教育部取消哪些全國性高考加分項(xiàng)目

1、 教育部取消哪些全國性高考加分項(xiàng)目已取消5類全國性高考加分項(xiàng)目逐步取消95類地方性加分項(xiàng)目 教育部清理規(guī)范高考加分，實(shí)現(xiàn)“大幅削減、嚴(yán)格掌握”的目標(biāo)。2023年、2023年，教育部會(huì)同有關(guān)部門根據(jù)“促進(jìn)公正、規(guī)范管理、科學(xué)精準(zhǔn)”的原則，先后開展了兩輪清理和規(guī)范高考加分工作，明確取消體育特長生、中同學(xué)奧林匹克競賽、科技類競賽、省級(jí)優(yōu)秀同學(xué)、思想品德有突出（事跡）等五類全國性高考加分項(xiàng)目，指導(dǎo)各地削減地方性加分項(xiàng)目，進(jìn)一步降低加分分值。 深化考試內(nèi)容改革，高考命題的育人功能不斷強(qiáng)化。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，構(gòu)建引導(dǎo)同學(xué)德智體美勞全面進(jìn)展的考試內(nèi)容體系，進(jìn)一步強(qiáng)化高考的育人功能與樂觀導(dǎo)向作用。加強(qiáng)教考

2、連接，提高命題質(zhì)量，注意夯實(shí)基礎(chǔ)，著重考查同學(xué)獨(dú)立思索和運(yùn)用所學(xué)學(xué)問分析問題、解決問題等關(guān)鍵力量。增加使用全國統(tǒng)一命題試卷的省份，目前已達(dá)到27個(gè)。 王輝還介紹，大力推動(dòng)高職分類招考，形成了適合技術(shù)技能型人才選拔的考試評(píng)價(jià)模式。推動(dòng)高職院校的考試招生與一般高校本科相對(duì)分開，實(shí)行“（文化）素養(yǎng)+職業(yè)技能”的考試評(píng)價(jià)方式。各地一般在每年春季支配進(jìn)行高職院校分類考試。同學(xué)也可參與統(tǒng)一高考進(jìn)入高職院校。在各地的大力推動(dòng)下，分類考試已成為同學(xué)升入高職院校的主（渠道）。全國每年通過分類考試錄用的考生已超過300萬，占高職招生總量的60%以上。 嚴(yán)格招生規(guī)范管理，推動(dòng)高校考試招生工作更加風(fēng)清氣正。根據(jù)黨中央

3、全面從嚴(yán)治黨的部署要求，全面從嚴(yán)治考，全面從嚴(yán)治招。加強(qiáng)制度建設(shè)，制訂出臺(tái)高校招生違規(guī)行為處理暫行方法，提出并實(shí)施“30個(gè)不得”“八項(xiàng)基本要求”等一系列招生禁令。 此外，持續(xù)強(qiáng)化信息公開，嚴(yán)格落實(shí)招生信息“十公開”，建立部、省、高校和中學(xué)四級(jí)信息公開制度。協(xié)作公安部等部門嚴(yán)峻打擊涉考違法犯罪活動(dòng)。樂觀推動(dòng)高校藝術(shù)類專業(yè)和高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)考試招生改革，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理，提高人才選拔質(zhì)量。 高考加分項(xiàng)目都有哪些2023 1、烈士子女。 2、歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺(tái)灣省籍考生; 3、邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族考生; 上面這些考生，有兩種加分方法，一是在高校投檔（分?jǐn)?shù)線）下適當(dāng)降低分

4、數(shù)投檔，二是直接在高考總分上增加10分。 4、自主就業(yè)的退役士兵，直接加10分投檔; 5、在服役期間榮立二等功以上或被戰(zhàn)區(qū)以上單位授予榮譽(yù)稱號(hào)的退役軍人，增加20分。 高考少數(shù)民族加多少分 六小民族加20分 基諾族、珞巴族、門巴族、赫哲族、鄂倫春族、獨(dú)龍族。 其余一般少數(shù)民族加5到10分。 1、8省區(qū)少數(shù)民族無條件加分。分別是北京、天津、安徽、上海、江蘇、浙江、河南和湖北共8個(gè)省區(qū)。在這些省區(qū)只要是少數(shù)民族就可以獲得加分，對(duì)是否居住在少數(shù)民族聚居區(qū)不做要求。 2、山西省少數(shù)民族全部不加分。山西省對(duì)少數(shù)民族考生不加分，僅執(zhí)行同等條件下優(yōu)先錄用的政策，也不區(qū)分少數(shù)民族聚居區(qū)。 3、河北、山東和陜西少數(shù)民族加分政策依據(jù)聚居區(qū)區(qū)分對(duì)待河北省少數(shù)民族