工作計(jì)劃管理崗6篇 管理人員做計(jì)劃工作

1、Word 工作計(jì)劃管理崗6篇 管理人員做計(jì)劃工作 時(shí)間消逝得如此之快，信任大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期盼吧！是時(shí)候開頭寫方案了。好的一份工作方案是怎樣的呢？下面是我收集的工作方案管理崗6篇 管理人員做方案工作，供大家品鑒。 工作方案管理崗1 新學(xué)期開頭，為保證我園工作的順當(dāng)開展，我園特制定此工作方案。力求新學(xué)期有新的轉(zhuǎn)變，更大地提高，為幼兒、家長、教職工供應(yīng)一流服務(wù)。指導(dǎo)思想：后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在，抓好后勤工作，做到責(zé)任明確，分工到人，切實(shí)做好衛(wèi)生保健、財(cái)務(wù)工作、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等。 詳細(xì)工作如下： 一、樂觀探究，與時(shí)俱進(jìn) 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，

2、提高素養(yǎng)，增加自信。 2、促進(jìn)學(xué)習(xí)溝通、互動(dòng)，擅長學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新。 3、團(tuán)隊(duì)合作，專心去做，專心體會(huì)。 4、向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向自己學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中樂觀探究。 5、促進(jìn)“四個(gè)學(xué)會(huì)”，即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存。 6、有方案、有目標(biāo)，主動(dòng)地工作，克服消極心態(tài)，樹立樂觀態(tài)度，與全園的工作保持全都。 二、重視平安、保衛(wèi)工作 1、門衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。 2、教育同學(xué)要遵守交通規(guī)章，不橫穿公路，留意平安。 3、做好各班幼兒的請(qǐng)假登記工作。 三、財(cái)務(wù)工作 1、做好新生的各種收費(fèi)及班級(jí)的雜費(fèi)收繳。 2、做好每月的財(cái)務(wù)報(bào)表上報(bào)工作。 3、按方案購買學(xué)校所需的辦公用品

3、。 4、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金 5、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作 6、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，分工明確，一切財(cái)經(jīng)支出都必需在園長的統(tǒng)一支配下進(jìn)行，每張發(fā)票都必需由園長簽字，每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次。 四、門衛(wèi)工作 1、做好體育角的管理工作。 2、每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。 3、管理好花木、草坪、果園。 4、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。 五、食堂、保健工作 1、準(zhǔn)時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的選購工作和更新工作 2、做好幼兒園的修理工作，常常檢查大、中、小型玩具，消退擔(dān)心全因素，對(duì)幼兒園的門窗、玻璃、自來水等準(zhǔn)時(shí)修理。 3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對(duì)幼兒的玩具、被子和寢室常

4、常消毒。并做到消毒有記錄。 4、要常常深化食堂檢查工作，要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度 5、幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到養(yǎng)分搭配，價(jià)廉物美，讓幼兒吃飽、吃好 6、做好開水的供應(yīng)工作，讓幼兒隨時(shí)喝水。 7、搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開，杜絕一切不衛(wèi)生因素 工作方案管理崗2 一、班情分析 經(jīng)過兩年的班級(jí)管理，發(fā)覺本班同學(xué)普遍品德良好，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)也很勤奮。絕大部分同學(xué)班級(jí)集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有肯定的自我管理力量和自我掌握力量。但也存在極少數(shù)同學(xué)不求上進(jìn)，作風(fēng)散漫，缺乏自律?？傮w上來說可以大致分為以下三大類。 、品學(xué)兼優(yōu)型 此類同學(xué)大多在班上學(xué)習(xí)成果比較好，自覺性高，有很強(qiáng)的自我掌握

5、和自我管理的力量。學(xué)習(xí)目的特別明確，求知欲望劇烈，刻苦務(wù)實(shí)。為人講文明，有禮貌。有較強(qiáng)的是非辨別力量，是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。 、樂觀進(jìn)取型 此類同學(xué)在班里占大部分，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)雖然不如第一類同學(xué)好，但是他們的上進(jìn)心極為劇烈，學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，學(xué)習(xí)目的也特別明確。具有比較強(qiáng)的自覺性，能夠嚴(yán)格要求自己，各方面表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)成果進(jìn)步比較明顯。 、淘氣搗蛋型 此類同學(xué)為班上極少數(shù)。他們或由于基礎(chǔ)太差而對(duì)學(xué)習(xí)失去信念，或由于從小養(yǎng)成一些惡習(xí)而深陷其中，無法自撥。其共同特點(diǎn)是作風(fēng)散漫，自我約束力量差，視違反紀(jì)律為家常便飯。對(duì)班級(jí)的形象和其他同學(xué)有較大的不良影響。 二、工作目標(biāo) 以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，通過教育

6、教學(xué)管理，全面提高同學(xué)德、智、體、美、勞等各方面的素養(yǎng)，使同學(xué)形成健康的心理和生活作風(fēng)，提升其個(gè)人素養(yǎng)和道德情操，進(jìn)展同學(xué)的學(xué)習(xí)力量，培育其科學(xué)探究的精神和制造性思維的力量。 通過本學(xué)期的教育教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)以下兩個(gè)目標(biāo)： 、期末檢測：優(yōu)秀率達(dá)到25%合格率達(dá)到75% 、班級(jí)評(píng)比：一等獎(jiǎng) 三、工作措施 、作好班級(jí)管理工作方案，成立強(qiáng)有力的班委會(huì)，狠抓班級(jí)日常管理，以達(dá)到在班內(nèi)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，樹立良好的班級(jí)形象。同時(shí)建立健全、完整、行之有效的班級(jí)管理制度。通過以上兩個(gè)方面的結(jié)合，達(dá)到事事有人管，事事有記錄；凡事有據(jù)可依，有章可循。 、細(xì)心組織，仔細(xì)設(shè)計(jì)主題班會(huì)，從正面引導(dǎo)同學(xué)朝著健

7、康向上的方向進(jìn)展。同時(shí)在班內(nèi)廣泛開展各種有益于同學(xué)身心健康發(fā)的文體活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活，陶冶同學(xué)的道德情操。 、建立互幫互助學(xué)習(xí)小組，樹立正面典型，以帶動(dòng)全體同學(xué)共同上進(jìn)。同時(shí)常常找同學(xué)促膝談心，了解同學(xué)的內(nèi)心世界，把握同學(xué)的心理動(dòng)態(tài)，并準(zhǔn)時(shí)對(duì)癥下藥，關(guān)心同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活、心理上的障礙，以達(dá)到穩(wěn)定優(yōu)等生，鼓舞中等生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的目的，從而實(shí)現(xiàn)班級(jí)的全面進(jìn)展。 、廣泛征求同學(xué)的看法和建議，開展民主、和諧的班級(jí)管理方式，在班內(nèi)形成良好、融洽的學(xué)習(xí)和生活氛圍。并給家庭困難的同學(xué)及留守同學(xué)最大的關(guān)愛，號(hào)召其他同學(xué)攜起手來，共同關(guān)心他們，從而使全體同學(xué)都能體會(huì)到班集體的暖和。進(jìn)而使全班同學(xué)擰成一股

8、繩，大家齊心協(xié)力，共同搞好班級(jí)建設(shè)。 班級(jí)管理工作方案 - 四、活動(dòng)支配 此項(xiàng)略。 工作方案管理崗3 20 xx年，我站質(zhì)量管理工作將嚴(yán)格根據(jù)試驗(yàn)室認(rèn)可準(zhǔn)則（cnas-cl01、cl010、cl009）、試驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定準(zhǔn)則和20 xx年江蘇省省環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量管理工作要點(diǎn)的要求，進(jìn)一步優(yōu)化完善質(zhì)量管理體系，扎實(shí)開展各項(xiàng)質(zhì)量掌握和質(zhì)量保證措施活動(dòng)，強(qiáng)化日常監(jiān)督，努力實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理的全領(lǐng)域、全過程掩蓋；從加強(qiáng)人員培訓(xùn)、期間核查、量值溯源等方面入手，進(jìn)一步夯實(shí)工作基礎(chǔ)，提高工作質(zhì)量，確保監(jiān)測數(shù)據(jù)和報(bào)告的精確 、牢靠，為“三個(gè)說得清”供應(yīng)更好技術(shù)支撐。 一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高監(jiān)測人員的質(zhì)量意識(shí)和業(yè)務(wù)技能

9、 人員的質(zhì)量意識(shí)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)是做好質(zhì)量管理工作的關(guān)鍵，針對(duì)我站部分人員質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)不高的問題，大力開展各類質(zhì)量與技術(shù)培訓(xùn)：一是學(xué)習(xí)相關(guān)的技術(shù)規(guī)范和方法標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)是近兩年來國家新頒布的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，組織不少于15次集中培訓(xùn)，對(duì)培訓(xùn)的效果進(jìn)行測試和評(píng)估；二是連續(xù)加強(qiáng)對(duì)認(rèn)可（認(rèn)證）準(zhǔn)則和本站體系文件的學(xué)習(xí)，特殊是試驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)，使監(jiān)測工作進(jìn)一步規(guī)范化、程序化，學(xué)習(xí)形式主要是室級(jí)培訓(xùn)和自學(xué)；三是實(shí)行外培和內(nèi)培相結(jié)合的方法對(duì)大型儀器分析人員進(jìn)行操作培訓(xùn)，外送有機(jī)分析、元素分析人員參與icp/ms、gc/ms等培訓(xùn)，外請(qǐng)專家上門對(duì)連續(xù)流淌分析人員進(jìn)行培訓(xùn)；四是與安捷倫公司、市疾控中心等單位

10、聯(lián)合舉辦色譜、光譜技術(shù)應(yīng)用講座，借此平臺(tái)學(xué)習(xí)先進(jìn)的分析技術(shù)、切磋溝通工作體會(huì)和閱歷、通過與鹽城理化檢驗(yàn)同行的溝通來促進(jìn)我站大型儀器分析水平的提高；五是從實(shí)際需求動(dòng)身、樂觀參與上級(jí)單位和認(rèn)可、認(rèn)證管理機(jī)構(gòu)組織的各類質(zhì)量與技術(shù)培訓(xùn)。 二、根據(jù)“持續(xù)改進(jìn)”的原則連續(xù)組織對(duì)本站體系文件的修訂和完善 一是針對(duì)我站試驗(yàn)室內(nèi)務(wù)管理存在問題，制定“試驗(yàn)室內(nèi)務(wù)管理程序”；二是為加強(qiáng)儀器管理和期間核查，修訂“設(shè)備管理程序”等；三是對(duì)原子汲取、原子熒光等分析原始記錄進(jìn)行excell格式的修訂，提高數(shù)據(jù)報(bào)送效率，制定空氣采樣器流量檢準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書和記錄；四是修訂受控文件名目，準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充新實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范；五是對(duì)其它質(zhì)量和技

11、術(shù)記錄進(jìn)行適時(shí)修訂和補(bǔ)充，保證信息記錄的準(zhǔn)時(shí)性、完整性和可追溯性。加強(qiáng)對(duì)記錄的使用和歸檔的管理，特殊要加強(qiáng)受控質(zhì)量記錄格式的完善和使用。 三、進(jìn)一步加強(qiáng)自動(dòng)監(jiān)測質(zhì)量掌握工作 依據(jù)xx省水質(zhì)自動(dòng)監(jiān)測站管理方法（試行）（xxx號(hào)）和xx省水質(zhì)自動(dòng)監(jiān)測系統(tǒng)質(zhì)量保證明施細(xì)則（xxx號(hào)）和即將出臺(tái)的全國重點(diǎn)環(huán)境空氣自動(dòng)監(jiān)測技術(shù)規(guī)定、全國重點(diǎn)城市水質(zhì)自動(dòng)監(jiān)測技術(shù)規(guī)定等文件，加強(qiáng)對(duì)本市水質(zhì)自動(dòng)站和大氣自動(dòng)站的檢查，樂觀參與省中心組織的標(biāo)樣考核。 1、參與全省空氣自動(dòng)站標(biāo)氣考核，考核項(xiàng)目為：so2、no； 2、參與全省水質(zhì)自動(dòng)站標(biāo)樣考核，考核項(xiàng)目為：高錳酸鹽指數(shù)、氨氮。 工作方案管理崗4 班級(jí)是幼兒園的核心單

12、位，是幼兒學(xué)習(xí)、嬉戲的主要場所。幼兒日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，一日活動(dòng)的組織都是依托班級(jí)這塊基地進(jìn)行的。班級(jí)的管理水平直接影響著幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行。幼兒園指導(dǎo)綱要中指出：幼兒園應(yīng)敬重幼兒身心進(jìn)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，充分關(guān)注幼兒的閱歷，引導(dǎo)幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。在工作實(shí)踐中，總結(jié)出了有效管理班級(jí)常規(guī)的六個(gè)字喜愛、嚴(yán)格、周到。 一、喜愛：建立良好的師生關(guān)系，我們必需做到“喜愛”二字。一是創(chuàng)建寬松、愉悅的家庭式氛圍。新教育理念提倡的是一種民主、和諧的環(huán)境，因此，幼兒園的班級(jí)管理應(yīng)當(dāng)留意這種氛圍的創(chuàng)設(shè)。年齡越小的孩子其情感依戀越劇烈，這就要求我們營造與家庭相像的寬松、平安、溫馨的物質(zhì)

13、環(huán)境，以便讓他們?cè)谶@種環(huán)境中自由、歡樂的進(jìn)展。與此同時(shí)，我著重創(chuàng)設(shè)心理環(huán)境，和孩子們近距離的接觸，用自己的愛心去換取他們的童心，以此拉近和孩子的距離。孩子們很快會(huì)從對(duì)家人的依戀轉(zhuǎn)移到對(duì)老師的親近上，如摸摸你的衣服、牽牽你的手、坐坐你的大腿，這些動(dòng)作都是他們表達(dá)對(duì)你的接受。除了動(dòng)作，他們還從語言上來表達(dá)對(duì)你的認(rèn)同與愛，當(dāng)大家說到新衣服時(shí)，孩子們會(huì)說“老師，我給你買一件美麗的衣服”;當(dāng)爬上窗戶擦玻璃時(shí)，總會(huì)聽到“老師，當(dāng)心點(diǎn)”;當(dāng)不當(dāng)心撞了椅角，孩子們會(huì)投來關(guān)懷的眼光“老師，你沒事吧?”。雖然只是短短得一句話，但在我看來卻無比感動(dòng)，這是我們共同創(chuàng)建寬松、愉悅的氛圍的作用。二是事事關(guān)注、事事細(xì)心。如

14、教學(xué)活動(dòng)時(shí)，從教態(tài)到語氣都應(yīng)真摯、親切，使幼兒感到舒適、暖和;教學(xué)活動(dòng)后，主動(dòng)親近、愛撫幼兒，跟他們溝通感愛好的事，和他們做伴侶。既關(guān)懷幼兒的教育問題，又注意幼兒的養(yǎng)護(hù)問題，從睡眠、起床到用餐、喝水等一日各個(gè)環(huán)節(jié)。這樣，才能真正體現(xiàn)幼兒園老師母愛般的師愛。 二、嚴(yán)格：一是老師做到為人師表，嚴(yán)格遵守幼教法規(guī)和幼兒園的一切規(guī)章制度;二是對(duì)幼兒嚴(yán)格要求。幼兒的一日生活常規(guī)規(guī)范著幼兒的言行，它體現(xiàn)在幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上。因此，在常規(guī)管理上做到嚴(yán)要求，包含兩個(gè)方面：兩位老師統(tǒng)一熟悉，統(tǒng)一要求;對(duì)孩子的要求堅(jiān)持一貫，不朝令夕改。在一個(gè)班集體中，兩位老師由于性格、生活環(huán)境等不同，工作作風(fēng)、工

15、作方法也不盡相同，但不管怎樣，在引導(dǎo)孩子明辨是非，培育良好的行為習(xí)慣等方面，達(dá)成共識(shí)，做到要求統(tǒng)一。就這樣，在統(tǒng)一要求，嚴(yán)格管理中，孩子們漸漸明白了該怎樣做，不該怎樣做?！俺Ｒ?guī)”不僅被幼兒接受而且慢慢成為他們自覺的行動(dòng)。如上幼兒園不再哭鬧，自己進(jìn)入活動(dòng)室;自覺向老師問好，和家長再見;喝奶、吃飯、入廁時(shí)都能有序進(jìn)行;玩完玩具自覺收好，放回原處;脫下的衣服自己動(dòng)手疊好放到指定的位置等等。 工作方案管理崗5 隨著新學(xué)期的到來，園內(nèi)為使幼兒有一個(gè)愉悅、健康的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，后勤保健工作已成為幼兒教育工作的核心。而且由于其教育的特別性與幼兒年齡特點(diǎn)的特別性，保健工作更應(yīng)良好地體現(xiàn)出新的教育理念下符合幼兒

16、年齡特點(diǎn)及身心進(jìn)展的一種人性化的教育與服務(wù)，從保育教育的角度最大限度地促進(jìn)幼兒身心的健康成長，為幼兒一生的進(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示下，我們做出了幼兒園后勤管理工作方案： 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期我園的保健后勤工作將連續(xù)仔細(xì)貫徹上海市托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則、幼兒園教育指導(dǎo)綱要的要求，以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園衛(wèi)生工作方案為工作依據(jù)，依據(jù)婦幼保健所及上級(jí)各主管部門的工作要求，以目標(biāo)以全面提高園所保教質(zhì)量為根本，以促進(jìn)幼兒富有共性健康進(jìn)展為最終目標(biāo)，為培育和諧進(jìn)展的兒童，特制定出2022年衛(wèi)生工作方案和保健工作方案。 二、工作目標(biāo)： 1、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法和有關(guān)保健工作法規(guī)，仔細(xì)接

17、受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查，依據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實(shí)相關(guān)措施，力求各項(xiàng)工作制度化、合理化、規(guī)范化。 2、連續(xù)探究幼兒園保育工作新路子，全力提升我園保健工作質(zhì)量，全面健全我園保健工作制度。 3、做好消毒、宣揚(yáng)工作，有效做好預(yù)防工作；把好食品關(guān)，杜絕事物中毒；嚴(yán)格掌握各種傳染病的發(fā)生，杜絕事故發(fā)生。 4、細(xì)致做好各項(xiàng)保健日常工作，合理支配膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒身體發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求。 5、進(jìn)一步加強(qiáng)全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)后勤管理，規(guī)范操作，落實(shí)日常監(jiān)督、檢查，有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。 衛(wèi)生保?。?1、仔細(xì)做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境清潔

18、，每月大掃除一次，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比。 2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，對(duì)疾病做到早發(fā)覺、早隔離、早治療。仔細(xì)做好晨檢，做到“一摸二看三問四查”。 3、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，協(xié)作園長做好保育后勤管理工作。 4、加大傳染病預(yù)防宣揚(yáng)管理工作，將健康教育納入課程； 5、做好餐飲具、毛巾等各項(xiàng)幼兒食具、用品的消毒工作。 三員管理 1、加強(qiáng)養(yǎng)分員業(yè)務(wù)管理，以嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法為抓手，落實(shí)養(yǎng)分員操作規(guī)范。加強(qiáng)討論，力求幼兒膳食養(yǎng)分達(dá)標(biāo)，保證幼兒的攝入要求。 2、加強(qiáng)老師保育隊(duì)伍建設(shè)定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過重溫保育員操作常規(guī)以及師德學(xué)習(xí)，能增加保育參教的意識(shí)，提高保育質(zhì)量。 平安愛護(hù) 1、當(dāng)班和接送幼

19、兒的老師要認(rèn)真觀看，對(duì)可疑者來園接幼兒要認(rèn)真詢問并登記。 2、堅(jiān)持不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生平安工作檢查。 3、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)教育，各班老師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，制定規(guī)章，杜絕縫針、骨折、燙傷、丟失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命平安。 4、制定出幼兒園平安工作方案，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及平安工作，發(fā)覺事故隱患，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施，避開發(fā)生。 工作方案管理崗6 一、工作方案 1、布置支配好x月1日的旺季接待，方案在x月要求各部門對(duì)員工進(jìn)行全面性的培訓(xùn)，內(nèi)容有：禮節(jié)禮貌、儀容儀表、各崗位的職責(zé)、各崗位學(xué)問的培訓(xùn)、各崗位常見案例的探討（主要是互動(dòng)交叉式），主要偏向現(xiàn)場模擬演練培訓(xùn)。 2、同時(shí)做好對(duì)x月1日黃金周客房、餐飲預(yù)訂與接待猜測工作。對(duì)人力與物力進(jìn)行合理性的調(diào)配。確保接待工作能正常運(yùn)行。 3、做好節(jié)日酒店各項(xiàng)賣品推出的優(yōu)待政策與推廣工作（已支配實(shí)施）。 4、世博會(huì)在月底即將結(jié)束，世博后的各項(xiàng)銷售和預(yù)訂、客服、本地合約簽訂、誤機(jī)客、會(huì)員卡銷售各相關(guān)部門要落實(shí)跟進(jìn)。 5、餐飲銷售始終是公司的薄弱環(huán)節(jié)，抓緊對(duì)外銷售工作的落實(shí)，組織推介餐飲銷售工作。員工工作程序及操作很不抱負(fù)，要加強(qiáng)培訓(xùn)和現(xiàn)場訓(xùn)導(dǎo)。 6、更新菜肴的出品，制作對(duì)換季節(jié)性新菜更新。（已實(shí)施） 7、對(duì)南橋店、石皮路店管