主題：我的多彩生活

1、Word - 4 -主題：我的多彩生活、自然環(huán)境：為了防止自然環(huán)境的惡化，對(duì)山脈、綠水、藍(lán)天、大海的庇護(hù)。這里就涉及到了不能私自采礦 濫伐樹(shù)木, 盡量削減亂排（污水）亂放（污氣）、不能過(guò)度放牧、不能過(guò)度開(kāi)荒、不能過(guò)度開(kāi)發(fā)自然資源、不能破壞自然界的生態(tài)平衡等等，這個(gè)層面屬于宏觀的，主要依賴各級(jí)政府行使自己的職能、舉行調(diào)控，才干夠解決。對(duì)自然的庇護(hù)要做到人人有責(zé)。 2、生態(tài)環(huán)境：物種滅亡、植被破壞、土地退化。 3、最先進(jìn)科技：上網(wǎng)查 主題 由來(lái) 現(xiàn)在環(huán)境對(duì)生活影響越來(lái)越大，一些環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)峻，指南中指出：要引領(lǐng)幼兒關(guān)注和了解自然、科技產(chǎn)品與人們生活的密切關(guān)系，知道敬重和珍惜生命，庇護(hù)環(huán)境，

2、感知常用科技產(chǎn)品與自己生活的關(guān)系，知道科技產(chǎn)品有利也有弊。在這個(gè)主題中，我們和孩子們一起從研究假期生活開(kāi)頭，逐漸引領(lǐng)幼兒關(guān)注身邊環(huán)境，培養(yǎng)健康的生活方式。 主題 目標(biāo) 1、喜愛(ài)閱讀、收集、環(huán)保類(lèi)的圖書(shū)。 2、在閱讀中能主動(dòng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，提出問(wèn)題，樂(lè)觀回答問(wèn)題，能?chē)@一個(gè)話題舉行研究，并做到輪番發(fā)言。敬重他人觀點(diǎn)。 3、情愿當(dāng)眾表述，表述時(shí)自然、從容、自信。 4、關(guān)注周?chē)h(huán)境，樹(shù)立庇護(hù)周?chē)h(huán)境、愛(ài)惜周?chē)h(huán)境的意識(shí)，并樂(lè)意用自己的行為樂(lè)觀庇護(hù)周?chē)h(huán)境。 5、學(xué)習(xí)按某一邏輯舉行排序。 6、感知時(shí)節(jié)對(duì)動(dòng)植物生長(zhǎng)，變化及人們衣著、生活的影響。 7、用輕盈、親切的歌聲表述生命與環(huán)境的密切聯(lián)系，體悟同一首音樂(lè)因

3、為演奏辦法的不同所表現(xiàn)的不同性質(zhì)與心情。 8、情愿和伙伴一起溝通、共享，觀賞自己和他人的創(chuàng)作成績(jī)。 9、了解日常生活的垃圾增多給人類(lèi)帶來(lái)危害，知道垃圾要舉行分類(lèi)。 10、利用一物多玩，進(jìn)展幼兒的想象力和制造力，提升幼兒與伙伴的合作能力。 11、擅長(zhǎng)觀看、了解、感知不同環(huán)境給人們帶來(lái)的不同感觸。 12、初步了解環(huán)境情況與人們的關(guān)系，知道一些環(huán)境污染的緣由。 主 題 活動(dòng)名稱(chēng) 課時(shí) 領(lǐng)域 教導(dǎo)建議 區(qū)域融合 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 家園共育 低碳生活 談話（歡樂(lè)假期） 1 語(yǔ)言 社會(huì) 1、 利用看孩子自己帶來(lái)的照片、物品、錄像等引領(lǐng)幼兒發(fā)覺(jué)自己在成長(zhǎng)中的變化。 2、 利用和幼兒議論照看他們長(zhǎng)大的人，引領(lǐng)幼兒感觸

4、自己的長(zhǎng)大與家人假期歡樂(lè)生活。 3、 引領(lǐng)幼兒用實(shí)際行動(dòng)敬重關(guān)懷身邊的人。 圖書(shū)區(qū)： 1、 1、投放有關(guān)環(huán)境庇護(hù)、科技產(chǎn)品的圖書(shū)、故事、繪本。 2、搜集有關(guān)環(huán)保的詩(shī)句、兒歌、標(biāo)語(yǔ)。 3、豐盛描述春天景色、事物的形容詞匯。 4、自制歡樂(lè)的圖書(shū)。 5、創(chuàng)編關(guān)于科技產(chǎn)品的謎語(yǔ)、顛倒歌。 美工區(qū)： 1、剪貼畫(huà)：環(huán)境庇護(hù) 2、創(chuàng)想畫(huà)我設(shè)計(jì)的科技產(chǎn)品 3、科技小制作 表演區(qū)： 1、故事表演青蛙賣(mài)泥塘等 2、繼續(xù)創(chuàng)編歌曲并表演 3、創(chuàng)編環(huán)保、科技產(chǎn)品舞蹈。 自然角：開(kāi)展農(nóng)作物種植和飼養(yǎng)活動(dòng) 益智區(qū)：調(diào)查記錄科技產(chǎn)品的益處與弊端 建構(gòu)區(qū)： 漂亮的公園 1、幼兒與家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)制作“我的歡樂(lè)假期”親子海報(bào)。 2、按照辯論內(nèi)容出示辯論分組、推選評(píng)為等流程，并出示辯論中的觀點(diǎn)。 3、踏青春游方案。 （出游前的預(yù)備、分組、選隊(duì)長(zhǎng)，各組負(fù)責(zé)內(nèi)容） 3、出示調(diào)查結(jié)果，呈現(xiàn)科技產(chǎn)品為