大學(xué)生消費狀況調(diào)查報告

1、大學(xué)生消費狀況調(diào)查報告以內(nèi)蒙古師范大學(xué)盛樂校區(qū)為例2015年8月18日小組成員指導(dǎo)老師組長成員1成員2成員3高鳳禎郝志鵬李紅梅李海闊王晗目錄一、調(diào)查研究背景及意義二、調(diào)查基本情況介紹三、調(diào)查報告主體四、存在的問題五、對策建議一、調(diào)查研究背景及意義（一）研究背景 根據(jù)國家統(tǒng)計局2015年2月24日發(fā)布的統(tǒng)計信息第十項，普通本?？普猩?99.8萬人，在校2468.1萬人。大學(xué)生人數(shù)大幅度增加，愈加作為一個特殊的消費群體出現(xiàn)。他們既具有青年前期的年輕人消費觀的新變化，又具有不同于同齡人的消費觀。在現(xiàn)代社會貧富差距逐漸加大、社會價值觀理念呈現(xiàn)多元化的環(huán)境下，其消費狀況也日益成為整個社會關(guān)注的焦點。（二

2、）研究意義 當(dāng)代大學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁，引導(dǎo)大學(xué)生健康的消費觀念是項必要任務(wù)。因此，研究大學(xué)生的消費狀況，有以下幾點意義： 1.重視大學(xué)生消費的新變化，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費觀，不僅有益于大學(xué)生的健康成長，也將會對社會消費的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。 2.全面細致地了解大學(xué)生的消費狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分，而正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費觀則成為用社會主義榮辱觀教育大學(xué)生的重點。 3.在當(dāng)前建設(shè)節(jié)約型社會的大環(huán)境下，大學(xué)生作為未來社會的消費主力軍，探索其消費特點及潛在的問題，進而提出針對性的建議來培養(yǎng)與塑造大學(xué)生健康的消費觀念，引導(dǎo)他們合理、科學(xué)地消費顯得尤為重要。 1.調(diào)

3、查時間：2015.07.25-2015.07.31 2.調(diào)查地點：內(nèi)蒙古師范大學(xué)盛樂校區(qū) 3.調(diào)查目的：為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費狀況，我組成員決定在內(nèi)蒙古師范大學(xué)盛樂校區(qū)的在校大學(xué)生中進行消費狀況的調(diào)查，以此來映射全體大學(xué)生各方面的消費情況，為更好的制訂大學(xué)生合理消費的科學(xué)管理方案提供依據(jù)。 4.調(diào)查對象：內(nèi)蒙古師范大學(xué)一到四年級學(xué)生 5.研究方法：本次社會調(diào)查主要采取了問卷調(diào)查法、文獻法、觀察法、訪談法等調(diào)查方法，并在此基礎(chǔ)上進行數(shù)據(jù)匯總與總結(jié)分析。 6.樣本量：大學(xué)一到四年級各100份，共計發(fā)放問卷400份，回收有效問卷393份，有效率98.3%。二、調(diào)查基本情況介紹三、調(diào)查報告主體內(nèi)容

4、系統(tǒng)全面的了解樣本中大學(xué)生的消費各方面的情況，是準確地反應(yīng)絕大多數(shù)大學(xué)生消費狀況的前提。因此，此次調(diào)查主要從以下幾個方面展開：（一）大學(xué)生的資金來源 通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在生活費來源方面,主要依靠父母的占到被調(diào)查總?cè)藬?shù)的78%，獲得獎助學(xué)金的占32%，通過勤工儉學(xué)補貼日常開銷的占到44%，而自主創(chuàng)業(yè)的只占到19%。這組數(shù)據(jù)顯示，絕大多數(shù)大學(xué)生主要依賴父母,主動通過兼職來減少家庭經(jīng)濟負擔(dān)的比例相對不是太高, 說明大學(xué)生對于家庭具有較強的依賴性，獨立意識還不強。 雖然由于經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)村和城市居民的生活水平得到改善，家庭用于大學(xué)生消費的比重普遍下降，但下降緩慢且比重之大已經(jīng)是某些家庭所難以承受的。一個大

5、學(xué)生的消費占到城鎮(zhèn)家庭收入的45%左右，特別是農(nóng)村，可占到80%-90%。無疑，目前大學(xué)生的消費已經(jīng)給學(xué)生及其家庭造成了很大的經(jīng)濟壓力，特別一些貧困家庭，在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，約有20%的同學(xué)需要通過申請助學(xué)貸款來完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)，他們連自己的生活都難以保證，更不用說這近萬元的費用了。 （二）大學(xué)生消費的主要用途 統(tǒng)計結(jié)果表明,大學(xué)生消費用途占比最多的一項為飲食及生活必需品約占76.4%，而在其他用途中，選擇人數(shù)占比最多的竟然是戀愛方面用途。在大學(xué)校園里兩兩 相依的學(xué)生情侶構(gòu)成了一道浪漫的風(fēng)景，然而如今的大學(xué)生浪漫即花錢，各種節(jié)日消費上百元禮物的大有人在，甚至為了追求情感達到非理性的，無節(jié)度的消

6、費程度，按照調(diào)查問卷的統(tǒng)計結(jié)果顯示，被調(diào)查大學(xué)生中約有36.0%在支出中涉及戀愛這值得我們深思。（三）大學(xué)生消費的特點 近年來我國綜合國力日益增強，隨著時代的變化，居民平均生活水平普遍提高。隨之，大學(xué)生的追求與觀念也發(fā)生了大的變化，通過對調(diào)查數(shù)據(jù)地分析發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的消費也顯出新的特點： 1.經(jīng)濟獨立意識較差，理財觀念淡薄 在調(diào)查資金來源相關(guān)問題中，當(dāng)問及到每月是否有存款時，70%的同學(xué)的回答都是“沒有”。有65%的同學(xué)的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有17%的同學(xué)還需要向別人借，只有3%的同學(xué)有儲蓄的意識。 在“您有沒有記賬的習(xí)慣”一項調(diào)查中選擇“基本上對所有支出都有記錄”占21.1%，選擇“向來

7、沒有”占23.2%，選擇“對一些比較大的支出有記錄”占38.4%，選擇“很少”占17.3%。“花明天的錢，做今天的事”是當(dāng)今有職業(yè)、有穩(wěn)定經(jīng)濟來源人群的流行活法。貸款買房、買車將現(xiàn)代人張揚而新銳的消費理念體現(xiàn)得淋漓盡致。然而，沒有固定收入來源的大學(xué)生也潮流般地加入到了負翁一族。”羅伯特清崎曾經(jīng)說過：“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?！笨梢?，當(dāng)前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強。 2.消費方式呈現(xiàn)多元化趨勢 針對上述消費用途的調(diào)查數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn)：當(dāng)代大學(xué)生不僅消費能力在提高，而且在消費方式方面呈現(xiàn)多元化的趨勢。就內(nèi)容上看，大學(xué)生消費主要為飲食及生活必需品

8、（76.4%）、人際交往（31.2%）、學(xué)習(xí)（33.6%）、戀愛（36.0%）、娛樂（27.8%）、購物（24.3%）等幾個方面。當(dāng)代大學(xué)生消費的主要內(nèi)容不再是學(xué)習(xí)用品、書籍，而被電腦、手機、戀愛、 旅游、健身、美容化妝、服裝等取而代之。從形式上看，大學(xué)生的消費行為也呈現(xiàn)出多樣化現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為以下幾種：一是早熟消費；二是畸形消費；三是豪華型消費；四是炫耀消費；五是懸空消費；六是情緒化消費。 3.消費心理攀比、享樂化 常言道“再窮也不能窮孩子”，孩子辛苦地考上大學(xué)，對孩子不能手緊。這不僅導(dǎo)致部分家庭財政透支，還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞習(xí)慣。 調(diào)查發(fā)現(xiàn)：大學(xué)生的攀比心理使多數(shù)同學(xué)

9、在消費過程中發(fā)展成為攀比、炫耀心理，這實際上是一種超越自我價值的自我虛構(gòu)，表現(xiàn)在對物質(zhì)生活的高欲望追名牌、追流行。當(dāng)然一定程度上也相信自己的真實體驗，如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗，就會堅持使用，從而逐步形成固定偏好，最終形成使用習(xí)慣，保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。甚至許多大學(xué)生就是這樣以擁有各類名牌作為炫耀的資本。 4.追求個性化和自我滿足 從消費項目和消費水平看，目前大學(xué)生不再盲從于別人有什么，我就買什么，而是追求個性化的產(chǎn)品。因此，在目前的大學(xué)校園，追求自我喜好，樹立自我品牌的意識比較強，買產(chǎn)品看中的是自己的感受，求新、求異、求奇。 調(diào)查結(jié)果顯示，有28%的大學(xué)生對當(dāng)前消費狀況不滿意，原因

10、主要是不能滿足自己對名牌的追求以及個人的戀愛費用開支，認為不能體現(xiàn)自己的價值;而剩下72%的同學(xué)還是較為滿意的。 5.消費水平不平衡 大學(xué)生來自不同地區(qū)的不同家庭，地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的不平衡導(dǎo)致家庭收入的不平衡，城鎮(zhèn)和城市同學(xué)的消費水平明顯高于農(nóng)村同學(xué)。而大學(xué)生用于消費的資金，絕大多數(shù)都是由家庭提供的，通過與部分同學(xué)進行交談發(fā)現(xiàn)，家庭收入的水平在一定程度上決定了大學(xué)生的消費水平，家庭收入的不平衡導(dǎo)致了大學(xué)生消費水平的不平衡。 四、存在的問題 大學(xué)生正處于人生的特殊時期，有著不同的想法和觀念，在對大學(xué)生消費狀況的調(diào)查研究中，我組成員總結(jié)歸納出了主要存在的幾點問題：（一）消費無計劃性、奢侈浪費現(xiàn)象嚴重。

11、 當(dāng)今的大學(xué)生大部分都是90后，從小就集萬千寵愛于一身，不明白父輩過的苦 日子，窮日子。消費中自我意識比較重，只注重自身感受。針對大學(xué)生的無計劃消費，有學(xué)者提出了沖動消費的概念。沖動消費不是必須的消費，大多是由于外部環(huán)境的刺激引起的消費行為，是非常態(tài)的消費?，F(xiàn)在很多大學(xué)生進行消費時，都是憑感覺和心情，高興了就買，覺得什么東西好就買，也不管自己能不能真正用得上，沒有計劃性。 通過對消費多元化等特點的研究，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生為適應(yīng)市場的變化，一些大學(xué)生不斷地包裝和改造自己，電話費、美容費不斷攀升，奢侈浪費現(xiàn)象突出的表現(xiàn)出來。自我的真實存在也就在市場追逐中有丟失的可能，對自我的認識也隨之陷入迷茫。 （二

12、）消費中摻雜攀比和炫耀成分 當(dāng)代大學(xué)生比較年輕，虛榮心強，自尊心高，為了不讓別人小看自己，不顧家庭經(jīng)濟實力，一味地追求高消費，和別人比穿名牌、比時髦。通過對社會消費傾向 這一問題的調(diào)查，54%的同學(xué)選擇了“盡量追求高標準”一項。可謂“一群沒有經(jīng)濟能力的人，養(yǎng)活了一大群商家”。 （三）消費兩極分化較為明顯 在關(guān)于月平均消費和城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)欄的調(diào)查結(jié)果中顯示，城市同學(xué)比鄉(xiāng)鎮(zhèn)同學(xué)的月消費高，城鎮(zhèn)同學(xué)又比農(nóng)村同學(xué)的月消費高?？梢?，大學(xué)生的消費差距大，兩極分化比較明顯。這在我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的背景下有一定的必然性，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高，這一點差距是逐漸縮小，問題會逐步得到改善。 五、對策建議 大

13、學(xué)生正處于向成熟階段過渡的時期，沒有理財?shù)慕?jīng)驗。加之剛剛從高考的壓力中解脫出來，大學(xué)的學(xué)習(xí)輕松了，同時學(xué)習(xí)的目標似乎不明確了，消費難免出現(xiàn)問題。因此，擁有正確的消費觀念是關(guān)鍵，我們認為大學(xué)生消費不僅僅關(guān)系到自己、學(xué)校，而且還是關(guān)系到整個社會的問題，下面三方面是為逐步改善大學(xué)生的消費狀況而提出的建議。（一）培養(yǎng)和加強理財能力，杜絕無計劃消費 現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存，獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的數(shù)字運算，不是簡單的收支平衡，它需要獨立的行動和理性的思考。培養(yǎng)大學(xué)生投資理財能力, 制定合理的消費計劃。培養(yǎng)大學(xué)生的理財能力是一項系統(tǒng)工程, 必須引導(dǎo)其在長期的生活體驗中不斷健全完善。一要加強理財教育; 二要引導(dǎo)他們制定合理的消費計劃, 培養(yǎng)節(jié)約和計劃用錢的習(xí)慣; 三要鼓勵其參加勤工助學(xué), 增強他們對勞動收入來之不易的感性認識。大學(xué)生時代是理財?shù)钠鸩诫A段，適當(dāng)掌握一些會計知識，更有助于理財能力的提升。（二）克服攀比情緒、炫耀心理 這個話題似乎有些老生常談，但是消費觀直接折射人的人生觀和價值觀。大學(xué)生的確需要競爭意識，但并不是所有的事物我們都需要爭，生活上次于別人并不可恥。有句話很經(jīng)典：“心若改變，態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變；習(xí) 慣跟著改變；習(xí)慣改變，性格跟著改變；性格改變，人生跟著改變”。對待消費的態(tài)度，直接影響學(xué)生的習(xí)慣、性格乃至一