2021-2022學(xué)年貴州省貴陽市烏當(dāng)區(qū)八年級（上）期末生物試卷（附答案詳解）

1、2021-2022學(xué)年貴州省貴陽市烏當(dāng)區(qū)八年級（上）期末生物試卷一、選擇題（本大題共17小題，共51.0分）.南海是我們祖先留下的寶貴財富，蘊(yùn)含豐富的資源。大大小小的島礁星羅棋布，在這些島礁的形成過程中，小小珊瑚蟲功不可沒。以下相關(guān)說法錯誤的是（）A.珊瑚蟲屬于腔腸動物B.珊瑚蟲身體呈輻射對稱C,海洋捕撈大型魚類對珊瑚礁沒有影響D.珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)骨骼可以堆積形成珊瑚礁.下列關(guān)于蛔蟲的說法哪一項是不正確的（）A.身體細(xì)長B.體表有角質(zhì)層 C,是環(huán)節(jié)動物D.生殖器官發(fā)達(dá).下列有關(guān)環(huán)節(jié)動物蚯蚓的知識敘述，錯誤的是（）A.用手輕輕撫摸蚯蚓身體腹面，會有粗糙不平的感覺B.蚯蚓身體細(xì)長、分節(jié)、有外骨骼

2、，身體前端有環(huán)帶C,蚯蚓體壁上有發(fā)達(dá)的肌肉，肌肉與剛毛配合使身體蠕動D.觀察蚯蚓時，要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓身體表面.海馬身體側(cè)扁，全身無鱗，軀干被骨板包圍，有脊柱，在水中能以身立狀前進(jìn)，有鰭，用鯉呼吸，終生生活在水中，由此可知，海馬屬于（）A.甲殼動物B.軟體動物C.魚類D.無法判斷.下列屬于爬行動物的一組是（）A.鱷魚、蛇B.蚯蚓、蟾蛛C,青蛙、蝗蟲D.蜥蜴、大貌6.觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列特點(diǎn)與鳥適于飛行生活無關(guān)的是（）6.觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列特點(diǎn)與鳥適于飛行生活無關(guān)的是（）A.有堅硬的角質(zhì)喙C.胸肌發(fā)達(dá)，前肢變成翼B.身體呈流線型D.有氣囊輔助肺呼吸7.如圖“冰墩墩”是2

3、022年北京冬奧會的吉祥物。墩墩意 喻敦厚、健康、活潑、可愛，契合熊貓的整體形象，象 征著奧林匹克精神。關(guān)于熊貓?zhí)卣鞯拿枋鲥e誤的是（ ）A.7.如圖“冰墩墩”是2022年北京冬奧會的吉祥物。墩墩意 喻敦厚、健康、活潑、可愛，契合熊貓的整體形象，象 征著奧林匹克精神。關(guān)于熊貓?zhí)卣鞯拿枋鲥e誤的是（ ）A.體溫恒定B.牙齒有分化C.用肺呼吸 D.體表被覆羽毛8.人體運(yùn)動系統(tǒng)的主要組成是（）A.骨、關(guān)節(jié)、肌肉A.骨、關(guān)節(jié)、肌肉B.骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉D.骨骼、肌肉、神經(jīng)C.D.骨骼、肌肉、神經(jīng)C.骨、肌肉、神經(jīng)鸚鵡學(xué)舌鸚鵡學(xué)舌.干草堆放久了，會被分解者逐漸分解，如果被羊吃了，會在羊體內(nèi)被更快分解。這個例子

4、說明動物對生物圈的作用是（）A.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.限制植物的過度生長C.幫助植物傳粉和傳播種子D.維持生態(tài)平衡.與真菌菌落相比，細(xì)菌菌落的特點(diǎn)是（）A.菌落較大，呈絨毛狀B.菌落較小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥C.菌落較大，呈青綠色D.菌落較小.呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀.在“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的實驗中，把裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿打開，暴露 在空氣中10分鐘，再蓋上，封好。上述操作相當(dāng)于培養(yǎng)細(xì)菌、真菌一般方法中的（ ）A.配制培養(yǎng)基B.高溫滅菌 C.接種D.恒溫培養(yǎng).濫用抗生素帶來的嚴(yán)重后果是導(dǎo)致“超級細(xì)菌”誕生，連最強(qiáng)的抗生素一多黏菌素也對它無效。下列關(guān)于細(xì)菌的描述正確的是（）A.

5、它有成形的細(xì)胞核B.它能夠把無機(jī)物合成有機(jī)物C.它是單細(xì)胞生物，個體微小D.它通過產(chǎn)生芽靴進(jìn)行繁殖.下列對生活實例的解釋不符的是（）A.將蔬菜變成有酸味的泡菜一一利用了醋酸菌的發(fā)酵作用B.牛奶盒裝一一加熱滅菌并隔絕外界空氣C,鮮肉冷藏低溫抑制微生物的生長和繁殖D.泡菜壇口用水密封防止外界空氣進(jìn)入形成缺氧環(huán)境.如圖為新冠病毒模式圖，對此描述不正確的是（）A.該病毒結(jié)構(gòu)簡單，不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.病毒雖然有害，但人們也利用病毒研究疫苗C.它主要破壞人體的消化系統(tǒng)D.它寄生在活細(xì)胞中，利用自身的遺傳物質(zhì)，制造出新病-4母.仔細(xì)觀察下列圖形，其中陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（）A.都具有種子

6、B.葉形為針形C.種子外無果皮包被D.種子外有果皮包被.山西地處華北西部的黃土高原東翼，地跨黃河、海河兩大水系。為改善生態(tài)環(huán)境, 實現(xiàn)人與自然的和諧相處，下列措施中不合理的是（）A.多引進(jìn)外來物種，豐富生物種類B.植樹造林，同時可以合理開發(fā)利用C,為防止水土流失，退耕還林、還草 D.將生活污水、工業(yè)廢水處理后再排放二、簡答題（本大題共4小題，共49.0分）.動畫片“海綿寶寶”中有許多可愛的動物小伙伴，它們的形象和原型名稱如圖所示,請據(jù)圖回答。（1）將上述動物分為一類，分為一類，分類的依據(jù)是身體內(nèi)有無脊椎 骨組成的.（2）體外具有保護(hù)內(nèi)部柔軟器官的結(jié)構(gòu)是,與共同特征最多的動物是 （填序號）。（3

7、）用 呼吸，在海洋里需要戴氧氣罩的原因是它用 呼吸。（4）特有的生殖方式是 ,提高了后代的成活率。. 2019年9月，中國女排在世界杯賽場上連克強(qiáng)手，以11連勝的驕人戰(zhàn)績成功衛(wèi)冕。 請據(jù)圖分析回答。（1）當(dāng)女排隊員雙手向上攔網(wǎng)時（如圖1所示）。圖2中J 處于收縮狀態(tài)。（2）女排隊員在扣球時，力量來源于骨骼肌的收縮，圖2中骨骼肌兩端的附著在不同的骨上，骨骼肌收縮或舒張牽拉骨繞肘關(guān)節(jié)活動產(chǎn)生動 作。此動作不僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成，還需要其他系統(tǒng)如 系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。（3）如果女排運(yùn)動員在賽前準(zhǔn)備運(yùn)動不充分，容易造成圖3中從中滑脫出來，即造成脫臼。（4）圖3中女排運(yùn)動員運(yùn)動時位于關(guān)節(jié)表面的可以起緩沖震動作用的

8、是,使關(guān)節(jié)具有牢固性的結(jié)構(gòu)是o.生物興趣小組為探究細(xì)菌對植物遺體的分解作用，設(shè)計實驗方案為：將甲乙兩組落 葉都進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種細(xì)菌后放在無菌條件下。請分 析回答。（1）實驗前，應(yīng)選擇 （“同一種”或“幾種”）樹的落葉分成甲、乙兩組， 進(jìn)行滅菌處理。你做出該選擇的理由是。（2）實驗過程中滴加蒸儲水，使樹葉保持濕潤，這是因為細(xì)菌生存需要 o（3）該實驗中同時設(shè)置甲組和乙組的目的是。（4）實驗結(jié)果預(yù)測，經(jīng)過一段時間后，組的樹葉有腐爛現(xiàn)象。說明細(xì)菌對 植物遺體有 作用。21.每年的5月22日是國際生物多樣性日，2021年國際生物多樣性日的主題為“呵護(hù) 自然人人有責(zé)”。如圖是菠

9、菜、乳酸菌和大腸桿菌噬菌體三種生物分類圖解，請據(jù) 圖回答。（1）請寫出圖中所代表的生物名稱：,（2）生物分類從大到小的等級依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。這七個分類單位中，包含生物種類最多的是 o每種生物都是一個豐富的基因庫，生物種類的多樣性實質(zhì)上是 o（3）動物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動物的 o（4）在保護(hù)生物多樣性方面，你作為名一公民應(yīng)當(dāng)怎樣做。答案和解析.【答案】c【解析】解：A、珊瑚蟲生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，屬于腔腸 動物，A正確。B、珊瑚蟲屬于腔腸動物，身體呈輻射對稱，有口無肛門，B正確。C、海洋捕撈可能會破壞珊瑚礁，C錯誤。D、珊瑚蟲能分泌石

10、灰質(zhì)物質(zhì)，堆積形成珊瑚礁，可以加固海岸，D正確。故選：Co腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消 化腔，有口無肛門。回答此題的關(guān)鍵是明確腔腸動物的特征。.【答案】C【解析】解：A、蛔蟲屬于線形動物，身體細(xì)長如線，有口有肛門，正確。B、蛔蟲的體表有角質(zhì)層能防止寄主消化液的侵蝕，正確。C、蛔蟲屬于線形動物，錯誤。D、蛔蟲營養(yǎng)物質(zhì)主要是寄生動物體內(nèi)的消化的食物，所以蛔蟲的消化道簡單；同時蛔 蟲為了避免寄生動物消化液，所以體表有角質(zhì)層起到保護(hù)作用；蛔蟲的生殖器官也非常 發(fā)達(dá)，與寄生生活相適應(yīng)，正確。故選：Co蛔蟲屬于線形動物門，身體通常呈長圓柱形，兩端尖細(xì)，不分節(jié)

11、，由三胚層組成.有原 體腔.消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門.雌雄異體.自由生活或寄生.解答此類題目的關(guān)鍵是知道線形動物的特征.【答案】B【解析】解：A、蚯蚓身體腹面有剛毛，剛毛是其運(yùn)動器官，用手輕輕撫摸蚯蚓身體腹 面，會有粗糙不平的感覺，就是摸到了蚯蚓的剛毛。A正確：B、蚯蚓身體細(xì)長，前段稍尖，后端稍圓，身體由許多體節(jié)構(gòu)成，在前端有一個分節(jié)不 明顯的環(huán)帶，前端離環(huán)帶近約13個體節(jié)，后端離環(huán)帶遠(yuǎn)，沒有外骨骼，B錯誤； C、蚯蚓依靠肌肉的收縮和舒張緩慢地蠕動，同時身體腹面有剛毛，有協(xié)助運(yùn)動的作用，C正確；D、蚯蚓靠濕潤的體壁來完成呼吸作用，為了維持蚯蚓的正常呼吸，在實驗時要經(jīng)常用 浸水的濕棉球

12、輕觸蚯蚓體表，D正確。故選：Bo蚯蚓身體由許多環(huán)節(jié)組成屬于環(huán)節(jié)動物，靠近環(huán)帶的一端是前端，用體壁進(jìn)行呼吸。 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓的身體腹面有剛毛，剛毛和肌肉配合運(yùn)動的，用體壁進(jìn) 行呼吸。.【答案】C【解析】解：A、甲殼動物的主要特征是：結(jié)構(gòu)在節(jié)肢動物門中比較原始。身體分為頭 胸部和腹部。附肢對數(shù)較多，觸角就有2對；同時附肢大多保持雙枝型。用鯉呼吸。絕 大多數(shù)種類水棲，海洋中種類特別豐富。故不符合題意。B、軟體動物的主要特征：身體柔軟，有外套膜，身體背部有貝殼或具有被角質(zhì)層包被 的內(nèi)殼。代表動物是蝸牛（腹足綱），烏賊（頭足綱），河蚌（瓣鯉綱）.故不符合題后、OC、魚類的主要特征：魚類終生

13、生活在水中，身體呈梭形，體表大多覆蓋著鱗片，用鯉 呼吸，用鰭游泳。魚類體內(nèi)有一條由許多脊椎骨構(gòu)成的脊柱，具有保溫和保護(hù)的作用。 體溫通常隨著環(huán)境溫度的變化而變化，屬于變溫動物。所以海馬屬于魚類，故符合題意。 D、根據(jù)海馬的特征判斷海馬屬于魚類，故不符合題意。故選：Co本題考查的是魚類的主要特征，魚類是生活在水中的一類生物。對魚類的特征的掌握可結(jié)合著魚類的特征理解。.【答案】A【解析】【分析】本題是考查爬行動物的主要特征，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握爬行動物的主要特征?！窘獯稹颗佬袆游锏闹饕卣鳎后w表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫 度變化而變化。心臟只有三個腔，心室里有不完全的

14、隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎 生。A.鱷魚、蛇具有爬行動物的特征，屬于爬行動物。A正確.B.蚯蚓的身體由很多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，具有疣足和剛毛，有體腔出現(xiàn)，屬于環(huán)節(jié)動物。蟾 蛛屬于兩棲動物,幼體蝌蚪生活在水中，成體青蛙既能生活在水中，也能生活在陸地上。 B錯誤。C.青蛙屬于兩棲動物，幼體蝌蚪生活在水中，成體青蛙既能生活在水中，也能生活在陸 地上?；认x有很多體節(jié)構(gòu)成，屬于節(jié)肢動物。C錯誤。D.蜥蜴具有爬行動物的特征，屬于爬行動物。大鯨屬于兩棲動物，幼體蝌蚪生活在水中， 成體青蛙既能生活在水中，也能生活在陸地上。D錯誤。故選Ao.【答案】A【解析】解：據(jù)分析可見：胸肌發(fā)達(dá)，前肢變成翼、身體呈流線型，用

15、氣囊輔助肺完成 雙重呼吸都是鳥適于飛行生活的特點(diǎn)，而用堅硬的角質(zhì)喙啄取食物，與鳥適于飛行生活 無關(guān)。故選：Ao多數(shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如家鴿前肢變成翼，有大型 是正羽，排成扇形，適于飛行：身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；有的骨中空， 有的骨愈合，食量大，直腸很短，糞便可以隨時排出體外，能減輕體重；有龍骨突，胸 肌發(fā)達(dá)，利于牽動兩翼完成飛行動作。家鴿的體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以 供給充足的氧氣。鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是考試的重點(diǎn)，注意理解和掌握。.【答案】D【解析】解：熊貓屬于哺乳動物，具有胎生哺乳，體溫恒定，用肺呼吸，體表面被毛， 不是覆蓋羽毛，D

16、錯誤。故選：D。哺乳動物的主要特征體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；牙齒分化， 體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生哺乳.熟記哺乳動物的主要特征是解題的關(guān)鍵。.【答案】A【解析】解：人的運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成。骨骼包括骨和骨連結(jié)；骨連接包括關(guān) 節(jié)、半活動連結(jié)和不活動連結(jié)，關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式。肌肉包括骨骼肌、平滑肌和心肌三種，骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬于結(jié) 締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成， 外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)，能夠收縮和舒張。所以，晡乳動物運(yùn)動 系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成。故

17、選：Ao哺乳的動物的運(yùn)動系統(tǒng)包括骨、骨連接和骨骼肌三部分組成，骨起支持作用，骨連接起 保護(hù)作用，骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的。 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人哺乳動物運(yùn)動系統(tǒng)的組成。.【答案】D【解析】解：學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方 式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的，而是動物在成長過程中， 通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。動物通過后天的學(xué)習(xí)，大大地提高 了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力。動物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度成正相關(guān)，動物的種 類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大。蚯蚓、

18、公雞、鸚鵡、大猩猩 中最高等的是大猩猩，因此學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的動物是大猩猩。故選：D。此題考查的知識點(diǎn)是動物學(xué)習(xí)行為.解答時可以從動物的學(xué)習(xí)行為的特征方面來切入. 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物學(xué)習(xí)行為的特征.【答案】A【解析】解：動物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的 有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn) 生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過 分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)?？梢?，干草堆放久了， 會被分解者逐漸分解，如果被羊吃了，會很快在羊的體內(nèi)分解，說明動物能促進(jìn)生態(tài)

19、系 統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。故選：A。動物在自然界中作用：維持自然界中生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳 粉、傳播種子。明確動物在自然界中各自起著重要的作用是解決問題的關(guān)鍵.【答案】B 【解析】解：真菌菌菌落較大、菌絲細(xì)長，菌落疏松，成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀, 無固定大小，多有光澤，不易挑，有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的 顏色（抱子的顏色）：細(xì)菌菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多 為白色.因此與真菌菌落相比，細(xì)菌菌落的特點(diǎn)是菌落較小，表面或光滑黏稠，或粗糙 干燥.故選：B菌落是指一個細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體（細(xì)菌或真 菌集團(tuán)）.

20、解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握菌落的概念和特點(diǎn).【答案】C【解析】解：在“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的實驗中，打開培養(yǎng)皿，暴露在空氣 中10分鐘，再蓋上，封好，空氣中的細(xì)菌和真菌會落在培養(yǎng)基上，因此這種活動相當(dāng) 于上述步驟中的接種。故選：Co細(xì)菌、真菌的培養(yǎng)步驟：配制培養(yǎng)基T高溫滅菌T冷卻后接種T恒溫培養(yǎng)。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌、真菌的培養(yǎng)方法和過程。.【答案】C【解析】解：A、細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中區(qū)域，A錯誤。B、細(xì)菌的體內(nèi)沒有葉綠體，不能把無機(jī)物合成有機(jī)物，B錯誤。C、細(xì)菌都是單細(xì)胞的，個體微小，只能借助顯微鏡才能觀察到，C正確。D、細(xì)菌通過分裂進(jìn)行繁殖，芽抱是它

21、的休眠體，而不是生殖細(xì)胞，D錯誤。故選：Co所有細(xì)菌都是單細(xì)胞的個體。細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中 的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體，有些細(xì)菌還具有鞭毛和莢膜等特殊結(jié)構(gòu)。 關(guān)鍵是把握細(xì)菌的結(jié)構(gòu)和繁殖特點(diǎn)。.【答案】A【解析】解：A、將蔬菜變成有酸味的泡菜，是利用了乳酸菌的發(fā)酵作用。錯誤。B、盒裝牛奶是利用了加熱滅菌并隔絕外界空氣的方法。正確。C、鮮肉冷藏，是利用了低溫能抑制微生物的生長和繁殖原理。正確。D、制泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌是厭氧菌，氧氣會抑制乳酸菌的生長和繁殖。故泡菜 壇口用水密封，是為了防止外界空氣進(jìn)入形成缺氧環(huán)境。正確。故選：A。發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的

22、發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn) 發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、 糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐 劑等。關(guān)鍵是掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子及食品保鮮的原理和一般方法 并理解其原理。.【答案】C【解析】解：A、該病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞 結(jié)構(gòu)，A正確。B、人們可以利用經(jīng)過人工處理的減毒的或無毒的病毒制成疫苗，B正確。C、新冠病毒寄生在人體的肺部，它主要破壞人體的呼吸系統(tǒng)，C錯誤。D、病毒只能寄生在活細(xì)胞里，靠自己的遺傳物

23、質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)， 制造出新的病毒，這就是它的繁殖，D正確。故選：Co病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú) 立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動。一旦離開就會變成結(jié)晶體。理解病毒的結(jié)構(gòu)特征、繁殖方式等知識是解題的關(guān)鍵。.【答案】A【解析】解：圖中的油松和雪松的種子外無果皮包被，裸露，屬于裸子植物，用種子繁 殖后代，葉為針形葉；玉米和豌豆的種子外有果皮包被，屬于被子植物，也用種子繁殖 后代，玉米的葉是長條形的，豌豆的小葉長圓形至卵圓形?？梢娝恼叩墓餐卣魇嵌加?種子，屬于種子植物?？梢夾符合題意。故選：A。根據(jù)生殖方式的不同，植物可分

24、為抱子植物和種子植物，抱子植物用胞子來繁殖后代， 如藻類植物、苔群植物、蕨類植物：種子植物用種子來繁殖后代，如裸子植物和被子植 物，兩者主要區(qū)別是種子有無果皮包被.裸子植物和被子植物都有種子，屬于種子植物.并會識圖解答題目.【答案】A【解析】解：A、引進(jìn)外來物種，容易造成生物入侵現(xiàn)象，會破壞本地的生態(tài)系統(tǒng)，A 錯誤：B,植樹造林，可保護(hù)環(huán)境，同時也可以合理開發(fā)利用，B正確；C、退耕還林、還草，可防止水土流失，保護(hù)環(huán)境，C正確；D、將生活污水、工業(yè)廢水處理后再排放，可減少環(huán)境污染，D正確。故選：Ao(1)生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣 性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

25、。(2)生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態(tài)，并對本地生 態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象。(3)威脅生物多樣性的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他 原因等，森林面積減少會使生物的棲息地減少等多種原因。保護(hù)生物多樣性的知識是考試的重點(diǎn)，一定要注意掌握，靈活答題。.【答案】脊柱 貝殼 鰥肺 胎生哺乳【解析】解：動物根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以分為脊椎動物和無脊椎動物，圖中體內(nèi) 都沒有脊柱，屬于無脊椎動物；體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物。(2)蝸牛屬于軟體動物，具有保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的貝殼，題干中章魚也是軟體動物， 與共同特征最多。(3)魚類終生生活在水中，用鯉呼吸，用鰭游泳，松鼠屬

26、于哺乳動物，用肺呼吸， 在海洋中需要佩戴氧氣罩。(4)松鼠特有的生殖方式是胎生哺乳，大大提高了后代的成活率。故答案為：(1)脊柱。(2)貝殼；。(3)鯉；肺。(4)胎生哺乳。圖中是螃蟹屬于節(jié)肢動物，是章魚屬于軟體動物，是蝸牛屬于軟體動物，是魚 屬于魚類，是松鼠屬于哺乳動物。明白動物所屬類群及特征是解題的關(guān)鍵。.【答案】肱三頭肌肌腱呼吸、消化、循環(huán)關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩關(guān) 節(jié)軟骨關(guān)節(jié)囊【解析】解：（1）任何一個動作都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，參與肌肉收縮或舒張，產(chǎn) 生的動力使骨骼肌牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動而產(chǎn)生運(yùn)動。在屈肘狀態(tài)下，肱二頭肌收縮，肱 三頭肌舒張，在伸肘狀態(tài)下，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。運(yùn)動員在攔網(wǎng)時

27、手臂做伸 肘動作，在伸肘狀態(tài)下，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。（2）骨骼肌包括中間較粗的肌腹（紅色）和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼 肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別通過肌腱固定在兩塊不同的骨上。完成運(yùn)動時，必須在神經(jīng)系 統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)如呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的輔助下才能完成。（3）所謂的脫臼就是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里脫落出來。（4）關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨，可減少運(yùn)動時兩關(guān)節(jié)面之間的摩擦和緩沖運(yùn)動時的震 動。關(guān)節(jié)囊包繞著整個關(guān)節(jié)，使相鄰兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起。故答案為：（1）肱三頭肌。（2）肌腱；呼吸、消化、循環(huán)。（3）關(guān)節(jié)頭；關(guān)節(jié)窩。（4）關(guān)節(jié)軟骨；關(guān)節(jié)囊。人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉 的協(xié)調(diào)作用，才能完成。圖2中骨，肱三頭肌，肌腱，關(guān)節(jié)腔，關(guān)節(jié)囊， 關(guān)節(jié)頭，關(guān)節(jié)軟骨，關(guān)節(jié)窩。人體各個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同，但是它們在進(jìn)行各種生命活動的時候，并不是孤 立的，而是相互密切配合的。.【答案】同一種控制單一變量水分進(jìn)行對照實驗乙分解【解析】解：（1）因為這個實驗方案的目的是研究細(xì)菌對植物遺體的分解作用，所以 在設(shè)置對照組時，要控制其他可能影響實驗結(jié)果的條件。即除了有無細(xì)菌的條件不同外, 其他條件都應(yīng)該相同，因此甲乙兩組要用相同的樹葉。（2）由于細(xì)菌適宜生活在潮濕的