2022年基層鍛煉心得體會范本

1、第4頁共4頁2022年基層鍛煉心得體會范本郵政公司歷來重視大學(xué)生及青年員工的培養(yǎng)，重視郵政人才儲備。大學(xué)生員工下支局學(xué)習(xí)鍛煉，是市公司對人才培養(yǎng)的新舉措。原中組部部長_曾說過，“大學(xué)生下基層不亞于讀研究生”?？梢?，進(jìn)入基層學(xué)習(xí)與實踐對于大學(xué)生成長成才的重要意義。而郵政系統(tǒng)的基層，就在郵政支局。因為郵政支局是郵政業(yè)務(wù)實踐的最前沿，是思想創(chuàng)新、政策創(chuàng)新的源頭，也是市縣分公司各項政策的最終落腳點。大學(xué)生到支局鍛煉，不僅給支局輸送了新鮮血液，讓支局煥發(fā)新的活力，也讓大學(xué)生與郵政基礎(chǔ)業(yè)務(wù)有一個零距離的接觸。大學(xué)生到支局鍛煉是他們學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的過程，更是思想解放和思維創(chuàng)新的過程。對于年輕大學(xué)生，就是要多接

2、近基層，砥礪品質(zhì)、鍛煉作風(fēng)、增長才干，培養(yǎng)對基層員工的深厚感情，只有這樣才能更有利于公司發(fā)展，有利于拓寬大學(xué)生自身的發(fā)展空間。商城縣郵政分公司按照市公司要求，安排優(yōu)秀的大學(xué)生到支局鍛煉學(xué)習(xí)，為郵政業(yè)務(wù)旺季發(fā)展打下基礎(chǔ)，在旺季來臨時，能及時補(bǔ)充到支局，幫扶支局業(yè)務(wù)發(fā)展，同時也給大學(xué)生提供了提升自我，展現(xiàn)自我的平臺。下面，我就談?wù)剬Υ髮W(xué)生員工到支局鍛煉學(xué)習(xí)的一些感悟。1一、在支局鍛煉，大學(xué)生員工能對郵政業(yè)務(wù)有更直接，更深入的了解。支局是郵政的前沿陣地，涵蓋了郵政所有業(yè)務(wù)，通過學(xué)習(xí)辦理這些業(yè)務(wù)，大學(xué)生能掌握業(yè)務(wù)流程，理解業(yè)務(wù)內(nèi)涵，把握業(yè)務(wù)發(fā)展方向。以后有機(jī)會走上管理支撐崗位的大學(xué)生員工，在制定政策，

3、開展?fàn)I銷活動時就更能貼近實際，找準(zhǔn)突破點。二、在支局工作學(xué)習(xí)，大學(xué)生的個人素質(zhì)能得到有效提升。首先是專業(yè)知識的提升，因為要辦理業(yè)務(wù)，就必須掌握很多業(yè)務(wù)專業(yè)知識和規(guī)章制度。其次在支局工作，還能不定期的接受市縣分公司的培訓(xùn)，馬云曾說過，培訓(xùn)是公司給予員工最大的福利，通過培訓(xùn)，強(qiáng)化對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，更有助于以后工作的開展。三、在支局工作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)大學(xué)生員工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，更能把自己塑造成為不普通的普通勞動者。支局的工作都很具體，需要嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作態(tài)度，在這樣的環(huán)境熏陶下，大學(xué)生潛移默化也能培養(yǎng)出優(yōu)秀的工作品質(zhì)。大學(xué)生在支局工作學(xué)習(xí)，一方面必須要將自己定位在普通勞動者的位置上，與支局員工同工作、同標(biāo)準(zhǔn)

4、、同考核，這樣才能讓自己融入支局中去。很多大學(xué)生員工參加工作時間都不是很長，對支局業(yè)務(wù)不太了解，所以要有一種空杯的思想，對于支局老同志要多尊敬，多學(xué)習(xí)。另一方面，大學(xué)生員工在支局工作中，能充分發(fā)揮自己的長處，把自己掌握的知識運(yùn)用到支2局業(yè)務(wù)流程優(yōu)化、營銷活動微創(chuàng)新中去，使自己的所學(xué)能有用武之地。大學(xué)生下支局鍛煉可以說受到分公司上上下下的高度_。2022年基層鍛煉心得體會范本（二）培訓(xùn)是人力資源管理中的一項重要內(nèi)容，也是提高管理者管理能力的一個重要措施。此次油田公司_的培訓(xùn)，促進(jìn)了我對自身管理的進(jìn)一步了解，也加深了對管理工作的進(jìn)一步思索，尤其是對如何做好一名基層管理者有了新的認(rèn)識。通過對自己工作

5、的反思，更加感到做為一名基層隊的黨支部書記責(zé)任的重大，也更加明確了為履行好工作職責(zé)自身需進(jìn)一步努力的方向，可以說此次培訓(xùn)獲益非淺。此次培訓(xùn)讓我們這些已經(jīng)參加工作的人又從工作崗位上回到了課堂，接受了一次全面系統(tǒng)的管理學(xué)教育。這次培訓(xùn)不僅是對管理知識、技能的學(xué)習(xí)，也是對自身文化修養(yǎng)的一種提升；它不僅讓我們開拓了視野、增長了見識，也使我們的精神得到了升華，思想得到了凈化。為期一周的培訓(xùn)活動已經(jīng)結(jié)束。這次培訓(xùn)盡管時間短暫，但課程設(shè)計合理、講師水平很高，學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，給我們提供了一次難得的充電機(jī)會，是一次非常成功的培訓(xùn)。通過本次培訓(xùn)，我拓寬了視野，認(rèn)清了今后的工作方向，理論水平有了一定的提高，有許多

6、的收獲和感悟。我主要總結(jié)出以下幾點：體驗式培訓(xùn)。此次培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富，我最感興趣的是拓展課，讓我深刻體會到了理解與支持的力量。很多時候我們的工作往往就是下達(dá)后，員工的理解不夠透徹，再加上一些外在因素的干攏，讓他們變得更加的迷失了方向。通過游戲式的培訓(xùn)也讓我理解到作為一個企業(yè)，所有的員工就是一個團(tuán)隊，團(tuán)隊的建設(shè)是十分重要的，團(tuán)隊間相互協(xié)作的關(guān)系也是相當(dāng)重要的。而在這個團(tuán)隊當(dāng)中管理層人員所承擔(dān)的任務(wù)也是致關(guān)重要的，作為一個成功的團(tuán)隊主管，他之所以成功，其關(guān)鍵在于主管_的行為_力以及_的權(quán)利行使。下屬能心悅誠服地為他努力工作，不是因為他手中有權(quán)，權(quán)是不能說服人的，即使服了，也只是口服心不服，絕

7、大多數(shù)原因是主管有著良好的領(lǐng)導(dǎo)行為。好的領(lǐng)導(dǎo)行為能給員工帶來信心和力量，激勵員工，使其心甘情愿地義無返顧地向著目標(biāo)前進(jìn)。作為主管要尊重下屬的人格、尊嚴(yán)及創(chuàng)造精神，愛護(hù)下級的積極性和創(chuàng)造性；信任員工，放手讓員工大膽工作。當(dāng)員工工作遇到困難時，主動為其排憂解難，增加員工的安全感和信任感；當(dāng)工作中出現(xiàn)差錯時，要承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)團(tuán)隊主管向上級夸贊下屬的成績與為人時，員工是會心存感激的，這樣便滿足了員工渴望被認(rèn)可的心理，其更忠誠于這份工作，干勁會更足。另外，管理者還要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，做一個表里如一的人；要學(xué)會推銷并推動你的目標(biāo)；要掌握溝通、贊美及為人處事的方法和技巧。這樣才能最大限

8、度地發(fā)揮團(tuán)隊中員工的工作積極性，更好的實現(xiàn)企業(yè)與員工共同健康發(fā)展的目標(biāo)。溝通的藝術(shù)與技巧：通過這一次的培訓(xùn)，我深深的認(rèn)識到，作為一名基層管理人員，與上級、下級、客戶等，工作生活中有效的溝通是致關(guān)重要的。溝通是信息傳遞的重要方式，通過溝通，信息在部門、員工之間得以傳播。_工作的開展在很大程度地講通過從上到下的層層溝通進(jìn)行的。部門與部門之間通過有效溝通，能及時消除部門之間的由于缺乏溝通造成的協(xié)調(diào)性問題，理順工作上流程，增強(qiáng)部門之間協(xié)同作戰(zhàn)的能力，提高公司整體工作效率；反之，無效的部門溝通，只能使部門之間徒生交流障礙，溝通不暢各個部門單獨作戰(zhàn)，結(jié)果必然造成_的任務(wù)無法得到及時完成。如何提高自我的溝通能力。在本次培訓(xùn)我體會到_個步驟：一是熱情洋溢；二是謙卑有禮；三是全面聆聽；四是察言觀色；五是活在當(dāng)下；六是方向發(fā)問；七是達(dá)到共識；八是維護(hù)關(guān)系。意思就是當(dāng)我們在與一個人溝通的時候，我們必須要把心打開，熱情微笑的對待別人，同時也要做到大方有禮，當(dāng)別人在說話的時候我們要認(rèn)真的聆聽，爭取把對方說的重點牢記在心，在適當(dāng)?shù)臅r間向?qū)Ψ教岢鰡栴}，然后與對方建立起共同是局面，最后是認(rèn)真的維護(hù)好與對方的關(guān)系。在_內(nèi)慎用懲罰：如果要改變一個人的行為，有兩種手段：懲罰和激勵。懲罰導(dǎo)致行為退縮，是消極的，被動的，法律的內(nèi)在機(jī)制就是懲罰。激勵是積極的、主動的，能持續(xù)提高效率。適度的懲罰有積極意義，過度懲罰是無