a3.蝴蝶飛飛教案_第1頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、茂 茂 樹 美 術(shù) 課 程 計(jì) 劃上課流課前準(zhǔn)備：關(guān)于蝴蝶，課程茂 茂 樹 美 術(shù) 課 程 計(jì) 劃上課流課前準(zhǔn)備：關(guān)于蝴蝶，課程老師：知道哪些會(huì)飛的蟲類呢？（引導(dǎo)幼兒思考并想象老師喜歡蝴蝶嗎？蝴蝶它是什么樣子的呢？(引導(dǎo)幼兒聯(lián)想并描述蝴蝶特點(diǎn)第一階段：開場(chǎng)引課前準(zhǔn) 照相上課歡樂的場(chǎng)教學(xué)目課題蝴蝶飛1 次（120 分鐘課程分授課對(duì)A課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備老師看看它在做什么老師：看它長(zhǎng)得是什么樣子的呢？它的顏色怎么變化的呢？看它翅膀上花特征呢出來(lái)，用油畫棒給它涂上顏色，再用水彩顏料涂背景色，看看會(huì)不會(huì) 神奇的現(xiàn)象呢？（老第三階段：想象力延伸與創(chuàng)課前準(zhǔn)備PPT老師：這種方法叫做水油分離，是不是很神奇，快來(lái)

2、想畫什么樣的蝴蝶吧老師心中蝴蝶是長(zhǎng)的什么樣子的呢？它在做什么呢？（根據(jù) PPT 引導(dǎo)幼兒進(jìn)行想象老師：你的小蝴蝶會(huì)不會(huì)遇到什么有趣的事呢？（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行故事創(chuàng)編第四階段：創(chuàng)作與表老師： 蝴蝶真的是太美了，那么接下來(lái)就請(qǐng)小藝術(shù)家們自己去創(chuàng)作吧第二階段：探索發(fā)告訴家長(zhǎng)的各告訴家長(zhǎng)的各位家長(zhǎng)，大家好。今天 的課題是蝴蝶飛飛， 一起觀察了蝴蝶的外形特征，了解蝴蝶的生活環(huán)境，并一起 了蝴蝶生長(zhǎng)蛻變的過程。需要孩子們欣賞對(duì)稱圖形元素的作品，并結(jié)用油畫棒畫出漸變色的蝴蝶，注意色彩的搭配。（油畫棒需要涂的飽滿一些用油畫棒給蝴蝶設(shè)計(jì)一個(gè)生活的場(chǎng)景。（可以在花朵，樹葉，樹枝，蒲公英上等等用水彩顏料涂滿背景色。（注意水份的控制詳見創(chuàng)作步驟 PPT（老師可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。老師鼓勵(lì)學(xué)生和大自己的作品提問1：蝴蝶的生長(zhǎng)過程是什么樣的？它提問2：今天上課提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論