自我反思作文(12篇)

1、自我反思作文(12篇)自我反思作文1期中考試不知不覺(jué)中，已經(jīng)漸漸的離我們遠(yuǎn)去。那鮮紅色的分?jǐn)?shù)，也出現(xiàn)在我們的眼前。帶著些許的刺目，令我心情有些沉重起來(lái)。我總結(jié)，在這次的期中考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。例如，我語(yǔ)文成績(jī)一直很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)自我反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著較大的程度上關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。我知道老師對(duì)于我有著較大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但犯了錯(cuò)誤就要改正，因此，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不專(zhuān)心讀題目的

2、壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧關(guān)于系。總之，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自身再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科的習(xí)題加強(qiáng)。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著吧)。只怪自身買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自身再繼續(xù)這樣下去，因此，我一定要加倍努力，從這次考試中汲取教訓(xùn)，增多力量，為下一次考試做

3、好準(zhǔn)備，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)?？荚嚰记少F在練習(xí)。生活中，我還要多多加強(qiáng)自身的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提升英語(yǔ)的好方法。期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自身失望。期中考試的失敗，并不能代表什么。但我希望老師們，可以不要對(duì)我失去信心。我相信自身下次一定會(huì)考得很好的。自我反思作文2或許，每個(gè)人都覺(jué)得自身所做的事是對(duì)的；或許，每個(gè)人都沒(méi)有想過(guò)自身的錯(cuò)；或許，每個(gè)人都以為錯(cuò)的永遠(yuǎn)不可能是自身不屬

4、于自身的，怎么強(qiáng)求也不是你的，盡管拼的頭破血流，那東西也依舊是他的，不可能是你的，想要一樣?xùn)|西，就用自身的努力、汗水去博得，而不是用搶、用偷，用一些卑鄙的手段。正好比你的東西一樣，某樣?xùn)|西是你的，別人也搶不走，無(wú)論他發(fā)費(fèi)了多么大的力氣，那件東西始終是你的，別人搶不走。因此，是你的就是你的，不是你的你也拿不走。友誼重視的不是時(shí)間，而是質(zhì)量。就像你寫(xiě)作文一樣，花了3小時(shí)，憋了幾個(gè)字，老師會(huì)表?yè)P(yáng)你么？不會(huì)的，相反，老師還有可能會(huì)批評(píng)你。在短的時(shí)間，相處的時(shí)間再短，也可以成為最好的朋友，一對(duì)好閨蜜，假如你的好朋友和別人在一起玩了，玩的比你好了，那你別賴(lài)他，只能賴(lài)你不能讓她把你放到第一位，沒(méi)有必要去為了

5、某個(gè)人，而荒廢了自身交朋友的機(jī)會(huì)，要給自身一個(gè)空間，一個(gè)心態(tài)，讓自身知道：“這么多的朋友中，一定有一個(gè)會(huì)成為我的好閨蜜！”在生活中，往往也會(huì)遇到許很多多的困難，這些困難會(huì)在某一時(shí)刻出現(xiàn)在你的生活中，但只要你勇于去攻克他，戰(zhàn)勝他，有勇氣去向他挑戰(zhàn)，他便會(huì)知難而退，這時(shí)候的你，就成功了，連困難都可以擊敗的人，還怕什么呢？如果你得到了某樣?xùn)|西，不用張揚(yáng)，不用嘚瑟，不用去瞧不起別人，你可以依舊做自我，而不是因?yàn)槟惚葎e人尊貴了一點(diǎn)點(diǎn)而貶低他人，視他人為糞土。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)低調(diào)，不故意去顯擺自身的身份、地位、金錢(qián)，假設(shè)你去顯擺去嘚瑟的話(huà)，不但不會(huì)達(dá)到你想要的后果，更會(huì)讓別人覺(jué)得你很驕傲自滿(mǎn)，而不愿跟你在一起

6、玩。即使你真的很尊貴，別人也會(huì)從你的言行舉止中看出來(lái)，甚至還會(huì)想：“哎嗨，這個(gè)人真低調(diào)?！睆亩鴺?lè)意和你一起做朋友。每個(gè)人都應(yīng)該自我反省一下自身的錯(cuò)，不讓自身一錯(cuò)再錯(cuò)，繼續(xù)放縱下去，久而久之，還可能會(huì)引起我們的性格扭曲，從而導(dǎo)致瞧不起他人等現(xiàn)象，加油吧，好好反省自身！自我反思作文3時(shí)間像白駒過(guò)隙，眨眼間緊張的段考已經(jīng)過(guò)去了，可是這次的考試結(jié)果卻令我非常不滿(mǎn)意。我的成績(jī)就像一場(chǎng)大暴雨，嘩嘩的直線(xiàn)下降。語(yǔ)文一向是所有科目中我認(rèn)為最不理想的，雖然沒(méi)有一點(diǎn)粗心的地方，可是課外閱讀題目回答的不是很全面因此不能拿完分。這說(shuō)明每次上課我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，知識(shí)沒(méi)有理解透徹。還有作文，作文一向是我的弱項(xiàng)，可以說(shuō)一點(diǎn)都

7、不會(huì)寫(xiě)，這次也不例外，因此我以后要多看作文書(shū)加強(qiáng)寫(xiě)作水平。說(shuō)起數(shù)學(xué)這次真的是考的太差了。從小學(xué)到中學(xué)教我的數(shù)學(xué)老師都說(shuō)我不是不會(huì)做而是太粗心，因此這次我做每一道題目都非常細(xì)心，一道計(jì)算題我在草稿紙上算了三四次，在試卷上又算了一次，自身卻還洋洋得意還以為考的不錯(cuò)，但還是有題目因?yàn)榇中姆噶藢?xiě)錯(cuò)單位的低級(jí)錯(cuò)誤而被扣分。也許是意外，也許是沒(méi)有掌握好數(shù)學(xué)知識(shí)；也許是其他原因吧。94分，對(duì)于一向數(shù)學(xué)成績(jī)比較好的我是一種能力的否定、粗心馬虎的印證。試卷上那一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉如千萬(wàn)把刀刺著我的心，一刀又一刀，很痛很痛。不明白，同樣的試卷，別人能考110，120分，我卻不能。說(shuō)明我對(duì)這些知識(shí)領(lǐng)會(huì)不深，心煩意燥、

8、馬馬虎虎使白試卷上畫(huà)上了紅叉。外語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，每次都是它拉我的后腿，這次也不例外。每節(jié)課我都認(rèn)真聽(tīng)了，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都懂了，可是學(xué)了后面的卻忘了前面的。這就說(shuō)明我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，因此每次考試都考不好。生物、地理是這個(gè)學(xué)期會(huì)考的科目，可是這次卻也考得不是非常理想，知識(shí)也有一些沒(méi)有記牢。物理是這幾個(gè)科目中下滑比較厲害的科目，以前還對(duì)物理比較感興趣，隨著內(nèi)容越來(lái)越難，有一些知識(shí)沒(méi)有聽(tīng)懂，因此每次聽(tīng)課都不是非常認(rèn)真，因此這次考試從以前的八十幾分降到了六十幾分。這次考試之后我發(fā)現(xiàn)自身在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有很多缺點(diǎn)：首先是自身太粗心，這次考試的所有科目都因粗心而失分；第二是自身的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，

9、該背的內(nèi)容沒(méi)有背熟，理解知識(shí)不夠透徹。這些都是我應(yīng)該吸收的教訓(xùn)??！我要加倍努力，下次考出好成績(jī)。相信自身：我能行！自我反思作文4每個(gè)人都有自身的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)。過(guò)去，我曾無(wú)數(shù)地幻想未來(lái)，如今，我要為未來(lái)而奮斗，將來(lái)，我必將實(shí)現(xiàn)自身的夢(mèng)想。回顧過(guò)去，我是一個(gè)矛盾的自身，曾經(jīng)因?yàn)榭嫉貌缓枚趩?，下決心努力學(xué)習(xí)，但又經(jīng)常無(wú)法抗拒“樂(lè)高”玩具的吸引；總是覺(jué)得題目自身都會(huì)卻因?yàn)椴徽J(rèn)真仔細(xì)而丟了分，一邊懊惱，但又改變不了不認(rèn)真按步驟計(jì)算的習(xí)慣，總是喜歡口算跳躍導(dǎo)致出錯(cuò)；一次次想主動(dòng)學(xué)習(xí)，做完作業(yè)再玩，但總是受不了動(dòng)畫(huà)片的誘惑，總是需要家長(zhǎng)多次催促才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)；隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)這些種種的壞習(xí)慣漸漸有了

10、一定的自我抗拒能力，因?yàn)楝F(xiàn)在的我不再是過(guò)去的我，完全無(wú)法控制自身了?，F(xiàn)在，我明白了壞習(xí)慣們的弊病，那我會(huì)盡量少犯，甚至做到不再犯。一回到家，我硬逼著把自身關(guān)進(jìn)書(shū)房，寫(xiě)作業(yè)，并且把玩具全部請(qǐng)出書(shū)房，裝進(jìn)它們的小屋，我也主動(dòng)要求爸爸媽媽把電視卡拔了，到周末我寫(xiě)完作業(yè)再看一會(huì)，我也努力按步驟一步步計(jì)算數(shù)學(xué)，認(rèn)真盤(pán)點(diǎn)錯(cuò)題，自身各科的學(xué)習(xí)成績(jī)逐步穩(wěn)定了下來(lái)，不像之前一次高分一次低分了，我逐漸覺(jué)得學(xué)習(xí)不再是一種負(fù)擔(dān)了，甚至，老師也夸我上課認(rèn)真聽(tīng)講了，不再整天打打鬧鬧了，我自身覺(jué)得這是個(gè)非常好的開(kāi)始，我離我希望的中學(xué)又近了一步。我開(kāi)始逐步有些明白爸爸媽媽跟我講的，做任何事情都要腳踏實(shí)地，想是想不來(lái)的了，一切

11、從行動(dòng)出發(fā)。我的路還很長(zhǎng)，初中、高中甚至大學(xué)，我將要以一個(gè)更加踏實(shí)勤奮的我迎接更嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)困難，征服它們。不要在現(xiàn)在嘆息過(guò)去，過(guò)去做錯(cuò)了不可惜，因?yàn)槲椰F(xiàn)在知道了錯(cuò)在哪，過(guò)去的我不代表現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的我也不能代表將來(lái)的我，因此我不能以現(xiàn)在嘆息過(guò)去，以將來(lái)嘆息現(xiàn)在。我不應(yīng)該糟?，F(xiàn)在，那就是對(duì)過(guò)去的不負(fù)責(zé)和對(duì)將來(lái)的無(wú)視。糟?，F(xiàn)在，就等于拋棄過(guò)去和拒絕將來(lái)。因此現(xiàn)在我要努力，我不能讓過(guò)去白白過(guò)去，讓將來(lái)毫無(wú)意義，這樣人生才會(huì)充實(shí)而快樂(lè)。未來(lái)已來(lái)。周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“為中華之崛起而讀書(shū)！現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展日新月異，不努力學(xué)習(xí)就會(huì)被社會(huì)所淘汰，我要做一個(gè)對(duì)得起自身夢(mèng)想，對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有用的人！收藏過(guò)去，把握

12、現(xiàn)在，贏(yíng)得未來(lái)。自我反思作文5在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著較大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。我知道老師對(duì)于我有著較大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但既然犯了錯(cuò)誤就要改正，因此，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧關(guān)于系?？傊?，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程中

13、認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自身再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題加強(qiáng)。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自身買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自身再繼續(xù)這樣下去，因此，我一定要加倍努力，從這次考試中汲取教訓(xùn)，增多力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。試技巧貴在練習(xí)。生活中，我還要多多加強(qiáng)自身的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。

14、平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提升英語(yǔ)的好方法。期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自身失望。自我反思作文6日月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月就過(guò)去了，回顧這一個(gè)月的學(xué)校生活，思緒萬(wàn)千。沒(méi)上中學(xué)時(shí)，我就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。但聽(tīng)中學(xué)的哥哥姐姐們說(shuō)：“初中課程多，時(shí)間緊,根本就沒(méi)有多余的時(shí)間玩兒和課外閱讀。”我還以為他們是在嚇唬我，盡管這樣我還是非常想上初中。當(dāng)我真正的上了初中以后我才明白：初中課程知識(shí)深

15、，難度大，知識(shí)面也寬，抽象思維多，邏輯推理多。為了在中學(xué)里不掉隊(duì)，我首先要掌握課本的大概內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)要點(diǎn)，拋開(kāi)雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動(dòng)學(xué)習(xí)積極思考；其次是準(zhǔn)備好筆記本，把重點(diǎn)記下來(lái)；接著是把新舊知識(shí)結(jié)合起來(lái)，對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納，對(duì)易混淆的知識(shí)進(jìn)行比較，建立起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)，并隨時(shí)進(jìn)行填充。靜下心來(lái)分析自身這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步，方法是否合適，是否有失誤，獨(dú)立完成作業(yè)的質(zhì)量怎么樣，在作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題是否能認(rèn)真查找原因，及時(shí)糾正。升入初中后我感到再利用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不適應(yīng)的。小學(xué)時(shí)只要完成了作業(yè)，把課本上的知識(shí)基本掌握，考試就不成問(wèn)題，但初中就不同了，除了基礎(chǔ)知識(shí)，還需要加深理解、拓寬

16、知識(shí)面，這時(shí)我就得擺脫對(duì)老師的依賴(lài)性，做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)，積極適應(yīng)新的授課方式。初中集中講解重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，而且每課內(nèi)容多，信息量大，因此上課我要用認(rèn)真聽(tīng)，用心記，及時(shí)記筆記。盡快的適應(yīng)初中老師的授課方式，包含語(yǔ)音，板書(shū)，思路，要求。遇到問(wèn)題時(shí)還要及時(shí)的向老師請(qǐng)教，主動(dòng)接觸老師，要盡早的摸索出適合自身的學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)到了初中，學(xué)習(xí)不能停留在被動(dòng)聽(tīng)課和機(jī)械地做作業(yè)上，還要主動(dòng)的用心學(xué)，把握好預(yù)習(xí)，聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個(gè)方面。我明白，人總是要完成自身的轉(zhuǎn)變的，在克服一個(gè)個(gè)困難的過(guò)程中我會(huì)漸漸地成熟起來(lái)。因而在學(xué)習(xí)上遇到困難、受到挫折時(shí)，我不會(huì)打退堂鼓的，我會(huì)迎著困難上，我已樹(shù)立了“明知山有虎，

17、偏向虎山行”的必勝信念。自我反思作文7說(shuō)起反省，我有太多的事要反省。反省自身在學(xué)校，在家和朋友之間的一些事。每個(gè)人個(gè)人都是在做過(guò)后才知道自身的缺點(diǎn)與自我反省。在學(xué)校里的那一幕幕令人難忘的情景，使我記憶猶新。還記得在以前的兩年學(xué)習(xí)生活中的那種令人回味的聽(tīng)課情景。那時(shí)的我上課總是愛(ài)發(fā)呆，思路總是不跟老師走。在一次物理課上，發(fā)著呆。老師也沒(méi)注意到我，就這樣在兩年的物理課上，我偶爾也會(huì)發(fā)一會(huì)呆。以前沒(méi)怎么太注意，可到了初三我才真正領(lǐng)悟到。如果上課不跟著老師的思路走，那到最后難過(guò)的人是你而不是別人。我現(xiàn)在時(shí)常在想如果以前我不怕苦，堅(jiān)持下去，結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣呢？可是現(xiàn)在我才反省會(huì)不會(huì)太遲。不過(guò)不管是現(xiàn)在還

18、是以前，自身能反省總比不反省要更加的高尚。自我反省。我現(xiàn)在上的每一節(jié)物理課都很認(rèn)真的去聽(tīng)，去記。這也包含了其他的科目。我只想對(duì)物理老師說(shuō)一句：“老師，我徹底的反省了，我以后會(huì)更加的努力。請(qǐng)你原諒以前不好的我，重新接受一個(gè)全新的我?！痹诩依锇l(fā)生的一件事也是讓我反省最深的一次。腦海里還出現(xiàn)那一幕，在屋里和母親吵架的那種無(wú)法想象的情景。我和母親看著電視，母親叫我去睡覺(jué)，明天還要上學(xué)?？墒俏覅s把母親的好意與關(guān)心理解錯(cuò)了，便與母親吵了起來(lái)。結(jié)果我們都傷害了對(duì)方，我們都哭了。在這一剎那，便有一把劍刺在我的心中，怎么用力的拔都拔不出來(lái)，自我反省那種痛是穿心刺骨的。事后我便向母親道了歉，母親也原諒我了?？墒且?/p>

19、為年齡的增長(zhǎng)與成熟，我便覺(jué)得對(duì)不起母親。我現(xiàn)在好想再用我最貼心的話(huà)語(yǔ)向我的母親再一次的道歉。母親希望我的反省能讓你感受到，我以后一定會(huì)做一個(gè)又乖又聽(tīng)話(huà)的孩子，母親對(duì)不起，我錯(cuò)了，原諒我，母親。還有朋友之間的反省，我就不一一舉例了。畢竟要反省的事太多了。希望我的反省不會(huì)太遲，希望我的反省能讓那些曾經(jīng)被我傷害過(guò)的人能用心感受到。反省是我們成長(zhǎng)的一條必經(jīng)之路，只要堅(jiān)持走完這條路我們才會(huì)成熟。自我反思作文8“你的衣服洗了沒(méi)有？”一回到家媽媽就問(wèn)我?！薄皼](méi)?！蔽覒M愧地低下了頭?！笆裁矗嗑昧诉€沒(méi)洗，現(xiàn)在，立刻，馬上去洗，你還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間?！眿寢寚?yán)肅地說(shuō)。我放下書(shū)包，往我的房間走去。我的房間可以用不堪

20、入目來(lái)形容了，床上堆著山一般高的臟衣服，地上臟兮兮的，還有很多頭發(fā)。我已經(jīng)很久沒(méi)有整理自已的房間了，上一次整理在什么時(shí)候都不記得了?！皬哪睦镩_(kāi)始呢？”我自言自語(yǔ)。我挽起袖子，決定從洗鞋開(kāi)始，明天上學(xué)，今天的太陽(yáng)好好，明天就可以穿了。望著那臟兮兮的水，我都有想吐的沖動(dòng)，我的鞋原來(lái)那臟！我是一個(gè)有潔癖的人同時(shí)又是一個(gè)很懶的人。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)我是一個(gè)矛盾體，看見(jiàn)臟東西真的很想拍掉，但又很懶。我忙里忙外，一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊收拾，很悠閑?！笆帐昂昧藳](méi)啊？”媽媽在門(mén)外催促?！皼](méi)?！蔽掖舐暤恼f(shuō)?！拔疫M(jìn)來(lái)了哦！”不等我阻止媽媽已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。媽媽看到我身后的那一大堆垃圾就生氣“你看看，你房間多臟，那多垃圾，真不懂你是怎么生

21、活在這個(gè)環(huán)境里的。一個(gè)女孩子怎么會(huì)這么不愛(ài)惜自已的房間”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽的電話(huà)響了。“喂，你好，這樣啊嗯，好的，現(xiàn)在就過(guò)去”媽媽掛了電話(huà)，臨走時(shí)說(shuō)“我回來(lái)之前一定要看見(jiàn)你的房間干干凈凈，一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有?！眿寢屪吆笪乙粋€(gè)人在房間里收拾著。等忙完，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我一個(gè)趴在桌子上，想完手機(jī)吧！又沒(méi)有什么可玩的，想找人聊天，她們也不一定在線(xiàn)。最后我決定給自已一個(gè)檢討，從抽屜里拿出一張紙，拿起筆我的房間很亂，媽媽不提醒我，我從來(lái)都不收拾，我是一個(gè)被動(dòng)的人。我很懶，我很胖，我很矮，這都是懶的后果，你運(yùn)動(dòng)的話(huà)可以瘦身長(zhǎng)高，今天雖然很累，但看到我房間干干凈凈的時(shí)候，心里特別舒服，有一種自豪感。我已經(jīng)不要再做

22、懶人了，我要做一個(gè)勤快的人。自我反思作文9今天一大早，我背著書(shū)包早早來(lái)到了學(xué)校，到了門(mén)前，畢晨飛走出來(lái)說(shuō)：“王圣澤，你掛了，昨天的小練習(xí)冊(cè)作業(yè)你打了甲?！甭?tīng)到甲這個(gè)字，我的心跳一下子加速了。進(jìn)了教室，情況比我想象的還要糟“哇！王圣澤竟然得了甲！不是吧！全班就王圣澤得了甲，太差了！”聽(tīng)到大家七嘴八舌地議論和猜疑。我的心里猶如潑了一桶冷水，對(duì)生活沒(méi)了自信心，隨后我走到講桌旁，一下子就看到了我的卷子，上面用紅筆鮮明地標(biāo)出“甲”這個(gè)大字，我低著頭，分析了自身的錯(cuò)因，發(fā)現(xiàn)無(wú)一不是粗心導(dǎo)致的，看過(guò)自身的卷子后，我仿佛像是丟了魂了似的走在走廊，不知不覺(jué)撞了好些人才坐到了自身的座位，這一天早讀，我第一次覺(jué)得早

23、讀時(shí)間過(guò)得漫長(zhǎng)無(wú)比，過(guò)了一會(huì)兒郭老師來(lái)了，我的眼睛注視著老師臉上的表情，又聽(tīng)著聲音，郭老師忽然嚴(yán)肅地說(shuō)：“昨天下午有位同學(xué)作業(yè)做得不好，那就是王圣澤！”我慚愧地低下頭，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。下了課，我認(rèn)認(rèn)真真反思了我這兩個(gè)月所做的事：我上課時(shí)，有時(shí)總有種思想，全班那多的人，為什么我就要站起來(lái)回答問(wèn)題，把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給其他人好了，反正有那多人，不差我一個(gè)人，老師不挑我，我還是盡量少地不回答吧；小組上課討論時(shí)，我經(jīng)常是答非所問(wèn)，有時(shí)自身會(huì)了就不管其他組員會(huì)還是不會(huì)，常常在討論的時(shí)間說(shuō)一些沒(méi)用的閑話(huà)，使討論的時(shí)間白白地浪費(fèi)；第二節(jié)課后做課間操時(shí)根本不認(rèn)真去做，在那里瞎蹦亂跳，做眼保健操時(shí)，我睜著眼睛觀(guān)

24、察著這校園里發(fā)生的事，或與別人嬉笑交談，就在今天，被老師看見(jiàn)；自身早讀時(shí)聲音不大，甚至站在我的身邊才能聽(tīng)見(jiàn)這一切的一切都說(shuō)明了我與張哲愷、吉峻屹拉開(kāi)了距離，在好學(xué)生與差生之間，時(shí)刻都有變成差生的可能，就在這次小小的測(cè)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足和好友的差距，全班這次就我一個(gè)人是甲，正是因?yàn)檫@次是甲，我發(fā)現(xiàn)自身是多么的不足，因此我更要好好學(xué)習(xí)，改變自身。最后我想說(shuō)，在今后的日子里，我會(huì)上課多發(fā)言，小組討論時(shí)認(rèn)真，做操時(shí)好好做。各方面的改變自身，讓嘲笑我的人知道這次得甲是我人生中的第一次，但也是最后的一次。自我反思作文10這一學(xué)期的辛苦和努力體現(xiàn)在期末考試當(dāng)中。XX月2日，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校

25、，不出我的預(yù)料，聰明題白白浪費(fèi)了五分，從而導(dǎo)致總分下降，也使我無(wú)法進(jìn)入班級(jí)前十名。當(dāng)老師在講臺(tái)宣念班前十名同學(xué)的名字時(shí)，沒(méi)有我的名字，心里不由得怦怦直跳。幸好當(dāng)老師在第十二名念到我的名字時(shí)，才長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣，還好，并沒(méi)有下降得太明顯，否則我會(huì)很難過(guò)的。因?yàn)槠谀┛荚嚨脑嚲頉](méi)有發(fā)下來(lái)，因此我也只能憑考試時(shí)候的印象，仔細(xì)分析考不進(jìn)前十名的原因：因?yàn)槠綍r(shí)經(jīng)常偷懶，不喜歡練習(xí)聰明題，到大考前段時(shí)間才臨時(shí)抱佛腳，稀稀拉拉做幾道題應(yīng)付一下，因此對(duì)自身沒(méi)有信心，在上繳試卷的時(shí)候，聽(tīng)到班里的數(shù)學(xué)尖子告訴同學(xué)的答案，趕緊把自身做正確的答案涂改為錯(cuò)誤的答案，因此十分的聰明題做錯(cuò)了一道，被扣了五分。我的行為說(shuō)明了平時(shí)

26、沒(méi)有下苦功夫，因此對(duì)知識(shí)沒(méi)有掌握得很牢固，因此缺乏自信。雖然是無(wú)意中聽(tīng)到別人的答案，但我的行為其實(shí)跟偷看沒(méi)有什么區(qū)別的。以后要吸取這次慘痛教訓(xùn)（這學(xué)期以來(lái)唯一一次聰明題沒(méi)有得滿(mǎn)分），平時(shí)多練習(xí)聰明題，爭(zhēng)取考試不丟分。一向以數(shù)學(xué)家為榮的我在基礎(chǔ)知識(shí)也只考了97分，本來(lái)我認(rèn)為能考滿(mǎn)分，原因可能又犯了粗心大意的老毛病，可能有一道題漏做了。語(yǔ)文方面我覺(jué)得考試的分?jǐn)?shù)有點(diǎn)低，只考了95。5分，可能是寫(xiě)錯(cuò)字或閱讀題被扣分，還有考試時(shí)“搗毀”兩個(gè)字不知道怎么寫(xiě)，只能寫(xiě)兩個(gè)同音字“導(dǎo)誨”去碰碰運(yùn)氣。英語(yǔ)方面全靠平時(shí)多讀多寫(xiě)，才考出98分的好成績(jī)，不過(guò)這次考試的內(nèi)容有點(diǎn)容易，全班有53名同學(xué)的分?jǐn)?shù)上90分以上，因

27、此我還需要更大的動(dòng)力，向第一名的寶座進(jìn)攻。通過(guò)這次期末考試，我得到的經(jīng)驗(yàn)是：平時(shí)要多復(fù)習(xí)課文，多做習(xí)題，打好扎實(shí)的基本功，做到胸有成竹，不能在考試前才臨時(shí)抱佛腳，否則好名次就會(huì)跟你擦身而過(guò)。自我反思作文11后來(lái)又是發(fā)生了另外一件事，就因?yàn)樗芙^了我去給他拿這條線(xiàn)，因此自身當(dāng)時(shí)真的就是挺難過(guò)的，就覺(jué)得你明明答應(yīng)我了是吧，然后又想到真的是沒(méi)有任何一件事，是真的可以達(dá)成自身的要求的。雖然自身也有告訴自身說(shuō)，肯定是因?yàn)槠綍r(shí)那些朋友都對(duì)我太好了，因此這一次他累積了這么多次，沒(méi)有辦法達(dá)成自身對(duì)她的那些小要求之后，自身就開(kāi)始徹底的對(duì)他失望了。但最后想了想，覺(jué)得其實(shí)他是一個(gè)男生就不比自身過(guò)去看上的人那樣子，畢

28、竟最后一直和他保持著朋友關(guān)系也是有原因的，首先第1個(gè)原因就是他雖然說(shuō)是一個(gè)男生，但他的嘴會(huì)比較碎一點(diǎn)，哪怕是在其他人面前他也會(huì)去談?wù)撆⒆拥娜秉c(diǎn)，因此呢自身要是真的就把他給刪掉之后被他發(fā)現(xiàn)了，他肯定就是會(huì)和我們那一次共同的朋友說(shuō)的，而自身也確實(shí)是覺(jué)得這件事情是自身有錯(cuò)了吧，因?yàn)闆](méi)有必要去把這個(gè)人給刪掉啊，把這個(gè)人也給刪掉，真的就是有一點(diǎn)意氣用事啊，自我感覺(jué)是這樣子，因此當(dāng)時(shí)自身就覺(jué)得真是我做錯(cuò)了，有這樣子的一種很愧疚的心理，就回來(lái)之后是重新把他給加回來(lái)了，因?yàn)樽陨硪婚_(kāi)始在腦海里面腦補(bǔ)了很多，后果就是他發(fā)現(xiàn)我把他給刪掉之后他會(huì)怎么做，他肯定會(huì)和我。共同的朋友說(shuō)吐槽我這件事情后表達(dá)他的不理解，然后呢，他的那些共同的朋友呢，就會(huì)開(kāi)始覺(jué)得我是一個(gè)很奇怪的人，然后再去回憶過(guò)去自身的那些小缺點(diǎn)。因此雖然說(shuō)是一個(gè)短短的小過(guò)程吧，但真的就是也是有在反思自我，就像之前的一個(gè)朋友，他跟自身說(shuō)的那樣子，他說(shuō)我真的就是那一種特別容易在一個(gè)瞬間里面去反思特別多的一個(gè)女孩子，你會(huì)去想很多事情的后果，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他是過(guò)來(lái)和我一起做客嘛，然后就有說(shuō)到了兩個(gè)人為人處事態(tài)