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1、 / 5文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)積累的名言、涓滴之水終可磨損大石,不是由于它的力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍的滴墜。貝多芬、古今中外有學(xué)問的人,有成就的人,總是十分注意積累的。知識就是機(jī)積累起來的,經(jīng)驗(yàn)也是積累起來的。我們對什么事情都不應(yīng)該像“過眼云煙”。鄧拓、仕途無涯,職務(wù)升遷何為高?金山無頂,財(cái)富積累何為多?欲壁無底,聲色滿足何為夠?倘若舍人生樂趣,傾畢生精力奔波、勞碌仍難圓空夢,豈不遺恨終生?報(bào)摘、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。荀子、韜略終須建新國,發(fā)奮還得讀良書。郭沫若、讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用途。富蘭克林、積水成淵,蛟龍生焉;積土成山,風(fēng)雨興焉;積
2、善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以致千里,不積小流,無以成江海。勸學(xué)、讀過一本好書,像交了一個(gè)益友。藏克家、 戰(zhàn)術(shù)之為物,一言以蔽之是若干世紀(jì)以來的軍事經(jīng)驗(yàn)的積累。戴吉伯、外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。程顥、一個(gè)人的早期前面吃鐵,后邊防滑。金埴、 品牌包含了公司多年來積累的誠信聲譽(yù),是一筆巨大的無形資產(chǎn)。英國商人、書籍是積累眾人聰明的不滅的明燈。、百米短跑,需要沖勁;萬米長跑,需要耐力。求知,不但需要有百米短跑的沖勁,卻掃除一又一個(gè)的攔路虎;又要具有萬米長跑的耐力,往長時(shí)間地一點(diǎn)一滴地積累知識。、歲月惋惜,譬諸逝水,當(dāng)飽覽機(jī)要,以濟(jì)功業(yè)。顏之推、人的影響時(shí)刻短而弱小,書的
3、影響則廣泛而深遠(yuǎn)。普希金、書本是聳峙在時(shí)刻的汪洋大海中的燈塔?;萜諣?、丟失的牛羊可以找回;但是失去的時(shí)間卻無法找回。喬叟、禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺。歐陽修、私有財(cái)產(chǎn),財(cái)富的積累法則,競爭法則,所有這些都是人類經(jīng)歷的最高結(jié)果,是迄今為止社會(huì)結(jié)出最佳果實(shí)的土壤。卡耐基、刻苦讀書,積累資料,這是治學(xué)的基礎(chǔ)。一一秦牧、 知識是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤泰戈?duì)?、科學(xué)是人類積累的知識的巨大寶庫。克魯普斯卡婭、騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。荀況、書本是扶植才智的東西??涿澜B斯、不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。、對時(shí)間的慷慨,就等
4、于慢性自殺。奧斯特洛夫斯基、熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟孫洙、合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。、讀書時(shí)要深思多問。只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微。王梓坤、讀書忌死讀,死讀鉆牛角。葉圣陶、 無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一蘇霍姆林斯基、人生太短,要干的事情太多,我要爭分奪秒。愛迪生、莫待蕭蕭兩鬃絲!朱學(xué)勉、知識的積累如同用針挖井。佚名、百米短跑,需要沖勁;萬米長跑,需要耐力。求知,不僅需要有百米短跑的沖勁,卻掃除一又一個(gè)的攔路虎;又要具有萬米長跑的耐力,去長期地一點(diǎn)一滴地積累知識。佚名、詩是強(qiáng)烈感情的自然流露,它源于寧
5、靜中積累起來的情感華茲華斯、 有兩種人是在白白地勞動(dòng)和無謂地努力:一種是積累了財(cái)富而不去使用的人,另一種是學(xué)會(huì)了科學(xué)而不去應(yīng)用的人。薩迪、 科學(xué)知識的積累是科學(xué)發(fā)展的必要前提,至于最后由誰來總其大成,也許帶有偶然的、幸運(yùn)的色彩。談家楨、千里之堤,潰于蟻穴。韓非子、海不辭水,故能成其大。山不辭土石,故能成其高。明主不厭人,故能成其眾。士不厭學(xué),故能成其圣。管子、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。佚名、水滴石穿,繩鋸木斷。、萬石谷,粒粒積累;千丈布,根根織成。佚名、書本是人類常識的總統(tǒng)。莎士比亞、經(jīng)歷是一面鏡子;學(xué)習(xí)它,你能清楚地看到往事。易卜生、 科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累起來的,惟有長期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海。華羅庚、最重要的要求之一就是:積極地、堅(jiān)持不懈地在全體學(xué)生包括最差的學(xué)生的發(fā)展上下功夫。實(shí)驗(yàn)教學(xué)多年來積累的經(jīng)驗(yàn)證明,教師能夠順利地實(shí)現(xiàn)上述要求并取得良好的效果。既然連差生都在自己的發(fā)展上前進(jìn)了一大段路程,所以他們舉握教材的可能性就越來越大了。這一點(diǎn)是非常重要的。因?yàn)閷τ诓钌蛯W(xué)習(xí)落后的學(xué)生,更加需要堅(jiān)持不懈地、目標(biāo)明確地在他們的發(fā)展上狠下功夫。贊科夫、冰凍三尺,非一日之寒。、積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積
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