英語教師心得體會

1、英語教師學習心得領(lǐng)會，歡迎大家借鑒與閱讀，希望對大家有所幫助。英語教師聽課學習心得領(lǐng)會（一）初中青年英語教師聽課活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，此次活動為我們教師業(yè)務素質(zhì)的提升供給了一次屈指可數(shù)的學習時機，作為一名英語教師，我深受啟迪，每一節(jié)課都有好多值得我們學習借鑒的東西，真堪稱得益匪淺，下邊就說說我在英語方面的一點聽課感覺：一、教師自己的優(yōu)異素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和基本保證在聽課中，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)異的教師都有幾個共同特色：1、口語流暢，發(fā)音正確。只有做到這一點，才能保證孩子對課程的理解，才能保證孩子學到正確的知識，地道的語言；2、擅長利用多種手段協(xié)助教課，使孩子接觸到的知識更立體，更直觀，重生動；3、教態(tài)

2、和藹，表情豐富，在講堂上能輕松，開朗，瀟灑地進行講課，富裕藝術(shù)性；4、有扎實的英語基礎知識作為后援，詞匯豐富，講堂充分。二、調(diào)換學生踴躍性，讓學生真實成為講堂的主人這是新課標的重要特色，也是素質(zhì)教育的要求。經(jīng)過聽課我發(fā)現(xiàn)教師的教課理念都發(fā)生了轉(zhuǎn)變，都建立了“以學生為主體”的教課理念。把整個講堂還給了學生，著重學生能力的培育，著重主體參加，教課中互動模式多樣，多采納小組比賽的模式或創(chuàng)建一個語境，讓學生睜開聯(lián)想，激起了學生們對英語學習的興趣，創(chuàng)建了寬松，民主，1和睦的教與學的氛圍，讓學生真實成為了講堂的主人。三、課前互動是一個很要點的環(huán)節(jié)在此次聽課中我發(fā)現(xiàn)課前老師和學生互動的較好的，講堂都比較成功

3、，老師們大部分從自己的生活著手活躍講堂氛圍，得學生們的喜愛。四、課題的引入與各教課環(huán)節(jié)之間的連接是課程設計的要點我以為大部分的老師在這一點上做得很到位。課程開始后，從單詞的解說，到聽力練習，再到對話議論，一環(huán)扣一環(huán)能夠說連接得特別自然，學生們都能很好的理解，而且在每一環(huán)節(jié)和環(huán)節(jié)之間的過渡中都在頻頻應用本節(jié)課的語法要點，好多老師還打破慣例，勇敢創(chuàng)新，改變課來源有的思路，獲得了較好的成效。經(jīng)過此次聽課，我寬闊了眼界，讓我深切的領(lǐng)會到了緊急感，認識到了自己的限制。同時我對自己也提出了很多問題去思慮，如何讓自己的語言更優(yōu)美？如何讓學生喜愛上課？如何培育學生的能力？相信經(jīng)過自己的不停努力，必定能拉近距離，不停進步。英語教師聽課學習心得領(lǐng)會（二）經(jīng)過此次的聽課活動，讓我接觸了小學英語界幾位名師的教課風范。讓我得益匪淺。聽完這幾節(jié)課，心中除了贊美和欽佩，更多的是自己有所收獲的那份驚喜。下邊是自己的一點收獲，或許說是感想，寫出來大家一同分享。一、小學英語教師的基本功各位名師的基本功扎實，語音的標準及語言的流暢、和藹，規(guī)范的板書?？谡Z的流暢，使整堂課都特其他流暢，規(guī)范的板書除了能2利于學生抓住本課的要點內(nèi)容，利于課文的理解外，也利于學生養(yǎng)成優(yōu)異的書寫習慣。特