英語動詞用法大全

1、 英語動詞用法大全附練習一、什么是動詞動詞是用來表示主語做什么即行為動詞，或表示主語是什么或怎么樣即狀態(tài)動詞的詞，例如：Theboyrunsfast.這個男孩跑得快。runs表示主語的行為Heisaboy.他是個男孩。is與后面的表語aboy表示主語的狀態(tài)二、動詞的分類動詞可以按照含義及它們在句中的作用分成四類，即行為動詞也稱實義動詞、連系動詞、助動詞和情態(tài)動詞。動詞的分類行為動詞(實義動詞及物動詞：可以直接帶兵語：visit,enjoy,finish;不及物動詞：不能直接帶兵語work,go,come;狀態(tài)動詞：相對靜止exist,own,belong動作動詞：延續(xù)性work,cook);非

2、延續(xù)性：leave,come聯(lián)系動詞助動詞與動詞原形或分詞構(gòu)成復合謂語Be(am,isare)do(does,did);have(has,had):will(would);shall情態(tài)動詞：can(could);may(might);must;shall(should)一行為動詞行為動詞實義動詞是表示行為、動作或狀態(tài)的詞。它的詞義完整，可以單獨作謂語。例如：IliveinBeijingwithmymother.我和我媽媽住在北京。live，住Ithasaroundface.它有一張圓臉。has，有二連系動詞連系動詞是表示主語“是什么”或“怎么樣”的詞，它雖有詞義，但不完整，所以不能單獨作謂語

3、，必須跟表語一起構(gòu)成合成謂語，例如：WeareinGradeTwothisyear.今年我們在兩年級。are，是are這個詞的詞義“是”在句子中常常不譯出。連系動詞可具體分為三類：1、表示“是”的動詞be。這個詞在不同的主語后面和不同的時態(tài)中有不同的形式is,am，are，was，were，have/hasbeen等要特別予以注意。例如：Heisateacher.他是個教師。Hewasasoldiertwoyearsago.兩年前他是個士兵。WeareChinese.我們是中國人。2、表示“感覺”的詞,如look看起來，feel覺得，摸起來，smell聞起來，sound聽起來，taste嘗起來

4、等，例如：Shelookedtired.她看一去很疲勞。Ifeelill.我覺得不舒服。Cottonfeelssoft.棉花摸起來很軟。Thestorysoundsinteresting.這個故事聽起來很有趣。Theflowerssmellsweet.這些花聞起來很香。Themixturetastedhorrible.這藥水太難喝了。3、表示，變”、“變成”的意思的詞，如become,get,grow,turn,都解釋為“變”、“變得”，例如:Shebecameacollegestudent.她成了一名大學生。Hefeelssick.Hisfaceturnswhite.他感到不舒服，他的臉色變

5、蒼白了。Theweathergetswarmerandthedaysgetlongerwhenspringcomes.春天來了，天氣變得暖和些了，白天也變得較長些了。Hegrewold.他老了。難點解釋注意區(qū)別以下一些動詞的用法，它們既可以作為行為動詞，又可以作為連系動詞。1、look看；看起來Heislookingatthepicture.他正在看這圖片。行為動詞Itlooksbeautiful.它看上去很美麗。連系動詞2、fell摸；感覺1Ifeltsomeonetouchmyarm.我感到有人碰我的手臂。行為動詞Areyoufellingbettertodaythanbefore?你今天

6、比以前感到好些了嗎？連系動詞3、smell嗅；聞起來Mylittlebrotherlikestosmelltheapplebeforeheeatsit.我的小弟弟喜歡在吃蘋果前聞一聞。行為動詞Great!Theflowerssmellnice.這些花聞起來多香??！連系動詞4、sound弄響，發(fā)音；聽起來Theletter“hinhourisnotsounded.在hour這個詞中字母h是不發(fā)音的。行為動詞Thegunsoundedmuchcloser.槍聲聽起來更近了。連系動詞5、taste辨味；嘗起來Pleasetastethesoup.請嘗一口湯。行為動詞Thesouptastesterr

7、ible.這湯嘗起來味道太差了。連系動詞6、get得到，獲得；變Therearesomebananasonthetable.Eachofyoucangetone.桌上有些香蕉，你們每個人可以拿一個。行為動詞7、grow生長，種植；變Doyougrowriceinyourcountry?你們的國家種水稻嗎？行為動詞Itstoolate.Itsgrowingdark.太遲了，天漸漸變暗了。連系動詞8、turn轉(zhuǎn)動，翻動，使變得；變Theearthturnsaroundthesun.地球繞著太陽轉(zhuǎn)。行為動詞Whenspringcomes,thetreesturngreenandtheflowersc

8、omeout.春天來了，樹葉變經(jīng)綠了，花兒開了。連系動詞上述句子中的動詞如grow、get、turn等，既可以作連系動詞，又可以作行為動詞。如何來區(qū)分它們呢？有一個最簡便的方法，即用連系動詞be替換句子中的這些動詞，句子仍然成立就是連系動詞；反之，不能替換的，就是行為動詞。例如：Thetreesturn/aregreenwhenspringcomes.春天來臨，樹葉變綠。Theearthrurnsaroundthesun.地球繞著太陽轉(zhuǎn)。這第二句句子中的turn是行為動詞，意為“轉(zhuǎn)動”。無法以is替換。三助動詞這類詞本身無詞義，不能單獨作謂語，只能與主要動詞一起構(gòu)成謂語，表示不同的時態(tài)、語態(tài)、

9、表示句子的否認和疑問，例如：HedoesnotspeakEnglishwell.他英語講得不好。句中的does是助動詞，既表示一般現(xiàn)在時，又與not一起構(gòu)成否認形式。Adogisrunningafteracat.一條狗正在追逐一只貓。句中的is是助動詞，和run的現(xiàn)在分詞一起構(gòu)成現(xiàn)在進行時。Didhehaveanymilkandbreadforhisbreakfast?他早餐喝牛奶、吃面包嗎？句中的did是助動詞，既表示一般過去時，又和動詞have一起構(gòu)成疑問。四情態(tài)動詞這類詞本身雖有意義，但不完整。它們表示說話人的能力、說話人的語氣或情態(tài)，如“可能”、“應(yīng)當?shù)?。這類動詞有can,may,mu

10、st,need,dare,could,might等。它們不能單獨作謂語，必須與行為動詞原形一起作謂語，表示完整的意思，例如：Icandance.我會跳舞。can,能，會Hecantwalkbecauseheisababy.因為他是個嬰兒，不會走路。cant,不必MayIcomein？我可以進來嗎？may,可以第二節(jié)及物動詞與不及物動詞行為動詞即實義動詞按其是否需要賓語，可以分為及物動詞和不及物動詞一、及物動詞及物動詞后面必須跟賓語，意思才完整，例如：賓語Givemesomeink,please.請給我一些墨水。丿Ifyouhaveanyquestions,youcanraiseyourhand

11、s.如果你們有問題，你們可以舉手。二、不及物動詞不及物動詞后面不能跟賓語，意思已完整。不及物動詞有時可以加上副詞或介詞，構(gòu)成短語動詞，相當于一個及物動詞。例如：Heworkshard.他工作努力。JackrunsfasterthanMike.杰克跑步比邁克要快些。Pleaselookattheblackboardandlistentome.請看黑板，聽我說。Hegotand“Athistimebecausehewentoverhislessonscarefully.這次他得了個“A,因為他仔細地復習了功課。難點解釋1、許多動詞可用作及物動詞，也可用作不及物動詞，他閱讀中必須仔細體會和區(qū)別，例如

12、:Whoisgoingtospeakatthemeeting?誰打算在會上發(fā)言？speak,不及物動詞FewpeopleoutsideChinaspeakChinese.在中國外很少人講漢語。speak，及物動詞2、要特別注意有些動詞英漢之間的差異。某些詞在英語中是不及物的，而在漢語中卻是及物的。有時則相反。例如：Heiswaitingforyou.他在等你。英語wait為不及物動詞，漢語“等”為及物動詞。Servethepeople.為人民服務(wù)。英語serve為及物動詞，漢語“服務(wù)為不及物動詞。Exercise區(qū)別以下多組句子中的動作，指出以下劃線動詞是連系動詞還是行為動詞，并寫出詞義:1、

13、Shelookswell.LinkverbShetriedtolookattheblackboardbutwawnothing.vi2、Thestudentsfeltunhappy.LinkverbIfeltsomeonetouchmyback.vt3、Itwassnowinghardwhenhegottothecity.viItstoolate.Itsgettingdarkeranddarker.Linkverb4、Theteacheraskedthestudenttoturnitover.vtTheleavesofthetreesturngreenwhenspringcomes.Linkv

14、erb5、Theyoungtreesgrowfast.viItbegantogrowdark.Linkverb6、Thebellsoundedat12oclockforlunch.viThemusicsoundsnice.Linkverb第三節(jié)延續(xù)性動詞與非延續(xù)性動詞英語的行為動詞有延續(xù)性動詞和非延續(xù)性動詞之分，使用中應(yīng)注意兩者的區(qū)別。一、延續(xù)性動詞表示一個動作可以持續(xù)一段時間或更長時間。常見的有study,play,do,read,learn,drive,write,clean,sleep,speak,talk,wait,fly,stay,write,sit,stand,lie,keep等。

15、二、非延續(xù)性動詞表示一個動作發(fā)生在一瞬間，非常短暫。亦稱終止性動詞。常見的有begin,start,finish,go,come,leave,find,getup,arrive,reach,getto,enter,hear,stop,open,close,become,buy,borrow,lend,happen,join,lose,renew,die,takeaway,putup,setout,puton,geton/off等。以上已集中了初中教材的大部分持續(xù)性動詞及瞬間性動詞。三、用法1、以上兩類動詞都能用于現(xiàn)在完成時，表示動作到現(xiàn)在為止已結(jié)束，例如：HehasstudiedEnglish

16、forthreeyears.他學英語已有3年了。HehasjoinedtheParty.他已入黨了。Mumisntathome.Shehasgonetothelibrary.媽媽不在家，她去圖書館了。2、持續(xù)性動詞在完成時中能與表示持續(xù)一段時間的狀語連用，而瞬間性動詞則不能。例如：Hisparentstalkedwiththeteacherforhalfanhour.他的父母跟老師談了半個小時。Mymotherhaslaininbedfor3days.我母親生病臥床已經(jīng)三天了。MyparentshavelivedinShanghaisince1950.我父母親從1950年起就住在上海了。3、瞬

17、間性動詞在完成時中如要與表示持續(xù)一段時間的狀語連用，通常有兩種方法：1用意思相當?shù)某掷m(xù)性動詞來替換，例如：Hehasbeeninthearmy/asoldierforthreeyears.他參軍已有3年了。不能用hasjoinedShehasbeenupforquitesometime.她起床已有好久了。不能用hasgotupHasyourbrotherbeenawayfromhomeforalongtime?你哥哥離家已有好久了嗎？不能用hasleft常用瞬間動詞相應(yīng)持續(xù)性動詞關(guān)系如下：1、go-beaway2、come一behere3、comebackbeback4、leavebeaway

18、benothere5、buyhave6、borrow-keep7、diebedead8、begin一beon9、finish-beover10、openbeopen11、close-beclosed12、lose-belost13、gettoknowknow14、turnon-beon15、getupbeup16、sitdownsit/beseated17、joinbein或bea.member18、becomebe用itis.since.結(jié)構(gòu)來替換瞬間動詞，例如:電影已經(jīng)開映5分鐘了。兩種方法Thefilmhasbeenonforfiveminutes.Itsfiveminutessince

19、thefilmbegan.他離開上海已有3天了。兩種方法HehasbeenawayfromShanghaiforthreedays.ItisthreedayssinceheleftShanghai.這本書我還給圖書館已有兩周了。一種方法ItstwoweekssinceIreturnedthebooktothelibrary.他找到他妹妹已有多久了？一種方法Howlongisitsincebefoundhissister?4、瞬間動詞的否認形式可以與表示一段時間的狀語連用，例如：Ihaventseenyouforalongtime.好久沒見到你了。補充說明1、本書基本上已把初中課本中的持續(xù)動詞與

20、瞬間性動詞羅列出來，可供教師參考使用。2、關(guān)于持續(xù)性動詞與瞬間性動詞的用法，可以結(jié)合現(xiàn)在完成時的教學一起進行。Exercise一、選擇正確的答案：1、Alicehas(come,been)backforaweek.2、Hisgrandmotherhas(beendead,died)fortenyears.3、Whenwegottothecinema,thefilmhad(begun,beenon)forafewminutes.4、Thelightshave(turnedon,beenon)foroverhalfaday.5、Haveyou(bought,had)thebookongrammar

21、foraweek?Yes,sincelastSunday.第四節(jié)情態(tài)動詞在本章第(一)節(jié)里我們已學過的動詞分為行為動詞、連系動詞、助動詞和情態(tài)動詞四類。這一節(jié)要著重學習情態(tài)動詞的特點及其用法。初中階段要學習和掌握的情態(tài)動詞主要有can/could,may/might,must這幾個最為常用的詞，當然還需要了解學習need,dare等情態(tài)動詞。一、情態(tài)動詞的主要特征(表示情感態(tài)度)試比較以下幾組句子，看情態(tài)動詞的特點：1、Heborrowssomebooksfromthelibrary.他常從圖書館借些書。Hecanborrowsomebooksfromthelibrary.他可以從圖書館借到一

22、些書。can,可以2、Irunfast.我跑得快。Icantrunfast我跑得不快。cant,不會，不能3、Musthegonow?他必須現(xiàn)在走嗎？must,必須Didhegolastnight?他昨晚去了嗎？4、Theymaybethere.他們可能在那兒。may,可能Theywerentthere.他們不在那兒。從上述四組句子中，可以看出以下幾個特點：1、can、may、must都有各自的詞義，表示能力、可能、允諾、愿意、請求等情態(tài)因詞義不完全，不能單獨作謂語，只能和動詞原形一起構(gòu)成謂語。2、情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化。構(gòu)成疑問句時，通常放在主語前面見例3；構(gòu)成否認句時，not放在這些情

23、態(tài)動詞之后見例2。可用它們的縮寫形式Cant,cannot,mustnt等。二、補充說明Must和haveto的區(qū)別1、用haveto表示客觀上的需要，意為不得不”、只是”；must則表示主觀上的必須和說話人的意志，在間接引語中過去時也常用must。2、有些時態(tài)用must無法表示，可用haveto代替，如willhaveto表示將來，hadto表示過去。3、can只有現(xiàn)在時和過去時could)，其他時態(tài)要用beableto。三、具體用法(一can,could和beableto1、表示能力，例如：IcanspeakalittleJapanese.我會說一點兒日語。ShecouldntspeakC

24、hinesewhenshecametoourschoollastmonth.上月她來我校時還不會說中文。Beableto代替can,也可以表示能力。但can只有一般現(xiàn)在時和一般過去時(could),而beableto則有更多的時態(tài)形式，例如：YouwillbeabletotalkwiththeforeignteacherinEnglishnextweek.下星期你將能與外國老師用英語交談了。Mylittlebrotherhasbeenabletowrite.我的小弟弟已會寫字了。2、表示允許，準許，這時can與may可以互換，例如：Can/MayIborrowyourbiketomorrow?

25、Yes,ofcourse.Youcan/mayusemybiketomorrow.明天我可以借你的自行車嗎？當然可以。明天你可以用我的自行車。Youcantsmokehere.你不可以在這兒抽煙。3、表示客觀可能性，用在否認句和疑問句中表示說話人的疑心、猜測或不肯定。例如：Hecannot/cantbethere.他不可能在那兒。Canthisnewsbetrue?這消息可能直實嗎？4、could除表示can的過去式外，在口語中還常代替can，表示非常委婉的請求。這時could和can沒有時間上的差異。例如：Could/Canyoutellmeifhewillgotomorrow?你能告訴我他

26、明天是否去嗎？Could/CanIaskyousomethingifyouarenotbusy?如果您不太忙，我能否問您一些事情？Could/Canyoushowmethewaytothenearesthospital?您能給我指一下去最近的醫(yī)院的路嗎？(二)may和might1、表示“準許”和“許可”，這時可與can替換。例如：May(can)Iuseyourdictionaryforamoment?我可以借你的字典用一下嗎？MayItakethesemagazinesoutofthereadingroom?No,youmustnt.我可以把這些雜志帶出覽室嗎？不，不行。Heaskedmei

27、fhemightgothen.他問我他是否可以走了。2、表示說話人的猜測，認為某事“可能”發(fā)生，例如：WheresJohn?Hemaybeatthelibrary.約翰在哪兒？他可能在圖書館。Mr.Greenhasnttalkedwithher.Hemaynotknowher.格林先生還未曾與她談過話，他可能不認識她。以上例子中的maybe是情態(tài)動詞may加be,與maybe完全不同。后者是副詞，解釋為“或許”。例如：Hemaybeathome.他可能在家。Maybehewasathome.或許他在家。3、night除表示may的過去式外，在口語中還常代替may,表示非常委婉的請示或?qū)崿F(xiàn)的可能

28、性較小。這時might和may沒有時間上的差異。例如：Might(May)Ispeaktoyouforafewminutes?我現(xiàn)在可以與你談幾分鐘話嗎？MightIhaveaphotoofyourfamily?我可以要一張你們的合家照嗎？4、用于從句中表示目的，意為“以便能”、“使可以”，例如：Openyourmouthwide,sothatImayseeclearlywhatswrongwithyourteeth.把嘴張大些，以便我能看清楚你的牙齒有什么毛病。Hewrotedownmyaddresssothathemightrememberitwell.他把我的住址寫了下來，以便能記牢。5

29、、在用may提問時，否認答復常用mustnt或maynot表示“不行”、“不可以”。例如：MayIgonow?No,youmustnt.我可以走了嗎？不，不可以。(三must1、must表示說話人的主觀意志，表示義務(wù)、命令或必要、應(yīng)當和必須等。現(xiàn)在式與過去式同形。例如：Imustgotoschooltoday.今天我必須上學去。HetoldmeImustntleaveuntilmymothercame.他告訴我，在我母親回來之前我不許離開。2、must表示推測，“一定是”、“準是”，例如：Theymustbeverytired.Letthemhavearest他們一定是非常疲勞了。讓他們休息一

30、會兒吧。Jackdoesntlookwell.Hemustbeill.杰克看上去氣色不太好。他一定是病了。難點解釋1、haveto表示“必須”、“不得不”，它不僅能代替must,用于現(xiàn)在時和過去時以外的其他時態(tài)，表示說話人的主觀看法，而且又表示客觀上的需要。例如：Ifwemissthelastbus,weshallhavetowalkhome.如果我們錯過末班車，我們將不得不走回家。Theshipstartedtogodownslowly.Wemustleavetheship.船慢慢地開始下沉了。我們必須離開這船。2、在答復must的疑問句時，否認答復常用neednt表示“不必”，例如：MustIreturnthisbooktoyouintwoweeks?這本書我兩星期以后必須還你嗎？Yes,