2021年統(tǒng)編版小學(xué)語文三年級上冊期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)-課外閱讀練習(xí)題測試

1、2021 年統(tǒng)版小語三級期專習(xí)課讀 一、現(xiàn)代文閱讀航天飛機(jī)一架飛機(jī)在天空自由自在地飛著。他一會兒俯沖，一會兒爬升，一會 兒翻筋斗，覺得很得意。突然一聲呼嘯，一個(gè)龐然大物騰空而起。只見他三角形的翅膀，尖尖 的腦袋方機(jī)尾轉(zhuǎn)間便飛得無影無蹤了機(jī)想這是什么呀？ 怎么飛得這樣快呢？”他找到智慧老人，想問個(gè)究竟。智慧老人笑著說：“剛才你見到的是 航天飛機(jī)。他比你飛得更高更快。你能飛兩萬米高就不錯(cuò)了，他卻能飛幾 十萬米高。從東海之濱到帕米爾高原，你要飛行四個(gè)多小時(shí)，他只需要飛 行七分鐘?！敝腔劾先送Ａ送?，又說：“航天飛機(jī)的本領(lǐng)可大了！他能繞 著地球轉(zhuǎn)圈圈，在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病，他就

2、伸出巨大的手臂把衛(wèi)星撈回機(jī)艙，帶到地面上來維修?！憋w機(jī)越聽越不自在，他想，今后也許再也用不著我去飛翔了，便將起 落架放了下來。智慧老人看出了飛機(jī)的心思，便開導(dǎo)他說航天飛機(jī)有他 的長 eq oac(,處)你也有你的長處你的作用也是航天飛機(jī)替代不了的呀 1我能在“”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)。2從短文中選擇合適的詞語填空。（_的翅膀（ _）的腦（_）的機(jī)尾 3請你細(xì)讀短文，判斷下面的說法正確與否？并在正確答案后面的括號 里打“”。（1）天飛機(jī)外形很龐大，樣子很奇特。（ ）（2）天飛機(jī)能飛得又快又高。（ ）（3）通飛機(jī)能在空中靈活自由地飛翔。（ ）普通飛機(jī)在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。（ ）航天飛機(jī)本領(lǐng)真大

3、，它完全可以取代普通飛機(jī)。（ ）4在這個(gè)故事中，普通飛機(jī)的心情前后發(fā)生了哪些變化呢？請補(bǔ)充。 （_）驚嘆5這篇童話故事想告訴我們的道理是（ ）（選填序號）從小學(xué)科學(xué)，長大用科學(xué)為人類造福。航天飛機(jī)的本領(lǐng)太大了。尺有所短，寸有所長，既要欣賞自己，也要欣賞別人。二、閱讀。最后一片樹葉。秋風(fēng)越刮越猛了。樹上只剩下了最后一片樹葉。一只鳥兒飛來了，停在枝頭。它聽到樹葉正在嘆息，就問：“你發(fā)什 么愁？告訴我，我是一只快樂的鳥兒。”樹葉（ ）說你快樂，我可不快，我很悲傷，我快要死了” 鳥兒笑了：“你應(yīng)該快樂才對呀。你知道那些已經(jīng)落在地上的樹葉在哪里嗎？”樹葉說：“不是掉在地上爛掉了嗎？”“但是爛掉的葉子都變

4、成了肥料，藏進(jìn)了樹媽媽的身子里?！兵B兒望 著樹葉說：“它在那里等著，等到春天一來，就會再長出來，變成一片片 又綠又新的葉子?！薄笆菃幔俊睒淙~聽得出了神。鳥兒笑著說：“是的，它們只不過是藏起來，躲過冬天罷了！” 啊，一場多么有趣的捉迷藏游戲呀！樹葉聽見了，變得跟鳥兒一樣快樂了。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來，那最后一片樹葉輕輕地飛下來，看上去就像在 跳舞。6這個(gè)故事發(fā)生在_季，主要寫了_和_的對。7短文第 3 自然段中，括號里應(yīng)填的詞語是（ ）A得意洋洋 B愁眉苦臉 C笑瞇瞇8文中有兩個(gè)詞語，寫出了最后一片樹葉的心情，而且它們是一對反義 詞，它們是： （_）（_。9樹葉“變得像鳥兒一樣快樂”的原因是（ ）A

5、它覺得從樹上輕輕地飛下來像在跳舞，很有趣。B它知道自己會變成肥料，春天到來時(shí)，新的樹葉就會長出來。C小鳥夸它勇敢，做了最后一片樹葉。10讀短文的最后一段，發(fā)揮想象寫一寫這片葉子在飛下來時(shí)會想什么。 _三、閱讀理解。一片美麗的紅楓葉青蛙先生有一本心愛的書。這本書的名字叫綠色的童話。青蛙先生非常喜愛這本書，這里的每一篇童話，都像一塊又香又軟的 小蛋糕，或者是一塊涼絲絲、甜滋滋的口香糖。他舍不得把這些故事一下子都讀完，就像有了好東西，不能一下子都 吃掉一樣，他每次只讀一兩個(gè)。因此，青蛙先生非常想有一張小書簽，看 到了哪一頁，就把書簽夾在哪一頁，這樣又方便，又有趣。午后散步的時(shí)候，青蛙先生發(fā)現(xiàn)，池塘邊

6、上有一片紅紅的楓葉。紅楓 葉飄落在青草地上它五個(gè)細(xì)小“手指就像一個(gè)紅潤潤的小掌， 用它來做書簽棒極了。青蛙先生小心地?fù)炱疬@片紅楓葉時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)，有一條小蜥蜴，正躲 在紅楓葉下睡午覺呢。楓葉下面又陰涼，又安靜。青蛙先生輕輕地說了聲：“對不起！”把紅楓葉輕輕地放下。 回到家里，青蛙先生還在一直想著那片漂亮的紅楓葉，他的童話書里，就是缺少這樣一張書簽 11短文主要寫了（ ）A青蛙先生有一本心愛的書綠色的童話。B青蛙先生非常喜歡讀書，他每天讀一篇故事，用紅楓葉做書簽，讀 得很高興。C青蛙先生想用紅楓葉做書簽，可那是小蜥蜴的被子，他為了不打擾 小蜥蜴午睡，沒有拿 走紅楓葉。12短文中哪個(gè)句子具體寫出了青

7、蛙先生愛讀綠色的童話這本書？請 用“ ”出來。 哪個(gè)句子寫出了青蛙先生沒有把那片楓葉帶回家當(dāng)小 書簽的原因？請用“”畫出來。13下面這個(gè)句子應(yīng)該讀出怎樣的語氣？（ ）紅楓葉飄落在青草地上，它有五個(gè)細(xì)小的“手指”，就像一個(gè)紅潤潤的小巴掌，用它來做書簽棒極了。A平靜 B美 C興14從“青蛙先生輕輕地說了聲：對不起！把紅楓葉輕輕地下”中 的兩個(gè)“輕輕地”可 以看出青蛙先生是一個(gè)_的小動物。 15讀讀短文的結(jié)尾，故事還會怎么發(fā)展呢？我猜測_；我的依據(jù)是_ 。四、課外閱讀。森林里的小黃鶯和小麻雀是一對好朋友。有一天，森林里舉行音樂會，小黃鶯獲得了歌唱冠軍。小黃鶯出了名 以后小麻雀便經(jīng)常對大家自我吹噓說“

8、小黃鶯的冠軍全是我的功勞。 因?yàn)樗俏业耐降苎?！”不明真相的動物將這一新聞傳了出去。于是小麻 雀身價(jià)百倍。有一次，小麻雀對八哥說：“小黃鶯有什么了不起，他的歌還不如我 唱得好呢?！毙“烁缰佬÷槿冈诖蹬?，便邀請了森林中的鳥兒一起去找小麻雀意求小麻雀唱一支歌小麻雀自知嗓子不好推辭說 今天感冒了，不能唱?！毙⊙嘧泳驼f：“你的徒弟小黃鶯都唱得這么好， 你做師傅的客氣什么呢？”小麻雀無可奈何，只好扯開破嗓子，喳喳地唱 了起來16我能用找近義詞的方法理解文中的這兩個(gè)詞語。吹噓（_）央求（_ ）17聯(lián)系全文，你預(yù)測故事的結(jié)尾是（ ）（填序號）A只唱了幾句，小鳥們就偷偷地笑起來。再唱幾句，小鳥們都捂著耳 朵

9、飛走了。整個(gè)森林 里，只孤零零地留下了一只會吹牛的小麻雀。B剛一開口小鳥們就鼓起掌來再唱幾句小鳥們都?xì)g呼起來好 聽極了！”從此， 小麻雀成了這個(gè)森林最紅的歌星。18給短文選一個(gè)合適的題目，我會選（ ）（填序號）A小黃鶯和小麻雀 B “林歌星”小麻雀 C歌星小黃鶯19文中哪些句子看出小黃鶯會吹牛？用“”勾畫出來，至少勾畫兩處。 20這個(gè)小故事告訴了我們一個(gè)什么道理？（ ）（填序號）A小麻雀喜歡吹牛。B小黃鶯沒有真本領(lǐng)。C做事要實(shí)事求是，不要自我吹噓。五、課外閱讀。讀下面短文，答題。尾巴下午放學(xué)，張老師把全班同學(xué)留下來，討論誰擔(dān)任大隊(duì)長。同學(xué)們議 論紛紛，教室里像炸開了鍋，有的交頭接耳，有的竊竊私

10、語，有的低頭深 思，結(jié)果有同學(xué)提出了中隊(duì)長李冰的名字，但有一部分人不贊成。贊成的 意見不必說了，反對的意見歸納起來有幾點(diǎn)：有的說他以前過分驕傲，自 私；有的說他以前不團(tuán)結(jié)同學(xué)，不肯幫助同學(xué)；有的說他以前大掃除時(shí)曾 經(jīng)溜走張老師聽了，沒有表態(tài)，而是不慌不忙地給大家講了一個(gè)故事 從前，有個(gè)叫阿龍的漁夫，有一天他去江邊打魚，聽到江底有水族們 在哭。阿龍問：“你們?yōu)槭裁纯扪剑俊彼鍌冋f：“龍王有令，凡是長尾 巴的，一律殺掉。我們都有尾巴，所以在這里哭?！卑埪犃松畋硗?。 忽然，江邊的一只青蛙也哭了起來，他奇怪地問這只青蛙：“你又沒有尾 巴，你哭什么？”青蛙說：“我怕龍王追究我當(dāng)蝌蚪時(shí)的事情啊！”同學(xué)

11、們聽張老師講完，恍然大悟：“老師，你的意見我們知道了！” 21根據(jù)意思在文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語。頭靠頭，耳對耳，湊在一起低聲交談。形容一下子明白過來。22仿照例子，各寫兩個(gè)詞。議論紛紛_。不慌不忙_、_。 竊竊私語_。23文章題目“尾巴”表面上指_，實(shí)際上指_。將第一自然段中表示“尾巴”的句子抄寫下來。 _24“老師，你的意見我們知道了！”“老師的意見”是什么呢？ _六、讀下面的短文，完成練習(xí)。哪吒鬧海（1）海龍王父子稱霸一方，作惡多端，還經(jīng)常興風(fēng)作浪，害得人們 不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。（2）天，小哪吒帶上他的兩件法寶混天綾和乾坤圈，來到大海 邊。他跳進(jìn)大海里，取下混天

12、綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍 王的水晶宮也搖晃起來。龍王嚇了一跳，連忙派巡海夜叉上去察看。夜叉 鉆出水面一看，原來是個(gè)娃娃在洗澡，舉起斧頭便砍。小哪吒可機(jī)靈啦， 身子一閃，躲過了這一斧頭，隨即取下乾坤圈，向夜叉扔去?？蓜e小看這 小小的乾坤圈，它比一座大山還重，一下子就把夜叉給打死了。（3）王聽說夜叉被打死了，氣得嗷嗷直叫，就派他的兒子三太子帶 兵去捉拿哪吒三子跳出水面氣沖沖對哪吒說你打死我家叉， 該當(dāng)何罪？”說著，舉槍便刺。哪吒一閃身，隨手取下混天綾，朝三太子 扔去。那混天綾立刻噴出一團(tuán)團(tuán)火焰，把三太子緊緊裹住。哪吒又拿出乾 坤圈，只一下，便把三太子也給打死了。三太子一死現(xiàn)出了原形原

13、來是條 小白龍。（4）此，東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過上了太平日子。 25“夜叉鉆出水面一看，原來是個(gè)娃娃在洗澡，舉起斧頭便砍?！边@句 話的意思是說：（ ）A夜叉不喜歡哪吒在海里洗澡。B夜叉很勇敢。C夜叉看見是個(gè)小孩，就想殺了他。D夜叉一看就知道哪吒是個(gè)壞人。26“它比一座大山還重”中的“它”是指：（ ）A哪吒 B夜叉 C乾坤圈 D天綾27詞語中個(gè)詞語不是描寫龍王父子很壞的個(gè)詞語是 ） A胡作非為 B滔天巨浪 C霸一方 D作惡多端28這個(gè)故事重點(diǎn)講的人物是：（ ）A哪吒 B東海龍王 C太子 D叉29哪吒打死兩個(gè)壞蛋所用的法寶是：（ ）A混天綾 B風(fēng)火輪 C乾坤 D綢槍30讀第（）段，哪

14、吒鬧海的主要原因是什么？用“”勾畫出來。31“你打死我家夜叉，該當(dāng)何罪？”的意思是什么？ _32文中有三句話寫出了哪吒的法寶很神奇，請摘錄下來。 A_B_C_33讀完課文，題目“哪吒鬧?！敝小棒[?！钡囊馑际鞘裁矗?_34讀完課文，哪吒給你留下的印象是什么？ _七、課外閱讀。一朵紅玫瑰霧來了。白白的霧彌漫在森林里。小猴不敢下樹，小鹿不敢出門，松鼠把頭探出洞外，又縮了回去。盡 管肚子餓得咕咕叫了，他們也不敢出門找一頓早餐。因?yàn)檫@太危險(xiǎn)了。說 不定在霧里，會被絆倒，會迷路，還會碰上兇狠的老虎、狼和蟒蛇終于霧消散了，太陽露出了笑臉。奇怪的是，小猴的樹下放著一堆黃瓜；松鼠的樹下有一串蘑菇；小鹿 家的門口

15、，放著幾個(gè)蘋果是誰干的好事呢？誰也不知道。小猴搔搔頭皮，找來了松鼠、小鹿、小羊、小兔、豪豬、刺猬和小黑 熊。小猴說：“是誰于了好事，給我們大伙送來了蘑菇和瓜果，我們應(yīng)該 感謝他。”大伙都同意，可是沒有誰出來承認(rèn)。小猴朝大伙看了一眼，繼續(xù)往下說：“其實(shí)我早就知道是誰干的了， 就在他干好事的時(shí)候，我偷偷在他胸前別上了一朵紅玫瑰，可他還不知道 呢！”大伙立刻東張西望，找別人胸前的紅玫瑰。只有小黑熊慌忙低頭看自 己的胸前。小猴拍著巴掌笑了。他說：“我知道是誰干的好事了，我代表大伙感 謝他?！闭f著，小猴從身后拿出一朵鮮艷的紅玫瑰，別在了小熊的胸前。大伙熱烈地鼓掌。這次，輪到小黑熊搔自己的頭皮了，他不好意

16、思地 笑了35小猴說：“其實(shí)我早就知道是誰干的了，就在他干好事的時(shí)候，我偷 偷在他胸前別上了一 朵紅玫瑰，可他還不知道呢！”小猴這樣說是因?yàn)?（ ）A小猴想表揚(yáng)大伙。B小猴想送紅玫瑰給大伙。C小猴想看大家的反應(yīng)來找出是誰做的好事。D小猴早就知道是小黑熊干的好事。36“大伙立刻東張西望，找別人胸前的紅玫瑰?！边@句話中的“東張西 望”可以換成下列哪 個(gè)詞？（ ）A冷眼旁觀 B走馬觀花 C顧右盼 D目不轉(zhuǎn)睛37“小猴拍著巴掌笑了?！边@句話中的“笑”說明了什么？（ ）A小猴知道是小兔做的好事。 B小猴看到黃瓜很高興。C小猴得到朵紅玫瑰很高興。 D小猴知道是小黑熊做的好事。 38“小鹿家的門口，放著幾個(gè)

17、蘋果”這個(gè)句子后面省略了什么？請 展開想象，寫下來。_39你最喜歡文中的誰？結(jié)合文本說說理由。 _八、課外閱讀。稻草人（節(jié)選）田野里白天的風(fēng)景和情形，有詩人把它寫成美妙的詩，有畫家把它畫 成生動的畫。到了夜間，詩人喝了酒，有些醉了；畫家呢，正在抱著精致 的樂器低低地唱，都沒有工夫到田野里來。那么，還有誰把田野里夜間的 風(fēng)景和情形告訴人們呢？有，就是稻草人。稻草人是農(nóng)人親手造的。他的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子；帽子下面的 臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手沒有手指，卻拿著 一把破扇子其實(shí)也不能算拿，不過用線拴住扇柄，掛在手

18、上罷了。他 的骨架子長得很底下還有一段人把這一段插在田地中間的泥里， 他就整天整夜站在那里了。稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有時(shí)躺在地 上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時(shí)到處亂跑，累 得主人四處去找尋。他從來不懶怠，像牛那樣躺著看天；也從來不貪玩， 像狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看著田地，手里的扇子輕輕搖動，趕走 那些飛來的小雀，他們是來吃新結(jié)的稻穗的。他不吃飯，也不睡覺，就是 坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。這是當(dāng)然的，田野里夜間的風(fēng)景和情形，只有稻草人知道得最清楚， 也知道得最多。他知道露水怎么樣灑在草葉上，露水的味道怎么樣香甜； 他知道星星怎

19、么樣眨眼，月亮怎么樣笑；他知道夜間的田野怎么樣沉靜， 花草樹木怎么樣酣睡；他知道小蟲們怎么樣你找我、我找你?？傊?，夜間 的一切他都知道得清清楚楚。（摘自葉圣陶稻草人有刪改）40用聯(lián)系上下文的方法理解“懶怠”的意思： _。41據(jù)文意對下列稻草人的說法做出判斷對“的“。 （1）草人愛漂亮，戴帽子，扇扇子。（_）（2）草人會把夜間的風(fēng)景和情形告訴人們。（_）（3）草人比牛勤快，從不躺著看天；比狗安靜，從不到處亂跑。 （_）42在文中用“”畫出第 2、3 自然段的中心句。43讀文中畫“ ”的句子，“直挺挺”一詞讓你想到_的畫 面，請用這樣的詞 語寫一寫文中夜晚的田野。_44作者把稻草人當(dāng)人來寫，請你仿

20、照這樣的寫法，用幾句話寫植物或動 物。_參考答案1：“ ， 。 ！2三角形尖尖方方3）4得意不自在56秋樹葉鳥鳥兒 樹葉7B8快#傷傷樂9B10葉子想到即將變成肥料，明年能重新長出來，就加快腳步往下飄，還 哼起了歌。11C12他舍不得把這些故事一下子都讀完，就像有了好東西，不能一下子都吃掉一樣，他每次只讀一兩個(gè)。青蛙先生小心地?fù)炱疬@片紅楓葉時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)，有一條小蜥蜴，正躲在紅楓葉下睡午覺呢。13C14有愛心15傍晚時(shí)候，青蛙先生在自己的書上發(fā)現(xiàn)了一片更漂亮的楓葉，一條小 蜥蜴站在書旁邊正對著他笑呢青蛙先生沒有打擾小蜥蜴，小蜥蜴被青蛙先 生的行為感動了，就給青蛙先生送來了一片更漂亮的楓葉16夸耀

21、懇求17A18B19第一處：“小黃鶯的冠軍，全是我的功勞。因?yàn)樗俏业耐降苎?！”第二處：“小黃鶯有什么了不起，他的歌還不如我唱得好呢?！?0C21交頭接耳恍然大悟22波光粼粼秋風(fēng)習(xí)習(xí)不倫不類不死不休津津有味落落大方23動物們的尾巴以前犯過的錯(cuò)誤有的說他以前過分驕傲，自私；有的說 他以前不團(tuán)結(jié)同學(xué)，不肯幫助同學(xué)；有的說他以前大掃除時(shí)曾經(jīng)溜走 24老師的意見是：我們不能老是抓住過去的錯(cuò)誤不放，只要他現(xiàn)在表現(xiàn) 很好，我們可以選他當(dāng)大隊(duì)長。25C26C27B28A29C30東海龍王父子稱霸一方，作惡多端，還經(jīng)常興風(fēng)作浪，害得人們不敢 下海捕魚。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。31你打死了我家的夜

22、叉，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么樣的罪過？32他跳進(jìn)大海里，取下混天綾在水里一擺，便欣起滔天巨浪，連東海龍 王的水晶宮也搖晃起來。小小的乾坤圈，它比一座大山還重。那混天綾立 刻噴出一團(tuán)團(tuán)火焰，把三太子緊緊裹住。33攪亂東海龍王的水晶宮，打死夜叉和三太子，鬧得天翻地覆，使東海 龍王再也不敢胡作非為了。34年小勇敢、不畏強(qiáng)暴、為民除害、自古英雄出少年35C36C37D38小兔家的門口，放著幾根胡蘿卜；小羊家的門口，放著幾把青草，刺 猬家的門口，放著幾顆紅棗。39我喜歡小黑熊，因?yàn)樗龊檬?，不留名?0不想動，不愿做4142（第 自然段）稻草人是農(nóng)人親手造的。（第 3 自然段）稻草人非常 盡責(zé)任。43稻草人筆直地站

23、在田野里夜晚的田野靜悄悄的。露水輕柔柔地灑在草 葉上散發(fā)出香甜的味道，月兒笑瞇瞇地看著星星眨眼，花草樹木都美滋滋 地順著了。44我趴在草叢邊，在我眼前，草叢成了大森林。一只小螞蟻獨(dú)自四處走 動，發(fā)現(xiàn)了一些面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做 飯，現(xiàn)在它找到了。 年部版文年上期試考時(shí)： 鐘班：姓：一、書寫檢測1、看拼音，寫詞語（ 分）二、根據(jù)課文內(nèi)容或積累的名句完成各題。 分）1. 秋來了，看到滿山火紅的楓，我就會想起唐代詩人杜牧山行中的詩句：“ ， 。到秋月映照下的洞庭湖，我想到劉禹錫的詩句：“ ，潭面無風(fēng)鏡未磨?！边@句詩中把 2、老師教育我們：“有理走遍下， ?！?3、 ，楓漁

24、火對愁眠。比作 。4、它把紅色給了 ，像一枚枚 。5一的樹葉一樣的 一樣的季節(jié)不一樣的 。 三、閱讀短,完成練習(xí)。(22 分（一）有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物的體活像一只老鼠是比老鼠大多了的尖尖的， 眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的 枝很，跑起來很快。它的 爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺又 短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷 (qun ju成團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺 球，連兇猛 的野豬也拿它沒有辦法刺不用硬(保護(hù) 保衛(wèi)自己，還用它來搬東西呢！夏天，正 當(dāng)人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候它悄從洞中爬出來趁著月光竄到瓜地里用那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地

25、上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就(b bi)著瓜溜走了。 1.選文中括號里正確的讀音或詞，用“”畫出來(4 分每 1 分2.文是圍繞哪句話來寫的？用 ”出來。(1 分3.我露一手：根據(jù)短文填空。(3 分每空 1 )刺猬的頭_，牙齒_門牙。4.想想：仔細(xì)讀讀短文，寫寫猬的硬刺有哪些作用(2 分_ _（二）尊重自己沈從文是我國現(xiàn)代著名作家他生在湖南省鳳凰縣的一個(gè)農(nóng)戶家庭時(shí)候沈從文 特別喜歡看木偶戲，常常因?yàn)榭磻蛉朊远⒄`了讀書。有一天上午從文從課堂里溜來個(gè)人跑到村子里去看戲天木偶戲演的 悟空過火焰山”，沈從文看得眉飛色舞，捧腹大笑。一直看到太陽落山，他才戀戀不舍地回 到學(xué)校。這時(shí)，同學(xué)都已放學(xué)回

26、家了。第二天，沈從文剛進(jìn)校門，老師就嚴(yán)厲地責(zé)問他為什 么曠課。他羞紅著臉，支支吾吾地答不上來。老師氣得罰他跪在樹下，并大聲訓(xùn)斥道 看，這楠木樹天天往上長，而你卻偏偏不思進(jìn)取，甘愿做一個(gè)沒出息的矮子?！钡诙?，老 師又把他叫去，對他說：“大家都在用功讀書，你卻偷偷溜去看戲。昨天我雖然批評了你， 可這也是為了你好。一個(gè)人只有尊重自己，才能得到別人的尊重。”老師的一番話，使沈從 文感動得流下了眼淚。他暗暗發(fā)誓，一定要記住這次教訓(xùn)，做一個(gè)受人尊重的人。此后，沈 從文一直嚴(yán)格要求自己，長大后成了著名的作家。1.寫出下面詞語的近義詞或反義。 分）近義詞：尊重（ ） 反義詞：喜歡（ ）2.選擇題。（選序號）

27、（6 分）著名（ ） 批評（ ）（1）小時(shí)候，沈從文為什么被師嚴(yán)厲地責(zé)備？（ ）（2 分 。 。 。 （2）畫線句子里的“矮子”指？（ ）（2 分）A.個(gè)子矮的人。 B.從文人小，比楠木樹矮。C.指不求上進(jìn)，不思進(jìn)取的人。 D.從文因?yàn)槿税?，所以被稱為“矮子”。 （3）讀了沈從文的故事，你知他有一個(gè)什么好習(xí)慣嗎？（ ）（2 分）A.知錯(cuò)就改 熱勞動 C.守紀(jì)律 D.懂就問3.這則故事主要告訴我們什么道？ 分）四、積累與運(yùn)用選擇題（26 分1、下列讀音正確的一項(xiàng)是（ ）sho jng yn n i A.稍息 莖 B.歌 噴 C.膝蓋 壓根兒 D. 禁 挨打2、下列詞語書寫完全正確的一是（ ）A

28、.裝扮 氣 合 B.堆積 加 蒼 國棋 玩耍 嚴(yán)歷 D.藥材 保 挺力 3、下列詞語中加點(diǎn)字解釋不正的一項(xiàng)是（ ）A.籬落：籬笆 B.促：蟋蟀C.停車坐愛：因?yàn)?D.白處：出生、誕生4.“”的意思最有可能與下列個(gè)詞有關(guān)？（ ）A.樂 B.舞蹈 聲 嘴巴5.下句子中加點(diǎn)詞語使用正確一項(xiàng)是（ ）A.現(xiàn)在的公路四平八穩(wěn)，去哪里很方便。B.春天到了，金桂飄香，人們紛到郊外踏青。C.武漢是我國中南地區(qū)的交通中，水，陸、空四通八。D.聽到自己獲獎(jiǎng)的消息,他激動忐忑不安。6.下句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)的一項(xiàng)是（ ）A.“林子里有不少鳥?！备赣H喃著。B.螞蟻隊(duì)長說：“大家分散開，里涼快就到哪里休息?！盋.“你是我的榜樣?！庇袀€(gè)人說“我要是像你一樣勇敢就好了?！盌.“救命啊！救命?。　奔t頭拼地叫起來。7.下句子中沒有病句的一項(xiàng)是 ）A.他的數(shù)學(xué)作業(yè)基本上全部完成。B.夏天的小興安嶺是一個(gè)美麗的節(jié)。C. 聯(lián)會上，我們手舞足蹈，開心極了！D. 小光榮的帶上了紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊(duì)員。8.下說法不正確的一項(xiàng)是（ ）夜書所見是宋代詩人葉紹寫的這首詩表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念和