2022年作風(fēng)紀(jì)律整頓的心得標(biāo)準(zhǔn)

1、第6頁共6頁2022年作風(fēng)紀(jì)律整頓的心得標(biāo)準(zhǔn)通過前一階段的集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，省局整頓辦布置的作風(fēng)紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)資料全部學(xué)習(xí)完了。四十余篇著實不少，學(xué)習(xí)筆記就寫了厚厚地大半本子。雖然費(fèi)時費(fèi)力，卻也頗有收獲。體會如下：學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。“人非生而知之”，“人才不相甚遠(yuǎn)，只看好學(xué)不好學(xué)”，學(xué)習(xí)是一個人成長的必然選擇和必然途徑。我們所從事的稅收管理工作，是一項專業(yè)性很強(qiáng)的工作。各種政策法規(guī)、規(guī)章制度，經(jīng)常變化，層出不窮，不努力學(xué)習(xí)，不及時學(xué)習(xí)，就不可能勝任本職工作，就有可能出錯誤栽跟頭。從這個角度說，學(xué)習(xí)是我們的工作、我們的任務(wù)，也是我們的責(zé)任。具體工作中，常?？梢钥吹竭@樣的情形：面對同樣的情況，處理同

2、樣的問題，有的人干脆利索，游刃有余；而有的人則似丈二和尚摸不到頭腦，一籌莫展。這里表面上反映出的是一個人處理問題的能力和方法問題，但歸根到底反映出的還是一個人的學(xué)識、膽識、見識以及政策水平問題，是學(xué)習(xí)力的具體反映。百案說法中所列舉的許許多多典型案例，當(dāng)然主要是人生觀、價值觀、道德觀扭曲的結(jié)果，但與學(xué)習(xí)力差是分不開的。由于不注重學(xué)習(xí)，政策法規(guī)不掌握，違背法律法規(guī)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和后果不了解、不清楚，無知無畏，膽大妄為，直至受到法律的嚴(yán)懲。因此，我們必須把學(xué)習(xí)看成一種必須承擔(dān)的責(zé)任，看成我們工作的一部分，而且是很重要的一部分。我們所遇到的事情，大多是政策性非常強(qiáng)的事情，自己不懂政策，遇到即便是十分簡

3、單的事情也會手足無措。所以必須要主動學(xué)習(xí)政策法規(guī)，了解政策法規(guī)，熟悉政策法規(guī)，不僅要理解掌握政策法規(guī)的條文，而且要了解政策出臺的背景、初衷，要在遵守政策法規(guī)的前提下，充分利用好政策法規(guī)，用政策法規(guī)指導(dǎo)工作、化解矛盾、解決問題、完成任務(wù)。學(xué)習(xí)是一種需要。學(xué)習(xí)先不說是我們提高進(jìn)步的需要，提升自身綜合素質(zhì)的需要，首先是我們工作的需要。不學(xué)習(xí)肖捷局長的講話，就認(rèn)不清形勢；不學(xué)習(xí)亞民局長的講話，就不明確_國稅今年的工作重點和總體思路；不學(xué)習(xí)竇局長的講話，就不知道怎樣去做一個合格的國稅干部；不學(xué)習(xí)夏局長的講話，就不知道今年我們的任務(wù)多艱巨、形勢多嚴(yán)峻。學(xué)習(xí)了各級領(lǐng)導(dǎo)的講話，就有了清醒的頭腦，就有了清晰的思

4、路，就有了明確的方向。稅收法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)、行政管理規(guī)章等內(nèi)容，都是我們必須掌握的類似于工作手冊的工具書，只粗淺地了解都不行，必須要扎扎實實地掌握，深刻理解才能靈活運(yùn)用。否則，就會遇到問題受罪，工作起來受累，被追究了都不知道錯在哪里。所以學(xué)習(xí)是我們實實在在地需要，要從主觀上有主動學(xué)習(xí)的渴望，做筆記、寫心得，是為了入腦入耳的消化吸收知識，不是應(yīng)付上級檢查，擺擺樣子，必須把外界的“要我學(xué)”變成主觀上的“我要學(xué)”，這樣才能學(xué)進(jìn)去，才能學(xué)下去，才能學(xué)出效果。“木受繩則直，金就礪則利(出自荀子勸學(xué))”。意思是說木料經(jīng)過木工用墨線劃直線加工以后，就變直了；金屬物品在磨刀石上磨礪后，就能鋒利。以此來說明人

5、經(jīng)過學(xué)習(xí)磨練，自我反省，就會變得聰慧明智，不犯錯誤，也越來越堅強(qiáng)。學(xué)習(xí)，對我們來說就是墨線，就是磨刀石，手握“利器”，才會無所畏懼。學(xué)習(xí)是一種享受。不知別人如何，我始終覺得，學(xué)習(xí)的過程也是享受的過程。有些困擾自己很久的問題，在學(xué)習(xí)的過程中，或頓然領(lǐng)悟，或迎刃而解，頓生心曠神怡之感。被工作生活的壓力弄得頭昏腦漲時，坐在書桌旁、臺燈下，讀一讀“南風(fēng)之薰兮，可以解吾民之慍兮。南風(fēng)之時兮，可以阜吾民之財兮”，誦一誦“蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。欣欣此生意，自爾為佳節(jié)。誰知林棲者，聞風(fēng)坐相悅。草木有本心，何求美人折”，一切煩惱煙消云散，腦子也變得清澈空明。梁實秋說：“最好的幸福，非快樂、非榮譽(yù)、非財富，而是

6、心靈的活動?！弊x書學(xué)習(xí)就是最一種無以言表的幸福的心靈活動。但也有一些人把學(xué)習(xí)看作是一種痛苦或負(fù)擔(dān)，一談到學(xué)習(xí)就頭痛，有學(xué)習(xí)任務(wù)，也是消極的應(yīng)付，把學(xué)習(xí)看做無奈之舉，絲毫感受不到快意，更不用說享受。這主要是對學(xué)習(xí)的認(rèn)識不到位，學(xué)習(xí)觀念有問題。要想享受學(xué)習(xí)的_，首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念，把學(xué)習(xí)看成是一種人生快樂、一種享受，才會體會到其中快樂與享受。其次，要改變學(xué)習(xí)的方式：第一，明確自己的目的，學(xué)習(xí)的目的是學(xué)習(xí)的動力，無目的學(xué)習(xí)，就無效率，也無快樂可言。第二，有計劃地學(xué)習(xí)。無計劃就會陷入苦海之中，有計劃就會有收獲的快樂。第三，帶著問題去學(xué)習(xí)。有問題就會有興趣，在學(xué)習(xí)過程中，理解問題就會帶快樂。第四，在比

7、較中學(xué)習(xí)，你可以把自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況與以前的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行比較，在比較中你會發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了，你就會體驗一種快樂。當(dāng)學(xué)習(xí)產(chǎn)生較大效果，你自然就會感到快樂與享受。學(xué)習(xí)是一種福利。談到福利，人們總會以為發(fā)錢、發(fā)物才是福利。其實學(xué)習(xí)培訓(xùn)也是一種福利，而且是最大的福利。誠然，學(xué)習(xí)有時的確是一件苦差事，時間緊、任務(wù)重，還要考試，考不好，有可能還扣點錢。讓人感覺不到是福利，感覺到的是壓力。不錯，我們_學(xué)習(xí)教育的目的，是為了提高全系統(tǒng)每個稅務(wù)人員政治素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)能力，要實現(xiàn)這個目標(biāo)，收到好的效果，就要求我們必須付出一定的辛苦和努力。但是，反過來從個人發(fā)展來看，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，各方面能力得到相應(yīng)提高，避免出

8、現(xiàn)執(zhí)法過錯，化解執(zhí)法風(fēng)險，不被追究、不被罰款、不丟飯碗，這不就是福利嗎。有的同志，通過不斷的學(xué)習(xí)提高，也有可能有機(jī)會擔(dān)任更高層級的工作，使自己更好地施展才干。從這個意義上講，學(xué)習(xí)不僅是“福利”，而且是增值型“福利”。高爾基說過，“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。”在省局部署開展的作風(fēng)紀(jì)律整頓中，我們只要抓住學(xué)習(xí)提高這個重要的第一環(huán)節(jié)，珍惜好、把握住這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，不斷提升自己的素質(zhì)，不斷拓展自己的心靈境界，增強(qiáng)開展作風(fēng)紀(jì)律整頓的自覺性和堅定性，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)整頓的目標(biāo)，達(dá)到整頓的目的，而且必將在我們國稅系統(tǒng)形成一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。2022年作風(fēng)紀(jì)律整頓的心得標(biāo)準(zhǔn)（二）為進(jìn)一步加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，樹立

9、良好的白衣天使形象，提高我衛(wèi)生院的士氣，提高干部職工的工作熱情，激發(fā)同志們的事業(yè)心和責(zé)任感。通過這樣的形式既是提高我們思想認(rèn)識，增強(qiáng)我們工作干勁的一種有效方法，又是為我們下一步努力工作，樹立以院為家思想的最有效手段，同時，為保證我衛(wèi)生院各項工作任務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。兩次在院內(nèi)召開職工思想作風(fēng)紀(jì)律整頓動員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣上會議精神，明確了整頓工作的目標(biāo)是糾正作風(fēng)不正、消除紀(jì)律渙散、克服享樂主義，從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型的新形象。通過集中學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到：一、存在的主要問題1、在“思想作風(fēng)紀(jì)律整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己

10、雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識片面。2、業(yè)務(wù)知識鉆研深度不夠。表現(xiàn)在。對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機(jī)關(guān)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待其他人來解決，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。3、有時工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，對問題認(rèn)識層次不夠深入，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。二、解決問題的措施1、要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的

11、事情，任何時候都不能放松。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)中走在前列。2、必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任意識，認(rèn)真解答患者所提出的問題和所遇到的問題，切切實實地為他們著想。要用制度規(guī)范自己的服務(wù)言行，遵守單位的各項規(guī)章制度，在與患者交往和溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實轉(zhuǎn)變那種機(jī)關(guān)門難進(jìn)、臉難看、事難辦的“三難”的作風(fēng)，滿腔熱情地為群眾服好務(wù)3、應(yīng)從現(xiàn)在做

12、起、從我做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開拓進(jìn)取、與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為我社區(qū)的發(fā)展添磚加瓦。要始終牢記理想信念，保持政治上的清醒。始終牢記責(zé)任使命，始終牢記黨紀(jì)國法，愛崗敬業(yè)，甘于吃苦，勇于創(chuàng)新。4、積極開拓進(jìn)取，不斷提高工作水平。要解放思想，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高理論水準(zhǔn)、服務(wù)質(zhì)量和辦事效率；要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力；要講究方法，注重實際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個新的水平；要加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動性，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，努力提高自己的工作本領(lǐng)；要講究方法，注重實際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個新的水平；要自覺刻苦鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。5、團(tuán)結(jié)同志、齊心協(xié)力抓好作風(fēng)紀(jì)律，為全社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工