某年中班開(kāi)學(xué)愛(ài)和安全主題第一課教案

1、第6頁(yè) 共6頁(yè)某年中班開(kāi)學(xué)愛(ài)和平安主題第一課教案教案一課題: 愛(ài)是力量讓愛(ài)和責(zé)任伴隨我成長(zhǎng)教學(xué)目的:1、讓學(xué)生明白:愛(ài)的力量絕對(duì)偉大，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個(gè)普通人都能做到的平凡行動(dòng)。2、使學(xué)生明白幸福是在別人的贊美、尊重、認(rèn)同、關(guān)愛(ài)、欣賞等行為中產(chǎn)生的，3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓“愛(ài)與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生層層深化地理解怎樣做才能“讓愛(ài)成為一種力量”。教學(xué)難點(diǎn):如何讓學(xué)生深化理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。教學(xué)方法:講授法、討論法、多媒體教學(xué)法等課時(shí):1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、播放歌曲愛(ài)的奉獻(xiàn)(上課前)二、授課:(一)做一個(gè)好孩子，讓家

2、長(zhǎng)幸福同學(xué)們，邁入三年級(jí)，我們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了!在成長(zhǎng)過(guò)程中，小學(xué)是一個(gè)具有童真又充滿(mǎn)快樂(lè)的時(shí)期，人們把這一時(shí)期又稱(chēng)為少年時(shí)期，這是人生的黃金時(shí)期，許多人都是在這個(gè)階段學(xué)習(xí)“愛(ài)與責(zé)任”以及“幸?！钡纳罨x。后漢時(shí)期有個(gè)叫黃香的孩子，他的父母很疼愛(ài)他。在他9歲的時(shí)候，慈祥的母親突然染病去世了。黃香一時(shí)承受不了這個(gè)事實(shí)，日夜思念母親，變得非常憔悴。因?yàn)槟赣H不在了，黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù)。他還恭敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯，千方百計(jì)讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，每次父親睡覺(jué)前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷，他總是先鉆進(jìn)被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才

3、叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了三字經(jīng)，供后人學(xué)習(xí)。投影:我國(guó)古代“黃香溫席”的故事。老師:黃香長(zhǎng)大以后，人們說(shuō)，能孝敬父母的人，也一定懂得愛(ài)百姓，愛(ài)自己的國(guó)家。事情正是這樣，黃香后來(lái)做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事，也千古流傳?二)做一個(gè)好學(xué)生，讓老師幸福;做一個(gè)好伙伴，讓同學(xué)幸福;做一個(gè)好少年，讓社會(huì)幸福;提問(wèn):怎樣才是一個(gè)好學(xué)生?怎樣才是一個(gè)好伙伴?怎樣才是一個(gè)好少年?學(xué)生討論發(fā)言。老師小結(jié):*12歲立志“為中華崛起而讀書(shū)”，這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實(shí)現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強(qiáng)勤奮，不僅生活能自理，還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很

4、多同學(xué)，他們性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，把歡樂(lè)帶給周?chē)娜恕Ｋ麄冏尷蠋熡X(jué)得幸福。教案二教學(xué)目的:1、理解校園中存在的平安隱患。2、掌握平安知識(shí)，樹(shù)立“平安第一”的思想。3、進(jìn)展預(yù)防災(zāi)害，進(jìn)步應(yīng)付突發(fā)事件的才能。教學(xué)重點(diǎn):掌握平安知識(shí)，樹(shù)立“平安第一”的思想。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)場(chǎng)了，我們又相聚在一起，老師非常快樂(lè)。相信大家在假期里過(guò)得非常愉快。如今開(kāi)學(xué)了，老師想要講的是一個(gè)永久的話題是“平安”。新的學(xué)期，平安將時(shí)時(shí)伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。二、新聞回放:高速公路上發(fā)生的車(chē)禍同學(xué)們看完這條新聞你想說(shuō)些什么呢?(生討論發(fā)言)師:轉(zhuǎn)瞬間，36條活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到可惜的同時(shí)

5、，我們又必須面對(duì)的是平安，只有平安的警鐘常常響起，只有把平安落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們才能快樂(lè)安康的成長(zhǎng)。那么在我們身邊又有哪些平安隱患呢?(生討論師總結(jié))三、校園的平安隱患:(生列舉)1、學(xué)生在體育課、課間活動(dòng)、集體活動(dòng)的平安隱患。2、學(xué)校圍墻存在的平安隱患。3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通平安隱患。4、校園意外傷害的隱患。師:那我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢?四、學(xué)生應(yīng)該注意的平安事項(xiàng):1、注意課間平安:大課間、體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí)，前后左右之間保持一定間隔 ，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍，不做劇烈的活動(dòng);上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩

6、、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍、投擲。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。2、校園圍墻的平安:不要攀爬圍墻，對(duì)于存在平安隱患的地方，不要過(guò)去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險(xiǎn)物品。3、交通平安:要遵守交通規(guī)那么和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走，在通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行，注意來(lái)往的行人、車(chē)輛，確認(rèn)平安前方可。不騎自行車(chē);不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛。4、講究飲食平安:回絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無(wú)證攤點(diǎn)上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5、注意

7、實(shí)驗(yàn)課的平安:在上實(shí)驗(yàn)課前要聽(tīng)老師講解注意;在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要按要求來(lái)做。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下，并按操作要求去做，時(shí)刻小心慎重，嚴(yán)防危險(xiǎn)6、每位同學(xué)還要注意心理平安:在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校為你撐腰，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。同學(xué)之間要互相諒解、理解，以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)。五、校外平安:1、要有“防火災(zāi)、防觸電、防損害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不燃燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和生疏人說(shuō)話，遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或老師。2、要學(xué)會(huì)自護(hù)自救，要進(jìn)步自我防御才能。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違背平安的人和事。3、自我防范意識(shí)。同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、進(jìn)步自我保護(hù)才能，就能有效地