2022年博物館設(shè)計(jì)任務(wù)書

1、華南理工大學(xué)建筑學(xué)院課程名稱：建筑設(shè)計(jì)四適用年級：2022 建筑學(xué)/城市規(guī)劃/景觀建筑設(shè)計(jì)時(shí)間：2022.4教學(xué)作業(yè)指示書一、作業(yè)題目：嶺南藝術(shù)博物館建筑設(shè)計(jì)二、教學(xué)目的：生疏博物館建筑的空間特性及各功能局部的組成關(guān)系；學(xué)習(xí)博覽建筑中的流線組織和室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)方法；初步學(xué)習(xí)在亞熱帶氣候條件下綠色建筑設(shè)計(jì)的根本技術(shù)方法。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容：功能分區(qū)功能分區(qū)使用功能陳設(shè)廳專題展廳大展廳小展廳陳設(shè)區(qū)4600m2報(bào)告廳陳設(shè)設(shè)備貯存室報(bào)告廳休息廳放映室同聲傳譯接待室暫存庫房藏品庫房緩沖間保管設(shè)備貯存室治理室鑒定攝影300250100100180301520150100150801502530303080303

2、0805050備注臨時(shí)展廳10 間4 間2 間3 間藏品區(qū)1100m22 間技術(shù)及辦公區(qū)1100m2藏品技術(shù)處理爭辯閱覽消毒修復(fù) 剝制 標(biāo)本 試驗(yàn)室爭辯室圖書資料室4 間4 間消防把握室30地下或半地下停車庫1000消防水池、水泵房150空調(diào)機(jī)房250變、配電室1002 間銷售或畫廊400酒吧 含加工間250咖啡廳含加工間250售票室小汽車停車位1510 個(gè)治理行政辦公辦公室30305 間治理行政辦公辦公室30305 間設(shè)備及停車庫1600m2休閑區(qū)1200m2售票區(qū)露天停車場四、成果要求：(每 2 人組成一個(gè)設(shè)計(jì)小組共同完成)一圖紙圖紙規(guī)格： 14圖紙內(nèi)容：1) 總平面圖1：5002) 各層

3、平面圖1：2003) 立面圖1：2003個(gè)4)剖面圖1：20023個(gè)報(bào)告廳布置圖1：100多方案比較分析等透視圖、俯視圖表現(xiàn)手法：可全手繪或全計(jì)算機(jī)繪制可掃描后進(jìn)展統(tǒng)一排版，但手繪原稿需隨正圖一起提交。其他圖紙全手繪或全計(jì)算機(jī)繪制不允許計(jì)算機(jī)出圖后進(jìn)展二次加工二手工呈現(xiàn)模型1：300包括地形環(huán)境三工作手冊提交形式：ppt+A4掃描或拍照處理，說明每次修改的關(guān)注點(diǎn)，設(shè)計(jì)過程的感受和體會等五、進(jìn)度安排：周次星期日期周次星期日期時(shí)間地點(diǎn)負(fù)責(zé)人內(nèi)容9五25/414:30-16:30340201周玄星開題/博物館建筑設(shè)計(jì)10二29/414:30-18:00學(xué)生分組調(diào)研11二6/514:30-18:002

4、7 號樓周玄星 學(xué)生調(diào)研報(bào)告匯報(bào)階梯教室向科建筑系館作業(yè)年級評優(yōu)五9/514:30-15:30建筑系館作業(yè)小組講評15:30-18:00專業(yè)教室小組輔導(dǎo)12二13/514:30-18:00專業(yè)教室小組輔導(dǎo)五16/514:30-15:00交一草短題訓(xùn)練，可單線繪制，包括總平面、各層平面、專業(yè)教室至少一個(gè)立面、一個(gè)剖面、體塊模型15:00-18:00抽取個(gè)別作業(yè)，以班級為單位公開評講13二20/514:30-16:00專題/博物館建筑設(shè)計(jì)的特點(diǎn)與340204向科趨勢16:00-17:30(3-4份)五23/514:30-18:00專業(yè)教室小組輔導(dǎo)14二27/514:30-17:30交二草，小組輔導(dǎo)

5、17:30-18:00專業(yè)教室教師集中爭辯五30/514:30-18:00專業(yè)教室小組輔導(dǎo)15二3/614:30-18:00專業(yè)教室小組輔導(dǎo)五6/614:30-18:00專業(yè)教室小組輔導(dǎo)16二10/614:30-15:00交修正工具繪制，包括總平面、各層平面、兩個(gè)立面、一專業(yè)教室個(gè)剖面、透視圖或模型15:00-18:00抽取個(gè)別作業(yè)，以班級為單位公開評講五13/614:30-18:00專業(yè)教室小組輔導(dǎo)17二17/614:30-18:00專業(yè)教室小組輔導(dǎo)五20/614:30-18:00專業(yè)教室小組輔導(dǎo)18二24/614:30-18:0014:3016:00 作手冊16:00-18:00 5 分1

6、8:00 10 分六、參考資料及書目：1、現(xiàn)行建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)大全相關(guān)內(nèi)容2、建筑設(shè)計(jì)資料集第四冊P112137博物館根本內(nèi)容P7476觀眾廳、報(bào)告廳設(shè)計(jì)P142P165168酒吧、咖啡廳第六冊P100109地下停車庫3、局部書籍、期刊：建筑學(xué)報(bào)世界建筑貝聿銘的藝術(shù)世界德國博物館博物館建筑巨匠一百莫泊治集中國庭院的不穩(wěn)定性山莊旅社庭院構(gòu)圖法國當(dāng)代百名建筑師作品集外部空間設(shè)計(jì)園林建筑設(shè)計(jì)綠色建筑技術(shù)匯編各種綠色建筑技術(shù)的做法、標(biāo)準(zhǔn)斯赫爾佐格七、設(shè)計(jì)指引：1、學(xué)習(xí)目的及要求：a、 嫻熟把握博物館的功能特征，各組成局部，流線組織；b、 學(xué)習(xí)如何結(jié)合嶺南地區(qū)氣候特點(diǎn)制造良好的室內(nèi)外空間環(huán)境；c、 訓(xùn)練傳統(tǒng)

7、及當(dāng)代的建筑造型設(shè)計(jì)手法；d、 接觸亞熱帶氣候條件下綠色建筑技術(shù)的做法通風(fēng)、采光、隔熱；e、 體會合作設(shè)計(jì)的工作方式和方法。2、各階段需要完成的工作：草圖階段：2 人共同進(jìn)展設(shè)計(jì)分析爭辯，確定共同設(shè)計(jì)方向，但各自出具體設(shè)計(jì)方案a、依據(jù)講課與參考書目，把握各個(gè)功能要素，劃分功能分區(qū)；線與城市干道間的連接；cd采光、通風(fēng)，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)綠色建筑的處理手法；e、把握建筑的造型、隨進(jìn)度深入至細(xì)節(jié)；f、初步把握建筑的層數(shù)、高度、面積。修正圖階段：2 人小組依據(jù)輔導(dǎo)教師的建議共同對一個(gè)設(shè)計(jì)方案進(jìn)展深化設(shè)計(jì)a、依據(jù)草圖階段所遇到的問題，進(jìn)展全面的修改、深入；bc位置；d、對細(xì)部進(jìn)展深入設(shè)計(jì)；e、修正圖的比例宜

8、與正圖的比例全都；f、注明主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。正圖階段：2人小組依據(jù)任務(wù)書要求共同完成一份作業(yè)的最終成果a、對修正圖做綜合調(diào)整進(jìn)入正圖的繪制階段；合建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的要求；c關(guān)系；d、排版設(shè)計(jì)應(yīng)考慮圖面效果的整體統(tǒng)一感和各張圖紙的份量安排。3、班級公開評講的大致安排公開評講前要求各小組收齊全部作業(yè)并進(jìn)展登記；由教師隨機(jī)在各小組分別抽取 23 份作業(yè)參與公開評講；參與公開評講的作業(yè)設(shè)計(jì)者必需先介紹方案并答復(fù)教師提出的問題；每份作業(yè)的評講時(shí)間約 2030 分鐘；公開評講的當(dāng)天不對其他作業(yè)進(jìn)展另外的具體輔導(dǎo)；要求全體學(xué)生參與整個(gè)評講過程。4、評分原則：每一份共同完成的作業(yè)有一個(gè)共同的分?jǐn)?shù)，個(gè)人成績會依據(jù)草圖完成狀況進(jìn)展微調(diào)八、分組調(diào)研要求1建筑周邊環(huán)境、城市空間、城市肌理分析，與城市道路的連接狀況；結(jié)合國外最博物館實(shí)例調(diào)研分別列出幾種手法，舉實(shí)例加以說明2給造型所帶來的影響舉例說明。展廳的尺寸，合理的開間、進(jìn)深確實(shí)定。3藏品區(qū)組成、分區(qū)、流線舉例說明技術(shù)及辦公區(qū)組成、分區(qū)、流線舉例說明4體的關(guān)系舉例說明。5地下室的防火疏散、防火分區(qū)、采光通風(fēng)。地下停車場的車位布置、坡道坡度。61適宜的溫度：遮陽與綠色植被的運(yùn)用。72盡可能獲得自然采光：呈現(xiàn)空間的光環(huán)境。83術(shù)方法。把握當(dāng)代進(jìn)展的動向9充分利用基地環(huán)境進(jìn)展室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)。通過