高中歷史古代中國的科學(xué)技術(shù)與文化市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件

1、專項(xiàng)十九古代中國科學(xué)技術(shù)與文化第1頁第1頁考試闡明考察情況科技成就四大創(chuàng)造及其對(duì)世界文明發(fā)展奉獻(xiàn)四年未考中文起源演變和書畫發(fā)展(四年2考)中文起源和演變；書法；中國畫統(tǒng)計(jì)古中文物質(zhì)材料；草書文學(xué)成就詩經(jīng)；楚辭；唐詩；宋詞；元曲；明清小說；中國古代不同樣時(shí)期文學(xué)特色四年未考京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展(四年1考)京劇產(chǎn)生京劇產(chǎn)生和發(fā)展第2頁第2頁一、科技成就1.紙創(chuàng)造(1)概述：西漢早期創(chuàng)造書寫用紙,東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),獨(dú)創(chuàng)“_”。(2)外傳：公元8世紀(jì),_開始用中國技術(shù)和設(shè)備造紙,之后傳往歐洲。蔡侯紙阿拉伯人第3頁第3頁(3)意義在四大創(chuàng)造中,_影響最為長遠(yuǎn)。對(duì)文明發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步積極作用最為明顯。使得

2、信息統(tǒng)計(jì)、傳播和繼承都有了革命性進(jìn)步。2.指南針和方向測定技術(shù)(1)過程戰(zhàn)國時(shí)期,出現(xiàn)最早指南儀器“_”。北宋時(shí)期,指南針應(yīng)用于_事業(yè)。(2)外傳：12世紀(jì)末至13世紀(jì)初由海路傳入阿拉伯,然后再傳入歐洲。紙創(chuàng)造司南航海第4頁第4頁(3)意義為明代航海家鄭和遠(yuǎn)航東非等地提供了條件。為哥倫布發(fā)覺美洲航行和_提供了技術(shù)確保。麥哲倫環(huán)球航行第5頁第5頁3.火藥創(chuàng)造和使用(1)條件：古人煉丹制藥長期實(shí)踐,對(duì)_三種物質(zhì)性能結(jié)識(shí)。(2)創(chuàng)造：東晉,葛洪_中已提到“火藥”。(3)使用唐末至宋初,火藥開始用于軍事上。明代,創(chuàng)造了早期自動(dòng)爆炸_、水雷和定期炸彈。炭、硫、硝抱樸子仙藥地雷第6頁第6頁(4)外傳：在1

3、2、13世紀(jì),首先傳入阿拉伯國家,然后傳到歐洲乃至世界各地。(5)影響：將人類帶入了_時(shí)代,為資產(chǎn)階級(jí)打敗騎士階層創(chuàng)造了條件。熱兵器第7頁第7頁4.印刷術(shù)進(jìn)步(1)過程唐代_是迄今所知世界上最早有明確刊印日期印刷品。宋代畢升創(chuàng)造_,實(shí)現(xiàn)了印刷史上一大革命。元代王禎創(chuàng)制木活字,又創(chuàng)造_盤。明代中期出現(xiàn)銅活字。轉(zhuǎn)輪排字金剛經(jīng)活字印刷術(shù)第8頁第8頁(2)外傳：由波斯傳到西方，14世紀(jì)歐洲出現(xiàn)木版雕印印刷品，1450年前后，德國出鈔票屬活字。(3)意義：增進(jìn)了文化傳播,為歐洲走出黑暗中世紀(jì)以及_運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)準(zhǔn)備了條件。文藝復(fù)興第9頁第9頁問題1：培根說：“這三種東西曾改變了整個(gè)世界事物面貌和狀態(tài)：第一個(gè)在

4、學(xué)術(shù)方面,第二種在戰(zhàn)事上,第三種在航行上?！彼f三種東西分別相應(yīng)是中國古代哪些創(chuàng)造?提醒：文學(xué)方面指是印刷術(shù),由于印刷術(shù)進(jìn)步推動(dòng)了文學(xué)傳播；戰(zhàn)事上指火藥；航海方面是指南針。第10頁第10頁問題2：北宋時(shí)期,指南針制作技術(shù)為何會(huì)不斷發(fā)展并且用于航海?提醒：(1)北宋時(shí)期封建經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,推動(dòng)了老式科技發(fā)展。(2)造船業(yè)和海上貿(mào)易較快發(fā)展,遠(yuǎn)洋航行需要。第11頁第11頁問題3：中國古代四大創(chuàng)造之因此被稱為“四大創(chuàng)造”,是由于對(duì)中國社會(huì)產(chǎn)生了巨大影響。這一觀點(diǎn)是否正確?提醒：這一結(jié)識(shí)是錯(cuò)誤?！八拇髣?chuàng)造”提法首先是歐洲人提出來,由于其對(duì)歐洲歷史發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響,“四大創(chuàng)造”直到近代才受到中國人注

5、重。第12頁第12頁二、中文起源演變和書畫發(fā)展1.書法藝術(shù)(1)主要特點(diǎn)以中文文義為內(nèi)容,以某種字體_為形式。以自由多樣線條曲直運(yùn)動(dòng)和空間結(jié)構(gòu),表現(xiàn)感情、氣勢和意境,含有特殊_價(jià)值。書寫審美第13頁第13頁(2)發(fā)展演變字體時(shí)間特點(diǎn)甲骨文、金文殷商時(shí)代比較成熟文字小篆創(chuàng)始于_字體_,筆畫_,富于圖案美隸書始于_,成熟通行于_時(shí)代字形結(jié)構(gòu)_,整潔安定楷書形成于_字形方正,規(guī)矩嚴(yán)整行書開始盛行于_兼_和草書之長,工整清楚,飛灑活潑草書把中國書法_發(fā)揮到極致,最能表現(xiàn)和抒發(fā)書法家感情秦代略長圓勻秦朝漢魏平衡對(duì)稱漢末晉代楷書寫意性第14頁第14頁(3)代表人物及成就秦代：李斯是著名篆書家。東晉：王羲之

6、,擅草書、行書,被尊為“_”。唐代：歐陽詢、_、_,創(chuàng)建了歐體、顏體、柳體。_、_狂草別具魅力。北宋：_、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄,以行書名世。元代：趙孟頫創(chuàng)趙體。明代：文征明、董其昌名譽(yù)最高。書圣顏真卿柳公權(quán)懷素張旭蘇軾第15頁第15頁2.繪畫藝術(shù)(1)類型按題材分：_按表現(xiàn)技法分：工筆與寫意。人物畫、山水畫、花鳥畫。第16頁第16頁(2)代表山水畫文人畫特點(diǎn)以自然風(fēng)景為主要內(nèi)容,_是山水畫靈魂追求抒情_,融文學(xué)、書法、繪畫、篆刻等各種藝術(shù)為一體地位中國畫精粹“士大夫畫”,在中國繪畫史上占有主要地位意境寫意第17頁第17頁三、文學(xué)成就1.詩經(jīng)(1)內(nèi)容收錄了自西周初年至春秋中葉三百多首詩歌。分為風(fēng)

7、雅_(tái)三部分。(2)特點(diǎn)句式以_為主,或間以雜言。語言豐富多彩,音節(jié)友好,藝術(shù)感染力強(qiáng)。頌四言第18頁第18頁(3)地位中國最古老_。奠定了中國文學(xué)_老式基礎(chǔ),被后世列為儒家典型。詩歌總集現(xiàn)實(shí)主義第19頁第19頁2.楚辭(1)特點(diǎn)_創(chuàng)作手法,感情奔放,想象奇特,文采華美,風(fēng)格絢麗,表現(xiàn)豐富復(fù)雜思想感情。含有楚國地方特色和神話色彩,句式較靈活。(2)代表：屈原_九歌天問等。(3)影響：楚辭體稱為“_”,文學(xué)史上常以“風(fēng)”“騷”并稱。浪漫主義離騷騷體第20頁第20頁3.漢賦(1)特點(diǎn)：從騷體詩演變而來散文和韻文并用文體。(2)成就：賈誼_鳥賦。司馬相如子虛賦_。吊屈原賦上林賦第21頁第21頁4.唐詩

8、(1)李白(盛唐)：以激情與浪漫著稱；后稱“詩仙”；是屈原之后中國最杰出_詩人。(2)杜甫(唐帝國由盛轉(zhuǎn)衰)：凝重與沉郁風(fēng)格,含有強(qiáng)烈憂患意識(shí)與_色彩,格律嚴(yán)整,藝術(shù)風(fēng)格沉郁頓挫。詩有“詩史”之譽(yù),人有“詩圣”之名。浪漫主義人道主義第22頁第22頁5.宋詞(1)特點(diǎn)：由民間流行_歌詞發(fā)展而來,能夠合樂歌唱,句子長短不一。長短句第23頁第23頁(2)發(fā)展時(shí)間詞人特點(diǎn)北宋柳永以切身感受,清淺婉約語言,白描筆法,敘寫都市繁榮和悲歡離合蘇軾打破_界線,詞清新俊逸,_南宋_作品蘊(yùn)涵著對(duì)_沉痛感慨辛棄疾豪放詞派集大成者作品有強(qiáng)烈_情懷和鮮明個(gè)性風(fēng)格詩與詞剛健豪放李清照國家興亡愛國第24頁第24頁6.元曲(

9、1)含義：廣義元曲包括元代_和元代散曲兩大類,即“劇曲”與“_”。(2)元散曲形式：包括篇幅短小_和多支曲子連綴而成套數(shù)兩種主要形式。特點(diǎn)：音節(jié)和用韻比較自由,句子長短更為參差,增長了語言靈活性和通俗性。雜劇散曲小令第25頁第25頁7.明清小說時(shí)期成就明朝長篇小說羅貫中_、施耐庵水滸傳馮夢(mèng)龍東周列國志、神魔小說封神演義_等短篇小說馮夢(mèng)龍“三言”(喻世明言_醒世恒言)和凌濛初“二拍”(初刻拍案驚奇二刻拍案驚奇)清朝(1)吳敬梓_(2)_紅樓夢(mèng)(3)蒲松齡_(4)清末四大譴責(zé)小說：官場現(xiàn)形記二十年目睹之怪現(xiàn)實(shí)狀況老殘游記_三國演義西游記警世通言儒林外史曹雪芹聊齋志異孽?；ǖ?6頁第26頁四、京劇1

10、.歷程(1)乾隆年間,_進(jìn)京,為京劇誕生奠定基礎(chǔ)。(2)道光年間,徽漢合流,京劇形成。(3)同光年間,京劇走向成熟,涌現(xiàn)出程長庚、譚鑫培等著名藝人。(“同光十三絕”)2.地位中國戲曲精髓,中國文化“國粹”之一。四大徽班第27頁第27頁問題1：唐代詩人王維“畫中有詩”,宋代蘇軾詩句“詩畫本一律,天工與清新”。這些共同反應(yīng)了中國畫什么特點(diǎn)?提醒：反應(yīng)了中國畫追求抒情寫意特點(diǎn)。第28頁第28頁問題2：李白是浪漫主義詩人,杜甫詩歌含有濃郁現(xiàn)實(shí)主義色彩,出現(xiàn)這兩種不同格調(diào)主要原因是什么?提醒：兩人生活時(shí)代背景不同：李白生活在唐朝繁榮時(shí)期,國家統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)繁榮,科舉制度實(shí)施使文人有機(jī)會(huì)施展理想,充滿了自信樂

11、觀和昂揚(yáng)進(jìn)取精神。杜甫生活在唐朝安史之亂前后由盛轉(zhuǎn)衰歷史時(shí)期,生活在顛沛流離和饑寒交迫之中,體味著國破家亡痛苦。第29頁第29頁造紙術(shù)、指南針、火藥和印刷術(shù)創(chuàng)造是中國古代最有代表意義科學(xué)技術(shù)成就,推動(dòng)了人類科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。中文是世界上最古老文字之一,早在商朝時(shí)已形成完整體系。中國繪畫與文字相伴而生,注重寫意傳神。第30頁第30頁詩經(jīng)現(xiàn)實(shí)主義和楚辭浪漫主義代表了北南兩種詩歌不同格調(diào)。唐朝開放社會(huì)和繁榮經(jīng)濟(jì),促進(jìn)詩歌創(chuàng)作進(jìn)入黃金時(shí)期。明清社會(huì)改變,市民階層擴(kuò)大,為小說繁榮提供了肥沃土壤。中國戲劇歷史悠久,劇種繁多。京劇是其中杰出代表。第31頁第31頁主題 1中國古代科技成就 材料一宋元時(shí)期尤其

12、是兩宋,在中國文化趨于精細(xì)內(nèi)省同時(shí),不但孕育了新思想體系理學(xué),并且在科學(xué)技術(shù)方面達(dá)到一個(gè)高峰。探究1：依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出宋代在思想和科技方面主要成就是什么。提醒：思想：理學(xué)形成,完畢了儒家思想思辨化和理論化；科技：指南針、活字印刷術(shù)、火藥創(chuàng)造利用。第32頁第32頁材料二火藥、指南針和印刷術(shù)創(chuàng)造都是資產(chǎn)階級(jí)發(fā)展必要前提馬克思1863年致恩格斯信探究2：結(jié)合材料二及所學(xué)知識(shí),闡明中國三大創(chuàng)造對(duì)歐洲向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)揮了如何作用。提醒：火藥摧毀了歐洲封建統(tǒng)治軍事基礎(chǔ)；指南針為西歐人開辟新航路和海外殖民征服創(chuàng)造了條件；印刷術(shù)增進(jìn)歐洲文化發(fā)展和傳播,推動(dòng)了文藝復(fù)興和宗教改革。第33頁第33頁材

13、料三魯迅在電利弊一文中說：“外國用火藥造子彈御敵,中國卻用它做爆竹敬神；外國用羅盤針航海,中國卻用它看風(fēng)水”他在隨感錄中還寫道：“火藥除了做鞭爆,羅盤除了看風(fēng)水,尚有什么用處么?”探究3：四大創(chuàng)造在中國和歐洲作用大不相同,這闡明了什么?第34頁第34頁提醒：科技能否發(fā)揮對(duì)社會(huì)發(fā)展推進(jìn)作用取決于不同社會(huì)環(huán)境。中國古代科學(xué)技術(shù)即使曾經(jīng)創(chuàng)造過輝煌成就,不過專制制度和傳統(tǒng)觀念卻妨礙了科技推廣和深入發(fā)展,使近當(dāng)代中國科技落后于先進(jìn)國家。第35頁第35頁一、中國古代四大創(chuàng)造對(duì)東西方不同影響第36頁第36頁二、中國古代老式科技與西方近代科技區(qū)別1.中國老式科技重經(jīng)驗(yàn),近代科技重試驗(yàn)。中國老式科學(xué)嚴(yán)格講是經(jīng)驗(yàn)

14、科學(xué)、描述科學(xué),主要表現(xiàn)為把人類同自然界長期斗爭經(jīng)驗(yàn)積累、整理；近代科學(xué)把系統(tǒng)觀測和試驗(yàn)同嚴(yán)密邏輯體系結(jié)合,形成以試驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)系統(tǒng)科學(xué)理論。第37頁第37頁2.老式科技重綜合,近代科技重分析。老式科技善于全面觀測現(xiàn)象,直接從這些現(xiàn)象中進(jìn)行整體理論綜合,揭示現(xiàn)象背后本質(zhì)機(jī)制,這是很微弱；近代科技善于分析法,近代弗朗西斯培根將分析實(shí)踐上升到科學(xué)辦法論高度加以闡明,從而給近代科學(xué)理論提供有效辦法和明確方向。第38頁第38頁3.老式科技重實(shí)用,近代自然科學(xué)重理論。老式科技大多是生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),實(shí)用性強(qiáng),缺乏能用邏輯辦法進(jìn)行理論概括和分析。近代科技屬于理論科學(xué),大都屬于對(duì)事物規(guī)律和本質(zhì)摸索,主要采用觀測

15、和試驗(yàn)辦法。第39頁第39頁【備選要點(diǎn)】明清時(shí)期影響中西科技發(fā)展原因原因中國西方政治君主專制空前強(qiáng)化,失去科技發(fā)展民主范圍資產(chǎn)階級(jí)民主革命提供了政治保障經(jīng)濟(jì)封建自然經(jīng)濟(jì)和重農(nóng)抑商政策阻礙了資本主義萌芽發(fā)展,科技發(fā)展缺乏物質(zhì)基礎(chǔ)和動(dòng)力資本主義快速發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)和動(dòng)力,工業(yè)革命使科技得到快速發(fā)展外交閉關(guān)鎖國政策隔絕了中外文化交流對(duì)外殖民擴(kuò)張和掠奪成為科技發(fā)展推動(dòng)力文化科舉制和文化專制履行,禁錮了知識(shí)分子思想文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)為科技發(fā)展提供了思想武器第40頁第40頁主題 2藝術(shù)成就 材料一徐渭在畫上自題詩：“從來不見梅花譜,信手拈來自有神。不信試看千萬樹,東風(fēng)吹著便為春?！编嵃鍢蛸澝漓桙S慎繪畫說

16、：“愛看古廟破苔痕,慣寫荒崖亂樹根。畫到精神飄沒處,更無真相有真魂?！碧骄?：據(jù)材料概括文人畫基本特性。第41頁第41頁提醒：(1)文人畫不以寫實(shí)為目的,而以表意為主線。(2)文人畫重寫意,講究是氣韻、筆墨,通過筆墨表示主觀意念。(3)文人畫集書法、繪畫、篆刻等各種藝術(shù)形式于一體,追求意境,“畫中有詩,詩中有畫”。第42頁第42頁材料二梨園演戲兩淮鹽務(wù)中尤為絕出。例蓄花、雅兩部、以備演唱,雅部即昆腔,花部為京腔、秦腔、弋陽腔、梆子腔、羅羅腔、二黃調(diào)、統(tǒng)謂之亂彈班。(清)錢泳履園叢話卷十二探究2：材料中“花、雅兩部”不斷融合兼收,最后造成哪一劇種形成?分析該劇種形成原因。第43頁第43頁提醒：(

17、1)劇種：京劇。(2)形成原因：商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市民階層擴(kuò)大。統(tǒng)治階級(jí)推動(dòng)。各地各民族文化交流和融合。第44頁第44頁一、中國古代書畫共同特性書畫藝術(shù)是老式文化重要構(gòu)成部分。它強(qiáng)調(diào)抒發(fā)個(gè)人主觀性情,體現(xiàn)東方特有審美情趣。書畫同源,一方面在起源上有相通之處；另一方面在表現(xiàn)形式上尤其在筆墨運(yùn)用上有共同規(guī)律。第45頁第45頁二、京劇藝術(shù)特色1.京劇是古代戲曲藝術(shù)集大成者,發(fā)展成為一套完美藝術(shù)程式。2.角色劃分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng),每行當(dāng)都有一定譜式。3.表演藝術(shù)多采用虛擬性、抽象性動(dòng)作,虛實(shí)結(jié)合、形神兼?zhèn)?唱、念、做、打有機(jī)結(jié)合。4.樂器上用京胡、二胡、笛子等管弦樂器和鼓、大鑼等打擊樂器伴奏。第4

18、6頁第46頁5.形成了一大批題材和表現(xiàn)形式多樣優(yōu)秀劇目,其中相稱多一部分劇目表現(xiàn)了中國古代人民美好品質(zhì)。6.內(nèi)容以表演歷史故事為主,吸納眾多地方劇種長處,民間地方色彩較弱。7.融文學(xué)、音樂、美術(shù)、舞蹈等各種原因于一體綜合藝術(shù),含有鮮明民族特色,被譽(yù)為中國“國粹”。第47頁第47頁三、明清時(shí)期,小說出現(xiàn)空前繁榮原因1.文化基礎(chǔ)宋元話本把中國小說發(fā)展推向一個(gè)新階段。2.政治原因明清時(shí)期專制主義中央集權(quán)制進(jìn)入強(qiáng)化階段,各種社會(huì)矛盾逐步加深,一些文人對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)不滿,寫出了批判現(xiàn)實(shí)力作。第48頁第48頁3.經(jīng)濟(jì)原因明清時(shí)期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,資本主義萌芽出現(xiàn),市民階層進(jìn)一步擴(kuò)大,為小說創(chuàng)作提供了豐富素材。第4

19、9頁第49頁【備選要點(diǎn)】中國古代文學(xué)時(shí)代特色1.先秦春秋戰(zhàn)國時(shí)期是社會(huì)大變革時(shí)期,思想活躍,出現(xiàn)了百家爭鳴局面,由此增進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)繁榮?？鬃泳幵娊?jīng)作為德行教化文本,屈原創(chuàng)作離騷抒發(fā)愛國情操。2.秦漢國家統(tǒng)一,生產(chǎn)發(fā)展,各民族之間經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng),文化由此得到快速發(fā)展,文學(xué)藝術(shù)大放異彩。漢賦華麗辭藻描繪氣勢恢宏時(shí)代。第50頁第50頁3.隋唐政治統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)繁榮、民族融合、文化藝術(shù)全面繁榮,同時(shí)社會(huì)走向正軌,法度規(guī)范成為社會(huì)需要。中唐以后,政治黑暗,出現(xiàn)了大量表示人民痛苦、揭發(fā)黑暗統(tǒng)治作品。4.宋元伴隨商業(yè)繁榮、都市發(fā)展、市民階層壯大,民間文化日益繁榮,宋詞元曲昌盛。第51頁第51頁5.明清封建制度漸趨

20、衰落,君主專制達(dá)到頂峰,商品經(jīng)濟(jì)繁榮,資本主義萌芽產(chǎn)生,出現(xiàn)了很多描寫日常生活、人情世俗小說和藝術(shù)作品。文化發(fā)展是政治、經(jīng)濟(jì)反應(yīng),中國古代各個(gè)歷史發(fā)展階段因不同政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平造就了各具時(shí)代特色文化成就。第52頁第52頁高頻點(diǎn)中國古代文學(xué)藝術(shù)成就1.(福建文綜T13)說文解字釋讀為：“大冊(cè)也?！苯袢苏J(rèn)為似手捧冊(cè)置于架上。該釋讀與下列統(tǒng)計(jì)文字信息材料相關(guān)是()A.甲骨B.絲帛C.竹木簡D.石碑第53頁第53頁【解析】選C。詳細(xì)分析下列：從對(duì) 古今釋讀能夠判斷該字為象形字,“冊(cè)”字本有竹簡、木簡成書之意,加上說文解字成書于造紙術(shù)問世漢代,以前中國文字統(tǒng)計(jì)材料以竹簡和木簡為多。 第54頁第54頁2

21、.(福建文綜T17)某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組擬出一期題為“走進(jìn)京劇”墻報(bào)。同窗們就欄目的題提出四組方案,其中準(zhǔn)確是()A.乾嘉落戶同光揚(yáng)名民族瑰寶B.戲曲之祖生旦凈丑曲苑奇葩C.元末初創(chuàng)京城獻(xiàn)戲聲名鵲起D.四大徽班康乾京化獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷第55頁第55頁【解析】選A。A乾嘉落戶是指在乾隆、嘉慶年間落戶于北京,同光揚(yáng)名是指在同治、光緒年間迎來第一個(gè)繁盛期,民族瑰寶是指京劇成為中華民族老式文化瑰寶,正確；B京劇取各種戲曲之長而成,不是“戲曲之祖”,排除；C、D京劇形成是在乾隆五十五年(1790年)徽班進(jìn)京后,并非是元末初創(chuàng),也非在康乾京化,排除。第56頁第56頁3.(福建文綜T13)下表中日文寫法主要仿自中國

22、某種書法字體。唐代擅長這一書體書法家是()A.王羲之B.顏真卿C.柳公權(quán)D.懷素平假名第57頁第57頁【解析】選D。本題以日文平假名字體入手,主要考察中國古代書法藝術(shù)歷史特性。日文平假名多于10世紀(jì)前后由中文草書演化而來,這也成為本題命制知識(shí)關(guān)聯(lián)與依托,表達(dá)了新課程試題注重中外文化聯(lián)系一面。依據(jù)題干“唐代”時(shí)間限制,先排除屬于東晉行書代表A。再依據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,B、C都屬于唐朝正楷代表,只有D與唐朝草書代表吻合,故選D。第58頁第58頁4.(安徽文綜T13)下圖為蘇軾枯木怪石圖,有評(píng)價(jià)說,枝干“虬(qi,盤曲)屈無端倪”,石“亦怪怪奇奇,如其胸中蟠郁也”。能表達(dá)其風(fēng)格是()A.“意存筆先,畫盡

23、旨在”B.“筆才一二,像已應(yīng)焉”C.“詩中有畫”,“畫中有詩”D.“以清雅之筆,寫山林之氣”第59頁第59頁【解析】選A。畫中石頭既怪又丑,似快速旋轉(zhuǎn),顯出此石頑強(qiáng)生存力；枯木屈曲盤折,氣勢雄強(qiáng),繪畫強(qiáng)調(diào)神韻,不拘形似,真誠抒發(fā)胸中意趣,這是文人畫(或?qū)懸猱?特點(diǎn)。A“意存筆先,畫盡旨在”,強(qiáng)調(diào)融化物我,創(chuàng)制意境,達(dá)到以形寫神,形神兼?zhèn)?氣韻生動(dòng),符合材料中繪畫特點(diǎn),由此判斷A正確；B是老式人物畫特點(diǎn)；C是山水派特點(diǎn)；D是風(fēng)景畫特點(diǎn)。第60頁第60頁考情分析 高頻預(yù)測 (1)近年各地對(duì)本知識(shí)點(diǎn)考察往往以圖片形式切入,檢查學(xué)生對(duì)文學(xué)藝術(shù)感知、理解能力(2)古代中國文學(xué)藝術(shù)考察角度：四大創(chuàng)造及其對(duì)

24、世界文明發(fā)展奉獻(xiàn)；中文、繪畫起源和演變；中國書畫基本特性；詩經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲和明清小說成就；中國古代不同樣時(shí)期文學(xué)特色；京劇等劇種產(chǎn)生與發(fā)展 復(fù)習(xí)備考時(shí),(1)重點(diǎn)關(guān)注中文、書法藝術(shù)演變歷程及其代表人物和其書法藝術(shù)特點(diǎn)(2)理清繪畫藝術(shù)發(fā)展脈絡(luò)及其代表人物、作品,分析中國畫特點(diǎn)及對(duì)世界影響(3)注意掌握京劇等劇種產(chǎn)生發(fā)展歷程,闡明其藝術(shù)成就,尤其是京劇特點(diǎn)及對(duì)世界影響(4)知道詩經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學(xué)成就及代表作品,理解中國古代不同樣時(shí)期文學(xué)特色 第61頁第61頁1.(莆田模擬)對(duì)下圖所表示內(nèi)容結(jié)識(shí)正確是()A.最早產(chǎn)生于隋唐時(shí)期B.畢升改進(jìn)后提升了印

25、刷效率C.是書寫材料一次革命D.宋元時(shí)期開始向外傳播第62頁第62頁【解析】選C。由圖片文字闡明并結(jié)合圖片內(nèi)容能夠判斷是造紙技術(shù)改進(jìn),故C正確。造紙技術(shù)改進(jìn)出現(xiàn)在西漢,開始外傳是在公元8世紀(jì),故A、D錯(cuò)誤。B明顯能夠排除。第63頁第63頁2.(潮州模擬)指南針作為一個(gè)古老指向工具,對(duì)中國及世界歷史發(fā)展都作出了主要奉獻(xiàn),在下列情境中有條件用到指南針是()明朝時(shí)期鄭和下西洋南宋時(shí)期出海與外國進(jìn)行貿(mào)易商船古希臘梭倫執(zhí)政時(shí)期進(jìn)行海外貿(mào)易船隊(duì)明清時(shí)期歐洲到中國進(jìn)行傳教傳教士A.B.C.D.第64頁第64頁【解析】選C。北宋時(shí)指南針開始應(yīng)用于航?；顒?dòng),故明朝、南宋和明清時(shí)期都有條件使用指南針。梭倫執(zhí)政時(shí)期

26、是公元前6世紀(jì),指南針尚未創(chuàng)造。第65頁第65頁3.(2013黃岡模擬)明代小說家許仲琳(約1567-16)所著封神演義中屢屢出現(xiàn)使用火藥武器描寫,如在第九十二回中這樣描述：“只聽得兩邊炮響軍士用火箭、火弓、火炮等物,山下拋放一會(huì)兒地塌山崩,霎時(shí)間雷轟電掣?！痹撁鑼懛磻?yīng)歷史信息是()A.我國是世界上最早使用火器國家B.火器使用已有三千多年歷史C.神魔小說遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出當(dāng)初人想象力D.明代及以前軍事上已經(jīng)使用火器第66頁第66頁【解析】選D。明代小說家作品,能反應(yīng)作者所處時(shí)代社會(huì)情況。通過材料描述能夠看出能基本反應(yīng)信息是“明代及以前軍事上已經(jīng)使用火器”。第67頁第67頁4.(廈門模擬)下列中國古代書法

27、作品,其字體屬于隸書是()【解析】選D。本題考察學(xué)生對(duì)各種字體區(qū)別能力。A是行書,B是楷書,C是草書,D是隸書。第68頁第68頁5.(三明模擬)右圖是品牌中國產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟(BCIU)標(biāo)志,其設(shè)計(jì)靈感起源于()A.小篆B.文人畫C.京劇臉譜D.草書【解析】選C。本題可從圖片內(nèi)容形狀判斷得出,其設(shè)計(jì)靈感起源于中國臉譜藝術(shù)。第69頁第69頁6.(遼寧五校模擬)中國老式藝術(shù),如繪畫、雕塑、詩詞、書法等都講究“意境”,意境既是藝術(shù)家個(gè)人情感流露,又是外在社會(huì)環(huán)境與自然環(huán)境反應(yīng)和再現(xiàn)。下列對(duì)“意境”表述不正確是()A.宋代書法追求個(gè)性而忽略法度,提倡“故意無法”B.宋代風(fēng)俗畫強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)個(gè)性,講究借物抒情,追求神

28、韻意趣C.中國書法注重表現(xiàn)精神風(fēng)貌,力爭老式,以形寫神D.白居易詩針砭時(shí)弊,韻味綿長第70頁第70頁【解析】選B。宋代文人山水畫強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)個(gè)性,講究借物抒情,追求神韻意趣。A、C、D表述均符合史實(shí)。第71頁第71頁7.(上海模擬)閱讀下列材料：材料一“版印書籍,唐人尚未盛為之。慶歷中,有布衣畢升又為活版。其法用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印,火燒令堅(jiān)。升死,其印為余群從所得,至今保藏?！鄙蚶▔?mèng)溪筆談(注：沈括記述是非常詳細(xì)翔實(shí),其中包括制作活字、排版、印刷等完整工序,限于篇幅簡略)第72頁第72頁材料二1965年,在浙江溫州白象塔修復(fù)過程中,曾發(fā)覺北宋崇寧二年(11)前后佛說觀無量壽佛經(jīng)殘頁。不

29、少專家以其中“雜色金剛”“色”字倒置等為據(jù),推斷此佛說觀無量壽佛經(jīng)為北宋泥活字印本。材料三南宋紹熙四年(1193年),文人周必大在給友人信札中寫道：“近用沈存中法,以膠泥銅板,移換摹印,今日偶成玉堂雜記二十八事”第73頁第73頁請(qǐng)回答：(1)材料二、三對(duì)于印證材料一有什么作用?(2)綜合上述材料,你認(rèn)為沈括夢(mèng)溪筆談?dòng)惺裁礆v史價(jià)值?(3)活字印刷術(shù)外傳對(duì)西歐產(chǎn)生如何影響?第74頁第74頁【解析】本題考察中國古代科技成就。第(1)題從史料與史論關(guān)系加以闡明；第(2)題從技術(shù)和史料傳承角度概括回答；第(3)題從思想傳播和思想解放角度概括回答。第75頁第75頁答案：(1)材料二為考古資料,材料三為文獻(xiàn)

30、記載,均能從一個(gè)方面印證沈括記載北宋時(shí)期創(chuàng)造活字印刷術(shù)真實(shí)性。(2)沈括夢(mèng)溪筆談詳細(xì)翔實(shí)地記載了畢升活字印刷完整工序,材料三表明到南宋時(shí)人們還在利用沈括記載,采用畢升活字印刷術(shù)印制書籍。由此可見,沈括夢(mèng)溪筆談為后人保留了大量科技史料。(3)印刷術(shù)經(jīng)阿拉伯人傳入西歐,有助于科技思想傳播,推動(dòng)了歐洲文藝復(fù)興和宗教改革發(fā)展。第76頁第76頁第77頁第77頁第78頁第78頁本專項(xiàng)時(shí)間斷限上起先秦,下至明清,囊括了中國古代科技成就和文學(xué)、藝術(shù)(書法、繪畫、戲曲等)發(fā)展過程。通過復(fù)習(xí)本專項(xiàng),有助于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華民族科技和文化自豪感,提升民族自信心。第79頁第79頁1.科技成就古代中國曾經(jīng)有許多創(chuàng)造創(chuàng)造,豐

31、富了人類文明寶庫。四大創(chuàng)造是其最突出代表,在世界科學(xué)技術(shù)史上放射著永久光芒,在一定意義上改變了人類歷史進(jìn)程。2.藝術(shù)成就豐富多彩、成就輝煌中國古代藝術(shù),在不同時(shí)代、不同領(lǐng)域都創(chuàng)造出燦爛精品。書法、繪畫、音樂、舞蹈和戲曲,都是中國古代勞感人民留給我們珍貴精神財(cái)富。第80頁第80頁3.文學(xué)成就詩經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說是中國古典文學(xué)主要文學(xué)成就,每一個(gè)文學(xué)體裁都反應(yīng)出中國古代不同時(shí)期時(shí)代特色。第81頁第81頁主題 1科技改變世界四大創(chuàng)造影響中國古代科技成就。集中考察活字印刷術(shù)等四大創(chuàng)造、古代科技、近當(dāng)代科技綜合考察等。比如：年新課標(biāo)高考命題有1道選擇題；新課標(biāo)高考命題有1道非選擇

32、題。第82頁第82頁中國古代科技取得“獨(dú)特建樹”主要原因1.政治統(tǒng)一多民族國家鞏固和發(fā)展,中央集權(quán)國家組織和支持提供了主要保障。2.經(jīng)濟(jì)封建農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)高度繁榮提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。3.民族關(guān)系及對(duì)外交往各民族間融合及頻繁中外往來,有助于中國古代科技發(fā)展。 第83頁第83頁4.繼承性中華文明源遠(yuǎn)流長,是世界上惟一沒有中斷古代文明,為科技結(jié)果繼承創(chuàng)造了條件。5.科技工作者奉獻(xiàn)各個(gè)歷史時(shí)期科技工作者聰明智慧和刻苦鉆研。第84頁第84頁中國古代科學(xué)技術(shù)燦爛輝煌,曾經(jīng)長期領(lǐng)先于世界。以四大創(chuàng)造為代表中國古代創(chuàng)造和發(fā)覺,對(duì)周圍國家乃至世界文明進(jìn)程都產(chǎn)生過巨大影響。復(fù)習(xí)備考時(shí),注意理解四大創(chuàng)造成就及其對(duì)世界文明發(fā)展奉獻(xiàn),也要注意科技發(fā)展與社會(huì)環(huán)境關(guān)系,同時(shí)注意把古代中國科技和近代西方科技進(jìn)行比較。第85頁第85頁【典題例證1】(2012上海單科T13)公元15左右,歐洲出版了大約4萬冊(cè)圖書,極大地激發(fā)了民眾求知欲。此種情形直接得益于()A.活字印刷術(shù)在歐洲傳播B.新教翻譯出版圣經(jīng)需求C.人文學(xué)者傳播古典文明需要D.大學(xué)發(fā)展對(duì)圖書需求量增長第86頁第86頁【解析】選A。1440年左右,古騰堡將當(dāng)初歐洲已有多項(xiàng)技術(shù)整合在一起,創(chuàng)造了鉛字活字印刷,不久在歐洲傳播開來,實(shí)質(zhì)上推動(dòng)了印刷形成工業(yè)化。抓住題干中時(shí)間“公元15左右”,B、C、D不是