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文檔簡(jiǎn)介
1、第15頁(yè)共15頁(yè)2022年培訓(xùn)工作心得體會(huì)篇1為一個(gè)普通教師有幸參加這次培訓(xùn),首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的精采講授.通過(guò)培訓(xùn)培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新理念以及教育方法,為下一步提高教育藝術(shù);更好地推進(jìn)學(xué)校德育工作,使素質(zhì)教育的實(shí)施再上一個(gè)臺(tái)階打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ).在學(xué)習(xí)中,授課老師能從不同方位不同角度闡述了新時(shí)期班主任工作的基本要求,工作方法和工作藝術(shù).既有高深超前的理論,又有貼近教育生活的實(shí)際案例.為今后的班主任工作提供了有益的參考.要做一個(gè)合格的班主任,要愛(ài)學(xué)生,工作培訓(xùn)心得體會(huì)范文。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動(dòng)
2、,縮短了師生距離。愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處理問(wèn)題及時(shí),方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,學(xué)生就信任班主任,喜歡班主任,也喜歡上班主任的課。熱愛(ài)學(xué)生,還表現(xiàn)在班主任對(duì)學(xué)生的尊重和信任,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又注意學(xué)生的個(gè)體差異,區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,特別是差生,使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才。一個(gè)班主任能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進(jìn)行,使學(xué)生能健康活潑的成長(zhǎng),是自己最大的成功和欣慰。教師是是傳遞知識(shí)和文明的接力手,是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火
3、炬手。作為一名班主任,感到由衷的自豪,也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的班主任,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,信息時(shí)代教師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干。班主任用自己正直、坦率、真誠(chéng)、友愛(ài)的樸素人格去影響一位又一位學(xué)生;用自己的一言一行去為他們行為示范,用自己對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的愛(ài)心去帶動(dòng)學(xué)生修正不健全的人生觀,幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)他們的社會(huì)、家庭、_的責(zé)任感。下面談一下本次培訓(xùn)對(duì)班主任的認(rèn)識(shí):一、認(rèn)識(shí)到班主任培訓(xùn)的必要性默默從事教育教學(xué)工作多年,對(duì)如何做好班主任工作沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),一直以為在其位,
4、謀其職就是把書(shū)教好,把學(xué)生管好.對(duì)新時(shí)期班主任工作要求不夠明確,對(duì)新時(shí)期學(xué)生了解不深,導(dǎo)致在工作中遇到許多意想不到的問(wèn)題.而這次培訓(xùn)的內(nèi)容具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性.同時(shí)通過(guò)培訓(xùn)為各校班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流搭建了平臺(tái).使工作在一線的班主任把自己在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)和做法與同行共同_,取長(zhǎng)補(bǔ)短,有利于班主任素質(zhì)的提高.這樣的培訓(xùn)是必要的.二、認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要性班主任是一個(gè)特殊的群體,是班級(jí)的主要經(jīng)營(yíng)者,又是學(xué)生共同精神家園的設(shè)計(jì)師,是學(xué)生人生旅途上的重要_.班主任工作的好壞,直接決定著教育結(jié)果的成敗,所以作為班主任必須做好:(一)提高自身素質(zhì)班主任的一言一行,一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用
5、.自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳,要求學(xué)生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無(wú)形之中為學(xué)生樹(shù)立榜樣.同時(shí)班主任還要善于創(chuàng)新,并帶動(dòng)學(xué)生創(chuàng)新,做到以德育德,以個(gè)性育個(gè)性,以創(chuàng)新育創(chuàng)新.要想做到這些班主任還要不斷的完善自己,不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),提高自身素質(zhì),嚴(yán)于律己,以身作則,在學(xué)生中樹(shù)立實(shí)實(shí)在在的影響.(二)要有責(zé)任心教師肩負(fù)著即教書(shū)又育人的重任.首先班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí).其次還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感,責(zé)任心及使命感.這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn),甘為人梯.樂(lè)為人梯.善為人梯的精神.(三)要有愛(ài)心沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育.熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)
6、生是教師職業(yè)道德的核心.孫自強(qiáng)老師講到班主任素質(zhì)時(shí)講到的五愛(ài)愛(ài)生如人,愛(ài)生如生,愛(ài)生如友,愛(ài)生如子,愛(ài)生如己對(duì)我觸動(dòng)最大.做為學(xué)生師長(zhǎng)的班主任的愛(ài)應(yīng)當(dāng)是無(wú)私的博大的.所以班主任要用自己滿腔的愛(ài)去關(guān)心,尊重每一個(gè)學(xué)生,耐心細(xì)致地指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生,溝通和學(xué)生的思想感情.只有這樣才能真正贏得學(xué)生的心,真正使學(xué)生得到愛(ài)的教育.作為新時(shí)期的班主任,不僅要關(guān)心學(xué)生的智,還要注重學(xué)生的德,這是新時(shí)期對(duì)班主任的要求.培訓(xùn)工作心得體會(huì)篇_公司為了增強(qiáng)公司凝聚力,促進(jìn)各單位各部門之間的互相學(xué)習(xí)、交流,分兩期分別對(duì)公司中層干部進(jìn)行拓展培訓(xùn),我有幸參加了公司拓展培訓(xùn)的第一期,這兩天的拓展培訓(xùn),對(duì)我觸動(dòng)很大,感觸頗深,現(xiàn)將
7、我拓展培訓(xùn)情況總結(jié)分析如下:_年_月_日下午,公司一行_人乘坐大巴車,拉開(kāi)了這次拓展培訓(xùn)的序幕,拓展培訓(xùn)心得體會(huì)。傍晚六點(diǎn)左右,順利到達(dá)了這次培訓(xùn)的目的地,_自然拓展培訓(xùn)基地。下車首先映入眼簾的是一排排低矮的農(nóng)家小院,依山傍水而建,稍遠(yuǎn)處綠山翠嶺在夕陽(yáng)下郁郁生輝。吃完晚飯,在農(nóng)家院里開(kāi)始了分組,活潑的氣氛,激昂的口號(hào),把我們這些人感情緊緊地聯(lián)系在了一起。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們是+公司的團(tuán)隊(duì)。我們代表了+公司的形象。落地為兄弟,何必骨肉親,第一天的分隊(duì)拉練就使我們的感情升華了。_月_日上午,我們進(jìn)行了第一個(gè)項(xiàng)目-攀爬天梯,要求兩人結(jié)組,爬上將近十米的頂端,晃晃悠悠的木杠,一個(gè)人踩著另一個(gè)人的肩膀爬
8、上第二個(gè)木杠,上去的人想盡一切辦法把隊(duì)友拉上去,然后同樣的方法攀登第三個(gè)、第四個(gè)木杠。從第三節(jié)開(kāi)始,站在晃晃有的木杠上,看著自己離地三四米高,我一度的想到了放棄,真的不想進(jìn)行下去了,地面上伙伴的鼓勵(lì),隊(duì)友的加油鼓勵(lì),我一咬牙義無(wú)反顧的就開(kāi)始了攀登,被從高空放下的那一刻,我的腿都是哆嗦的。這時(shí)天已經(jīng)淅淅瀝瀝的下起了小雨,沒(méi)有慌亂,為同伴加油,鼓勁,嗓子都喊得有些嘶啞,但是心已經(jīng)敞開(kāi)了,項(xiàng)目完成了,對(duì)著自己的伙伴,我什么話也說(shuō)不出來(lái),只有謝謝啦。好像清冽的甘泉滌蕩了心靈的塵埃。我們好像都變得純凈了。下午,由于下雨,室外活動(dòng)變成了室內(nèi),我們進(jìn)行的是信息傳遞,給出一組數(shù)據(jù),從最后面?zhèn)鞯阶钋懊?,通過(guò)不斷
9、的完善修訂,團(tuán)結(jié)協(xié)作,每一次的傳遞都有所改進(jìn)。通過(guò)這個(gè),我想到了平時(shí)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,增效確實(shí)是企業(yè)發(fā)展的永恒主題。只有不斷地改進(jìn)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、協(xié)作,企業(yè)才能得到長(zhǎng)足的發(fā)展,企業(yè)才有活力。_月_日,早晨天放晴了,很美的太陽(yáng)。今天我參加的第一個(gè)項(xiàng)目是高空抓杠。看著別人登上去,顫顫悠悠的直起身子,縱身一躍,抓住那懸浮的單杠,我已經(jīng)面如死灰,一直撤著不想上,到最后了,女同志都上去了,我也是咬著牙,好像上刑場(chǎng)一般,開(kāi)始了我的攀登。又是半路的想放棄,然后不斷的給自己鼓勁兒,有種誓死如歸的感覺(jué),哆哆嗦嗦的站在了頂端的圓盤上,也是縱身一躍,滿腦子空白,抓住了,我很的抓住了單杠,感覺(jué)渾身每一塊兒肌肉都不受自己
10、控制,更別說(shuō)用力了,下來(lái)后,更是兩腿發(fā)軟,慶幸之余,我有種_的感覺(jué)。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,我深深地感覺(jué)到,困難并不可怕,不要給自己留退路,或者試圖尋找退路,勇敢的向前走,哪怕披荊斬棘,困難坎坷只是攀登的點(diǎn)綴而已,只要戰(zhàn)勝自己,我們就是最棒的。嘿嘿嘿。這個(gè)是我,是不是很棒啊。哈哈哈背摔應(yīng)該是最不害怕的節(jié)目了,站在高臺(tái)上,身子向后直挺挺的倒下去,聽(tīng)到隊(duì)友們說(shuō)準(zhǔn)備好了,請(qǐng)相信我們,我心里有種感動(dòng)。是啊。相信隊(duì)友,相信你的合作伙伴,把自己的背交給他們,一個(gè)人再優(yōu)秀,畢竟人單勢(shì)薄,你要有一群可以相信的伙伴,眾人拾柴火焰高,有那么一群可以相信的戰(zhàn)友,那是多么幸福的事兒。所以我覺(jué)得首先你要相信伙伴;第二你要理解伙伴
11、,把自己融入到伙伴中;第三你想著你為伙伴做了什么,你付出真心了嗎,只有你也付出了,那么伙伴才能成為你最堅(jiān)實(shí)的后盾。最后一個(gè)項(xiàng)目是_逃生,兩隊(duì)pk了兩天,最后站在了逃生墻前,_米的高度,即使你是武林高手,也不可能一躍而過(guò)??简?yàn)我們團(tuán)隊(duì)的時(shí)刻來(lái)臨了,從搭建底座開(kāi)始,第一個(gè)人上去了,第二個(gè)人上去了,上去的人越來(lái)越多,下面的人越來(lái)越少,只剩下最后一個(gè)人,怎么上去。人多力量大,四五個(gè)力量大的,拉著一個(gè)瘦弱,但身體很棒的同志,一個(gè)倒掛金鐘,垂了下去,兩手交插在了一起,一點(diǎn)點(diǎn)的向上拉拽,我們的心里也緊張的很,快到了,又有兩名同志,抓住了下面的小同志,蹭蹭蹭,干脆利索的爬上了_,項(xiàng)目至此順利結(jié)束。團(tuán)結(jié)就是力量
12、,通過(guò)了_逃生,我深深的體會(huì)到了這一點(diǎn),看著不可能完成的項(xiàng)目,一個(gè)人只能望洋興嘆,有了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的_,一切困難迎刃而解,常言道,人心齊,泰山移。不僅僅是我們這_人的小團(tuán)隊(duì),在此想到了我們的+公司,_余人的一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們什么干不成。只要敢想,敢干,團(tuán)結(jié)一致,積極進(jìn)取,人人立足崗位,做好本職工作,我相信我們_的明天會(huì)很美好。我們_億人的祖國(guó),只要團(tuán)結(jié)一心,強(qiáng)大繁盛,指日可待。哈哈哈。自己寫(xiě)的總結(jié)。發(fā)上去顯擺一下。培訓(xùn)工作心得體會(huì)篇3來(lái)公司已三個(gè)多月了,記憶猶新的還是上崗前經(jīng)理對(duì)我的培訓(xùn),雖然講得時(shí)間不是很長(zhǎng),但對(duì)于我們這些剛從學(xué)校步入工作崗位上的學(xué)生來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一劑良藥。俗話說(shuō):玉不琢,不成器。
13、剛從大學(xué)校門走出來(lái)的我們過(guò)慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活,自身個(gè)性也得到了充分地展現(xiàn),但當(dāng)我們走上個(gè)自的工作崗位上時(shí),這一切都是那么地行不通。還記得經(jīng)理帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)公司的經(jīng)營(yíng)文化新新人類,貴在科技。經(jīng)營(yíng)理念以質(zhì)量求生存,以管理求效益,以品種求發(fā)展。的確,一個(gè)單位應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的_。這個(gè)_靠什么來(lái)維系、來(lái)支撐呢。那就是精神和理念。這種精神和理念是一筆無(wú)形的財(cái)富,它激勵(lì)每一位成員為之奮努力。而事實(shí)證明我們公司走這條路是正確的,在_年_月份,我司newmen品牌被認(rèn)定為中國(guó)著名商標(biāo)。這一特大喜訊將更加激勵(lì)我們每一位新貴人向更高更好的方向發(fā)展。工作中,主管的一席話,讓我們深思。好高騖遠(yuǎn)是我們這代人的通
14、病,總以為大學(xué)畢業(yè)應(yīng)該找過(guò)好單位,干一份體面的工作。可現(xiàn)實(shí)的殘酷很快讓我們的夢(mèng)想破滅了?;仡^看看我所經(jīng)歷的路,才知道腳踏實(shí)干才是真。腳踏實(shí)地,樹(shù)立實(shí)干作風(fēng)。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然每個(gè)人崗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂浮,結(jié)果終究是一事無(wú)成。因此,真正靜下心來(lái),從小事做起,從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí),一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝,養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。針對(duì)經(jīng)理讓我們學(xué)習(xí)的個(gè)人執(zhí)行力讓我從中有很多體會(huì)。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒,任務(wù)雜。不僅要一絲不茍地對(duì)待,更要突出重點(diǎn),扭住關(guān)鍵。從大處著眼,從細(xì)處著力。
15、做好這些更要盡心盡力、盡職盡責(zé),嚴(yán)格要求,主動(dòng)適應(yīng)工作的需要??欤粻?zhēng)朝夕,提高辦事效率。明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。因此,要提高執(zhí)行力,就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí),弘揚(yáng)立即行動(dòng)、馬上就辦的工作理念。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。每項(xiàng)工作都要立足一個(gè)早字,落實(shí)一個(gè)快字,抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進(jìn)行時(shí)間管理,時(shí)刻把握工作進(jìn)度,做到爭(zhēng)分奪秒,趕前不趕后,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。新,開(kāi)拓創(chuàng)新,改進(jìn)工作方法。只有改革,才有活力;只有創(chuàng)新,才有發(fā)展。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、變化日趨迅猛的今天,創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。因此我們更應(yīng)該隨著
16、時(shí)代的前沿前進(jìn)。最后,誠(chéng)摯的感謝部門同事和經(jīng)理在工作中對(duì)我的幫助和關(guān)興,也感謝公司給了我這樣的機(jī)會(huì),我將會(huì)在以后的工作中更加努力。2022年培訓(xùn)工作心得體會(huì)(二)(一)時(shí)間如梭,歲月如流,回顧培訓(xùn)日子,時(shí)間雖短,但選題廣泛,內(nèi)容充實(shí),幾位專家的授課從不同層面豐富了我的黨建知識(shí),在培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)如何做好黨務(wù)工作責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)者的壓力應(yīng)對(duì)和情緒管理等內(nèi)容,也使我清醒地認(rèn)識(shí)到基層黨建工作的責(zé)任感和使命感,自身的差距和不足之處,通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流,也使我進(jìn)一步豐富了理論知識(shí),更新了思想觀念,增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感與使命感。張根銀書(shū)記兼局長(zhǎng)的開(kāi)班動(dòng)員講話緊密結(jié)合實(shí)際,給我們提出了要求。是的,基層黨建工作
17、亟待加強(qiáng),我們這些黨務(wù)工作者更是責(zé)無(wú)旁貸,要不斷學(xué)習(xí),提高能力,要保持全心全意為人民服務(wù),貢獻(xiàn)精神,結(jié)合實(shí)際,探索創(chuàng)新基層學(xué)校黨建工作之路。抓好黨建是本職,不抓黨建是失職,抓不好黨建是不稱職,回想這樸實(shí)而又發(fā)人深省的三句話,提醒我們:做好本職工作,做一名稱職的黨務(wù)工作者。培訓(xùn)體會(huì)一是要勤奮學(xué)習(xí),不斷提高素質(zhì)。時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,科技進(jìn)步日新月益,知識(shí)更新日益加快,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。象螞蟻搬家那樣不斷地日積月累,象蜜蜂釀蜜那樣做到深加工。要勤于思考,善于積累,不僅要從書(shū)本過(guò)程上學(xué)習(xí),還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向周圍同志學(xué)習(xí),才能適應(yīng)工作的需要,才能做好本職工作。二是黨建工作要嚴(yán)以律已,寬容待人
18、。應(yīng)把教職工最難解決,最難辦的事情,幫他們解決,讓教職工有安全感;做好弱勢(shì)群體工作,讓他們感覺(jué)到黨務(wù)工作者的溫暖;文明禮貌用語(yǔ),做到來(lái)有問(wèn)聲,問(wèn)有答聲,去有送聲的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。讓教職工不會(huì)有生疏感。三是黨務(wù)工作者要業(yè)務(wù)精、業(yè)務(wù)通、要有責(zé)任。像張強(qiáng)主任講的,想干事能干事真干事可干事干成事這五個(gè)內(nèi)容,在黨建工作中,如何結(jié)合實(shí)際,以創(chuàng)新的精神,推進(jìn)基層學(xué)校黨建工作的發(fā)展,這也是個(gè)永恒的課題,永遠(yuǎn)沒(méi)有一成不變的答案,只有不斷去探索、去思考、去實(shí)踐,才會(huì)有發(fā)展。老師在講課中從衡量基層黨建工作發(fā)展的表現(xiàn)以及基層黨建工作的啟示,到怎么去做地分析,非常到位。我們要以為教職工真心服務(wù)維護(hù)黨_形象為核心的思想,貫穿于
19、黨建工作中,要有信念、有設(shè)計(jì)、有方法,促進(jìn)學(xué)校大發(fā)展。四是抓活動(dòng),建立黨內(nèi)正常生活常規(guī)機(jī)制,要使黨_的作用能過(guò)得到很好的發(fā)揮,就必須支持規(guī)范黨內(nèi)生活,增強(qiáng)黨員在黨內(nèi)意識(shí)、先鋒意識(shí)、為黨員先進(jìn)性的體現(xiàn)提供空間,發(fā)揮好黨_的作用就是主要途徑就是腰依靠活動(dòng)整體推動(dòng)。培訓(xùn)啟迪一是在黨建方面。一要加大宣傳力度,提高黨員思想認(rèn)識(shí);二要做到管理有序,工作有計(jì)劃,任務(wù)有安排;三要充分發(fā)揮黨_的協(xié)調(diào)工作的重要性;四充分發(fā)揮黨支部的平臺(tái),調(diào)動(dòng)黨員的積極性。一是在教師隊(duì)伍建設(shè)方面。一要加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng);二要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),辦實(shí)事,好事;三要鞏固黨_的引導(dǎo)核心作用,建立健全_制度,帶動(dòng)教職工,引導(dǎo)他們走上正常化,
20、規(guī)范化;開(kāi)展各種形式的黨務(wù)活動(dòng)。建立黨員示范機(jī)制,把本單位的退休黨員、在職黨員登記造冊(cè),建立黨員檔案,建立黨員服務(wù)制度,黨員代表會(huì)議制度和黨員志愿者服務(wù)隊(duì),做到從教職工關(guān)心的問(wèn)題入手,以教職工的實(shí)際要求為出發(fā)點(diǎn),真正為教職工辦實(shí)事、好事,不斷增強(qiáng)黨和群眾的凝聚力。培訓(xùn)感受局黨委_舉辦的這次培訓(xùn)班,內(nèi)容切合實(shí)際工作,針對(duì)性強(qiáng),幾位授課的老師都是從事黨建工作的專家學(xué)者,講課理論結(jié)合實(shí)際,生動(dòng)具體,可操作性強(qiáng),對(duì)我們基層學(xué)校黨務(wù)工作者來(lái)說(shuō),是辦了一件實(shí)事,我也非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,今后,不僅要將認(rèn)真反思學(xué)習(xí)所得,更要融入到實(shí)際工作,與同志們共同探討,以提高學(xué)校黨建工作為已
21、任,找準(zhǔn)切入點(diǎn),服務(wù)教職工,服務(wù)大局,不斷提升學(xué)校黨建工作水平。2022年培訓(xùn)工作心得體會(huì)(三)(二)做為一個(gè)普通教師有幸參加這次培訓(xùn),首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的精采講授.通過(guò)培訓(xùn)培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新理念以及教育方法,為下一步提高教育藝術(shù);更好地推進(jìn)學(xué)校德育工作,使素質(zhì)教育的實(shí)施再上一個(gè)臺(tái)階打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ).在學(xué)習(xí)中,授課老師能從不同方位不同角度闡述了新時(shí)期班主任工作的基本要求,工作方法和工作藝術(shù).既有高深超前的理論,又有貼近教育生活的實(shí)際案例.為今后的班主任工作提供了有益的參考.要做一個(gè)合格的班主任,要愛(ài)學(xué)生。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。還抽
22、時(shí)間給學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動(dòng),縮短了師生距離。愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處理問(wèn)題及時(shí),方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,學(xué)生就信任班主任,喜歡班主任,也喜歡上班主任的課。熱愛(ài)學(xué)生,還表現(xiàn)在班主任對(duì)學(xué)生的尊重和信任,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又注意學(xué)生的個(gè)體差異,區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,特別是差生,使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才。一個(gè)班主任能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進(jìn)行,使學(xué)生能健康活潑的成長(zhǎng),是自己最大的成功和欣慰。教師是是傳遞知
23、識(shí)和文明的接力手,是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手。作為一名班主任,感到由衷的自豪,也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的班主任,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,信息時(shí)代教師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干。班主任用自己正直、坦率、真誠(chéng)、友愛(ài)的樸素人格去影響一位又一位學(xué)生;用自己的一言一行去為他們行為示范,用自己對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的愛(ài)心去帶動(dòng)學(xué)生修正不健全的人生觀,幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)他們的社會(huì)、家庭、_的責(zé)任感。下面談一下本次培訓(xùn)對(duì)班主任的認(rèn)識(shí):一、認(rèn)識(shí)到班主任培訓(xùn)的必要性默默從事教育教學(xué)工作多年,對(duì)如何做好班主任工作
24、沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),一直以為在其位,謀其職就是把書(shū)教好,把學(xué)生管好.對(duì)新時(shí)期班主任工作要求不夠明確,對(duì)新時(shí)期學(xué)生了解不深,導(dǎo)致在工作中遇到許多意想不到的問(wèn)題.而這次培訓(xùn)的內(nèi)容具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性.同時(shí)通過(guò)培訓(xùn)為各校班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流搭建了平臺(tái).使工作在一線的班主任把自己在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)和做法與同行共同_,取長(zhǎng)補(bǔ)短,有利于班主任素質(zhì)的提高.這樣的培訓(xùn)是必要的.二、認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要性班主任是一個(gè)特殊的群體,是班級(jí)的主要經(jīng)營(yíng)者,又是學(xué)生共同精神家園的設(shè)計(jì)師,是學(xué)生人生旅途上的重要_.班主任工作的好壞,直接決定著教育結(jié)果的成敗,所以作為班主任必須做好:(一)提高自身素質(zhì)班主任的一言一行,一
25、舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用.自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳,要求學(xué)生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無(wú)形之中為學(xué)生樹(shù)立榜樣.同時(shí)班主任還要善于創(chuàng)新,并帶動(dòng)學(xué)生創(chuàng)新,做到以德育德,以個(gè)性育個(gè)性,以創(chuàng)新育創(chuàng)新.要想做到這些班主任還要不斷的完善自己,不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),提高自身素質(zhì),嚴(yán)于律己,以身作則,在學(xué)生中樹(shù)立實(shí)實(shí)在在的影響.(二)要有責(zé)任心教師肩負(fù)著即教書(shū)又育人的重任.首先班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí).其次還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感,責(zé)任心及使命感.這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn),甘為人梯.樂(lè)為人梯.善為人梯的精神.(三)要有愛(ài)
26、心沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育.熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心.孫自強(qiáng)老師講到班主任素質(zhì)時(shí)講到的五愛(ài)愛(ài)生如人,愛(ài)生如生,愛(ài)生如友,愛(ài)生如子,愛(ài)生如己對(duì)我觸動(dòng)最大.做為學(xué)生師長(zhǎng)的班主任的愛(ài)應(yīng)當(dāng)是無(wú)私的博大的.所以班主任要用自己滿腔的愛(ài)去關(guān)心,尊重每一個(gè)學(xué)生,耐心細(xì)致地指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生,溝通和學(xué)生的思想感情.只有這樣才能真正贏得學(xué)生的心,真正使學(xué)生得到愛(ài)的教育.作為新時(shí)期的班主任,不僅要關(guān)心學(xué)生的智,還要注重學(xué)生的德,這是新時(shí)期對(duì)班主任的要求.2022年培訓(xùn)工作心得體會(huì)(四)(三)責(zé)任,讓我再一次理解了安全在人們心中的重要意義。人們常用詩(shī)一樣的語(yǔ)言來(lái)贊美生命的美麗,可是災(zāi)難卻在時(shí)時(shí)危及著人們的生命,一個(gè)生
27、命的孕育要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的里程,而它的毀滅卻是在瞬間。人的生命只有一次,平安是每個(gè)善良人心中的那一份最最美好的衷心祝愿。可是種種人們無(wú)法預(yù)料的被人們忽視的安全隱患卻在威脅著孩子的生命。中小學(xué)學(xué)生是祖國(guó)的花朵,他們是初升的太陽(yáng),在他們身心相對(duì)沒(méi)有成熟的時(shí)候,往往很多悲劇就發(fā)生在他們的身上,作為一位普通的班主任,我通過(guò)本次培訓(xùn),聆聽(tīng)了三位專家關(guān)于安全工作的見(jiàn)解,觀看了一些發(fā)生的真實(shí)的視頻資料,我的收獲頗多,經(jīng)過(guò)悉心整理,我將自己學(xué)習(xí)本模塊的心得總結(jié)如下一、加強(qiáng)安全管理,從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任,做到防患于未然學(xué)校安全問(wèn)題己成為當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重,全社會(huì)共同關(guān)心的熱點(diǎn)話題,把安全工作放在學(xué)校工作中的首位,成
28、為一項(xiàng)常抓不懈的工作,在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校日常工作的重點(diǎn)是要通過(guò)廣播、班報(bào)、上好開(kāi)學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育,使廣大師生增強(qiáng)安全意識(shí),經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識(shí),逐步提高自護(hù)應(yīng)急的能力在開(kāi)學(xué)初要制定切實(shí)可行的安全教育工作計(jì)劃,建立健全安全工作責(zé)任制,定期對(duì)學(xué)校的安全教育和防范工作進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除事故隱患。將安全工作抓實(shí),抓牢在開(kāi)學(xué)初、放假前,新生入校后,我們學(xué)校都有幫助學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定,本學(xué)期我進(jìn)一步將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的自我防護(hù)能力,要以對(duì)學(xué)生_負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)學(xué)校安全工作。學(xué)生的安全和健康成長(zhǎng)涉及到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,
29、安全工作決不能掉以輕心,決不能麻痹與松懈,學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心,必從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任,要進(jìn)一步形成_親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓,學(xué)校教職員工人人參與的安全工作體系,把安全工作落實(shí)到各個(gè)工作環(huán)節(jié)中去。二、加強(qiáng)家校合作、明確各自責(zé)任,讓安全教育工作落到實(shí)處?,F(xiàn)在我們的中小學(xué)生幾乎全部是獨(dú)生子女,在家受到家長(zhǎng)的寵愛(ài),比較任性并且唯我獨(dú)尊,而我們的家長(zhǎng)認(rèn)為一旦將學(xué)生送入學(xué)校,學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任,幾乎家長(zhǎng)就和學(xué)生安全沒(méi)有什么瓜葛了,而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段,有時(shí)缺乏一些必要的安全知識(shí),出于逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生,這給我們的學(xué)校和家長(zhǎng)都是一筆重要財(cái)富的損失。所以作為教育工作者的我們,不但在自己給孩子講好一些安全知識(shí)的同時(shí),還要督促我們的家長(zhǎng)也要給孩子負(fù)起安全的責(zé)任,讓他們知道孩子是學(xué)校的安全_體,更是家庭的安全_體,時(shí)刻提醒家長(zhǎng)高度重視孩子們的生命安全,進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責(zé)任,切實(shí)落實(shí)好對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)、教育責(zé)任,并懇請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好對(duì)學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育,教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救知識(shí),我們也將學(xué)校的作息時(shí)間告知了學(xué)生家長(zhǎng)。以方便家長(zhǎng)們更好地監(jiān)管自己的孩子,如果我們家校合作,讓教師和家長(zhǎng)各自明確自己的責(zé)任,讓我們共同意識(shí)到這個(gè)孩子是我們共同_的對(duì)象,這樣我
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