全國交通安全反思日主題班會教案（匯編5篇）

1、實用文檔Word格式、可編輯打印 全國交通平安反思日主題班會教案精選5篇 全國交通平安反思日主題班會教案精選5篇 全國交通平安反思日主題班會教案 篇1 一、指導思想 堅持“平安第一、預防為主的平安工作方針，仔細落實上級關于開展“全國交通平安反思日主題訓練活動的通知精神，以20_年4月30日全國交通平安日為契機，請各校(園)圍繞交通平安防范養(yǎng)成訓練為主線，深化開展交通平安宣揚訓練活動，增加師生平安觀念意識，促進同學學習和把握交通平安學問，養(yǎng)成交通平安文明習慣，進步平安防護自救力量，維護學校和諧穩(wěn)定。 二、組織指導 組長：施_ 副組長：杜_ 三、活動時間 20_.4.284.30 四、活動內容 1

2、.氣氛創(chuàng)設： (1)在校門口電子屏上滾動播出交通平安訓練學問和宣揚標語，構建濃烈的校內交通平安宣揚訓練氣氛，強化交通平安提示、警醒和訓練作用。 (2)利用集體晨會進展以交通平安訓練為主題的講話。號召廣闊師生增加自我防范力量，進步交通法制觀念，養(yǎng)成良好的交通文明行為; 2.組織活動 (1)法制副校長開展講座。(4.28) (2)發(fā)放一次告家長書，發(fā)動家長每天上下班也能做到文明交通。(4.29) (3)出一期平安手抄報，并進展校內展覽。(4.30) 五、活動要求 學校相關部門和教師要互相支持，協(xié)作協(xié)作，將相關活動落到實處。 全國交通平安反思日主題班會教案 篇2 一、教學目的： 1、透過讀新聞、演小

3、品等形式引起同學們對交通平安的重視。 2、透過本次班會活動，使同學們理解一些根本的交通規(guī)章及交通標志，并逐步構成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習慣。 二、課前預備： 1、讓同學們搜集有關交通事故的新聞。 2、組織同學排演小品。 3、選好及訓練班會主持。 4、理解一些根本的交通規(guī)章。 5、理解一些常見的標志。 三、活動過程： (一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。 1、主持A讀新聞。 2、主持B：大家聽了這那么新聞有什么感想呢? 3、同學們議論，各抒己見。 4、主持小結： A：生命在你手中，交通平安不容無視。 B：所以這天我們就一齊來學習交通規(guī)章，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。 (二)交通

4、學問競賽(搶答形式) 1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用? 2、紅燈亮時行人該怎樣? 3、黃燈亮時還可以過公路嗎? 4、什么燈亮時才可以走? 5、行車、行人應靠哪邊走? 6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其好處。 (三)看小品，議一議： 1、小品資料：一名學校生放學回家由于不遵守交通規(guī)章，結果出了車禍。 2、議一議： (1)這個小伴侶違背了哪些交通規(guī)章? (2)我們應如何遵守交通規(guī)章? 3、把小伴侶的錯誤訂正過來。 4、由小品、談心得體會。 (四)小結： 1、同學們小結：透過這次活動，你懂得了什么? 2、班主任小結：生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，期望同學們透過這次

5、班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。 (五)課外延長請你做個交通督導員，帶著低班級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)章 四、反思 本次活動，孩子們透過交通學問競賽、小品、爭論、義務宣揚等，使同學們理解一些根本的交通規(guī)章及交通標志，進步了平安意識，并指導他們在今后生活中逐步構成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習慣?；顒邮雇瑢W的主體性、參加性得到充分發(fā)揮，平安職責感得到了增加，具有必需的實效性。詳細表此刻： 1、由于活動是孩子們感愛好的問題，因此，在活動中同學們都能專心參加。從同學的匯報過程中可看出，他們都有不同程度的收獲，都能樹立了自信念，都充分地展現(xiàn)了自我。 2、在活動中，同學能專心主動、自

6、主合作探究進展學習，學習熱忱高漲，并體會到合作學習、互助進步的樂趣。 3、在活動中，同學重視了搜集信息并構成初步地處理信息的潛力。 4、透過這次活動，同學的平安職責感明顯得到加強，此刻同學自覺遵守校內平安常規(guī)的意識增加了。 全國交通平安反思日主題班會教案 篇3 一、教學目的 1、通過教師的講、同學間的爭論等形式引起同學們對交通平安的重視。 2、把握走路、乘車、騎車等交通平安常識，明確平常日常生活中怎樣做才能保證交通平安。 3、通過交通平安學問有獎競答等互動，激發(fā)同學的學習愛好。 二、教學重點 :重視交通平安，把握走路、乘車、騎車等交通平安學問。 教學難點 : 關于走路、乘車、騎車等交通平安學問

7、。 三、班會程序 (一)、課題導入 1、播放路面一連串因為擔憂留意交通平安而導致的悲劇。 教師表達:隨著經濟的日益進展，我們大地球母親已變得越來越漂亮，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。 2、當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下，當你覺察一陣陣歡聲笑語隱沒在鋒利的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，同學們你想說什么呢? 3、教師小結:面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通平安事故照舊是各種事故領域的“頭號殺手。生命在你手中，交通平安不容無視。所以今日我們就一起來學習道路交通平安學問，要求同學們養(yǎng)成自

8、覺遵守交通規(guī)章的好習慣。 (二)、 同學如何自覺遵守道路交通平安法律法規(guī) 平安乘車 1、乘坐車輛的選擇。 乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學校接送車等，因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查、檢驗制度，駕駛員都是經過嚴格培訓、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。千萬不行乘坐違規(guī)經營的社會黑車，因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業(yè)資格證，二無經過系統(tǒng)的交通平安培訓，三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車，因為這種車的剎車裝置根本達不到平安要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次，對駕

9、駛員也有個選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛人開的車，更不能乘坐醉酒人開的車。另外，假設你的父母會開車，你應當樂觀勸導父母，為了家庭平安、幸福，千萬不行酒后駕車。 2、乘車途中的平安。 乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危急。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好平安頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。 平安騎車 1、騎自行車(包括電動自行車，下同)不能走機動車道。因為法律規(guī)定:“機動車、非機動車、行人實行分道通行。你走機動車道違背法律，既然法

10、律沒有給你在機動車道內的通行權，你就不要在機動車道行駛，假設你硬要走機動車道，往往簡單導致交通事故發(fā)生。 2、騎自行車不要逆向行駛。因為法律規(guī)定:“機動車、非機動車實行右側通行。你逆向行駛的話，就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。 3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口，應當根據道路標線，按“右側通行原那么從非機動車道內繞道而行。還有，駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道應當下車推行，包括過人行橫道線自行車也應當下車推行。 4、騎自行車不要成群結隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉彎時，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉彎的方向。因為如今道路上的機動車實在太多，加上局部駕駛員的超

11、速行駛，我們已來不得半點忽略和麻木。特殊是沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的道路上，機動車在道路中間通行，非機動車和行人應當在道路兩側通行，更要留意騎車平安。在如今的道路上，要保證騎車平安也不是一件簡單的事情，請千萬不行再做出成群結隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危急動作來，否那么就有可能為自己的鹵莽行為擔當后果。 5、常常對自己所騎車輛進展檢查修理，確保車況良好。上學、放學騎車時留意檢查車輛，重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓擔憂全隱患留給自己。 平安走路 1、分道行走，自覺靠右。所謂右側通行，是指在道路上行進方向的右側通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫

12、過道路肯定要走在人行橫道線內，因為這是法律給予行人肯定通行權的地方，肯定要充分利用，并根據紅燈停、綠燈行的規(guī)章通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬不行遲疑不決。 2、不盲目橫穿。橫過大路其實是一件很危急的事情，很多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿大路時發(fā)生的。我們知道，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要特殊留神。我們可以學習借鑒香港人的走法，實行“先望左、后望右的方法，即:到達大路邊先看看左面有沒有來車，要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們平常所說的“一慢二看三通過都是同樣道理，總之要看清

13、路況。 3、不要邊走邊看書，不在公路上互相追趕，不在公路上玩耍和長時間停留。大路是特別危急的地方，稍不留意就會圓滿終身。人常說:“惹不起我就躲，機動車是高速危急工具，它可以給人們造福，也可以給人們帶來災難，這就需要我們取其利，避其害。只要我們專心把握車輛運動規(guī)律，學會避讓方法，就會平平安安、順順當利地行走在寬闊的公路上。 (三)、交通平安學問競賽(搶答形式) 1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用? 2、紅燈亮時行人該怎樣? 3、黃燈亮時還可以過公路嗎? 4、什么燈亮時才可以走? 5、行走時怎樣留意交通平安? 6、騎自行車要怎樣留意交通平安? 7、行走時怎樣留意交通平安? 1) 在道路上行走

14、，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。 2) 集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。 3) 在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。 4) 穿越公路時，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈停。 8、騎自行車要怎樣留意交通平安? 要在非機動車道上靠右邊行駛。 教師小結:同學們都把握的很好，那就盼望同學們能自覺遵守交通平安規(guī)章。樹立良好的中同學形象，講文明，懂禮貌，做守法公民。 四、 總結(5分鐘) 愿同學們乘上平安之舟，揚起生命之帆，在學問的海洋里乘風破浪。生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好

15、習慣。 交通平安，靠你靠我靠大家，靠全社會的方方面面來關心、支持和自覺地加以遵守，也只有這樣我們的道路交通才會有序、平安、暢通，我們的社會才會更加和諧，人民才會更加美滿幸福! 全國交通平安反思日主題班會教案 篇4 一、 活動目的： 通過活動，訓練同學自覺遵守交通規(guī)章，知道走路要走人行道，懂得公路上不能追趕打鬧;知道過公路要走人行橫道。 二、 活動預備： 1.學會歌曲?交通平安歌?(自編) 2.小品、故事、快板、表演、小記者采訪等節(jié)目的排練。 三、活動過程： (一)中隊長宣布活動開頭,全體立正 (二)進展活動(主持人上場主持活動) 合：每年的4月30日是“全國交通平安反思日。“交通平安，人人有責

16、，讓我們從點滴做起，知道必要的交通平安常識。 合：同學們，我們是祖國的將來，民族的盼望，是21世紀的接班人。 甲：平安、安康地成長是我們大家的共同愿望。 乙：平安，牽涉到社會的穩(wěn)定; 甲：平安，牽涉到學校的安靜; 乙;平安，牽涉到每個家庭的幸福。 甲：平安，包含了交通平安， 乙：平安，包含了生活平安， 甲：平安，包含了活動平安， 乙：平安，包含了防火平安， 合：還有意外損害等方面的內容。今日，我們先來講講交通平安。 甲：同學們，?日常行為標準?第16條告知我們，(全班同學齊背誦) 乙：我們班的少先隊員是怎么做的呢，請看小品?放學了?(八位同學表演小品) 甲：這些少先隊員放學后排隊回家，路上不追

17、跑，不打鬧，過公路時留意來往車輛，列隊通過人行橫道，這樣走路多平安。 乙：我們有些少先隊員不但自己能遵守交通規(guī)章，看到別人違背交通規(guī)章，還能上前勸阻并進展宣揚呢/請看表演?不要爬欄桿?(兩生表演?不要爬欄桿?)甲：大家看了表演肯定會贊揚這位少先隊員做得對。是啊，在她的關心下，小弟弟明白了翻越欄桿穿公路的危急，知道今后該怎樣過公路。 乙：可是，在我們身邊，還有極少數(shù)同學平安意識不強，不知怎樣走路，我們班的王子豪同學就有過教訓。(王子豪同學講親身經受) 甲：王子豪同學只是頭上撞個大包，沒有造成多大的后果，假設在車流不斷的公路上，輕者頭破血流，腿斷手折成殘廢，重者喪身車輪底下，丟掉性命。(八位同學表

18、演快板?平安幸福伴我行?) 乙：同學們，讓我們再次感謝叔叔阿姨為我們的精彩表演。 甲：同學們，交通平安是多么的重要。 乙：平安是我們正常學習、工作的保障; 甲：平安關系到社會、學校; 乙：平安關系到千家萬戶。 合：同學們，讓我們一起放聲高唱，唱己的心聲吧 甲：請聽，?交通平安歌?(全體起立高唱?交通平安歌?) (三)輔導員(進展活動) 全國交通平安反思日主題班會教案 篇5 一、 班會主題:“交通平安，從我做起 二、 班會形式:教師引導，同學參加認知。 三、 班會目的: 1、通過班會使同學理解生命的珍貴，把握有關的交通平安學問，認清學習目的，增加同學平安意識。 2、以“增加交通平安意識，進步自我

19、保護力量為指導方針，實在加強平安訓練與管理，確保同學平安。 四、 班會過程: 1、由“交通標志連連看引入(5分鐘) 2、小兔診所(5分鐘) 3、珍愛生命(5分鐘) 4、交通平安法內容及交通事故緣由分析(3分鐘) 5、觀看視頻(5分鐘) 6、嬉戲?模擬路口?(10分鐘) 7、交通平安學問搶答(5分鐘) 8、交通平安拍手歌(2分鐘) 9、總結 “交通平安，從我做起班會詳案 1、由交通標志連連看引入 同學們，我們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關心、愛惜，好似并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和留神對待，否那么很簡單發(fā)生危急，釀成事故。在生活中我們應時時刻刻留意平安，如飲食平安、旅游平安、交友平安、用電平安、交通平安等，今日我們就來談談交通平安?！澳銈冎肋@些標志嗎?通過ppt展現(xiàn)，讓同學具備根本交通平安標志和學問，才能做到有法可依。 2、小兔診所 以開火車的形式請兩列左右的同學講講平常自身在交通平安方面的違規(guī)之處。通過教師的引導要求同