外研版九年級上冊英語Module4Unit1部分課文翻譯九年級上冊英語跟讀

1、外研版九年級上冊英語 Module4Unit1 部分課文翻譯九年級上冊英語跟讀外研版九年級上冊英語 Module4Unit1部分課文翻譯外研版九年級上冊英語 Module4Unit1 部分課文翻譯 九年級上冊英語 Module4 Unit1 課文翻譯 Listen and read. 聽一聽，讀一讀。Mum:Now,what“s our train number 媽媽：嗨，我們的火車車次是多少 Dad: T27 to Lhasa. It“s leaving from Platform 2.爸爸：去拉薩的 T27次，將從2號站臺發(fā)車。Mum:The meeting in Lhasa is ver

2、y important for us,but Im sorryyou cant come with us,Betty.媽媽：貝蒂，在拉薩的會議對于我們來說很重要，但你不能和我們一 起來我感到很遺憾。Betty: So am I, but I cant miss two weeks of school. 貝蒂：我也是，但我不能兩周不上學(xué)。Mum:Will you remember everything Ive told you Be especiallycareful with the door. Shutit when youre in and lock it when you goout.

3、候關(guān) 上，出去的時候鎖上。Betty: Yes, Mum.I can look after myself, although it wontbe easyfor me. 貝蒂：是的，媽媽。盡管那對我來說并不容易，但我能照顧自己。Mum:Well, make sure you eat plenty of fresh fruit and vegetables.And Ive left lots of your favourite biscuits. 媽媽：哦，確保你吃大量的新鮮水果和蔬菜。我留下了許多你最喜歡 的餅干。Betty:Dontworry. I can cook simple meals

4、. 貝蒂：不用擔(dān)心。我能做簡單的飯。Dad: There wontbe anybody to wake you up in the morning.爸爸：早晨不會有人叫你起床了。Betty:Ill be fine. Myclock rings so loudly that it will certainly wakemeup. Mum:Im sure Ive forgotten something, but I dontknow what itis! 媽媽：我確信自己忘了什么事情，但我不知道是什么!(Announcement: Weadvise all passengers for Train

5、 T27 to Lhasa togo immediately to Platform 2. Your train is about to leave.) 公告：我們建議所有乘坐T27次列車去拉薩的旅客立即去2號站臺。您 的 火 車 要 開 了 。 ) Betty:Thats your train! GoodbyeMum,goodbye Dad. 貝蒂：那是你們的火車再見媽媽，再見爸爸。Mum:I know! I havent given you our address in Lhasa!媽媽：我知道了 !我還沒有給你我們在拄薩的地址 ! Betty: Send me a textmessage

6、. Have a good trip! 貝蒂：給我發(fā)短信吧。旅途愉快!Mum:Bye,my dear! 媽媽：再見，親愛的 ! Betty: Bye! See you in acouple of weeks! 貝蒂：再見兩周之后再見! Everyday English日常英語 . Now,. 現(xiàn)在 . Im sorry. 我很遺憾 . So am I. 我也是。. Have a good trip! 旅途愉快 ! Now complete the sentences.There may be more than one answer. 現(xiàn)在完成句子，可能不止一個答案。1. Bettys par

7、ents are going to_. 貝蒂的父母要去拉薩(開會)。2. Bettys mum tells her to_. 貝蒂的媽媽告訴她要小心門/出去時關(guān)閉并鎖上門/吃大量的新鮮水果 和蔬菜。3. Betty can _. 貝蒂能照顧她自己/做簡單的飯。4. Bettys parents usually _. 貝蒂的父母通常在早晨叫她起床。5. Bettys mum has not_. 貝蒂的媽媽沒有給貝蒂他們在拉薩的地址。九年級英語動詞復(fù)習(xí)資料 1、 構(gòu)成：動詞不定式基本形式為：to+動詞原形。有些動詞不定式 不帶to。否定形式為：not(to)+動詞原形。2、功能及用法：(1)、用作

8、主語 多數(shù)情況用it作形式主語，把真正的主語動謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。如：For him, to talk with his mother is necessary.=It is necessary forhim to talk with his mother. (2)、用作表語 動詞不定式作表語，常說明主語的內(nèi)容、性質(zhì)、特征。常可轉(zhuǎn)換成主 語。如：The best way to improve your English is to join an Englishclub.=To join an English club is the best way to improve your En

9、glish.(3) 可以接帶to求選擇同意(ask, choose, agree)，期望決定學(xué)習(xí)(expect, hope, decide,learn)，寧可拒絕假裝知道 (prefer, refuse, pretend, know)，希望想要愿意(wish, want/need, would like / 等。如：We decided to talk to some students. He prefers to eat whitebread and rice. 動詞decide, know, learn, show, teach, tell. 后可用“疑問詞+to 的不定 式短語作賓語，但

10、 why 后面的不定式不帶 to。如：Could you please tell mewhere to park my car 動詞feel, find,make, think等后面，可以用it作形式賓語代替真正的 賓語動詞不 sb. feel / find / make / .+ it+adj. / n.+to do.如：I find it difficult to remember everything. 既可接動詞不定式又可接v-ing形式作賓語，意思差別不太大的動詞 有 begin, start, like,love等。如：Then I started to watch English

11、-language TV. I like to eatvegetables. 后接動詞不定式或v-ing動詞有 forget, remember 等。后接不定式作賓語，表動作尚未發(fā)生;后接ving形式作賓語，表動作 已經(jīng)發(fā)生。stop to do 停下來做另外一件事;stop doing停止做、不做當(dāng)前這件事。try to do盡力做，try doing試試看;go on to 接著做另外的事，go on doing繼續(xù)做 原來的事。如：When I left home, I had forgotten to bring it with me.I stoppedusing them last

12、year. (4)、用作定語 句子的主語或賓語是動詞不定式的邏輯主語，不定式與其所修飾的 名詞、代詞等存在邏輯的動賓關(guān)系時，用動詞不定式的主動式。如：I have so much homework to do today. Its a good place to visit.系，要在不定式后加適當(dāng)?shù)慕樵~。如：I need a room to live in. 九年級英語復(fù)習(xí)知識點 1. .He knows_ English _ French. But hes very good at Japanese. A.either;orB. both;andC. neither;norD. either

13、;nor答案：C (選擇A和 B的同學(xué)要注意語境.) 2. Whatdo yourparents do- One is a teacher;_ is a driver.A. otherB. anotherC. the otherD. that one 答案: C (選擇其它三個選項的同學(xué)要注意, one is,the other is 的 用法) 3. 22.There are many trees on _ side of the street.A. eitherB.anyC. allD. both 答案：A 選擇D的同學(xué)要注意side為單數(shù)。選擇B的同學(xué)要注意：街 道只有兩邊，因此不能用

14、any) 4. _ is thepopulation of the cityA. How many B. WhatC.How many peopleD.How much 答案：B (在問到人口是多少時，其實是在說“人口數(shù)是什么”，因此 不能用 ，要注意排除中文的干擾。) 5. .Japan is _the east of China.A. inB. toC. onD. at 答案: B ( in 表示在范圍里的, on表示緊挨著的;to 表示在范圍以外 的) 6. The postman shouted, “ Mr Green,here is a letter _ you.” A.to B.

15、fromC. forD. of 答案: C ( 選擇A的同學(xué)要注意 to 表示動作的方向, for 表示有從屬關(guān) 系或者利益關(guān)系) 7. Wecant do it _ your help.A. withB. ofC. underD. without答案: D.選擇C的同學(xué)要注意中文的干擾, 借助某人的幫助要用with,反之用 without) 8. He hasnt heard from his friend _ lastmonth.A. sinceB. by the end ofC. forD. until 答案: A 選擇B的同學(xué)要注意B選項為過去完成時的時間選擇C的同 , for+時間段;選擇D的同學(xué)要注意不是 notuntil 句型.until+ 句子) 9. I didntbuy the dictionary yes