3的倍數(shù)的特征市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件

1、五年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè)人教版第1頁(yè)第1頁(yè)課件PPT2、5、3倍數(shù)特性第2頁(yè)第2頁(yè)課件PPT 歸納舉證3倍數(shù)特性。理解3倍數(shù)特性。 第3頁(yè)第3頁(yè)下面哪些數(shù)是2倍數(shù)？哪些數(shù)是5倍數(shù)？92 13 28 70 33 78 12550 735 426 515 210 3055 1560說(shuō)說(shuō)你是怎么判斷。課件PPT第4頁(yè)第4頁(yè)個(gè)位上是0或5數(shù)是5倍數(shù)，因此，5倍數(shù)有70，125，50，735，515，210，3055，1560。個(gè)位上是0,2,4,6,8數(shù)是2倍數(shù)，因此，2倍數(shù)有92,28,70,78,50,426,210,1560。課件PPT第5頁(yè)第5頁(yè)猜想一下，3倍數(shù)有什么特性？我想：個(gè)位上是3,6,9數(shù)

2、是3倍數(shù)。是不是這樣？我們一起來(lái)研究。課件PPT第6頁(yè)第6頁(yè)1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991003倍數(shù)特性：課件PPT第7頁(yè)第7頁(yè)依據(jù)上表能夠得出：3倍數(shù)不能只看個(gè)位，3倍數(shù)個(gè)位上能夠是任何數(shù)。一個(gè)數(shù)各位上數(shù)和是3倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3倍數(shù)。課件PPT第8

3、頁(yè)第8頁(yè)3倍數(shù)為何要看各位上數(shù)字和呢？12123課件PPT第9頁(yè)第9頁(yè)259根9根2573倍數(shù)為何要看各位上數(shù)字和呢？課件PPT第10頁(yè)第10頁(yè)下列哪一些數(shù)字是3倍數(shù)。111 25 268 693 326 662 9633倍數(shù)是( )。111， 693 ， 963課件PPT第11頁(yè)第11頁(yè)填空。（1）既是3倍數(shù)，又是2和5倍數(shù)最小數(shù)是（ ）。（2）3倍數(shù)中最大兩位數(shù)是（ ），最小三位數(shù)是（ ）。30課件PPT99102第12頁(yè)第12頁(yè)下列哪些數(shù)字是3倍數(shù)，哪些數(shù)字是2倍數(shù)，哪些數(shù)字是5倍數(shù)，哪些數(shù)字既是2又是5倍數(shù)，哪些數(shù)字既是2、3又是5倍數(shù)。25 260 690 326 665 96060

4、0 50 38 271 258 342課件PPT第13頁(yè)第13頁(yè)25 260 690 326 665 960600 50 38 271 258 3422倍數(shù)是3倍數(shù)是5倍數(shù)是2、5倍數(shù)是2、3、5倍數(shù)是260,690 , 326, 960, 600,50 ，38 , 258 ,342。25, 260 , 690, 665, 960 , 600, 50。690 , 960 , 600 , 258 , 342。260, 690 ,960, 600, 50。690, 960, 600。課件PPT第14頁(yè)第14頁(yè)一個(gè)小于30自然數(shù)，既是8倍數(shù)同時(shí)又是12倍數(shù)，那么這個(gè)數(shù)是（96）。課件PPT第15頁(yè)第

5、15頁(yè)一個(gè)小于30自然數(shù)，既是8倍數(shù)同時(shí)又是12倍數(shù)，那么這個(gè)數(shù)是（ ）。課件PPT錯(cuò)誤分析：96即使是8和12倍數(shù)，但是96不是小于30自然數(shù)，小于30且又是8和12倍數(shù)，這個(gè)數(shù)應(yīng)是24。第16頁(yè)第16頁(yè)2222222不能被3整除，也不是3倍數(shù)。（ ）課件PPT27個(gè)第17頁(yè)第17頁(yè)2222222不能被3整除，也不是3倍數(shù)。（ ）課件PPT27個(gè)錯(cuò)誤分析：2222222這個(gè)數(shù)各位上數(shù)字和是能夠被3整除，這個(gè)數(shù)也就能夠被3整除，它也就是3倍數(shù)。27個(gè)第18頁(yè)第18頁(yè)在里填一個(gè)數(shù)字，使每個(gè)數(shù)都是3倍數(shù)。7 42 44 65 121課件PPT第19頁(yè)第19頁(yè)在里填一個(gè)數(shù)字，使每個(gè)數(shù)都是3倍數(shù)。7

6、42 44 65 1212580369147147258課件PPT第20頁(yè)第20頁(yè)下面用數(shù)字卡片擺出數(shù)中，哪些是3倍數(shù)？在每個(gè)數(shù)后面增長(zhǎng)一張卡片，使這個(gè)三位數(shù)成為3倍數(shù)。24584696課件PPT第21頁(yè)第21頁(yè)246,6是3倍數(shù)，因此24是3倍數(shù)。增長(zhǎng)卡片上能夠是0。2406，240是3倍數(shù)。還能夠填3,6,9。2439，243是3倍數(shù)；24612，246是3倍數(shù)；24915，249是3倍數(shù)。0,3,6,9這些數(shù)依次加3。課件PPT24第22頁(yè)第22頁(yè)5846965813,13不是3倍數(shù)，因此58也不是3倍數(shù)。13除以3余1，312，因此后面能夠填上2,5,8。9615,15是3倍數(shù)，因此9

7、6是3倍數(shù)。后面能夠填上0,3,6,9。4610,10不是3倍數(shù)，因此46也不是3倍數(shù)。10除以3余1，后面能夠填上2,5,8。課件PPT第23頁(yè)第23頁(yè)圈出3倍數(shù)。92 75 36 206 65 3051 779 99999 111 49 165 5988 655 131 222 7203課件PPT第24頁(yè)第24頁(yè)92 75 36 206 65 3051 779 99999 111 49 165 5988 655 131 222 72033倍數(shù)有75,36,3051,99999,111,165,5988,222,7203 。課件PPT第25頁(yè)第25頁(yè)像99999、7203這樣大數(shù)，你是怎么判斷？這種辦法叫“棄3”法，就是先把3倍數(shù)畫(huà)去，剩余數(shù)再相加判斷。9是3倍數(shù)，99999每一位上都是9，這個(gè)數(shù)就是3倍數(shù)。7203中先把3和0畫(huà)去，剩余729，是3倍數(shù)，因此，這個(gè)數(shù)是3倍數(shù)。課件PPT第26頁(yè)第26頁(yè)現(xiàn)在一共有22個(gè)人。至少再來(lái)幾種人才干正好分完？3 個(gè)人分成一組。課件PPT第27頁(yè)第27頁(yè)2237（組）1（人）312（人）答：至少再來(lái)2人才干正好分完?，F(xiàn)在一共有22個(gè)人。至少再來(lái)幾種人才干正好分完？3 個(gè)人分成一組。課堂練習(xí)第28頁(yè)第28頁(yè)一個(gè)數(shù)各位上和是3倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3倍數(shù)。課件PPT第29頁(yè)第29頁(yè)www