小學副校長德育安全工作述職匯報

1、小學副校長德育安全工作述職匯報我叫，現(xiàn)任縣試驗小學副校長。分管學校德育教育和安全教育工作?；貞浺荒陙淼墓ぷ?，在校領(lǐng)導和各位同事的關(guān)懷支持下，我認真落實國家有關(guān)學校德育安全工作的各項要求，堅持創(chuàng)新工作模式，強化過程管理，落實各環(huán)節(jié)責任，杜絕了擔心全事故的發(fā)生，使同學思想道德水平明顯提高，較好的完成了各項工作。現(xiàn)將我一年來履行職責情況匯報如下：一、抓好德育工作1、健全德育工作領(lǐng)導機構(gòu)，強化德育隊伍建設(shè)。鑒于人事的變動，按時調(diào)整充實了德育工作領(lǐng)導小組，明確分工與職責，夯實德育工作任務(wù)。2、確定學校德育目標，制定好德育方案。在充足調(diào)研的基礎(chǔ)上，依據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合我校校情同學的實際，提出切實可行的德

2、育目標。依據(jù)德育目標制定出詳實的德育方案，堅持一月一個重點，一周一個主題。3、創(chuàng)新德育模式，確保德育效果。推行德育工作“首遇負責制”。對于同學中發(fā)生違紀違規(guī)大事，施行首遇負責制：即無論在什么時間什么地點，無論哪位教職工遇到同學違紀違規(guī)，都有制止教育的義務(wù)，并要照實的填寫同學違紀違規(guī)登記表，學校對每位教職工處理違紀同學情況施行一月一匯總一月一通報。對班級管理施行班主任輔導員”捆綁制”。為了增加班主任輔導員工作的凝聚力，工作上能互相團結(jié)協(xié)作，對班級管理施行班主任輔導員捆綁制，即在班級每項活動中，無論是班務(wù)工作還是隊務(wù)工作，對班主任輔導員，堅持“一損俱損一榮俱榮”施行“捆綁制”。增加了班主任輔導員工

3、作的凝聚力。對班級施行“典型同學”考核制。所謂典型同學，就是指常常違反學校各項規(guī)章制度的玩劣同學和表現(xiàn)特別優(yōu)秀的同學。學校通過領(lǐng)導值周員紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗所發(fā)現(xiàn)的典型同學，進行登記，對于優(yōu)秀同學的給班級考核加分，對于發(fā)現(xiàn)的頑劣同學給班級考核減分。班級建立典型同學登記冊，做到對同學教育正面教育與反面教育相結(jié)合。改版紅領(lǐng)巾播送欄目，增加教育的針對性實效性。對校內(nèi)播送，進行改版，建立校內(nèi)新聞直通車、優(yōu)秀習作、安全你我他等欄目。特別是校內(nèi)新聞直通車，按時對校內(nèi)發(fā)生好人好事優(yōu)秀同學先進班級等進行采訪報道，對校內(nèi)違紀違規(guī)同學進行曝光批判，對同學進行引導，效果良好。4、開展好德育實踐活動，使同學在實踐中受到教育。

4、活動是德育教育的載體。一年來，堅持依據(jù)同學的實際和時令改變，組織同學開展了豐富多彩的德育實踐活動。針對在同學存在吃零食的陋俗，9月份在全體同學中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)?！睂ｎ}教育活動，通過向同學發(fā)建議書宣講小食品的危害進行告辭零食簽名活動等，引導同學告辭陋俗，杜絕零食。為了強化對同學愛國主義教育，10月份在同學開展“祖國在我心中”系列活動，通過開展征文，進行演講賽，強化了對同學愛國主義教育。為了強化對同學的警示教育，使同學能過珍惜美妙生活環(huán)境和大好光陰，11月份組織同學前往看管所，傾聽在押人員的懺悔。3月份，開展了學雷鋒活動，組織全體師生向患病老老師趙芳蘭進行了捐款。4月份開展文明禮儀教育月活動，組織編印了小同學文明禮儀手冊，組織同學學習，引導同學做一個說文明話，辦文明事，做一個文明人。5月份在同學進行了感恩教育，通過組織征文，布