金色的腳印-完整精講版課件

1、24* 金色的腳印人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單位：合山市嶺南鎮(zhèn)中心小學(xué) 作者：韋朵麟目不轉(zhuǎn)睛： 黯淡：興高采烈： 徒勞：眼珠一動(dòng)不動(dòng)地盯著看。形容注意力高度集中。昏黑。指興致高昂，情緒熱烈。無(wú)益地耗費(fèi)勞力。詞語(yǔ)理解 警惕：無(wú)影無(wú)蹤： 惦記： 耀眼： 延伸：對(duì)可能發(fā)生的危險(xiǎn)情況或錯(cuò)誤傾向保持敏銳的感覺(jué)。一點(diǎn)蹤影也沒(méi)有。形容完全消失，不知去向。心里老想著，放不下心。光線強(qiáng)烈，使人眼花。延長(zhǎng)；伸展。閱讀提示1.借助課文前邊學(xué)習(xí)提示，用比較快地速度閱讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通語(yǔ)句。2.邊讀邊思考：老狐貍為了救小狐貍都做了哪些事？正太郎做了哪些事？它們和正太郎之間發(fā)生了怎樣的變化？劃出相關(guān)詞句。1. 老狐貍為

2、了救小狐貍都做了些什么？ 2. 正太郎做了哪些事？3. 狐貍一家和正太郎的關(guān)系前后發(fā)生了怎樣的變化？自讀課文，思考問(wèn)題用比較快的速度去讀讀4-8自然段，劃出老狐貍第一次救小狐貍里感動(dòng)你的句子。找出相關(guān)語(yǔ)句及重點(diǎn)詞，說(shuō)說(shuō)從這些詞中讀懂了什么？探究4-8自然段這天半夜，秋田狗汪汪地叫著，正太郎被驚醒了。爸爸、媽媽都睡得十分香甜。正太郎悄悄地爬起來(lái)，睜大眼睛看著倉(cāng)房那邊。只見(jiàn)一只大狐貍正沖著秋田狗大搖大擺地走過(guò)來(lái)，它嘴里叼著一只哆（du）哆嗦（su）嗦的雞。(奮不顧身、不顧一切) 不知什么時(shí)候，把狗引出去的狐貍爸爸又回來(lái)了。它脖子挺得直直的，為它們放哨。過(guò)了一會(huì)兒，狐貍爸爸發(fā)出了警惕的叫聲。狐貍媽媽

3、只好從孩子身旁走開。兩只老狐貍又回頭看了看，就消失在黑暗的樹林里。（思念媽媽、救子心切、親密無(wú)間、依依不舍）思考：當(dāng) “我”目睹了兩只老狐貍這感人一幕時(shí)，心理會(huì)是怎么想的？產(chǎn)生憐憫、可憐小狐貍1.老狐貍為什么在地板下面做了窩？ 2.他們將會(huì)面臨哪些危險(xiǎn)？3.為什么還把家安到這最危險(xiǎn)的地方來(lái)？從中你讀懂了什么？探究14-17自然段正太郎探頭往地板下面看時(shí)，不禁嚇了一跳。四只閃著青光的眼睛正直勾勾地盯著他。那正是小狐貍的父母。它們瞪了正太郎一會(huì)兒，就悄悄地攀著從地板底下通向上面房間的磚塊，爬到鑲著地爐的地方，不見(jiàn)了。（相互畏懼）正太郎發(fā)現(xiàn)兩只老狐貍跟以前相比，毛色黯淡，可能是由于惦（din）記小狐

4、貍，明顯地消瘦了。（十分思念、惦記小狐貍、寢食不安、日漸消瘦、過(guò)度勞累）1.面對(duì)我的幫助，狐貍一家跟我的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化，由原先的直勾勾地盯著變成？2.從這種變化中你感受到什么？探究18自然段正太郎決定給餓著肚子的老狐貍投送食物。每逢家里做過(guò)油肉、炸豆腐什么的，他就留下一些，扔到地板下面；還每天把一杯牛奶倒在地板下面那只破碗里。過(guò)了一個(gè)月，老狐貍和正太郎熟悉了，有時(shí)家里沒(méi)有別人，正太郎的屋門就會(huì)輕輕響一聲，兩只狐貍從門縫里擠進(jìn)來(lái)，舔正太郎的手，輕松自在地在屋里慢騰騰地踱（du）來(lái)踱去。小狐貍見(jiàn)到正太郎時(shí)，也會(huì)用它那粗糙的粉紅色的舌頭柔和地舔他的手。1.面對(duì)我的幫助，狐貍一家跟我的關(guān)系也發(fā)

5、生了微妙的變化，由原先的直勾勾地盯著變成？2.從這種變化中你感受到什么？正太郎跑著跑著，一不小心踩到了懸崖邊的積雪上，和雪塊一起頭朝下栽了下去，失去了知覺(jué)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，正太郎覺(jué)得臉蛋熱乎乎的。他費(fèi)力地睜開眼睛，蒙朧中看見(jiàn)一只大狐貍正在不停地舔著他的臉頰。另一只狐貍蹲在他的胸脯上，溫暖著他的身體。探究21自然段你從中讀懂了什么？ 小練筆 在多少個(gè)夜晚，光禿禿的柞（zu）樹林上邊，露出冷清清的月亮。小狐貍孤零零地坐在窩里，仰起脖子悲傷地嗥（ho）叫著。兩只老狐貍就一直在不遠(yuǎn)處默默守候著，每當(dāng)聽到小狐貍悲傷地嗥叫時(shí)，心里也在默默回應(yīng)著： 。 看著眼前狐貍一家三口這感人的一幕幕，正太郎心如刀絞，他想： 。 老狐貍對(duì)小狐貍那種誓死相救、生死相依的動(dòng)物之間的濃濃的愛(ài)。點(diǎn)題提升 狐貍一家三口消失在密林深處，留下一串金色的腳印，這腳印里閃著金色的光芒。在我們看來(lái)“金色”一般用來(lái)形容那些十分珍貴、有意義或值得紀(jì)念的東西，那么在課文中，你認(rèn)為這金色還含著哪