大學(xué)生-職業(yè)生涯規(guī)劃-ppt-模版

1、我的未來不是夢(mèng)我的職業(yè)生涯規(guī)劃廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化1404班胡子耀目錄：開篇語規(guī)劃職業(yè)生涯意義職業(yè)的選擇職業(yè)與個(gè)性分析 1.個(gè)人愛好 2.自我認(rèn)識(shí) 1）本心 2）交際 3）處事 3.職業(yè)與我就職前的分析 1.我的大學(xué) 1）大學(xué)目標(biāo) 2） 研究生之路 2.職業(yè)分析 1）教師 2）高管人員 3）高級(jí)設(shè)計(jì)師 4）翻譯家 3.就職前結(jié)語前進(jìn)吧！規(guī)劃職業(yè)生涯意義 職業(yè)生涯，讓我聯(lián)想到未來。對(duì)于未來我們有太多的疑問和不確定。小時(shí)候，我們各自有著自己的夢(mèng)想，有著自己想成為的人，而現(xiàn)在的我們，是否走兒時(shí)夢(mèng)想的路上？還是早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地與兒時(shí)的夢(mèng)想背道而馳了？又或者，早已忘了曾經(jīng)有過怎樣的夢(mèng)想。紀(jì)伯倫說：我

2、們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，忘了為什么而出發(fā)。小時(shí)候的我們，憑著喜好談著夢(mèng)想，怎么能知道今天的我們又是怎樣？未來如此不可預(yù)測(cè)，下一秒也許就是世界末日，更何況三年后畢業(yè)的我們，要踏入一個(gè)怎樣日新月異的社會(huì)？ 但是，不正因?yàn)槲磥砣绱穗y以預(yù)料，我們才更要確立自己的目標(biāo)嗎？而這正是規(guī)劃職業(yè)生涯的意義以不變應(yīng)萬變。以下純屬個(gè)人觀點(diǎn) 在沒有規(guī)劃前，我并沒有確立自己的職業(yè)目標(biāo)，更不敢去想，將要在此前取得怎樣的成績(jī)，才能能達(dá)到目標(biāo)。可是，正是這些猶豫讓我不敢放手去努力?，F(xiàn)在，就當(dāng)渺小的我在做著一個(gè)異想天開的夢(mèng)好了，我要規(guī)劃屬于自己的偉大的職業(yè)生涯！我的職業(yè)選擇：CAD繪圖師電網(wǎng)檢修與維護(hù)人員數(shù)控機(jī)床人員自我認(rèn)識(shí)職業(yè)與我個(gè)

3、人愛好職業(yè)與個(gè)性分析個(gè)人愛好音樂羽毛球影視沖浪 我喜歡特點(diǎn)：涉獵范圍廣，會(huì)主動(dòng)增進(jìn)知識(shí)認(rèn)識(shí)自我Know Myself本心交際處事本心完美主義者常三省吾身時(shí)沖動(dòng)時(shí)冷靜有剛強(qiáng)亦有軟弱謙和/隨性/樂觀思想復(fù)雜兼簡(jiǎn)單喜安定也喜挑戰(zhàn)容易寬容自己和他人熱愛生命，熱愛生活喜歡集體，更喜歡一個(gè)人有時(shí)很孤僻，有時(shí)很健談容易被誤解，誤解時(shí)常疏于解釋較起真來很倔，不到黃河心不死懷疑論者，對(duì)人對(duì)事要親眼所見或親身經(jīng)歷為實(shí)交際點(diǎn)頭之交廣泛尊重上級(jí)和長(zhǎng)輩積極參加集體活動(dòng)與陌生人相處時(shí)很隨和真誠(chéng)交友交心朋友與年齡的增長(zhǎng)成正比積極的與上級(jí)或下級(jí)交流行動(dòng)上是主動(dòng)派，內(nèi)心上是被動(dòng)派處事能接受他人意見處事及管理經(jīng)驗(yàn)不夠?qū)Σ辉诤醯氖?/p>

4、漫不經(jīng)心沖動(dòng)時(shí)常不顧細(xì)節(jié)，只有目標(biāo)事前有計(jì)劃，不喜計(jì)劃受擾或中斷當(dāng)計(jì)劃需變動(dòng)時(shí)，能較快做出調(diào)整生活隨意且隨興，對(duì)事喜歡有備無患事情與人界限明確，做事嚴(yán)肅，待人隨意較常一個(gè)人做事，不喜被打擾，屬踏實(shí)型不是最佳的出謀劃策者，但有一定組織能力集體心強(qiáng)優(yōu)點(diǎn)獨(dú)立樂觀積極靈活隨興對(duì)圖像敏感模仿能力強(qiáng)擅長(zhǎng)短期記憶較好的傾聽者能專注做一件事有耐心，對(duì)事負(fù)責(zé)自我控制能力日趨成熟常檢討自身并承認(rèn)錯(cuò)誤缺點(diǎn)交際上被動(dòng)性格弱點(diǎn)多處事嚴(yán)肅缺對(duì)數(shù)字不敏感缺乏創(chuàng)造能力不擅長(zhǎng)期記憶常覺得無話想說難同時(shí)處理事情被打擾時(shí)會(huì)不悅不夠沉穩(wěn)偶爾個(gè)性張揚(yáng)常犯錯(cuò)誤常懊惱優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)的對(duì)照職業(yè)與我霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)量得分【特點(diǎn)】這種人有文書和數(shù)學(xué)

5、能力，喜歡室內(nèi)工作和有秩序的環(huán)境，喜歡處理文字和數(shù)學(xué)問題，而不是人和觀點(diǎn)【職業(yè)建議】如：記賬員、會(huì)計(jì)、銀行出納、打字員、辦公室職員、統(tǒng)計(jì)員、成本估算員、秘書【特點(diǎn)】這種人善于社交，對(duì)社會(huì)關(guān)系和幫助他人解決問題感興趣，喜歡與人而不是物打交道【職業(yè)建議】社會(huì)學(xué)者、導(dǎo)游、福利機(jī)構(gòu)工作者、咨詢?nèi)藛T、社會(huì)工作者、社會(huì)科學(xué)教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、精神病工作者、公共保健護(hù)士 事務(wù)型 【特點(diǎn)】有種人有藝術(shù)能力和想象力，喜歡原創(chuàng)性工作，喜歡與觀念而不是物打交道 【職業(yè)建議】室內(nèi)裝飾專家、圖書管理專家、攝影師、音樂教師、作家、演員、記者、詩人、作曲家、編劇、雕刻家、漫畫家社會(huì)型藝術(shù)型通過以上在自我認(rèn)知基礎(chǔ)上的測(cè)試，大概了

6、解符合自身的職業(yè)方向，再根據(jù)個(gè)人興趣，我選擇出了：秘書、導(dǎo)游、咨詢?nèi)藛T、和稅務(wù)員這四種職業(yè)。而這四種職業(yè)目前的就業(yè)、待遇情況又是否與我本人的能力及意愿相符？在就職前，我該具備怎樣的資格？職業(yè)分析就職前我的大學(xué)就業(yè)前的分析我的大學(xué) 大半年多的大學(xué)生活過去了，看似過去了段短短的時(shí)間，其實(shí)整個(gè)大學(xué)生涯真的很短，因?yàn)橐獙W(xué)的做的東西太多，總覺時(shí)間過得太快。白天上完課做完兼職，很快天就黑了，而社團(tuán)活動(dòng)也開始了，很快燈該熄了，而沒有完成的自己的事，必須在黑夜里埋頭努力。 我想要什么？常常在想，這樣的生活是為了什么?要學(xué)習(xí)還是要鍛煉？我終究不是能兼得二者的人。在這迷茫與反思中，終于明白了取舍。 對(duì)我來說，最重

7、要的是獲得精神世界的滿足。而鍛煉，需要，但必須有所舍棄。因?yàn)?，在畢業(yè)后，不會(huì)有這么一個(gè)可以拋下大多世事，沉浸在學(xué)習(xí)中的環(huán)境。 我，渴望知識(shí)的力量。自述：學(xué)識(shí)：大學(xué)前過英語四級(jí) 計(jì)算機(jī)一級(jí)證考取電工上崗證 鉗工中級(jí)證人際：順其自然，保持自己的獨(dú)立體，但不孤立自 己；鍛煉組織能力；集體主義強(qiáng)提高心理素質(zhì)。大學(xué)目標(biāo)職業(yè)分析 數(shù)控機(jī)床人員 CAD繪圖師 電網(wǎng)檢修維護(hù)員工數(shù)控機(jī)床人員 首選目標(biāo)：成為數(shù)控機(jī)床/人員師傅待遇：工資較穩(wěn)定 需具備：熟悉各種數(shù)控系統(tǒng)的特點(diǎn)、軟硬件結(jié)構(gòu)，掌握數(shù)控機(jī)床的操作與編程，能進(jìn)行PLC和參數(shù)設(shè)置。清楚數(shù)控機(jī)床的機(jī)械結(jié)構(gòu)和機(jī)電聯(lián)調(diào)。精通數(shù)控機(jī)床的機(jī)械和電氣維修。 CAD繪圖師 第二目標(biāo)目標(biāo)：CAD繪圖設(shè)計(jì)師待遇：穩(wěn)定 需具備：CAD繪圖師一級(jí)證 3D繪圖證 學(xué)習(xí)相關(guān)課程及參加相關(guān)培訓(xùn)、 工作認(rèn)真努力、刻苦就職前大學(xué)職業(yè)英語四級(jí)適用二個(gè)職業(yè)學(xué)生干部數(shù)控機(jī)床人員兼職、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)CAD繪圖師學(xué)生會(huì)干部勤工儉學(xué)負(fù)責(zé)人 如果人生用十年來度量，第一個(gè)十年，我是個(gè)躲在母親身后怯弱的孩子；第二個(gè)十年，我在成長(zhǎng)的苦與淚中明白只有自己才能拯救自己；而現(xiàn)在，我終于到了曾經(jīng)無數(shù)次期盼的第三個(gè)十年，卻感到無限的蒼涼。這年輕、珍貴的十年，我能握住多少，才能讓它流逝地有價(jià)值，才能讓我以后的每個(gè)十年，都