2022年剪窗花的心得體會(huì)模板

1、第5頁共5頁2022年剪窗花的心得體會(huì)模板剪窗花教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解什么是窗花以及窗花在生活中的應(yīng)用。2、學(xué)習(xí)窗花的制作方法，學(xué)會(huì)剪制一個(gè)簡單的窗花圖案。3、讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)的樂趣。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：感受剪紙的藝術(shù)_力，學(xué)習(xí)剪窗花的制作方法，學(xué)會(huì)用窗花美化環(huán)境。教學(xué)難點(diǎn)：掌握簡單的剪紙方法。教學(xué)過程：(一)導(dǎo)入階段：1、小熱身。哪個(gè)小組能說出中國民間藝術(shù)的種類最多。剪紙、_、刺繡、蠟染、瓷器、面具、臉譜等。2、今天我們學(xué)習(xí)中國民間藝術(shù)的一種-剪窗花。窗花不僅烘托了節(jié)日的喜慶氣氛，而且也為人們帶來了美的享受，集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。3、引導(dǎo)學(xué)生欣賞各式各樣的窗花作品。4、揭示

2、課題。剪窗花。(二)發(fā)展階段：1、窗花是中國民間勞動(dòng)人民心靈手巧的產(chǎn)物，今天，我們想不想證明一下自己是一個(gè)心靈手巧的人呢。2、請(qǐng)翻開課本，用五分鐘時(shí)間，同學(xué)們看書研究一下剪窗花的制作方法，然后拿桌上的紙自己嘗試剪一個(gè)窗花。3、師生總結(jié)。剪窗花的方法和步驟。把方形蠟光紙對(duì)折、再對(duì)折畫圖案。剪下。展開。(三)強(qiáng)化階段：1、教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在嘗試過程中遇到的問題，進(jìn)行解決。2、再次欣賞剪窗花作品，讓學(xué)生了解，一種圖案多種折法會(huì)產(chǎn)生什么樣的作品。(四)制作階段：1、學(xué)生再次制作?？茨膫€(gè)小組的學(xué)生剪出的花樣最多，最特別。2、教師巡堂指導(dǎo)。(五)評(píng)價(jià)階段：1、讓學(xué)生把剪好的窗花貼在教師制作的窗花道具上。2、學(xué)

3、生進(jìn)行自評(píng)，互評(píng)。2022年剪窗花的心得體會(huì)模板（二）剪窗花一導(dǎo)入。發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美、讓我們的生活更美，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)剪紙。教師介紹剪紙；剪紙是中國傳統(tǒng)釣民間藝術(shù)，一種鏤空藝術(shù)，在視覺給人以通透的感覺和藝術(shù)享受。一把剪子，一張彩紙，就可以剪成各種各樣的圖案：如窗花、門箋、墻花、頂棚花、燈花等。每逢過節(jié)或新婚喜慶，人們便將美麗鮮艷的剪紙貼在家中窗墻壁、門和燈籠上。以此達(dá)到裝飾、美化的目的，并寄托著辭舊迎新、接福納祥的愿望。剪紙根據(jù)用途可大致分為以下幾種：喜花、鞋花紋樣、門箋、窗花。窗花是貼在窗戶上做裝飾的剪紙。窗花的內(nèi)容豐富：包含著濃濃的生活氣息：花鳥魚蟲、庭臺(tái)樓閣、風(fēng)景、人物、歷史傳說

4、等，這些人們熟悉而熱愛的自然景物成為了剪紙的花樣。我們繼續(xù)欣賞剪紙圖片，提問：這些孩子在干什么?；卮穑哼^年貼窗花。教師：同學(xué)們喜歡過年嗎。當(dāng)然，小孩子過年可以穿新衣、放鞭炮還有許多文化活動(dòng)：貼對(duì)聯(lián)、門櫀、窗花，營造出濃濃的年味，春節(jié)是中國人最重要的節(jié)日，看：無論是鄉(xiāng)村還是城市，人們都愛用窗花來美化生活。窗花的內(nèi)容豐富：包含著濃濃的生活氣息：花鳥魚蟲、庭臺(tái)樓閣、風(fēng)景、人物、歷史傳說等，這些人們熟悉而熱愛的自然景物成為了剪紙的花樣。結(jié)婚是用的龍鳳呈祥百年好合雙喜喜上眉梢，祝壽的壽比南山松鶴延年介紹剪紙的表現(xiàn)類型：1、從剪紙的色彩來分，主要分為單色、彩色、套色三種，()單色剪紙就是用一種顏色的紙做的

5、剪紙，如。紅色、黑色、白色等。(2)彩色剪紙是用白色宣紙剪好后再染色，即一張剪紙有多種顏色，一般根據(jù)實(shí)物顏色染色。(3)套色剪紙是用兩種或兩種以上顏色的紙剪好后疊加粘在一起。2、從制作方法來分，分為陽刻和陰刻剪紙(1)陽刻剪紙，通常是采用紅紙黑紙或其它顏色的材料剪刻出來的單色剪紙作品。陽刻剪紙的特征是保留原稿的輪廓線，剪去輪廓線以外的空白部分。它的每一條線都是互相連接的，牽一發(fā)將動(dòng)全身。.陰刻剪紙，陰刻剪紙的特點(diǎn)與陽刻剪紙恰恰相反，就是刻去原稿的輪廓線，保留輪廓線以外的部分。所以陰刻剪紙的特征是它的線條不一定是互連的，而作品的整體是塊狀的.彩色剪紙多采用此方法。重點(diǎn)講解_剪紙。咱_的剪紙歷史悠

6、久，_剪紙歷史悠久，早在宋代，剪紙就已在民間廣泛流行，還出現(xiàn)了以此為生的剪紙藝人，而且技藝已達(dá)到了較高的水平。師生一起欣賞_民間剪紙。看，大路上丈夫推著裝飾花朵的獨(dú)輪車，俊俏的媳婦坐在里面美滋滋地一起回娘家；園子里，兩個(gè)女人在葡萄藤下，一個(gè)紡線，一個(gè)織布，美麗的花布在指尖延伸，自己自足的小農(nóng)家生活多么安逸知足。這些剪紙的大部分內(nèi)容，都與普通老百姓的日常生活有關(guān)。二教師示范剪紙先復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)的正方形窗花的剪紙，請(qǐng)一名學(xué)生_演示剪窗花的步驟。教師再總結(jié)。今天老師教大家第二種窗花的剪制(邊講解邊示范)它與正方形窗花的折法略有不同；剪窗花的方法(第_種)：、折紙：一張正方型的彩紙對(duì)折成三角形兩次，再三

7、均對(duì)折、畫圖(也可不畫圖，直接隨手自由剪)、用剪子、刻刀剪紙完成展示作品，這種窗花外輪廓為圓形，也叫團(tuán)花，寓意團(tuán)體圓圓、幸福美滿。欣賞教師自己找的剪紙圖紙。這個(gè)中間帶福的花團(tuán)錦簇圖，花費(fèi)了我周末一下午時(shí)間，先在網(wǎng)上找資料，再琢磨剪紙和繪圖的方法，試了好幾張紙才達(dá)到現(xiàn)在滿意的效果。告訴同學(xué)們失敗是成功之母，做任何事要多動(dòng)腦，多實(shí)踐。三布置作業(yè)(迎接新年、裝飾窗戶、美化教室、)要求：、每人剪制副窗花，內(nèi)容、形式自定，、每組負(fù)責(zé)裝飾一個(gè)窗戶，每人選一張最好的窗花粘貼各組的窗戶上，組長_完成。、作品欣賞、評(píng)比。注意事項(xiàng)：1、注意安全，小心剪子別傷著人。2、剪掉的碎紙放到手提袋或桌子中間，下課后扔到垃圾簍。教師巡視輔導(dǎo)學(xué)生，剪紙圖案難度根據(jù)個(gè)人水平選