教師職業(yè)形象精品課件

1、教師職業(yè)形象第1頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四主要內(nèi)容一、禮儀和教師禮儀二、教師的專業(yè)形象（略）三、教師的儀表形象1、教師儀容 2、教師服飾四、教師的儀態(tài)形象五、教師的語言形象第2頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四一、禮儀和教師禮儀第3頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四 禮 儀是什么 ？第4頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四禮儀涵義禮儀做人的標(biāo)準(zhǔn)做事的規(guī)矩教師節(jié)發(fā)言第5頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四尊重和諧第6頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四尊重自我尊重

2、自己的職業(yè)尊重自己的單位尊重他人第7頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四尊重上級(jí)是一種天職尊重同事是一種本分尊重下級(jí)是一種美德尊重家長是一種常識(shí)尊重所有人是一種教養(yǎng)第8頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四教師禮儀 教師在教育教學(xué)過程中儀表、言談、舉止等方面應(yīng)當(dāng)講究的行為規(guī)范。第9頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四 教師講究禮儀，是教師師德修養(yǎng)、文化素質(zhì)、風(fēng)度氣質(zhì)的外在表現(xiàn)。教師儀容端莊、言談得體、舉止文雅，會(huì)為自己在學(xué)生、家長和同事的心目中樹立起美好的個(gè)人形象。這是每個(gè)教師都應(yīng)當(dāng)具備的一種基本素質(zhì) 。第10頁，共106頁，2022年

3、，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四禮儀是人際溝通與交往的潤滑劑禮儀素養(yǎng)是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì)禮儀修養(yǎng)是教學(xué)活動(dòng)和事業(yè)成功的重要條件好禮如春風(fēng) 失禮失人生第11頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四容易理解 難以堅(jiān)持容易理解：沒有高深的理論、是教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，經(jīng)過長期的積累總結(jié)，達(dá)成了共識(shí)的一種行為的標(biāo)準(zhǔn)。難以堅(jiān)持：教學(xué)禮儀貫穿在工作生活的方方面面，養(yǎng)成良好的教師禮儀習(xí)慣，需要一個(gè)長期過程。第12頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四知易行難第13頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四二、教師儀表形象第14頁，共106頁，2022年，5月20日

4、，1點(diǎn)0分，星期四1、儀容 儀容 主要是指人的容貌，它由一個(gè)人的個(gè)人衛(wèi)生、發(fā)型選擇、面容修飾以及人體所有未被服飾遮掩的肌膚等內(nèi)容構(gòu)成。第15頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四個(gè)人衛(wèi)生禮節(jié)發(fā)型修飾禮節(jié)面容修飾禮節(jié)手部修飾禮節(jié)第16頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣 頭發(fā)：整潔、無頭屑，頭發(fā)軟者可用摩絲 定型。在辦公室里，留長發(fā)的女士不披 頭散發(fā)。 眼睛：清潔、無分泌物，避免眼睛布滿血絲鼻子：別讓鼻毛探頭探腦，勿當(dāng)眾摳鼻子 嘴巴、牙齒：清潔、無食品殘留物 指甲：清潔，定期修剪 胡子：每日一理，刮干凈 配飾：檢查有否污損或被碰歪了 第

5、17頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四男士發(fā)型前不覆額 側(cè)不掩耳后不及領(lǐng)第18頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四 女性發(fā)型第19頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四 女教師儀容的基本要求整體形象端莊頭發(fā)整潔長發(fā)不過肩不留長指甲，不涂本色外的其它顏色的指甲油第20頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四面部修飾 提倡女教師 淡妝上崗 第21頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四小結(jié)： 工作場(chǎng)合簡單正式！ 社交場(chǎng)合清秀典雅！ 休閑場(chǎng)合熱情活潑！ 不要當(dāng)眾化妝！第22頁，共106頁，2022年，5月20

6、日，1點(diǎn)0分，星期四 2、教師服飾第23頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四服飾 服飾是人形體的外延包括衣、褲、裙、帽、襪、鞋、手套及各類飾物，它們一同起著遮掩御寒，美化人類，塑造自我形象的作用。第24頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四 “從人們對(duì)服裝的選擇，可以窺測(cè)到他的文化水平和道德修養(yǎng)的底蘊(yùn)?！?-郭沫若第25頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四第26頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四第27頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四穿著成功不一定 保證你能成功但不成功的穿著 保證你會(huì)失敗第2

7、8頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四教師服飾總體要求端莊、大方：不過于艷麗含蓄、穩(wěn)重：不盲從潮流簡單、整潔：不拖泥帶水美觀、和諧：不過于落伍第29頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四服飾禮儀色彩少 質(zhì)地好 款式雅 做工精 搭配準(zhǔn) 第30頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四第31頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四教師不恰當(dāng)?shù)闹b-過分時(shí)髦型 -過分暴露型-過分瀟灑型-過分可愛型第32頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四 男教師 服飾禮儀第33頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星

8、期四1、男教師一般穿著西裝、襯衫2、西裝以深色為主，避免非常艷麗的西服。3、西裝袖子上的商標(biāo)必須拆。 商標(biāo)是西裝的封條。4、西褲 合體有型，褲腳達(dá)腳背，蓋過鞋后沿，腰間以插入一手為宜。 西側(cè)袋為裝飾袋，后袋為實(shí)用袋。 色澤、質(zhì)地與上裝一致為好。 (一)正裝第34頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四（二）襯衣襯衫、西裝的顏色不能是同一色。白色襯衣最好。2. 襯衫的里面不要套深色的內(nèi)衣。第35頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四 3. 襯衣袖口應(yīng)長出西服袖口12厘米第36頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四（三）領(lǐng)帶1.長度正好抵達(dá) 腰帶

9、，或者有 一兩公分的距離 第37頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四2.穿夾克打領(lǐng)帶： 業(yè)余華僑的基本裝扮3.打領(lǐng)帶時(shí)襯衣領(lǐng)口扣子必須系好， 不系領(lǐng)帶時(shí)不要扣襯衫的領(lǐng)口。 第38頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四（四）西裝扣子1、雙排扣西裝：應(yīng)把扣子都扣好個(gè)矮不穿 2、單排扣西裝：一?？鄣?，隨意 系上端莊，敞開瀟灑。第39頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四兩粒扣西裝1.只系上?？?洋氣、正統(tǒng)；2.只系下粒 牛氣、流氣；3.兩?？廴?土氣，傻氣；4.都不系 瀟灑、帥氣！ 第40頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期

10、四三?？畚餮b系上面兩粒只系中間一粒第41頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四（五）鞋1.西服、領(lǐng)帶配皮鞋，杜絕運(yùn)動(dòng)鞋、涼鞋或者布鞋。第42頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四2.皮鞋保持 光亮整潔 第43頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四（六）襪子襪子禁忌：1、尼龍絲襪：不吸濕、不通氣，易產(chǎn)生異味，妨礙辦公和教學(xué)。 第44頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四 2、白襪子： 穿深色衣服、黑皮鞋時(shí)一般不要穿白襪子，除非是白皮鞋，否則將產(chǎn)生巨大的反差。 西方稱：“驢蹄子”第45頁，共106頁，2022年，5月20日，1

11、點(diǎn)0分，星期四驢蹄子 第46頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四（七）顏色：三色原則 男教師全身衣著的色彩,在總量上限制在三種之內(nèi) 。 （如灰色西裝，黑色皮鞋、白色襯衫。） 多于三種,令人眼花繚亂，失去莊重之感。 第47頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四（八）三一定律 三一定律 是指男士穿著西服、套裝外出時(shí)，有三個(gè)部位的風(fēng)格色彩必須協(xié)調(diào)統(tǒng)一，這三個(gè)部位是指 鞋、腰帶、公文包， 以黑色為佳。第48頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四請(qǐng)找出該教師五處服飾不規(guī)范處第49頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四 女教師服飾禮

12、儀第50頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四女教師服飾女教師辦公室服裝選擇余地極為廣闊，裙裝、褲裝均可，其中以著西裝套裙為最宜。衣服最好每天變樣，但不需很多，購衣時(shí)要考慮相互關(guān)系，讓幾件衣服搭配出許多花樣。衣服要平整干凈，款式大方，色澤與環(huán)境相宜。保持整體和諧（內(nèi)、外衣；上、下裝；衣與妝；衣與鞋襪，衣與飾物）第51頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四女教師服飾西式套裙裙長一般至膝上一拳，年長者，冷天可過膝。置一套單色素色套裙或長裙以適宜嚴(yán)肅、正規(guī)的場(chǎng)合。襪子要求不露襪口，彈性好，裙裝通常穿肉色無花透明絲襪，冷天也可穿與裙色相配的深色襪。第52頁，共106

13、頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四女教師服飾鞋可穿前包后包或前包后露式樣，最好穿 中跟船型單色皮鞋，色與衣相配，或 黑色鞋，清潔擦亮。 飾物最多不超過3件，要與服裝、體貌、 環(huán)境和諧和，飾物間也要相配。指甲清潔，不涂怪色，長短方便工作。氣味香氣不濃不怪。第53頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四 課堂著裝 1.以套裙為主，顏色要嚴(yán)肅 2.上衣要有領(lǐng)有袖.第54頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四3、不穿細(xì)帶裙、露背裝，不穿過透的服裝. 第55頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四4.裙長一般在膝蓋附近，可上下浮動(dòng)2cm。第56

14、頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四5. 不穿黑皮裙黑色皮裙在國際社會(huì)，尤其在西方國家，被視為一種特殊行業(yè)的服裝。站街女郎用來標(biāo)示身份的。 第57頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四6. 不穿過短過緊的服裝第58頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四7.鞋和襪絲襪的長度要高于裙子的下擺。襪口永遠(yuǎn)不要外露穿半截裙子的時(shí)候穿半截襪子，襪子和裙子中間露段腿肚子。俗稱：“三截腿”，術(shù)語叫惡性分割第59頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四8.不引領(lǐng)新潮流第60頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四9.著裝要注

15、意揚(yáng)長避短脖子短：穿U領(lǐng)或者V領(lǐng)的服裝，不穿高領(lǐng)衫體胖：深顏色、豎紋衣服體瘦：色彩明亮度高的淺色服裝，第61頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四10、正確用色第62頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四四、儀態(tài)形象第63頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四儀態(tài)禮儀 （一）儀態(tài)的含義：形體語言，主要指人體的動(dòng)作、舉止。（二）儀態(tài)的禮儀功能：表達(dá)簡潔、生動(dòng)、真實(shí)、形象、自然。（三）儀態(tài)塑造的目的：是為了打造美好的高素質(zhì)的職業(yè)形象。（四）儀態(tài)的構(gòu)成：包括身體姿態(tài)、表情、手勢(shì)和常用相關(guān)職業(yè)儀態(tài)等。第64頁，共106頁，2022年，5月20日，1

16、點(diǎn)0分，星期四儀態(tài)反映修養(yǎng)第65頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四第66頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四站姿坐姿走姿蹲姿表情其他動(dòng)作姿態(tài)儀態(tài)禮儀第67頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四站如松 三提一壓第68頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四輕穩(wěn)正原則第69頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四第70頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四第71頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四第72頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四優(yōu)雅的坐姿展

17、示：姿態(tài)美行為美要求：文明優(yōu)雅第73頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四第74頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四第75頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四最佳坐姿一直二曲三定位直腰曲膝定位第76頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四正位坐姿側(cè)位坐姿 重疊式坐姿 正位坐姿 側(cè)位坐姿 重疊式坐姿 第77頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四正位坐姿 疊腿式坐姿 西方國家男士的疊腿方式 正位坐姿 疊腿式坐姿 疊腿（二郎腿） 第78頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四自信的走姿展示：

18、表現(xiàn)個(gè)人的風(fēng)度、風(fēng)采和自信、干練。要求： 穩(wěn)健協(xié)調(diào)、輕盈自然。第79頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四標(biāo)準(zhǔn)走姿規(guī)范1、身直。2、步位直。3、步幅適度。4、步態(tài)平穩(wěn)。5、擺臂自然。 第80頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四第81頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四美觀大方的蹲姿 第82頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四不雅蹲姿示例 第83頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四表情表情：在公共傳播中，面部表情主要是通過目光語和微笑來傳遞信息的。第84頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0

19、分，星期四目 光 語：眼睛是心靈的窗戶1、接觸時(shí)間：人們視線相互接觸的時(shí)間，通常占交往時(shí)間的30-60%之間。一次約三秒以內(nèi)。2、接觸的方向：（視線接觸三區(qū)）3、瞳孔的變化 第85頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四微笑 是人際交往的通行證。第86頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四 微笑的內(nèi)涵 是自信的象征。 是教師修養(yǎng)的體現(xiàn)。 是關(guān)系和睦的反映 是心理健康的標(biāo)志。第87頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四手勢(shì)語 一種形體語言，是通過手和手指活動(dòng)傳遞信息的第88頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四優(yōu)美的手勢(shì) 儀態(tài)

20、中動(dòng)作最多、變化也最多的是人的手勢(shì)。它是非常引人注目的！也許僅僅是一個(gè)拿茶杯或者打招呼的手勢(shì)，就已經(jīng)影響他人對(duì)你的印象！所以，手勢(shì)語是一種重要的溝通語言手勢(shì)語也有禮儀！第89頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四手勢(shì)的不同含義1、要想發(fā)揮手勢(shì)語的交際作用，就要了解、熟悉交際對(duì)象和環(huán)境的文化特征。2、一般認(rèn)為，掌心向上的手勢(shì)有一種誠懇、尊重他人的意義，向下則不夠坦率，缺乏誠意。第90頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四良好的教態(tài)精神飽滿，表情親切，舉手投足，張弛有度。第91頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四調(diào)適你的人際距離朋友距離親密距

21、離社交距離公眾距離第92頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四空間位置對(duì)學(xué)生課堂參與的影響講臺(tái)57%61%57%37%54%37%41%51%41%31%48%31%第93頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四特別提示 星期一升國旗時(shí)，教師要做到“三點(diǎn)”：肅立，脫帽、行注目禮致辭時(shí)嚴(yán)禁走動(dòng)。第94頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四語言形象語言是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主要工具。語言言談是建立良好人際關(guān)系的重要途徑，是連接人與人之間思想感情的橋梁，是加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、增進(jìn)友誼的一種動(dòng)力?！傲佳砸痪淙?，惡語傷人六月寒”，印證了言談在人際交往中

22、的作用的舉足輕重。善于言談，言談得法，必將為教師的教育教學(xué)活動(dòng)提供有利條件。 第95頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四關(guān)于交談人們用語言交談，但語言不是交談的全部。以人類的感官而言，眼睛對(duì)刺激動(dòng)反應(yīng)最為強(qiáng)烈。研究表明，各種感官對(duì)刺激動(dòng)印象程度，視覺占87，聽覺占3.5，味覺占1。 第96頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四言談禮儀原則得體原則（Tact Maxim）寬宏原則（Generosity Maxim）褒揚(yáng)原則（Approbation Maxim）謙虛原則（Modest Maxim）一致原則（Agreement Maxim）同情原則（Sympathy Maxim）第97頁，共106頁，2022年，5月20日，1點(diǎn)0分，星期四 聲音、語調(diào)和面貌表情一樣重要。（占38%） 腹式呼吸。 最受歡迎的聲音、語調(diào)是： (1)帶著微笑。(2) 滿含誠懇。 研究指出：透過電話溝通，你說話的聲調(diào)，抑揚(yáng)頓挫、 共鳴感，決定了你談話內(nèi)容可信度的84%。 放松、呼吸、發(fā)聲、共鳴是形成聲音表情的四個(gè)