主題班會我是節(jié)約小能手

1、Word - 12 -主題班會我是節(jié)約小能手主題班會我是節(jié)省小能手1 活動目的： 為培育學校生節(jié)省能源責任感、環(huán)保意識和仆人翁創(chuàng)新精神，我們班開展“我做節(jié)省小能手”主體班會活動，同學們通過自己了解中國能源現(xiàn)狀，留心收集節(jié)省水電方法，和向父母提出節(jié)省、環(huán)保倡議等活動，培育同學節(jié)省要從一滴水、一度電做起的好習慣，使同學意識到節(jié)水、節(jié)電的重要性，加強對同學的節(jié)省教育，提高他們的環(huán)保意識和社會責任感。 活動思路： 中國是世界上最貧水的國家之一，人均水資源只占世界人均的四分之一。目前，中國北方很多省份的用水頻頻告急，缺水已成為社會普遍關注的焦點問題。電更是人類生產生活中不行缺少的能源。2022年夏季，全

2、國有三分之一的地區(qū)用電緊急，有許多地方拉閘限電。為使同學意識到節(jié)水、節(jié)電的重要性，加強對同學的節(jié)省教育，提高他們的環(huán)保意識和社會責任感，我們組織同學開展了“我做節(jié)省小能手”活動。在活動中讓同學了解中國的能源的現(xiàn)狀，使他們的心靈受到劇烈的震撼，激起他們的責任感;再通過實踐，激勵他們節(jié)省水電;由此，以同學帶動家庭，以家庭帶動社區(qū)，為節(jié)省能源、環(huán)境愛護、可持續(xù)進展做出貢獻。 活動預備： 1、搜集資料，了解中國能源現(xiàn)狀。 2、各自活動，留心節(jié)省水電方法。 活動過程： 一、溝通搜集到的關于中國能源現(xiàn)狀的資料。 1、小組整理搜集的資料，并實行歸類。 2、小組確定匯報展現(xiàn)的方式。 3、小組代表匯報搜集的資料

3、。 二、同學自由介紹自己了解到的或知道的節(jié)省水電的方式、方法，并說說自己在家里是如何開展節(jié)省水電這項活動的。 三、全班同學共同總結節(jié)水節(jié)電的方法。 四、全班同學共同起草以珍惜能源，節(jié)省水電為題的倡議書，向全班同學及各個家庭發(fā)出節(jié)水節(jié)電的倡議。 珍惜能源節(jié)省水電 _班全體同學及家長： 地球是我們共同的家園。隨著經濟的進展，人口的增多，地球上能源問題日漸嚴峻，水、電問題尤為突出。水是人類的生命之源，沒有水就沒有生命;電是人類社會進步的動力，沒有電，人類就無法正常生活。為了地球和人類的明天，我們要節(jié)省用水，節(jié)省用電。節(jié)水節(jié)電應當從我們身邊每件小事做起，要符合科學，多動腦筋，落實行動。建議全體同學的家

4、庭做到以下要求： 一、節(jié)電要做到： 1、電器使用后準時拔下插頭。 2、電飯鍋、電烤箱應充分利用其余熱。 3、準時開關各種電器，但不能頻繁開關。 4、要用節(jié)能環(huán)保的電器。 5、電冰箱應準時除霜，8、要放在低溫通風處。 6、盡可能用太陽能熱水器。 7、看電視的時間不能過長，音量應盡量放小，亮度盡量調低，不看時要關機。 8、全家人要多在戶外活動。 9、電水壺要準時除垢。 10、多用機械表。 11、電腦要設定待機。 12、多用充電電池。 13、要保持電器的衛(wèi)生和接觸良好。 14、多用低谷電，盡量避開用電高峰。 15、風扇要盡量用慢速度。 二、節(jié)水要做到： 1、綜合利用水。如：用洗衣服的水涮拖把;洗菜的

5、水沖廁所;養(yǎng)魚的水澆花;用淘米的水擦家具等。 2、多接雨水和收集雪化水代替自來水。 3、準時關緊水龍頭，盡量開小水龍頭。 4、在沖水馬桶的儲水箱里放磚類的東西，以削減用水。 5、盡量少淋浴，多盆浴。 6、提倡手洗衣物。 7、洗澡打肥皂、搓背時應關上噴頭。 8、用節(jié)水型洗衣機，用節(jié)水型馬桶等節(jié)水型用具。 為了人類的將來，為了國家的明天，讓我們從今日做起，從身邊做起，為節(jié)省水電貢獻每個同學，每個家庭的力氣。 五、鼓動宣揚，帶動家庭樂觀實踐。 主題班會后，讓同學們把倡議精神帶回家，樂觀向家長宣揚。讓家長深受影響，樂觀響應。這樣，使全班每個家庭都參加到節(jié)省水電的行動之中。 六、激勵同學長期堅持，帶動社

6、區(qū)及社會都來爭做節(jié)省小能手。 以此次班隊會為契機，賜予同學們極大的鼓舞，并激勵他們長期堅持下去，不但要由自己帶動家庭，還要由家庭帶動社區(qū)，以社區(qū)影響社會，一個月后各家庭進行一次總結。 主題班會我是節(jié)省小能手2 活動目的：1、 通過活動使同學懂得勤儉節(jié)省的重要性。 2、 懂得勤儉節(jié)省要從平常的一點一滴做起。 3、 使同學從小養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習慣。 活動形式：講故事、歌謠等 活動預備：1、多媒體課件; 2、同學調查生活中有關節(jié)省與鋪張的事例; 3、老師收集“全民節(jié)省，共同行動”的教育資料。 活動過程： 第一項：全體起立! 其次項：出旗、奏樂、敬禮。禮畢。 第三項：齊唱中國少年先鋒隊隊歌。 師：勤儉

7、節(jié)省使我國勞動人民的傳統(tǒng)美德。黨和政府號召全國人民廣泛開展增產節(jié)省、增收節(jié)制運動，這是利國利民的長期任務。我們少先隊員應當發(fā)揚勤儉節(jié)省的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。 1、節(jié)省用水 課件出示圖片：春意盎然的美景，接著出示干枯的大地。 師：孩子們，你們知道，大地為什么會變成這樣嗎?(缺水)。我們一起來看看一些同學是怎么做的(課件出示幾張鋪張水資源的圖片)。你們看看，他們的做法有什么問題?假如不對，那錯在哪里?(生自由發(fā)言) 師總結：我國水資源人均占有量并不豐富，只有2300立方米左右，約為世界人均占有量的四分之一，隨著我國社會和經濟的進展，水的缺口越來越大，全國農村還有3000多萬人飲

8、水困難，全國有400多個城市缺水，缺水較嚴峻的城市有110多個，約4000萬人喝不上潔凈的水。請孩子們做到：上廁所用水后，準時關水;用水時，水不能開太大;不玩水 2、節(jié)省用電 師：我們要養(yǎng)成節(jié)省的習慣，除了節(jié)省用水以外，我們還有節(jié)省用電。 首先要養(yǎng)成順手關燈的好習慣，不論是學校的還是家里的電燈，不用就要順手關掉。做課間操時，關教室的燈;上音樂時，關教室的燈;上體育課時，關教室的燈。另一方面還要留意用電平安：不要搖擺電線桿和電線;不要在高壓線旁放風箏;不要朝電線上亂扔東西;不要拾掉下來的電線;不要用濕手去摸電器等。不然就可能會被電到，還會有生命危急。 3、節(jié)省糧食 (課件出示幾張非洲饑餓兒童的照

9、片) 師：在地球上的一些地方，有許多和孩子們一樣大的小伴侶，他們卻沒有飯吃，每天都在饑餓中度過。由于饑餓過度，他們養(yǎng)分不良，發(fā)育不好，就成了孩子們看到的一樣，還有些甚至由于饑餓而死去。我們班的一些孩子，中午吃飯的時候會倒飯，老師特殊不喜愛這樣的孩子。你們看圖片中的小伴侶，他們沒有飯吃，導致身體嚴峻缺乏養(yǎng)分，又矮又瘦。假如我們班的孩子都不倒飯，能吃多少舀多少，那么一個月下來，我們就能養(yǎng)活10個這樣的小伴侶。所以，孩子們，盼望你們以后都節(jié)省糧食、節(jié)省用水，讓更多的小伴侶和我們一樣，有學上、有水喝、最重要的有飯吃。假如以后老師再看到有小伴侶倒飯的話，那就是不節(jié)省糧食，那樣老師就會很不興奮，由于又有一

10、個小伴侶由于我們班孩子的鋪張而吃不起飯了。 師：以后的生活學習中，我盼望看到我們班孩子勤儉節(jié)省，不鋪張水、節(jié)省用電、不倒飯，為中國、為世界作出自己的一點小小的貢獻。 課件出示： 節(jié)省每一度電，順手關燈。 節(jié)省每一滴水。準時關閉水龍頭，不鋪張一滴水。 節(jié)省每一粒米。吃完餐盤全部飯菜，不鋪張糧食。 節(jié)省每一張紙。不任憑撕紙，不鋪張每一張紙。 節(jié)省每一元錢。不攀比，不鋪張。 (生齊讀) 師： “與節(jié)省同行，創(chuàng)節(jié)省校內”主題隊會到此結束。 主題班會我是節(jié)省小能手3 教學目標： 情感與價值觀 1、讓同學明白水資源的稀有和珍貴，產生關懷四周水資源的環(huán)保意識。 2、讓同學對鋪張水的現(xiàn)象產生劇烈的不滿。 3、

11、培育同學的社會責任感，關注生態(tài)環(huán)境。 4、讓同學懂得節(jié)省用水，愛護水資源。 學問與技能 1、知道水是生命之源，與人類的生活息息相關。 2、知道地球上的淡水資源缺乏，有些地方水供應不足。 3、知道節(jié)省用水人人有責。 4、懂得一些收集、處理信息的方法。 過程和方法 1、能樂觀參加調查活動中，并能完成任務。 2、能制定節(jié)水方案，并能落實到日常生活中。 3、能大膽指出自己的不良習慣，并努力改正。 4、能與人合作溝通，節(jié)省用水，愛護水資源。 教學重點、難點 重點：了解地球上有哪些水資源，以及感受可飲用水資源的稀有和珍貴。 難點：培育同學養(yǎng)成節(jié)省用水，愛護用水資源的意識和責任感，關注生態(tài)環(huán)境。 活動過程：

12、 一、隊列儀式 1、各小隊向中隊長匯報人數(shù) 2、隊長向輔導員老師懇求開展活動 (敬禮)輔導員老師，我們中隊預備開展一次以節(jié)水為主題的隊活動，請您批準! 3、全體起立出旗敬禮 4、禮畢齊唱隊歌 二、水與人類的生活息息相關 甲：同學們，水是我們的生命之源，每一滴水都是來之不易的 乙：水是我們的伴侶，我們人人都離不開水 合：請同學們說出水的用途，看誰說得多。水能_ (水能洗菜、做飯，水能刷牙、洗頭，水能澆花、水能養(yǎng)魚、水能發(fā)電，水能澆灌農田，工業(yè)需要水，農業(yè)需要水，建筑業(yè)也需要水) 合：水是珍貴的資源，我們要珍惜它。 三、水資源的現(xiàn)狀 甲：地球上究竟有多少水資源，請水專家介紹地球水資源的現(xiàn)狀。 (介

13、紹：A、水資源有限，地球上水的總量達到138.6億立方米，但其中的97.5%是咸水，而在其余的2.5%的淡水中，又有近69%被凍在地球的兩極地帶，30%儲存在地下含水層。B、人類可以利用的地表淡水量僅有100萬億立方米，但可供人類直接使用的淡水資源卻很少。) 乙：同學們，由于世界人口的增長和人們對自然資源的不合理開發(fā)利用，水資源已經患病到了嚴峻的破壞，清潔的水已經成了人們生死攸關的大問題 甲：我國地下水居世界第六位，人均水量有多少呢? (我國人口眾多，耕地總面積比較大，人均水量每年只有2710立方米。) 乙：可見我國水資源并不富有，請看圖片資料 合：因此必需非常珍惜，非常愛惜，合理開發(fā)利用，充

14、分發(fā)揮水資源的作用。但是，缺水城市也不在少數(shù)，你知道嗎? (我國是一個缺水大國。全國600多座城市中，有300多個缺水，其中嚴峻缺水的有108個，幾百萬人生活用水緊急。) 四、鋪張水資源的現(xiàn)象及對策 甲：造成居民用水高居不下的緣由有哪些呢?請看圖片資料。 乙：在我們的四周，如家庭、學校、公共場所等都有存在用水鋪張現(xiàn)象。假如自來水龍頭不擰緊，水一滴一滴的往下滴，會產生怎樣嚴峻的后果? (10天就會漏掉1000千克水，這些水可供煉鋼40千克，發(fā)電廠發(fā)電100度。) 合：水是如此珍貴，它所面臨的現(xiàn)狀卻如此嚴峻，我們每個人從小就要愛護它，愛惜它，節(jié)省每一滴水，下面我們來玩?zhèn)€擊鼓傳花的嬉戲，花落到誰那里

15、，誰就要說出一個節(jié)水的好點子，并且不允許重復，下面嬉戲開頭。 (a. 洗衣節(jié)水b. 洗澡節(jié)水c. 洗餐具節(jié)水d. 廁所節(jié)水e. 一水多用節(jié)水f. 用節(jié)水器具節(jié)水) 甲：讓我們以節(jié)水為榮，請說說大家知道的節(jié)水格言 、節(jié)省用水、愛護水資源，是全社會共同責任。、惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。 、節(jié)省用水、造福人類，利在當代、功在千秋。、依法管水，科學用水，自覺節(jié)水。 、強化城市節(jié)省用水管理，節(jié)省和愛護城市水資源。努力建立節(jié)水型經濟和節(jié)水型社會。 乙：不良的用水習慣是造成水危機的禍根之一。請看這組圖片，推斷對錯。 甲：淋浴比盆浴用水要少，只要你不在噴頭下長時間沖洗，就可以做到既節(jié)水又節(jié)電、氣，還不會長時

16、間處于有害氣體中。誰嘗試一些簡易的節(jié)水措施呢? 1.洗衣：用洗衣機洗少量衣服時，水位不要定得太高，衣服在高水里飄來飄去，衣服之間缺少摩擦，反而洗不潔凈，還鋪張水; 2.洗澡：不要將噴頭的水自始至終開著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂搓洗，最終一次沖洗潔凈; 3.廁所節(jié)水：假如廁所水箱過大，可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以削減每一次的沖水量 4.一水多用：洗臉水用后可以洗腳，養(yǎng)魚的水可以用來澆花，淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷; 5.收集廢水：家中應預備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所; 6.洗餐具：最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最終才用較多的溫水或冷水沖洗潔凈; 7.空調滴水：一晚上使用空調滴下的水能接一桶，完全可以變廢為寶; 8.生活習慣：刷牙、取洗手液、抹肥皂時要準時關掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;洗土豆、蘿卜等應先削皮后清洗;正在用水