高一生物走進細胞從生物圈到細胞新人教版必修市公開課獲獎?wù)n件

1、、在我們周圍有哪些生物類型？、生命活動基本單位是什么？、所有生物都含有細胞結(jié)構(gòu)嗎？、病毒能夠獨立生活和繁殖嗎？植物、動物、微生物細胞不是，病毒不含有細胞結(jié)構(gòu)不能知識回顧：第1頁第1頁第一節(jié)從細胞到生物圈第一章走進細胞第2頁第2頁學習目的：1、舉例說出生命活動建立在細胞基礎(chǔ)之上 2、舉例闡明生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次 3、認同細胞是基本生命系統(tǒng)學習重點：1、生命活動建立在細胞基礎(chǔ)之上 2、生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次學習難點：、生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次第3頁第3頁一生命活動與細胞關(guān)系 案例：病毒如何生活和繁殖？非典問題探討：第4頁第4頁SARS 病毒模式圖第5頁第5頁、非典:非典型肺炎（嚴重急性呼吸綜合征）、SARS為一個新

2、型冠狀病毒，RNA病毒一個，這種病毒極不穩(wěn)定，很容易因環(huán)境影響而發(fā)生變異。、果子貍：冠狀病毒主要載體SARS感染各種靶細胞，除肺部細胞外，還可感染上呼吸道細胞資料第6頁第6頁、病毒侵染細胞動態(tài)過程侵入別細胞吸附注入合成組裝釋放第7頁第7頁、病毒離開其它生物細胞，能夠單獨生活和繁殖嗎？為何？、依據(jù)你所知道材料，SARS病毒侵害了人體哪些細胞？是如何危及人生命？ 不能。病毒寄生在活細胞中, 利用活細胞中物質(zhì)生活和繁殖。上呼吸道細胞。肺部細胞，肺部細胞受損造成患者呼吸困難,患者因呼吸功效衰竭而死亡。思考：第8頁第8頁資料分析：案例1.草履蟲運動和分裂第9頁第9頁案例1.草履蟲運動和分裂草履蟲是由一個

3、細胞構(gòu)成生物體，稱為單細胞生物第10頁第10頁除運動和分裂外，草履蟲還能完畢哪些生命活動？ 還能完畢攝食、呼吸、生長、應(yīng)激性等生命活動。 （假如沒有完整細胞結(jié)構(gòu)，草履蟲不也許完畢這些生命活動。 ）（應(yīng)激性：應(yīng)激性是指在新陳代謝基礎(chǔ)上，生物對外界刺激發(fā)生反應(yīng)過程。生物體應(yīng)激性特性能夠使生物體更加好地適應(yīng)環(huán)境。）討論1:第11頁第11頁案例2. 人生殖和發(fā)育5周胚胎10周胚胎 新生兒第12頁第12頁在你和父母之間，什么細胞充當了遺傳物質(zhì)“橋梁”？胚胎發(fā)育與細胞生命活動有什么關(guān)系？橋梁:精子和卵細胞討論2:通過受精作用形成受精卵,在子宮中發(fā)育成胚胎,再發(fā)育成胎兒，胚胎發(fā)育通過細胞分裂、分化過程實現(xiàn)。

4、第13頁第13頁案例3. 縮手反射結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)第14頁第14頁完畢一個簡樸縮手反射至少需要哪些細胞參與？ 完畢一個簡樸縮手反射需要許各種類細胞參與，如由傳入神經(jīng)末梢形成感受器、傳入神經(jīng)元、中間神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元、相關(guān)骨骼肌細胞 反射是指有神經(jīng)系統(tǒng)動物對刺激作出反應(yīng)，反射包括在應(yīng)激性范圍內(nèi)。（反射完畢結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。）討論3:第15頁第15頁你現(xiàn)在學習活動需要多少種類和數(shù)量細胞參與呢？ 人學習活動需要種類和數(shù)量繁多細胞參與。由細胞形成組織，由各種組織構(gòu)成器官，由器官形成系統(tǒng)，各種系統(tǒng)協(xié)作，才干完畢學習活動。 學習活動涉及到人體各種細胞，但主要是神經(jīng)細胞參與。討論3:第16頁第16頁HIV襲擊人T細

5、胞HIV模式圖案例4HIV病毒與艾滋病 病毒結(jié)構(gòu)：病毒結(jié)構(gòu)簡樸，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成，沒有細胞結(jié)構(gòu)。第17頁第17頁AIDS（取得性免疫缺點綜合癥）是由HIV病毒感染淋巴細胞引起第18頁第18頁HIV破壞淋巴細胞,造成艾滋病。還能舉出特定細胞受到損傷造成疾病例子嗎？ 胰島細胞受損 脊髓中運動神經(jīng)元 大腦皮層上聽覺神經(jīng)元胰島素依賴型糖尿病相應(yīng)肢體癱瘓聽覺障礙討論4:第19頁第19頁生物生物類型生命活動基本特性闡明草履蟲 單細胞生物運動和分裂 運動和繁殖 單細胞生物含有生命特性 人多細胞生物生殖和發(fā)育 繁殖、生長和發(fā)育多細胞生物生命活動是從一個細胞開始，其生長和發(fā)育也是建立在細胞分裂和分

6、化基礎(chǔ)上人多細胞生物縮手反射 應(yīng)激性 反射等神經(jīng)活動需要各種細胞參與艾滋病毒無細胞生物侵入人體淋巴細胞 繁殖 病毒在活細胞中繁殖 人人和高等動物 免疫 應(yīng)激性免疫作為機體對人侵病原微生物一個防御反應(yīng)，需要淋巴細胞參與第20頁第20頁生命活動離不開細胞，你還能舉出其它實例來闡明嗎？生物體運動離不開肌細胞興奮傳導(dǎo)離不開神經(jīng)細胞腺體分泌離不開相關(guān)腺細胞討論5:第21頁第21頁生命活動離不開細胞 無論是沒有細胞結(jié)構(gòu)病毒;還是單細胞生物或多細胞生物,它們生命活動都離不開細胞。 細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功效基本單位。細胞只有保持完整性,才干完畢各項生命活動。 一生命活動與細胞關(guān)系 第22頁第22頁1植物體組成：

7、細胞 組織 器官 植物體2動物或人體組成：細胞 組織 器官 動物或人體3細胞分化過程：細胞分裂所產(chǎn)生新細胞，起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面很相同，都含有分裂能力。以后，除了一小部分細胞依然保持著分裂能力以外，大部分細胞失去了分裂能力。在生長過程中，這些細胞含有了不同功效，它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上逐步發(fā)生了改變，結(jié)果就逐步形成了不同組織。組織形成是細胞分化結(jié)果。二 生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次知識回顧：細胞怎樣構(gòu)成生物體第23頁第23頁以龜為例：1、細 胞 2、組 織3、器 官4、系 統(tǒng)5、個 體 8、生 物 圈 7、生態(tài)系統(tǒng) 6、種群和群落第24頁第24頁結(jié)構(gòu)層次概念舉例細 胞細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功效基本單位心肌細胞組 織

8、由形態(tài)相同，結(jié)構(gòu)、功效相同細胞聯(lián)合在一起心肌組織器 官不同樣組織按照一定順序結(jié)合在一起心臟系 統(tǒng)能夠共同完畢一個或幾種生理功效多個器官按照一定順序組合在一起循環(huán)系統(tǒng)個 體由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完畢復(fù)雜生命活動生物。單細胞生物由一個細胞構(gòu)成生物體龜?shù)?5頁第25頁種 群在一定自然區(qū)域內(nèi)，同種生物所有個體是一個種群該區(qū)域內(nèi)同種龜所有個體群 落在一定自然區(qū)域內(nèi)，所有種群構(gòu)成一個群落該區(qū)域內(nèi)龜和其它所有生物種群生 態(tài)系 統(tǒng)生物群落與它無機環(huán)境互相作用而形成統(tǒng)一整體龜生活水生生態(tài)系統(tǒng)生物圈由地球上所有生物和這些生物生活無機環(huán)境共同構(gòu)成地球上只有一個生物圈結(jié)構(gòu)層次概念舉例第26頁第26頁問題1.所有

9、生物生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次都跟龜同樣嗎?問題2.假如把圖中龜換成人,圖中層次構(gòu)成會不會發(fā)生改變？假如換成一棵柳樹、一只草履蟲，又將如何？思考與討論： 不是假如換成人,圖中其它各層次名稱不變,但詳細內(nèi)容會發(fā)生改變。比如：心臟應(yīng)為二心房，二心室，種群應(yīng)為同一地域所有些人；假如換成松樹，應(yīng)去掉系統(tǒng)。細胞.組織.器官.種群詳細內(nèi)容也會變；假如換成草履蟲,細胞本身就是個體,沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次。第27頁第27頁問題3:在生命系統(tǒng)各個層次中，能夠完整地表現(xiàn)出各種生命活動最微小層次是哪一個？闡明你理由。問題4:一個分子或一個原子也是一個系統(tǒng)嗎?假如是,它們是不是生命系統(tǒng)?假如不是,請闡明理由.細胞層次。 其

10、他層次都是建立在細胞這一層次基礎(chǔ)之上,沒有細胞就沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次。 另一方面,生物體中每個細胞都具有相對獨立性，能獨立完畢一系列生命活動,某些生物體還是由單細胞構(gòu)成。 一個分子或一個原子是一個系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng),由于生命系統(tǒng)能完畢一定生命活動,單靠一個分子或一個原子是不也許完畢生命活動。第28頁第28頁 細胞是最基本生命系統(tǒng)二 生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次第29頁第29頁三、課堂小結(jié)生命活動離不開細胞，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功效基本單位；生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次多樣性，復(fù)雜性。其它層次都是建立在細胞層次基礎(chǔ)之上。生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈。細胞是最基本生命系統(tǒng)。第30頁第30頁鞏固提升1、在生命系統(tǒng)各個層次中，能完整表現(xiàn)出生命活動最基本層次是（ ） A.細胞 B.器官 C.原子 D.個體2、