




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)周次:實(shí)驗(yàn)課題實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)步驟班級(jí)靜電現(xiàn)象分組實(shí)驗(yàn)?zāi)境?、碎紙屑、毛?充氣氣球、線、鐵架臺(tái)1、用毛皮摩擦充氣氣球,靠近碎紙屑。(氣球能吸引輕小碎紙屑) 2、將兩個(gè)充氣氣球緊挨著懸掛在木尺上,并固定在鐵架臺(tái)上。 3、用毛皮摩擦其中一個(gè)充氣氣球,觀察現(xiàn)象。(相互吸引)4、摩擦 個(gè)氣球,觀察現(xiàn)象(相互排斥)年班實(shí)驗(yàn)結(jié)論物體受到摩擦?xí)r,表面的電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移,從而帶電。同種電荷相互排斥,異 種電荷相互吸引。四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)周次:班級(jí)年班實(shí)驗(yàn)課題實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)步驟制作電路檢測(cè)器分組實(shí)驗(yàn)靜電實(shí)驗(yàn)盒、電池、紙、筆1、打開實(shí)驗(yàn)盒、將電池、導(dǎo)線
2、、燈泡組裝好。2、檢測(cè)燈泡、導(dǎo)線。3、畫圖(簡(jiǎn)單電路1 節(jié)電池、一個(gè)燈帶燈泡的燈座3 根線)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論利用電路檢測(cè)器,可以檢測(cè)出電路中出現(xiàn)的故障。注意事項(xiàng):此電路檢測(cè)器不能檢測(cè)家用 220V 的器電路四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)周次:實(shí)驗(yàn)課題實(shí)驗(yàn)類型班級(jí)比較兩種不同的電路連接(兩節(jié)電池的不同連接) 分組實(shí)驗(yàn)?zāi)臧鄬?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)步驟電池、電池匣、導(dǎo)線、帶燈泡的燈座、開關(guān)、紙、筆1測(cè)小燈用連接電池的兩根導(dǎo)的另一端接觸小燈泡或利用電路檢測(cè)器 進(jìn)行檢測(cè))2裝串聯(lián)電池電路兩節(jié)電池聯(lián)起來(lái)與帶有燈泡的燈座連接起來(lái)) 3裝并聯(lián)電池電路兩節(jié)電池聯(lián)起來(lái)與帶有燈泡的燈座連接起來(lái)) 4、察比較5、電路圖實(shí)驗(yàn)結(jié)論1
3、 節(jié)電池的的電壓是 1.5 伏,兩節(jié)電池串聯(lián)起來(lái)的電壓就是 3 伏,所以小燈泡 就比較亮;兩節(jié)電池并聯(lián)在一起電壓還是 伏,所以小燈泡不太亮。四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)周次:班級(jí)年班實(shí)驗(yàn)課題實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)器材比較不同的電路連接(兩個(gè)小燈泡的不同連接) 分組實(shí)驗(yàn)電池、電池匣、導(dǎo)線、開關(guān)、紙、筆實(shí)驗(yàn)步驟1檢小燈(用連接池的兩根導(dǎo)線的另一端接觸小燈泡或利用電路檢測(cè)器 進(jìn)行檢測(cè))2、組裝串聯(lián)燈泡電路將個(gè)燈泡聯(lián)起來(lái),再與開關(guān)、裝好電池的電池盒 連接起來(lái))3、組裝并聯(lián)燈泡電路將個(gè)燈泡聯(lián)起來(lái),再與開關(guān)、裝好電池盒連接起 來(lái))3、觀察比較4、畫出簡(jiǎn)單電路圖實(shí)驗(yàn)結(jié)論兩個(gè)小燈泡串聯(lián)時(shí), 節(jié)池的電壓平均分配給兩個(gè)小燈泡,每個(gè)小燈泡兩端 的電壓就是 1 節(jié)池電壓的一半,所以小燈泡比較暗;個(gè)小燈泡并聯(lián)時(shí),兩 個(gè)小燈光泡兩端的電壓和電池的電壓相同,所以比較亮。四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)周次:班級(jí)年班實(shí)驗(yàn)課題實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)器材檢驗(yàn)淀粉及唾液讓淀粉變糖分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材:滴管、碘酒、標(biāo)簽3 支試管、燒杯、試管架、攪拌棒、鑰匙、 淀粉實(shí)驗(yàn)步驟1、將 支試管貼上標(biāo)簽,其中一支收集唾液,并放置試管架上。2、制作淀粉糊(取半杯溫水,用鑰匙將淀粉放入水中,用攪拌棒攪拌,倒入另 2 支管)。3驗(yàn)粉在裝好淀粉糊的一支管中滴入 1-2 滴酒察象 (淀粉
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 13《探訪古代文明》第一課時(shí)(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版五四制
- 3 我很誠(chéng)實(shí)2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)道德與法治同步教學(xué)設(shè)計(jì)(統(tǒng)編版)
- 11 變廢為寶有妙招(教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)
- 2024年四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 5 Where Are You Going Lesson 2 教學(xué)實(shí)錄 陜旅版(三起)
- 人工智能通識(shí)基礎(chǔ) 課件 第4章 人工智能工具的應(yīng)用
- 心血管知識(shí)培訓(xùn)
- 安全繩索培訓(xùn)
- 2023七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 地球的面貌 第一節(jié) 認(rèn)識(shí)地球教學(xué)實(shí)錄 新人教版
- 15《曉出凈慈寺送林子方》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)
- 7什么比獵豹的速度更快教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版
- 游泳池給水排水安裝工程識(shí)圖
- 配位鍵和配位化合物課件
- 學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)申請(qǐng)表(模板)
- 政 審 表打印模板
- 成人心肺復(fù)蘇(雙人)課件
- 蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)時(shí)分》教案(無(wú)錫公開課)
- 《民航地面服務(wù)與管理》項(xiàng)目六課件
- 立體構(gòu)成半立體構(gòu)成ppt課件
- 數(shù)獨(dú)比賽“六宮”練習(xí)題(96道)練習(xí)
- 八皇后問題詳細(xì)的解法
- 公司新入廠員工三級(jí)安全教育培訓(xùn)檔案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論