初中生物的學習方法和技巧

1、第3頁 共3頁初中生物的學習方法和技巧初中生物的學習方法和技巧生物是我們初高中必學課程之一，作為一名中學生應勤于考慮，擅長發(fā)現(xiàn)問題，分析p 問題和解決問題。建立良好的生物學習方法，下面和職場吧 初中生物的學習方法和技巧一、 “ 先記憶，后理解 ” ，掌握根本知識要點與學習其它理科一樣，生物學的知識也要在理解的根底上進展記憶，但是初中階段的生物學還有著與其它學科不一樣的特點：面對生物學，同學們要考慮的對象是生疏的細胞、組織、各種有機物、無機物以及他們之間奇特的邏輯關系。因此只有在記住了這些名詞、術語之后才有可能理解生物學的邏輯規(guī)律，既所謂 “ 先記憶，后理解 ” 。 在記住了根本的名詞、術語和概

2、念之后，把主要精力放在學習生物學規(guī)律上。這時要著重理解生物體各種構(gòu)造、群體之間的聯(lián)絡(因為生物個體或群體都是內(nèi)部互相聯(lián)絡，互相統(tǒng)一的整體)，也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。二、注重理論聯(lián)絡實際，到達學以致用的目的生物學的理論知識與自然、消費、生活都有較親密的關系，在生物學學習中，要注意聯(lián)絡這些實際。聯(lián)絡實際的學習，既有利于扎實掌握生物學知識，也有利于進步自己的解決問題的才能。1、聯(lián)絡自然實際。居住地附近的農(nóng)田、草地、樹林、公園、花園、動物園、庭院、路旁都會有許多動植物在那里生活，學習有關知識時，到這些地方去參觀考察，對理論知識的理解和掌握大有好處。當學到生物與環(huán)境的知識時，更要想

3、到保護當?shù)氐膭又参镔Y和保護周圍的生態(tài)環(huán)境。2、聯(lián)絡消費實際。生物學中的許多原理都和工農(nóng)業(yè)消費有親密的關系，學習這些原理時，就要考慮它能幫助解決消費上的什么問題。這樣做，不僅有利于原理的掌握，而且還能為當?shù)氐慕?jīng)濟建立效勞。3、聯(lián)絡生活實際。生物學知識與生活實際的關系更直接、更普遍，所以在生物學學習中親密聯(lián)絡生活實際就更為重要。生活實際包括已有的生活常識和將來的生活行為兩類。生活常識可幫助我們理解生物學知識，生物學知識也可以指導我們的生活行為。三、掌握正確的記憶方法能直到事半功倍的效果1、簡化記憶法。即通過分析p 教材，找出要點，將知識簡化成有規(guī)律的幾個字來幫助記憶。2、聯(lián)想記憶法。即根據(jù)教材內(nèi)容，巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。3、比照記憶法。在生物學學習中，有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對于這樣的內(nèi)容，可運用比照法記憶。比照法即將有關的名詞單列出來，然后從范圍、內(nèi)涵、外延，乃至文字等方面進展比擬，存同求異，找出不同點。這樣反差鮮明，容易記憶。4、綱要記憶法。生物學中有很多重要的、復雜的內(nèi)容不容易記憶?？蓪⑦@些知識的核心內(nèi)容或【關鍵詞】：p 語提煉出來，作為知識的綱要，抓住了綱要那么有利于知識的記憶。學習生物學知識要重在理解，勤于考慮，生物學的根本概念、原理和規(guī)律，是在大量研究的根底上總結(jié)和概括出來的，不能單靠記憶