初二廣東省深圳市道德與法治上冊(cè)期中測試試題及答案

初二廣東省深圳市道德與法治上冊(cè)期中測試試題班級(jí)：________________學(xué)號(hào)：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列關(guān)于學(xué)習(xí)的說法，正確的是（）A.學(xué)習(xí)就是掌握知識(shí)和技能B.學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度C.只有在學(xué)校才能學(xué)習(xí)D.只要有學(xué)習(xí)興趣，不需要好的學(xué)習(xí)方法答案：B解析：本題考查對(duì)學(xué)習(xí)的全面理解。A選項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，忽略了其他方面的學(xué)習(xí)，如品德、情感等，故錯(cuò)誤；B選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，符合學(xué)習(xí)的要求，故正確；C選項(xiàng)過于絕對(duì)，學(xué)習(xí)不僅限于學(xué)校，故錯(cuò)誤；D選項(xiàng)忽略了學(xué)習(xí)方法的重要性，故錯(cuò)誤。小王是一名中學(xué)生，他總是按照自己的想法和方式去學(xué)習(xí)，從不接受他人的意見和建議。小王的這種做法（）A.是獨(dú)立思考的表現(xiàn)B.是具有批判精神的表現(xiàn)C.有助于開發(fā)創(chuàng)造潛力D.可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率降低答案：D解析：本題考查對(duì)獨(dú)立思考和批判性思維的理解。小王只按自己的想法和方式學(xué)習(xí)，不接受他人意見，這不是獨(dú)立思考和批判性思維的表現(xiàn)，而是固執(zhí)己見，這可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率降低，故D選項(xiàng)正確；A、B、C選項(xiàng)均不符合題意，故排除。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)。下列做法正確的是（）A.老師的表揚(yáng)意味著自己完美無缺B.老師的批評(píng)意味著自己一無是處C.把老師的表揚(yáng)當(dāng)作激勵(lì)自己的更好動(dòng)力D.老師的批評(píng)有則改之，無則加勉答案：C、D解析：本題考查如何正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，老師的表揚(yáng)是對(duì)我們的肯定和鼓勵(lì)，但并不意味著我們完美無缺；B選項(xiàng)錯(cuò)誤，老師的批評(píng)是對(duì)我們的鞭策和提醒，并不意味著我們一無是處；C選項(xiàng)正確，老師的表揚(yáng)是對(duì)我們的肯定，我們應(yīng)該把表揚(yáng)當(dāng)作激勵(lì)自己的更好動(dòng)力；D選項(xiàng)正確，對(duì)于老師的批評(píng)，我們應(yīng)該有則改之，無則加勉。但由于題目要求選擇單個(gè)答案，根據(jù)題干中的“正確做法”，我們優(yōu)先選擇C選項(xiàng)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求。其中，公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則是（）A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善D.平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧答案：C解析：本題考查對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的掌握。A選項(xiàng)是國家層面的價(jià)值目標(biāo)；B選項(xiàng)是社會(huì)層面的價(jià)值取向；C選項(xiàng)是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，故正確；D選項(xiàng)不是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，故排除。下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往的說法，正確的是（）A.網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性、平等性、自主性等特點(diǎn)B.網(wǎng)絡(luò)交往只有積極影響，沒有消極影響C.網(wǎng)絡(luò)交往可以完全替代現(xiàn)實(shí)生活中的交往D.網(wǎng)絡(luò)交往中的朋友比現(xiàn)實(shí)生活中的朋友更可靠答案：A解析：本題考查對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往特點(diǎn)的理解。A選項(xiàng)正確，網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性、平等性、自主性等特點(diǎn)；B選項(xiàng)錯(cuò)誤，網(wǎng)絡(luò)交往既有積極影響也有消極影響；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，網(wǎng)絡(luò)交往不能替代現(xiàn)實(shí)生活中的交往；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，網(wǎng)絡(luò)交往中的朋友與現(xiàn)實(shí)生活中的朋友各有特點(diǎn)，不能簡單比較誰更可靠。二、多選題（每題4分）下列關(guān)于中學(xué)生的說法正確的是（）A.中學(xué)生應(yīng)該樹立總體國家安全觀B.中學(xué)生應(yīng)該關(guān)心國家大事，增強(qiáng)愛國意識(shí)C.中學(xué)生年齡太小，不需要履行任何責(zé)任D.中學(xué)生可以通過多種方式為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量答案：A、B、D下列哪些行為體現(xiàn)了對(duì)規(guī)則的遵守（）A.在圖書館保持安靜B.在公園隨意采摘花草C.在公交車上主動(dòng)給老人讓座D.在學(xué)校遵守課堂紀(jì)律答案：A、C、D下列哪些說法體現(xiàn)了法治的要求（）A.法律面前人人平等B.個(gè)人意志高于國家意志C.政府及其工作人員必須依法行政D.公民要增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)答案：A、C、D關(guān)于道德的作用，下列說法正確的是（）A.道德是社會(huì)關(guān)系的基石B.道德是法律的補(bǔ)充C.道德是調(diào)整社會(huì)關(guān)系的重要力量D.道德和法律可以互相替代答案：A、B、C在我們的日常生活中，以下哪些行為是尊重他人的表現(xiàn)（）A.在公共場合不大聲喧嘩B.隨意打斷別人的發(fā)言C.對(duì)他人有禮貌，使用文明用語D.尊重他人的勞動(dòng)成果答案：A、C、D三、判斷題（每題3分）在日常生活中，我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序。（√）

【答案解析】本題考查社會(huì)公德和公共秩序的重要性。遵守社會(huì)公德、維護(hù)公共秩序是每個(gè)人的基本責(zé)任，有助于構(gòu)建和諧社會(huì)。隱私權(quán)是公民的基本權(quán)利之一，未經(jīng)允許，任何人不得侵犯他人的隱私。（√）

【答案解析】本題考查隱私權(quán)的概念。隱私權(quán)是公民享有的私人生活安寧和私人信息依法受到保護(hù)，不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、搜集、利用和公開等的一種人格權(quán)。我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上可以自由發(fā)表言論，不受任何限制。（×）

【答案解析】本題考查網(wǎng)絡(luò)言論自由的理解。雖然網(wǎng)絡(luò)提供了言論自由的平臺(tái)，但并不意味著可以隨意發(fā)表言論，不受限制。網(wǎng)絡(luò)言論同樣需要遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。友誼是一種親密的關(guān)系，它超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。（√）

【答案解析】本題考查友誼的特質(zhì)。真正的友誼是心靈的相遇，它超越了物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等，是志同道合的體現(xiàn)。集體規(guī)則與個(gè)人意愿是一致的，我們不需要對(duì)集體規(guī)則進(jìn)行調(diào)整。（×）

【答案解析】本題考查對(duì)集體規(guī)則與個(gè)人意愿關(guān)系的理解。在集體中，個(gè)人意愿與集體規(guī)則之間有時(shí)會(huì)存在矛盾甚至沖突。對(duì)于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出積極的改進(jìn)建議。關(guān)愛他人，要講究策略，注意自我保護(hù)。（√）

【答案解析】本題考查關(guān)愛他人的正確方式。關(guān)愛他人時(shí)，我們要講究策略，注意自我保護(hù)，避免在幫助他人的過程中使自己受到傷害。承擔(dān)責(zé)任就意味著要付出代價(jià)，沒有任何回報(bào)。（×）

【答案解析】本題考查承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)。承擔(dān)責(zé)任既需要付出代價(jià)，也會(huì)獲得回報(bào)。這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面也包括精神方面。生命的自然規(guī)律是不可抗拒的，我們應(yīng)該從容面對(duì)生命的不可預(yù)知。（√）

【答案解析】本題考查對(duì)生命自然規(guī)律的理解。生命的自然規(guī)律是不可抗拒的，我們應(yīng)該尊重并接受生命的自然規(guī)律，從容面對(duì)生命的不可預(yù)知。遵守規(guī)則只需要他律，不需要自律。（×）

【答案解析】本題考查對(duì)遵守規(guī)則方式的理解。遵守規(guī)則既需要他律，也需要自律。自律就是嚴(yán)于律己，不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為，做到自覺遵守規(guī)則。誠信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則。（√）

【答案解析】本題考查社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。誠信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。四、填空題（每題3分）填空題：憲法是我國的根本大法，它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是治國安邦的_____。答案：總章程填空題：在我國，公民的基本權(quán)利和自由包括人身自由、言論自由、集會(huì)、結(jié)社自由等，這些權(quán)利和自由受到_____的保護(hù)。答案：憲法和法律填空題：我國實(shí)行以_____為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，這是由我國社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段國情決定的。答案：公有制填空題：我國憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)的_____。答案：義務(wù)填空題：在我國，依法治國就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理_____，保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行。答案：經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)、社會(huì)事務(wù)五、問答題（每題5分）材料分析題

材料：小明是初一（3）班的學(xué)生，最近他因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績下降而煩惱不已。他覺得自己已經(jīng)很努力了，但成績還是不見提高。同時(shí)，他還發(fā)現(xiàn)班上有一些同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，小明雖然覺得這樣不對(duì)，但也不敢站出來制止。問題：請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析小明應(yīng)該怎么做？答案：小明應(yīng)該積極面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，尋求老師和同學(xué)的幫助，增強(qiáng)自信心。同時(shí)，他應(yīng)該有正義感，敢于制止班級(jí)中的不良行為，維護(hù)班級(jí)和諧，幫助新同學(xué)融入集體。情境探究題

情境：小剛在放學(xué)回家的路上，看到一位老人摔倒在地，周圍的人都因?yàn)閾?dān)心被誤會(huì)而不敢上前攙扶。問題：如果你是小剛，你會(huì)怎么做？并說明理由。答案：小剛應(yīng)該上前攙扶老人，并撥打急救電話。理由：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義道德的要求；我們應(yīng)該積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，幫助需要幫助的人；同時(shí)，我們要相信社會(huì)的正能量，不被誤解所嚇倒。案例分析題

案例：小麗是一名成績優(yōu)秀的學(xué)生，但最近她迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績急劇下滑。老師多次找她談話，希望她能戒掉網(wǎng)癮，但小麗總是以“我只是在放松”為借口。問題：請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析小麗應(yīng)該如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲？答案：小麗應(yīng)該正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲，明確網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊。她可以將其作為學(xué)習(xí)之余的放松方式，但絕不能沉迷其中。同時(shí)，她應(yīng)該制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保持健康的生活方式，積極參與課外活動(dòng)，培養(yǎng)自己的興趣愛好。觀點(diǎn)辨析題