二年級(jí)數(shù)學(xué)新學(xué)期摸底測(cè)試卷（三）

1、二年級(jí)數(shù)學(xué)新學(xué)期摸底測(cè)試卷（三）一選擇題（共8小題）1一根旗桿和10個(gè)1米多的小朋友的身高加起來差不多高，那么這根旗桿的高可能是A15厘米B5米C15米D5厘米2將一個(gè)圓片至少對(duì)折次，可得到的角。A1B2C3D43聰聰把一個(gè)角的兩條邊延長(zhǎng)，這時(shí)角的度數(shù)原來的角。A等于B大于C小于D無法確定4一個(gè)立體圖形，從上面看是，從左面看是，要搭成這樣的一個(gè)立體圖形，最多能用個(gè)小正方體。A4B5C7D85體育室有籃球、排球、足球和羽毛球。如果要借兩種球，共有種不同的借法。A6B9C126接著擺，下一個(gè)圖形是ABC7“？”處應(yīng)該擺ABC8最長(zhǎng)的是ABC二填空題（共4小題）9號(hào)最長(zhǎng)，號(hào)最短。10數(shù)一數(shù)。上圖中，

2、銳角有 個(gè)，直角有 個(gè)，鈍角有 個(gè)。119時(shí)整，分針和時(shí)針的夾角是 。12如圖的兩個(gè)圖形分別是從什么方向看到的？請(qǐng)?zhí)钜惶?。?面看；從 面看。三判斷題（共3小題）13從前面、左面和上面觀察一個(gè)物體，看到的圖形分別是、和。這個(gè)物體是由4個(gè)小正方體搭成的。 （判斷對(duì)錯(cuò)）14與的運(yùn)算順序不同，但運(yùn)算結(jié)果相同。 （判斷對(duì)錯(cuò)）15和都是先算乘法，再算加法。 （判斷對(duì)錯(cuò)）四計(jì)算題（共2小題）16加法算式：乘法算式：17脫式計(jì)算。五解答題（共3小題）18星星農(nóng)場(chǎng)今年糧食大豐收，準(zhǔn)備運(yùn)到糧店出售。兩輛車同時(shí)運(yùn)，一共運(yùn)了4次。一共運(yùn)了多少袋糧食？19每人一盒牛奶，37盒夠嗎？通過計(jì)算說明。20下面的計(jì)算對(duì)嗎？把

3、錯(cuò)誤的改正過來。二年級(jí)數(shù)學(xué)新學(xué)期摸底測(cè)試卷（三）參考答案與試題解析一選擇題（共8小題）1一根旗桿和10個(gè)1米多的小朋友的身高加起來差不多高，那么這根旗桿的高可能是A15厘米B5米C15米D5厘米【分析】10個(gè)1米多的小朋友的身高加起來是十幾米，據(jù)此判斷即可?！窘獯稹拷猓?0個(gè)1米多的小朋友的身高加起來是十幾米，所以這根旗桿的高可能是15米。故選：。2將一個(gè)圓片至少對(duì)折次，可得到的角。A1B2C3D4【分析】一個(gè)圓片的圓心角是一個(gè)360度的周角，對(duì)折一次是把一個(gè)周角平均分成2個(gè)相等的平角，再對(duì)折一次，又把平角平均分成2份，就得到4個(gè)完全一樣的直角。據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓海▊€(gè)（次答：將一個(gè)圓片至少

4、對(duì)折2次，可得到的角。故選：。3聰聰把一個(gè)角的兩條邊延長(zhǎng)，這時(shí)角的度數(shù)原來的角。A等于B大于C小于D無法確定【分析】角的大小與角的兩邊的叉開大小有關(guān)，與邊的長(zhǎng)短沒有關(guān)系，據(jù)此選擇?！窘獯稹拷猓郝斅敯岩粋€(gè)角的兩條邊延長(zhǎng)，這時(shí)角的度數(shù)不會(huì)變，與原來相等。故選：。4一個(gè)立體圖形，從上面看是，從左面看是，要搭成這樣的一個(gè)立體圖形，最多能用個(gè)小正方體。A4B5C7D8【分析】根據(jù)從上面和左面看到的形狀可知，該幾何體下層4給小正方體分2行，下面一行3個(gè)，上面一行1個(gè)，上層最多3個(gè)，分別放在下層前排小正方體上。據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓阂粋€(gè)立體圖形，從上面看是，從左面看是，要搭成這樣的一個(gè)立體圖形，最多能用7個(gè)

5、小正方體。故選：。5體育室有籃球、排球、足球和羽毛球。如果要借兩種球，共有種不同的借法。A6B9C12【分析】根據(jù)題意，用每種球與另外3種球進(jìn)行搭配，即可解答?！窘獯稹拷猓夯@球、排球?；@球、足球。籃球、羽毛球。排球、足球。排球、羽毛球。足球、羽毛球。一共6中不同的借法。故選：。6接著擺，下一個(gè)圖形是ABC【分析】本題是按照一個(gè)正方體，一個(gè)圓柱，一個(gè)球的順序循環(huán)排列的，據(jù)此接著往下排即可求解?！窘獯稹拷猓罕窘M圖形按照一個(gè)正方體，一個(gè)圓柱，一個(gè)球的順序循環(huán)排列，所以圓柱后面接著擺球。故選：。7“？”處應(yīng)該擺ABC【分析】根據(jù)事物的規(guī)律搭配可以看出依這樣的規(guī)律進(jìn)行排列。【解答】解：根據(jù)事物的規(guī)律搭配

6、可以看出依這樣的規(guī)律進(jìn)行排列。所以應(yīng)填。故選：。8最長(zhǎng)的是ABC【分析】觀察比較繩子的彎曲度，彎曲越多，繩子就越長(zhǎng)，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)觀察可得：最長(zhǎng)的是。故選：。二填空題（共4小題）9號(hào)最長(zhǎng)，號(hào)最短?！痉治觥扛鶕?jù)圖示，利用觀察和測(cè)量的方法比較長(zhǎng)短，號(hào)最長(zhǎng)，和差不多長(zhǎng)，通過測(cè)量發(fā)現(xiàn)，最短。據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓喝缟蠄D觀察測(cè)量可知：號(hào)最長(zhǎng)，最短。故答案為：，。10數(shù)一數(shù)。上圖中，銳角有 2個(gè)，直角有 個(gè)，鈍角有 個(gè)?！痉治觥拷鞘怯梢粋€(gè)頂點(diǎn)和兩條直邊組成的圖形，銳角小于直角，鈍角大于直角，可以利用三角板的直角測(cè)量判斷?！窘獯稹拷猓荷蠄D中銳角有2個(gè)，直角有1個(gè)，鈍角有3個(gè)。故答案為：2，1，3

7、。119時(shí)整，分針和時(shí)針的夾角是 90。【分析】因?yàn)殓姳砩系目潭仁前岩粋€(gè)圓平均分成了12等份，每一份是，鐘面上9時(shí)整，時(shí)針和分針之間相差的3個(gè)大格數(shù)，用大格數(shù)3乘即可。【解答】解：因此9時(shí)整，分針和時(shí)針的夾角是。故答案為：90。12如圖的兩個(gè)圖形分別是從什么方向看到的？請(qǐng)?zhí)钜惶?。?前（或上）面看；從 面看?！痉治觥繌那懊婧蜕厦婵吹降男螤疃际莾尚?，上面1個(gè)，下面3個(gè)，右齊；從左面看到3個(gè)小正方形，上面1個(gè)，下面2個(gè)，右齊。據(jù)此解答。【解答】解：從前（或上）面看；從左面看。故答案為：前（或上）；左。三判斷題（共3小題）13從前面、左面和上面觀察一個(gè)物體，看到的圖形分別是、和。這個(gè)物體是由4個(gè)小正

8、方體搭成的。 （判斷對(duì)錯(cuò)）【分析】由三視圖可知，這個(gè)物體有2層，第一層有3個(gè)正方體，第一層右上角的正方體上面有1個(gè)正方體。據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓河煞治隹芍?，這個(gè)物體是由4個(gè)小正方體搭成的。所以原說法正確。故答案為：。14與的運(yùn)算順序不同，但運(yùn)算結(jié)果相同。 （判斷對(duì)錯(cuò)）【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序計(jì)算出結(jié)果，再進(jìn)行判斷即可?！窘獯稹拷猓核运闶脚c的運(yùn)算順序不同，運(yùn)算結(jié)果也不同，原來的說法錯(cuò)誤。故答案為：。15和都是先算乘法，再算加法。 （判斷對(duì)錯(cuò)）【分析】的運(yùn)算順序是先算乘法，后算加法，的運(yùn)算順序是先算小括號(hào)里面的加法，再算乘法?！窘獯稹拷猓汉偷倪\(yùn)算順序是不同的。所以原題干說法錯(cuò)誤。故答案為：。四計(jì)算題（共2小題）16加法算式：（個(gè)乘法算式：【分析】通過觀察發(fā)現(xiàn)一共有6筐桃子，每筐里有7個(gè)，求一共有幾個(gè)。用6個(gè)7相加，可以列出加法算式進(jìn)行計(jì)算，根據(jù)乘法的意義，可以列出乘法算式?！窘獯稹拷猓杭臃ㄋ闶剑海▊€(gè)乘法算式：（個(gè)故答案為：（個(gè)；（個(gè)。17脫式計(jì)算?！痉治觥扛鶕?jù)表內(nèi)乘法口訣和四則混合運(yùn)算順序即可解答?！窘獯稹拷猓何褰獯痤}（共3小題）18星星農(nóng)場(chǎng)今年糧食大豐收，準(zhǔn)備運(yùn)到糧店出售。兩輛車同時(shí)運(yùn)，一共運(yùn)了4次。一共運(yùn)了多少袋糧食？【分析】先用每輛車每次運(yùn)的袋數(shù)乘次數(shù)分別求出每輛車運(yùn)的總袋數(shù)，然后相加即可?！窘獯稹拷猓海ù穑阂还策\(yùn)了56袋糧食