報、手抄報、升旗儀式

3、、主題班會等陣地，大張旗鼓地向同學(xué)進(jìn)行平安宣揚(yáng)訓(xùn)練 。在學(xué)校圍墻外張貼宣揚(yáng)標(biāo)語，在操場內(nèi)醒目處張掛宣揚(yáng)橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防;學(xué)校組織出版地震基礎(chǔ)學(xué)問專題板報，向同學(xué)介紹地震學(xué)問及防震要領(lǐng)，各班也出一期平安班隊墻報;每個班還利用品德與.課的教材內(nèi)容組織同學(xué)進(jìn)行“如何應(yīng)對自然災(zāi)難”的溝通與爭論。向同學(xué)宣揚(yáng)如何預(yù)防目前流行的的甲型H1N1流感的學(xué)問，防溺水及防平安事故的學(xué)問，大力加強(qiáng)同學(xué)良好行為習(xí)慣的培育，克服麻痹思想，讓同學(xué)堅固樹立“時時講平安、到處講平安、平安第一”的思想意識。 2、進(jìn)行“交通平安、平安用電、防火、防水宣揚(yáng)訓(xùn)練”活動。我校為了進(jìn)一步

4、深化貫徹執(zhí)行上級“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校內(nèi)”的指示精神，把建設(shè)“平安校內(nèi)、陽光校內(nèi)”的各項工作落到實處，為讓同學(xué)了解更多的學(xué)問，把握交通平安、平安用電、防火、防水的專業(yè)技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學(xué)校開展了專題講座。這項活動的開展使同學(xué)們進(jìn)一步了解了平安用電的有關(guān)學(xué)問，提高了師生平安意識和技能，對保證師生人身平安大有裨益。 三、仔細(xì)籌劃，活動多樣 依據(jù)市訓(xùn)練局關(guān)于開展中學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)主題訓(xùn)練活動的通知要求，學(xué)校以首個“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī)，集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題訓(xùn)練活動。重點抓好“八個一”活動，即：上好一堂防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問課;組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座;進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)專題廣播;

5、開好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會;辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)欄;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展;開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項演練，切實提高廣闊師生的災(zāi)難風(fēng)險防范意識、避險自救互救學(xué)問和力量。 比如：我校開展演練，增加平安意識。學(xué)校在扎實抓好“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校內(nèi)”主題訓(xùn)練活動的同時，還結(jié)合本校實際，有針對性地開展平安疏散演練。演練過程，全校師生樂觀協(xié)作，聽從命令，平安有序，在極短的時間內(nèi)師生全部根據(jù)預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到平安地帶，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的勝利。這次演練，推動了學(xué)校平安訓(xùn)練深化開展，提高廣闊師生的平安意識和應(yīng)對突發(fā)大事的避險自救力量，不斷增加師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防

6、范力量。 另外，學(xué)校還組織人員對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次平安大檢查，查找平安隱患，針對校內(nèi)門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、試驗室、電腦室可能存在的問題仔細(xì)排查，做好記錄，發(fā)覺隱患，準(zhǔn)時解決。 今后，紅星學(xué)校將連續(xù)仔細(xì)組織開展校內(nèi)防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)大事、自救互救、疏散救援的力量，保障廣闊師生的生命平安，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校內(nèi)”“和諧校內(nèi)”“陽光校內(nèi)”供應(yīng)強(qiáng)有力的平安保障。 消防防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)二 x月x日是我國防災(zāi)減災(zāi)日。依據(jù)市政府辦公廳關(guān)于做好xxxx年防災(zāi)減災(zāi)日

7、有關(guān)工作的通知要求，突出“削減災(zāi)難風(fēng)險建設(shè)平安城市”主題，工業(yè)園區(qū)根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府要求，結(jié)合我園區(qū)實際，做好了今年防災(zāi)減災(zāi)日的各項工作，取得了顯著效果，現(xiàn)將工作開展?fàn)顩r總結(jié)如下： 一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，健全機(jī)制 園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視防災(zāi)減災(zāi)工作，召開專題會議討論部署防災(zāi)減災(zāi)工作，園區(qū)各部室切實加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)責(zé)任意識，做好突發(fā)大事應(yīng)急管理工作。一是成立組織。成立工業(yè)園區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)副總陶盛平同志任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，綜合管理部、平安管理部負(fù)責(zé)同志任副組長，其他有關(guān)部室負(fù)責(zé)人任成員，負(fù)責(zé)防災(zāi)減災(zāi)活動工作的綜合協(xié)調(diào)和相關(guān)組織工作。二是健全機(jī)制。進(jìn)一步完善制度，制定工業(yè)園區(qū)防災(zāi)減災(zāi)實施細(xì)則等相關(guān)制度，

8、進(jìn)一步規(guī)范活動程序，做到按章辦事，按程序辦事，按職責(zé)要求辦事，確保了防災(zāi)減災(zāi)活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，優(yōu)質(zhì)高效地做好了防災(zāi)減災(zāi)工作。三是明確責(zé)任。工業(yè)園區(qū)防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組對防災(zāi)減災(zāi)工作進(jìn)行事前、事中、事后的監(jiān)督排查，進(jìn)一步細(xì)化防災(zāi)減災(zāi)實施目標(biāo)，詳細(xì)支配給各部室、重點入駐企業(yè)，并監(jiān)督完成各責(zé)任主體仔細(xì)完成防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)、技能普及、排查隱患、綜合治理工作。 二、樂觀宣揚(yáng)，正確引導(dǎo) 緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)工作，大力弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)文化。一是召開主題培訓(xùn)會議，集合機(jī)關(guān)干部職工，聘請專業(yè)人員講解我國傳統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)文化和近年來抗震救災(zāi)狀況;二是收看抗震救災(zāi)警示訓(xùn)練片，進(jìn)一步提高全體職工防災(zāi)減災(zāi)意識，

9、同時訓(xùn)練警醒大家重視防災(zāi)減災(zāi)工作;三是利用大廳展現(xiàn)屏開展防災(zāi)減災(zāi)訓(xùn)練宣揚(yáng)。 三、排查隱患，綜合治理 深化開展隱患排查工作，對園區(qū)綜合辦公樓及各入駐企業(yè)進(jìn)行仔細(xì)排查，重點對房屋建筑、水、電、氣等公共設(shè)施進(jìn)行摸底，根據(jù)風(fēng)險等級記錄具體排查內(nèi)容，制定整改實施方案，確保平安隱患問題無遺漏、操作程序規(guī)范化。 四、下一步工作思路 一是切實加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急管理宣揚(yáng)訓(xùn)練。二是進(jìn)一步完善防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案體系。三是加快應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)和應(yīng)急隊伍建設(shè)。四是加強(qiáng)危急隱患排查監(jiān)管。五是加強(qiáng)反應(yīng)快捷、科學(xué)處置力量建設(shè)。 消防防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)三 “防災(zāi)減災(zāi)，從我做起”，讓我們攜起手來，心手相牽，團(tuán)結(jié)全都，不斷增加防災(zāi)減災(zāi)意識，

10、努力提高自救互救潛力!讓我們遠(yuǎn)離災(zāi)難，共建和諧! 一年來，西虹社區(qū)在雅山片區(qū)管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū)轄區(qū)各單位、各居民住宅小區(qū)、廣闊居民群眾的大力支持和專心協(xié)作下，結(jié)合社區(qū)實際狀況，以黨的.精神為指導(dǎo)，深化開展.，大力開展綜合防災(zāi)減災(zāi)工作，取得了必需的成效，現(xiàn)匯報如下： 一、深化扎實地開展工作，西虹社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)工作富有成效 (一)、加強(qiáng)組織建設(shè)，建立防災(zāi)減災(zāi)的長效機(jī)制。一是成立社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)書記王祝勇為第一職責(zé)人，負(fù)責(zé)社區(qū)開展各種防災(zāi)減災(zāi)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)工作;二是建立社區(qū)自然災(zāi)難大事處理領(lǐng)導(dǎo)小組。由社區(qū)黨支部書記、主任牽頭，社區(qū)工作人員協(xié)作協(xié)調(diào)處理各種災(zāi)難發(fā)生大事;三是

11、組織社區(qū)救援志愿者隊伍xx人; (二)、加強(qiáng)制度建設(shè)，有方案、有步驟地開展工作。為確保社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作順當(dāng)開展，社區(qū)著手制定了各種制度，明確職責(zé)。 1、社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)工作制度、職責(zé); 2、社區(qū)自然災(zāi)難應(yīng)急救助和演練預(yù)案; 3、社區(qū)應(yīng)急救援隊伍工作職責(zé); (三)加強(qiáng)宣揚(yáng)訓(xùn)練，營造深厚的防災(zāi)減災(zāi)氛圍 在社區(qū)宣揚(yáng)欄張貼防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)海報，社區(qū)充分發(fā)揮訓(xùn)練場所作用開展講座、學(xué)問競賽問答等多種形式的宣揚(yáng)訓(xùn)練活動。透過廣泛宣揚(yáng)活動，使綜合防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問進(jìn)家庭，貼近群眾，貼近生活，大大增加群眾防災(zāi)減災(zāi)的意識。 (四)加強(qiáng)應(yīng)急演練，做好防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)保障 今年來，我社區(qū)專心開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練預(yù)案，舉辦消防平安講

12、座一次，實地演練一次，有xx余人參與。防汛部門組織應(yīng)急救援隊多次在八尺江水面開展救援演練。 (五)社區(qū)防災(zāi)救災(zāi)工作取得成效 社區(qū)全體工作人員全力以赴、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，緊密根據(jù)上級部門的部署，全心全意為居民服務(wù)。 二、立足長遠(yuǎn)，進(jìn)一步提升我社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)的潛力和水平 (一)立足長遠(yuǎn)，加快社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)，堅持長與短，緊與松、急與緩相結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧，合理支配，不斷提升社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)潛力的實際舉措。 (二)加強(qiáng)宣揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)科普學(xué)問，宣揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)工作好的閱歷和做法，提高全.的減災(zāi)意識，使防災(zāi)減災(zāi)成為人民群眾的自覺行為。 (三)進(jìn)一步修改和完善以防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案為主的各項規(guī)章制度，使防災(zāi)減災(zāi)工作走向規(guī)

13、范化、制度化和法制化軌道。 (四)加快防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急體系隊伍建設(shè)，推動防災(zāi)減災(zāi)工作信息化，網(wǎng)絡(luò)化管理。 (五)加大防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)費的投入，確保工作的正常開展。 消防防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)四 為打造社區(qū)減災(zāi)平臺，構(gòu)建各諧美妙社區(qū)。依據(jù)上級要求，結(jié)合我社區(qū)實際狀況，開展綜合減災(zāi)示范社區(qū)創(chuàng)建活動、現(xiàn)將活動開展?fàn)顩r匯報如下： 一、開展社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問宣揚(yáng)周活動 為進(jìn)一步深化開展防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問宣揚(yáng)工作，提高社區(qū)居民防災(zāi)減災(zāi)意識、心理承受力量和自救互救力量，營造良好的社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍。我社區(qū)通過展板、宣揚(yáng)欄等形式面對居民進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普學(xué)問宣揚(yáng)。 面對不同人群開展宣揚(yáng)活動。針對老人和少年兒童開展火災(zāi)自救學(xué)問宣揚(yáng)。針對居民開

14、展關(guān)于地震等災(zāi)難的相關(guān)學(xué)問宣揚(yáng)。 通過宣揚(yáng)，使居民不斷增加防災(zāi)意識，提高自救、互救力量;動員廣闊居民信任科學(xué)，不聽信謠傳，當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員，一旦發(fā)覺特別，準(zhǔn)時上報，形成全社區(qū)廣泛參加的群防體系。 二、開展消防應(yīng)急疏散演練活動 為引起社區(qū)全體居民對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，進(jìn)一步增加居民災(zāi)難風(fēng)險防范意識，廣泛普及災(zāi)難自救互救學(xué)問，結(jié)合本地區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作實際和我社區(qū)的詳細(xì)狀況有針對性地制定消防應(yīng)急疏散實施方案，細(xì)致支配部署活動的實施步驟和操作方法;假定演練背景，依據(jù)活動總體要求，明確指導(dǎo)思想、社區(qū)及轄區(qū)單位在活動中的詳細(xì)職責(zé)。 我社區(qū)高度重視此次演練活動，預(yù)設(shè)一幢樓內(nèi)發(fā)生險情，演練開頭：報警器響起、社區(qū)居

15、民平安有序進(jìn)行緊急疏散轉(zhuǎn)移。演練總體狀況良好，群眾順當(dāng)轉(zhuǎn)移、疏散，但是也體現(xiàn)出一些詳細(xì)問題，如有些居民遺忘在疏散過程中用毛巾捂住口鼻。 三、建立防災(zāi)減災(zāi)長效機(jī)制 防災(zāi)減災(zāi)工作是關(guān)系到群眾生命財產(chǎn)平安的重要民生工作，必需在集中開展宣揚(yáng)訓(xùn)練活動的基礎(chǔ)上，把一些行之有效的方法制度化、常?；⒔∪罏?zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)訓(xùn)練的長效機(jī)制。我社區(qū)通過此次活動加強(qiáng)了對居民的防火學(xué)問宣揚(yáng)，增加群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高避災(zāi)自救和互救的基本技能，形成全體居民共同關(guān)懷和參加防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面。另外我社區(qū)通過加強(qiáng)責(zé)任制建設(shè)，建立健全預(yù)警機(jī)制建設(shè)，為防災(zāi)減災(zāi)工作打好基礎(chǔ)。 (一)、存在問題 此次綜合減災(zāi)創(chuàng)建過程中也發(fā)覺一些

16、問題。 1、居民防災(zāi)減災(zāi)意識不強(qiáng)。通過宣揚(yáng)接觸，我們發(fā)覺有些居民的防范意識和自救力量都有待大幅度提升。 2、防災(zāi)減災(zāi)活動欠缺，訓(xùn)練時間不足，對居民的訓(xùn)練效果不夠明顯。 (二)、改進(jìn)措施 1、進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)工作。通過多種形式，針對特殊人群，有針對性的開展宣揚(yáng)訓(xùn)練活動，有效提高老人、兒童及青年群體的防災(zāi)減災(zāi)意識，增加其防災(zāi)減災(zāi)力量。 2、增加防災(zāi)減災(zāi)活動數(shù)量。開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)演練等活動，增加防災(zāi)減災(zāi)技能培訓(xùn)的次數(shù)，使居民得到切實有效的訓(xùn)練和訓(xùn)練，提升防災(zāi)減災(zāi)意識和技能。 更多工作總結(jié).我推舉 關(guān)愛生命 減災(zāi)防災(zāi)“減災(zāi)防災(zāi)”活動總結(jié)為了廣泛普及和傳授同學(xué)防災(zāi)減災(zāi)的專業(yè)學(xué)問和技能，提高二

17、班級孩子的防災(zāi)減災(zāi)意識、自救互救意識和力量，我們年段依據(jù)學(xué)校制訂的“防災(zāi)減災(zāi)活動方案”， 樂觀開展“防災(zāi)減災(zāi)”訓(xùn)練宣揚(yáng)活動，全體師生通過學(xué)習(xí)實踐，增加了師生的防災(zāi)減災(zāi)閱歷和力量。現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下： 一、以電視為載體，提高防災(zāi)減災(zāi)意識 開學(xué)第一天，年段依據(jù)學(xué)部精神，組織同學(xué)觀看.二套的開學(xué)第一課：學(xué)問守護(hù)生命，這堂特別的課以生命意識訓(xùn)練為主題，由“潛能”、“團(tuán)隊”、“堅持”“生命”四節(jié)課完善組成，為我們敘述的是用學(xué)問守護(hù)生命的道理，倡議全國中學(xué)校生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險訓(xùn)練。通過觀看，不僅讓師生學(xué)會了避險學(xué)問，還提高大家的生命意識，懂得了災(zāi)難面前堅持就是成功，懂得了團(tuán)隊精神的宏大和力氣，懂

18、得了團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的意義。 二、以宣揚(yáng)為途徑，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問 1、教學(xué)區(qū)生活區(qū)共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)月”的氛圍，在年段會議上大力宣揚(yáng)，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，要求各班以班會晨會及活動課為陣地，開展防災(zāi)減災(zāi)平安訓(xùn)練主題活動。 2、各班各宿舍樓層都粘貼橫幅標(biāo)語，展出防災(zāi)減災(zāi)圖片、防災(zāi)減災(zāi)科普掛圖等，制作了各種防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問板報、手抄報，年段展板以“關(guān)愛生命，防災(zāi)減災(zāi)”為題，專欄宣揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問。 3、利用班會晨會學(xué)唱開學(xué)第一課：十大黃金法則，把握自救互救學(xué)問。 4、組織同學(xué)收看“地震來了該怎么辦？”網(wǎng)絡(luò)視頻，了解地震的發(fā)生與避震措施。 5、組織同學(xué)聽“防震減災(zāi)”平安學(xué)問講座，提高防

19、震減災(zāi)意思，增加學(xué)問。 6、組織同學(xué)學(xué)習(xí)“防震減災(zāi)法律法規(guī)”、“地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、“如何識別地震謠言”等各種“防災(zāi)減災(zāi)”和“自搶救救”學(xué)問，并在整個年段廣泛開展“防災(zāi)減災(zāi)”學(xué)問競賽活動。 7、宿舍區(qū)以“災(zāi)難來了，我會”為題，開展溝通爭論活動。 通過這一系列的宣揚(yáng)訓(xùn)練活動，增加了廣闊師生對防災(zāi)減災(zāi)的熟悉，讓廣闊師生了解和熟悉防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。 三、以體驗為平臺，把握防災(zāi)減災(zāi)技能 為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識，讓同學(xué)把握基本的防災(zāi)避災(zāi)學(xué)問和技能，增加師生的應(yīng)急疏散力量和平安意識，最大限度地

20、減輕災(zāi)難造成的損失，9月25日、26日年段全體師生樂觀協(xié)作學(xué)部進(jìn)行避災(zāi)應(yīng)急疏散演練?；顒又?，全年段師生都能聽從指揮，聽從命令，快速、平安地進(jìn)行疏散。同學(xué)反應(yīng)快速，都彎著腰、濕毛巾捂鼻子、有秩序地按指定路線快速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。同學(xué)從宿舍撤離到平安區(qū)域，只用了不到2分鐘時間。平安撤離后，各樓層能快速清點人數(shù)并匯報。演練活動結(jié)束，各個隊伍有秩序地回到宿舍，副班主任還就本班參與這次演練活動馬上進(jìn)行分析、小結(jié)，再訓(xùn)練。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我年段應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了年段師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)平安大

21、事的力量，更進(jìn)一步增加師生防震平安意識，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。 加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi) 共建和諧校內(nèi)防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)20 xx年3月30日是我國中學(xué)校生第十四個平安訓(xùn)練日，為了提高同學(xué)避險抗災(zāi)力量，我校開展了一系列活動： 1、由衛(wèi)生老師為全校同學(xué)做意外損害搶救的主題講座?；顒又?，同學(xué)學(xué)習(xí)了發(fā)生意外損害后頭部包扎、上臂包扎、快速止血、撥打求助電話的方法。同學(xué)的參加愛好很高，學(xué)習(xí)也很仔細(xì)。 2、負(fù)責(zé)平安的老師做了交通平安主題講座。老師從同學(xué)上下學(xué)路上易發(fā)生的交通平安事故入手，通過實例關(guān)心同學(xué)分析事故的緣由，違反了哪些相關(guān)法律規(guī)定，如何避開事故的發(fā)生

22、，使同學(xué)深受訓(xùn)練。 3、開展了防火、防毒的演習(xí)。老師首先向全校師生公布學(xué)校遇緊急事故撤離方案，然后組織同學(xué)熟識路線，最終再做到快速撤離。在這之后不久，我們進(jìn)行了一次實地演練，在同學(xué)沒有心理預(yù)備的狀況下進(jìn)行了演練，提高了同學(xué)應(yīng)變力量。 4、開展平安主題手抄報展現(xiàn)活動。在活動中，我們向全校師生征集平安主題手抄報，并從中選出部分優(yōu)秀作品在校內(nèi)中進(jìn)行展現(xiàn)，宣揚(yáng)交通平安學(xué)問，受到同學(xué)們的歡迎。 總之，通過這次平安訓(xùn)練活動，同學(xué)的平安意識有了肯定程度的提高。我們今后將連續(xù)挖掘更加新奇，同學(xué)情愿參與的形式，加強(qiáng)平安訓(xùn)練。 消防防臺工作總結(jié).2022 連日來，XX消防總隊各支隊結(jié)合轄區(qū)狀況特點，實行多項措施，

23、全力做好20 xx年防汛防臺工作。 動員部署，凝心聚力。第一時間召開專題會議，傳達(dá)貫徹會議精神并進(jìn)行討論部署，明確防汛防臺工作的突發(fā)性、危急性和不確定性，強(qiáng)化官兵防汛抗臺備戰(zhàn)意識，時刻做好防大汛、排大澇、救大災(zāi)的思想預(yù)備，確保部隊的快速反應(yīng)與遂行救援力量。 配齊裝備，備戰(zhàn)有力。統(tǒng)計防汛防臺器材，準(zhǔn)時下發(fā)了救生衣、拋投器、救助繩索、多功能刀具和手提式強(qiáng)光照明燈等器材，并組織開展水上救助，水下搜尋、緊急疏散、掩埋搜尋等訓(xùn)練。同時，要求基層中隊對搶險所需的防汛車、手臺泵、救生衣、拋投器、救助繩索等裝備進(jìn)行性能測試，確保裝備數(shù)量充分和完整好用。 堅持保養(yǎng)，落實制度。堅持一日二查制度，對防汛防臺的各種個

24、人防護(hù)裝備、抽水器材進(jìn)行全面檢查保養(yǎng)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時修理、準(zhǔn)時更換;全面檢查執(zhí)勤車輛油路、電路、雨刷、轉(zhuǎn)向、制動等是否完好，嚴(yán)防器材老化破損及車輛機(jī)械故障，影響防汛防臺工作的順當(dāng)進(jìn)行。 強(qiáng)化訓(xùn)練，確保平安。結(jié)合后勤崗位練兵實際，對全體駕駛員開展一次以夏季平安行車為主要內(nèi)容的平安訓(xùn)練，進(jìn)一步強(qiáng)化每位駕駛員平安行車意識。同時，加強(qiáng)對特別季節(jié)和氣候條件下車輛行駛的訓(xùn)練，進(jìn)一步提升駕駛員緊急避險的力量。 增加內(nèi)保，保持穩(wěn)定。嚴(yán)格根據(jù)縱向究竟、橫向到邊、不留死角要求，成立內(nèi)保檢查小組，對基層中隊營房庫室、避雷設(shè)施、空調(diào)外機(jī)、架空線、晾衣棚、電器設(shè)備等進(jìn)行全方位的檢查，準(zhǔn)時整改各類平安隱患，嚴(yán)防平安事故的發(fā)

25、生。同時，支隊對所屬單位的全部車輛進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時修理保養(yǎng)，為確保防汛期間行車平安制造良好條件。 防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié). .一： 為進(jìn)一步貫徹落實.要求，堅持以人為本的思想，營造學(xué)校、家庭和.防災(zāi)減災(zāi)的宣揚(yáng)氛圍，喚起廣闊師生、同學(xué)家長和.各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增加防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問和避災(zāi)自救互救技能，我校開展了防災(zāi)減災(zāi)的系列主題宣揚(yáng)訓(xùn)練活動，防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一，5月11日，學(xué)校開拓了防災(zāi)減災(zāi)櫥窗宣揚(yáng)專欄，張貼了宣揚(yáng)畫，組織全師生觀看。同日的升旗儀式上，政教處號召全體師生做到：增加防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我參加防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。仔細(xì)學(xué)習(xí)

26、防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問，提高綜合減災(zāi)力量。樂觀協(xié)作學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。防災(zāi)減災(zāi)，從個人做起。 二，擬定防災(zāi)減災(zāi)公約并宣布實施。重點從平安防范和逃命等方面做了要求。 三，重溫20 xx年11月26日的防震防火緊急疏散演練，進(jìn)一步檢驗了應(yīng)急反應(yīng)力氣，提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)力量，增加了防災(zāi)減災(zāi)意識。本次重點針對了室內(nèi)進(jìn)行演練。 四，5月12日，利用課間操的時間又開展講座，部署了防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)的各項長期工作。 五，5月15日下午班會課，以班為單位召開防災(zāi)減災(zāi)主題班會，擬定舉辦遠(yuǎn)離災(zāi)難一起行動的學(xué)問競賽。此項工作在進(jìn)一步落實之中。 六，充分發(fā)揮校廣播室的喉舌作用，進(jìn)行了廣泛宣揚(yáng)，把防災(zāi)減災(zāi)工作的宣揚(yáng)落到實

27、處，并擬定長期堅持開展下去。 七，進(jìn)行了校內(nèi)平安大排查，重點針對飲食衛(wèi)生，把防食物中毒工作落到了實處。 八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的訓(xùn)練教學(xué)工作中。 第十四周防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展，有助于同學(xué)把握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)學(xué)問和技能技巧，提高同學(xué)綜合減災(zāi)力量，增加我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)難的發(fā)生、保障我校師生的生命平安和健康生活，確保校內(nèi)平安穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往的將平安放在第一位，繃緊平安訓(xùn)練這根弦不放松，加強(qiáng)生命訓(xùn)練，讓同學(xué)平安健康歡樂的成長! .二： 5月12日是國家第三個防災(zāi)減災(zāi)日，。5月9日至5月13日，是防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周時間，主題為防災(zāi)減災(zāi)從我做

28、起。我校仔細(xì)貫徹落實市訓(xùn)練局關(guān)于開展防災(zāi)減災(zāi)日和防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周活動的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神，全面深化抓好平安訓(xùn)練工作，并結(jié)合學(xué)校實際，樂觀、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)訓(xùn)練，營造深厚的宣揚(yáng)訓(xùn)練氛圍，動員全校師生共同參加防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的平安意識和應(yīng)對突發(fā)大事的避險自救力量，最大限度地預(yù)防和削減各種平安事故的發(fā)生，為構(gòu)建平安校內(nèi)和諧校內(nèi)供應(yīng)平安保障。現(xiàn)就活動狀況總結(jié)如下： 一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視平安訓(xùn)練主題活動的開展，堅固樹立珍愛生命、平安第一的意識，堅持以人為本，本著對學(xué)校平安工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)負(fù)起學(xué)校平安訓(xùn)練的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實把平安訓(xùn)練擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校平安建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，細(xì)心