2022年學(xué)習(xí)素質(zhì)教育心得體會范本

1、第4頁共4頁2022年學(xué)習(xí)素質(zhì)教育心得體會范本旬陽縣呂河初中_教育是民族振興的基石。素質(zhì)教育是按照社會和人的發(fā)展的需要，遵循教育教學(xué)規(guī)律，面向全體學(xué)生，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為核心的教育。面向二十一世紀(jì)，基礎(chǔ)教育的緊迫任務(wù)是走向素質(zhì)教育。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的核心任務(wù)，是一個(gè)影響深遠(yuǎn)，任務(wù)艱巨的系統(tǒng)工程。特別是增強(qiáng)深化課程改革是教育改革的核心內(nèi)容，是素質(zhì)教育由外延到核心突破的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。課程改革的深入進(jìn)行，加強(qiáng)學(xué)校管理、規(guī)范辦學(xué)行為是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要措施是依法治教的必然要求，是堅(jiān)持面向現(xiàn)代化面向世界面向未來以人為本，遵循教育規(guī)律和學(xué)生

2、成長規(guī)律，面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面健康發(fā)展和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。素質(zhì)教育從多方面強(qiáng)調(diào)了以人為本，注重德育，注重健康，充分利用校內(nèi)外德育資源，寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中，加強(qiáng)學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會實(shí)踐的聯(lián)系，講究實(shí)效，克服_。教育是一崗雙責(zé)，既教書又育人，形成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校教育的根本，是人的能力培養(yǎng)，既教書又育人。德育為首：道德思想、民族精神、理想信念、法治觀念、心理健康成就一個(gè)人的心理素質(zhì)。在技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐四個(gè)領(lǐng)域開闊了學(xué)生能力發(fā)展的天地。促進(jìn)學(xué)生的心理素質(zhì)與技術(shù)能力相結(jié)合，得到和諧發(fā)展。我作為一個(gè)語文課教師，應(yīng)該身

3、體力行貫徹我省推進(jìn)素質(zhì)教育新政精神，努力盡自己的力量為學(xué)生營造平安、文明、和諧的校園氛圍，努力培養(yǎng)學(xué)生成為弘揚(yáng)正氣，團(tuán)結(jié)友愛，生動活潑，全面發(fā)展的人才。作為教學(xué)一線教師，肩負(fù)著素質(zhì)教育思想與課程的具體實(shí)施，因而自然成為了素質(zhì)教育的主力軍。2022年學(xué)習(xí)素質(zhì)教育心得體會范本（二）_月陽光透過窗子灑在我手中一盒叫太行花色的茶葉上，牛皮紙質(zhì)的盒子上各色的花朵圖案勾勒的極具美感，太行的巍巍之勢與花色的柔美結(jié)合在一起，鐵血中有柔情，柔情又愈顯剛強(qiáng)，仿佛它來的那個(gè)地方太行是永恒的山碑，紅旗渠是溫柔的鐫刻，紅旗渠豐盈了太行的顏色。梅紅梅一樣的品質(zhì)。如果不是一個(gè)地方千年百年的缺水，大概洗臉這種事情不會只發(fā)生在

4、出生與死亡之時(shí)，水居然成為生命的見證者；如果不是長久的對水的渴求，也許灑了一擔(dān)水不能夠讓一個(gè)人懸梁自盡，水竟然成了生命的終結(jié)者；如果不是一個(gè)地方每逢大旱就要絕收，人相食這種事情大概只會發(fā)生在歷史書里，他們是如何克服吃掉死人的恐懼，又該將人之為人的底線置之何處這些如果背后，是林縣一幕幕缺水的歷史。歷史有多慘痛，人的渴望就有多堅(jiān)定。于是，半個(gè)世紀(jì)前，中國林縣的三十萬開山者，絕壁穿石，挖渠千里，山的地圖上，從此多了一條代表水的藍(lán)色曲線。很多人把林縣人引水開山，比作盤古開天地。想當(dāng)年的英雄們面對茫茫的太行山，一手執(zhí)鑿，一手執(zhí)斧，是多么的豪氣沖天。然而，英雄的生活是苦的，他們睡的是石洞，要頭朝里腳朝外，

5、免得半夜翻身翻下山；吃的是野菜湯泡窩頭，有時(shí)只能_撈月；冬天要對抗嚴(yán)寒，外面下大雪里面下小雪；夏天要忍耐身長一指半、嘴長一指半的蚊子，咬了羊羊都疼得直叫喚英雄的工作是險(xiǎn)的，那張經(jīng)典的懸在山崖蕩來蕩去除險(xiǎn)的照片里，看不見的是被繩子磨得血肉模糊的腰；那張經(jīng)典的鳳凰雙展翅打釬的照片里，看不見的是手背打針手心流藥的被震碎的手；那不經(jīng)意被翻開的紅旗渠志里，看不見的是多少個(gè)元金堂，為救工程救工友，被一箱_炸的尸骨無存的生命就像國歌里那句血肉筑長城一樣，所有的光榮與夢想，都是付出了血與淚的代價(jià)。這條在懸崖絕壁上摳出來的水渠，就是林縣人民勒緊褲帶也要創(chuàng)造的奇跡，所謂志之所趨，雖遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。他們

6、自力更生、艱苦奮斗、不畏艱難、堅(jiān)韌不拔的精神像凌寒的紅梅永久的綻放在太行山上。澄黃火一樣的意志。如果說在紅旗渠的開鑿過程中，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，那么黨的領(lǐng)導(dǎo)就是歷史的推動者。沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)，引漳入林的壯舉不會出世;沒有黨的_和動員，_多萬群眾不會自發(fā)凝聚在一起;沒有黨的堅(jiān)持，在遭遇找水源、難勘測、缺工具、少糧食、政治壓力任何一個(gè)波折的時(shí)候，紅旗渠都可能會夭折在當(dāng)時(shí)沒有可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)、先例，缺乏充足的物資和技術(shù)條件，更面臨著質(zhì)疑和_聲音的情況下，林縣縣委班子以頭可斷、血可流，不建好林縣不罷休的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)全縣人民毅然決然打響了這場硬仗。余秋雨曾在都-_堰里說實(shí)實(shí)在在為民造福的人升格為神，神的

7、世界也會變得通情達(dá)理、平適可親。實(shí)實(shí)在在的他們本著為人民服務(wù)的初心，從群眾中來、到群眾中去，帶領(lǐng)人民群眾為了圓夢而開展艱苦卓絕的奮斗，是我們黨_、_的生動教材。歷史的洪流里，個(gè)人的小世界微不足道，黨員干部的艱辛與不易也從不與人說。當(dāng)年的黃花崗烈士林覺民留下一封與妻書，一句意映卿卿如晤雖肝腸寸斷，仍決然而去，_歲高齡的楊貴書記說起當(dāng)年的艱難，依舊激動的情難自已。烈士亦有情有家、壯士也有傷有痛。但_人明知山有虎偏向虎山行的氣概，銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的意志，為國為民、無私奉獻(xiàn)的擔(dān)當(dāng)，仿佛星星之火，終成燎原之勢。劍綠劍一樣的豪氣。青山不語，大地低伏，靜靜走在紅旗渠畔，綠色的水緩緩流過，安靜的只聽見山風(fēng)，仿佛這一切來得渾然天成。然而，不是上天眷顧了蒼生，是蒼生不向上天低頭?？涓钢鹑兆撸揽识?，至死不悔；愚公移二山，生命不息，挖山不止；_銜微木，以填滄海，以弱小之身撼博大之物沿著