以《愛的教育》為主題讀書心得體會(huì)

1、Word - 23 -以愛的教育為主題讀書心得體會(huì)當(dāng)我讀了愛的教育后，我對(duì)它又有了進(jìn)一步的了解。愛的教育采納了日記體的形式，敘述一個(gè)名叫安利柯的小男孩的成長(zhǎng)的故事，具體地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、伴侶的真摯的愛，有著感人肺腑的力氣。愛的教育全書100篇，其中慈愛的花朵最讓我記憶猶新，歷歷在目。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們關(guān)心一個(gè)因在掃煙筒時(shí)丟了三十個(gè)銅板的小少年，并且還瞞著校長(zhǎng)做了一群“無名英雄”。英國(guó)哲學(xué)家洛克說得好：“我始終認(rèn)為人們的行動(dòng)是他們的思想的最好證明?！边@個(gè)故事中閃爍著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝，給我的心靈以劇烈的震撼。而如今的社

2、會(huì)上，有些人則特別勢(shì)利，他(她)們的行為準(zhǔn)則是看是否對(duì)自己有利，即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。這種人是特別渺小的，他們的處事哲學(xué)必定會(huì)遭到人們的鄙棄。由于虛偽換不來真情，冷酷換不來熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義，他們就很難得到別人盡心盡力的關(guān)心，有失道之因，必定有寡助之果。人生的錯(cuò)誤，往往在于“自私自利”四個(gè)字，私利不去，公道則亡。反之，與人便利，與己便利;善待別人，等于善待自己;給別人幸福，就是給自己幸福;暖和別人的同時(shí)，也暖和了自己。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有真情的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照射，真情的暖和。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人，是最

3、幸福的人，由于幸?？偸瞧珢勰切┫矏凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的和善的人?！叭碎g情，不分天南地北，暖你暖我;獻(xiàn)愛心，莫談貧富貴賤，人人可為。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。獻(xiàn)給他人一份愛心，留給自己一份春天。”真情，讓你我心靈相通;真情，使世界不再孤獨(dú)。只要你我伸出暖和之手，讓世界布滿愛，真情可以到永久。愿生活中到處開滿真、善、美的鮮花。我信任：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將更加美妙的明天”。以愛的教育為主題讀書心得體會(huì) 篇2愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽視。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，不說操勞奔波，單是往書架上新置一本孩子愛看的書，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，

4、就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當(dāng)我們陷入逆境，沒人支持，是父母依舊陪在身邊，晚上不忘囑咐一句：早點(diǎn)睡。讀了安利柯的故事，我熟悉到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在許多同學(xué)的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)潔的東西卻最簡(jiǎn)單忽視，正如這博大的愛中膚淺的親子之愛，許多人都無法感受到。!假如說愛是一次旅游，或許有人會(huì)有異議。但愛正是沒有終點(diǎn)的，開心的旅游。就像生活，假如把生活看成一次服刑，人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放，得到超脫而干沉重的活兒;那么這樣的生活必將使人苦痛厭倦。反之，把生活看成旅游，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟、學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是

5、，就想連續(xù)走下去，甚至投入熱忱，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛，一種對(duì)于生活的愛。讀愛的教育，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活，怎樣去愛。在感動(dòng)中，我發(fā)覺愛中包含著對(duì)于生活的追求。假如愛是奔騰的熱血，是跳動(dòng)的心靈，那么，我認(rèn)為這就是對(duì)于國(guó)家的崇高的愛?；蛟S它聽起來很口號(hào)，但作為一個(gè)有良知的人，這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田。當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國(guó)炸斷了雙腿，淋彈死守家園的動(dòng)人場(chǎng)面時(shí)，我不禁想到我們祖國(guó)大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國(guó)家的光明，同樣可以拋棄一切地廝拼，我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國(guó)拋頭顱了，但祖國(guó)需要我們的還

6、有許多。愛之所以宏大，是由于它不僅僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與心情。愛的教育中，把愛比成許多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，愛是什么不會(huì)有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛的思索愛是博大的，無窮的，宏大的力氣。以愛的教育為主題讀書心得體會(huì) 篇3最近我讀完了愛的教育這本書。這本書是德亞米契斯的代表作，這部作品采納日記體形式，記述了四班級(jí)同學(xué)恩利科一個(gè)學(xué)年中在學(xué)校、家庭生活中的所見所聞其間穿插了他的爸爸、媽媽、姐姐、寫給他的話語，以及老師留給他們的精彩故事。其中最令我感動(dòng)的是十月的第三個(gè)故事意外大事和三月的每月故事費(fèi)魯奇的血。意外大事中敘述了羅貝蒂為了救朱里奧，把自己的腳碾碎了，從中

7、我感受到羅貝蒂樂于助人，不顧自己生命危急而救別人的優(yōu)秀品質(zhì)。再看看我，連平常對(duì)同學(xué)都冷漠無情，沒有一絲熱忱，從來沒有關(guān)心過任何人。以后我打算從身邊小事做起，盡量多關(guān)心他人和同學(xué)們多親近。費(fèi)魯奇的血敘述了費(fèi)魯奇為了救他的姥姥而失去了自己珍貴的生命。從中我感受到費(fèi)魯奇愛親勝愛己的優(yōu)秀品質(zhì)。再和我自己一比較，費(fèi)魯奇可以用自己的性命來換取家人的性命而我甚至連小伙伴有了困難，我也一屑不顧，真是感到無比慚愧啊。書中有許多感人的故事，但令我印象最深刻的一個(gè)故事叫清掃煙囪的孩子。故事主要講一個(gè)靠給仆人做工掙錢的孩子，一天，由于口袋裂開了，剛給幾家人清掃煙囪掙的三十個(gè)銅幣掉了，不敢回去見仆人，說是空手回去仆人會(huì)

8、打他，于是在工作的地方，一只手臂靠在墻上，額頭緊貼手臂，一會(huì)兒號(hào)啕大哭，一會(huì)兒低聲抽泣。一所學(xué)校放學(xué)了，很多女生觀察了這個(gè)難過的男孩，便問他是怎么回事，在清晰小男孩為什么哭的緣由后，女生們募捐湊錢給小男孩，有些出一個(gè)銅幣，有些出兩個(gè)銅幣，還有些出十個(gè)銅幣，很快有了三十個(gè)銅幣，可錢幣還是源源不斷地拋過來，那些錢原來是用來買花和作業(yè)本的，沒有帶錢的小女孩也想送點(diǎn)什么，便把朵朵鮮花送給了小男孩。后來看門人說校長(zhǎng)來了，女孩們才四散而逃。男孩高興奮興地擦干眼淚，手里攥著滿滿的一把錢回家了。在一個(gè)同樣的社會(huì)，卻有不同的人品，有的無私奉獻(xiàn)，樂于助人，卻有的小氣又喜愛索取，他們之間相差很大，盼望大家都做樂于助

9、人的好人，這樣我們的生活才會(huì)布滿愛。以愛的教育為主題讀書心得體會(huì) 篇4三月的春光像一個(gè)富有朝氣的孩童跑進(jìn)了我的房間，在小書桌上留下了一方天地，空氣中有午后的暖。我悄悄的合上了書，這本令人回味的書愛的教育，它以自身獨(dú)有的魅力感染著每一位品讀它的人。愛的教育恰似一泓清泉，在濁流之中，以每一篇文章、每一字句洗濯著讀者的心靈。是的，它沒有過多華麗的語言去修飾，可是，字里行間無處不洋溢著一股溫情。說實(shí)話，有時(shí)讀著讀著，一向不愛哭的我，淘氣的淚水也會(huì)在眼眶里轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠;但更多時(shí)候，讀到動(dòng)情處我會(huì)情不自禁的咧開了嘴笑，或許這，就是“愛”的魅力吧。記得書中曾有這樣一個(gè)感人的畫面;在恩里科生病的時(shí)候，他的母親整夜

10、守在他的小床前俯身傾聽恩里科的呼吸，她焦慮擔(dān)心，可怕的牙齒打顫，不停的流淚。生怕失去自己的孩子。為了減輕孩子一時(shí)的苦痛，母親不惜放棄一年的歡樂，為了孩子，她可以放下尊嚴(yán)去乞討，為了挽救孩子的生命，她寧可付出自己的生命。恩里科的母親是宏大的，我的母親也是宏大的，世界上的母親都是宏大的。我是個(gè)很頑皮的孩子，一周里，我的衣服要破好幾次，母親她不厭其煩的幫我補(bǔ)著。記得有一次，我的衣服又破了，母親無奈地說：“脫下來，晚上幫你補(bǔ)”。之后，我進(jìn)房間寫作業(yè)了。沉重的鐘聲，將我從文學(xué)世界里拉了出來，我清晰的記得鐘聲響了11下，感覺有點(diǎn)餓了，便出去找點(diǎn)食物，打開房門時(shí)，發(fā)覺母親房里的燈還亮著，便敲開房門，觀察母親

11、在幫我補(bǔ)衣服，母親說：“餓了吧!廚房里有吃的?！蔽页酝旰螅瑥膹N房里走出來，母親說：“你去寫作業(yè)吧!補(bǔ)好了送你房間去?！蔽业淖鳂I(yè)最終寫完了,在伸懶腰之際，從門縫里發(fā)覺母親房里的燈還是亮著的。是啊!是誰把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大?是誰無微不至的照看我們?是母親。每一個(gè)人都有一個(gè)宏大的母親，母愛是世上最崇高、最無私、最圣潔的愛。她一生一世只有付出，不求回報(bào);她是上蒼賜予我們最豐厚的禮物。這個(gè)世上沒什么是理所當(dāng)然的，我們應(yīng)當(dāng)為母親做一些事，哪怕是幫他們盛一碗飯，洗一次腳，他們都會(huì)感到特別欣慰的，由于他們的心血沒有白費(fèi)，自己的孩子最終長(zhǎng)大了。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)對(duì)愛的思索，共同擁有一顆感恩的心，這樣世界會(huì)因此變得更加美妙!

12、孩子讀完這本書我感受許多，讀這樣的文字既感到貼近，又感到遙遠(yuǎn)。由于書中所寫到的品行、行為等，是我們生活中所能見到的，但又覺得無法接觸。記得我教孩子時(shí)，從來不讓他說話，都是我在發(fā)表長(zhǎng)篇大論，慢慢地，孩子與我們產(chǎn)生了溝通障礙。在讀完書后，我知道了，我們應(yīng)與孩子溝通，讓我們相互了解對(duì)方的想法，這樣才能教好孩子!父母以愛的教育為主題讀書心得體會(huì) 篇5今日，我有幸讀到愛的教育這篇文章，這篇文章有100多個(gè)小節(jié)，我為了看完它，可沒少花時(shí)間，這篇文章主要記敘了亞米契斯的日記，不過文章中的仆人公是恩科利。這些日記以人稱記敘了的校內(nèi)生活，以其次人稱從父母的角度寫出了他的父母對(duì)他的教育，以第三人稱記敘了一些少年英

13、雄的故事。仆人公的日記連在一起，就成了這部在全世界流行的書，可他當(dāng)年才是一個(gè)9歲的兒童啊!他只用了4年就寫出了這部大作，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種從小時(shí)候就寫日記的習(xí)慣，雖然我們現(xiàn)在這樣做未必能成為一個(gè)大作家，但總可以熬煉自己的寫作力量，不辜負(fù)父母嘔心瀝血的教育。這本書雖然是的日記，是由很多小事情連接在一起的，但是一點(diǎn)也不顯的是各不相關(guān)的，各小節(jié)之間都有肯定關(guān)系。全文就像記敘4年來的生活瑣事一樣，把每天的事都寫了出來，每天發(fā)生的事都像一根繩上的串聯(lián)物，從不分開?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)有13歲了，在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)完成了這部大作愛的教育，而我們呢?到現(xiàn)在還沒有一點(diǎn)成就。這全是由于很聰慧嗎?不是的，我們和他一樣，是擁

14、有同樣才智，但學(xué)習(xí)條件比他還好許多許多，全怪我們沒有勤奮、仔細(xì)，這個(gè)因素直接使他平步青云。他的作品現(xiàn)在已是人們很受歡迎的書，這部書被翻譯成一百多種文字，在世界各國(guó)流傳，在意大利是小孩子必讀的書。一個(gè)豪不起眼的毛孩子也能制造奇跡，這并非神話，是發(fā)生在我們身旁的真實(shí)的事情，從這件事可以看出什么呢?可以看出勤奮比聰慧更好。俗話說：勤能補(bǔ)茁，笨鳥先飛?，F(xiàn)在我們處在的是一個(gè)開放性的國(guó)家，現(xiàn)在國(guó)家正需要人才，我們只要有的才華，就不怕別人的考驗(yàn)，就像死豬不怕開水燙一樣。除非你是一個(gè)假人才，是狗肉包子上不了正席。才不會(huì)被人罷職。同學(xué)們，讓我們一起乘上抱負(fù)之馬，揮鞭從今起程，路上困難雖多，但我們肯定能戰(zhàn)勝它，成

15、為祖國(guó)的新接班人。以愛的教育為主題讀書心得體會(huì) 篇6最近一周，我有幸讀了亞米契斯的愛的教育一書，內(nèi)心感受很深。愛的教育敘述的是情感教育，用愛來教育孩子。全書以一個(gè)學(xué)校生安利柯的身份，利用日記的形式，敘述了安利柯的成長(zhǎng)的故事，具體地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、伴侶的真摯的愛，有著感人肺腑的力氣。讀完了這本精彩的愛的教育，其中同學(xué)、伴侶之間的友情，兄弟之間的關(guān)懷，子女與父母之間宏大的愛，師生之間的愛。天真無邪的心靈，到處為人著想的品行，知錯(cuò)就改的行為習(xí)慣，無一不沖擊著我的心靈，觸發(fā)我的思想。這部書的認(rèn)為，素養(yǎng)教育就是愛的教育，愛是做人的根本，只有

16、學(xué)會(huì)愛才有學(xué)會(huì)其他素養(yǎng)的基礎(chǔ)。書中的每一個(gè)故事，包括每月例話，都洋溢著愛，由于一個(gè)連愛都不懂的人，怎么才能在社會(huì)立足，怎么可能接受素養(yǎng)教育呢?讀完了這本書，我深刻體會(huì)到了愛是什么。愛是做一切事物的基礎(chǔ)。只有懂得愛，才能做一個(gè)十全十美的人!才能為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)!以愛的教育為主題讀書心得體會(huì) 篇7我一口氣讀了愛的教育，它讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)愛的一些思考。愛，是什么?愛，如空氣，每天在我們身邊，因其無影無形經(jīng)常會(huì)被我們所忽視?？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎?。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在許多同學(xué)的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)潔的東西卻最簡(jiǎn)單忽視，正

17、如這博大的愛中膚淺的親子之愛，許多人都無法感受到。我想，愛是什么不會(huì)有明確的答案。但愛是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)同學(xué)的鼓舞，父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，關(guān)心盼望工程雖然猶如空氣般的愛有時(shí)會(huì)被污染、稀釋，甚至消逝。但還有更多的人能感受到樸實(shí)的愛、深厚的愛。 我想愛的教育這本好的書將會(huì)把這種美妙的感受帶給更多的人。以愛的教育為主題讀書心得體會(huì) 篇8今日，我讀了愛的教育中敘利亞的故事，讓我特別感動(dòng)。故事主要講了：12歲的敘利亞誕生在佛羅倫薩一個(gè)貧寒的家庭中，他的父親為了養(yǎng)活一大群孩子，不得不做好幾份兼職，每天都要抄寫文章到深夜。敘利亞幾

18、次想關(guān)心父親擔(dān)當(dāng)工作，可父親不情愿影響孩子的學(xué)習(xí)，所以不同意。于是，敘利亞想出了一個(gè)方法瞞著家人，偷偷關(guān)心父親抄寫。過了一段時(shí)間后，發(fā)父親的抄寫量的確增加了，家庭收入也多了，但是嚴(yán)峻影響了敘利亞自己的學(xué)習(xí)。原本和氣可親的父親突然變得非常急躁，由于父親將他學(xué)習(xí)成果下降歸結(jié)為他變“壞”了。敘利亞的心里雖然很委屈，但只要能關(guān)心到父親，他就特別快樂。不久，父親發(fā)覺著敘利亞的隱秘，他在深深的感動(dòng)中消退了對(duì)兒子的誤會(huì)。讀了這個(gè)故事，我深深體會(huì)到敘利亞的孝順，一心一意想關(guān)心父母做點(diǎn)事情;同時(shí)，他還是一個(gè)細(xì)心的孩子，不然怎么能發(fā)覺父親每天都要抄寫到十二點(diǎn)呢?而且當(dāng)敘利亞的父親誤會(huì)他學(xué)習(xí)下滑的時(shí)候，他也沒有說出

19、緣由，他真是一個(gè)懂事的好孩子。我的感受是：我們應(yīng)當(dāng)少讓父母焦急生氣，替他們分擔(dān)一些力所能及的事情。讓他們有時(shí)間去做一些他們喜愛的事，而不是非得陪著我寫作業(yè)。讀了這個(gè)故事，我想起了一件事情。我和媽媽在逛文具店的時(shí)候，我選中一款鑰匙鏈，想送給媽媽當(dāng)生日禮物。可媽媽不同意我買，所以我就堅(jiān)持用自己的零花錢買下了這個(gè)鑰匙鏈。結(jié)果媽媽數(shù)落了我一頓，我很不興奮但是沒有解釋。到了媽媽生日那天，我神奇兮兮的拿出一個(gè)精致的小盒子，對(duì)媽媽說：“這是我送您的生日禮物，您辛苦啦?！眿寢尨蜷_盒子，那個(gè)美麗的鑰匙鏈就躺在里面。媽媽感動(dòng)得抱住了我。以愛的教育為主題讀書心得體會(huì) 篇9在我的書架上，各種各樣的書都有，可最令我感動(dòng)

20、的就是愛的教育，這是一本詮釋愛的書。愛的教育的是亞米契斯，他以日記題寫了意大利的四班級(jí)學(xué)校生安利柯的一學(xué)年的經(jīng)受，描寫了發(fā)生在學(xué)校，班級(jí)，和家里的個(gè)個(gè)感人至深的故事，父母對(duì)女兒的一片摯愛之心和殷殷相盼，師生、伴侶、同學(xué)之間的愛和友情，對(duì)祖國(guó)神圣的愛，無不留溢于紙上，動(dòng)人心魄。直到最終安利柯轉(zhuǎn)學(xué)了，大家的非常難受，我也為此感動(dòng)的心酸酸的。愛，是無邊無際的;愛就在你的身旁。請(qǐng)瞧：春天的光照射著你;夏天的綠葉遮擋著你;秋天的風(fēng)清爽著你;冬天的雪歡快著你。這莫非不是愛嗎?這莫非不是已經(jīng)愛布滿人間了嗎?正如羅蘭所說的：愛是什么的火焰，沒有它，一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說的：愛別人，也被別人愛，這就是

21、一切，這就是宇宙的法則，為了愛，我們才存在，有愛安慰的人，無懼任何事，任何人。以愛的教育為主題讀書心得體會(huì) 篇10偶然得到了這本愛的教育,由于成為了自己的書,所以也沒急著去看,反而將它擱置一邊任其生灰塵.直到一天翻開,我就覺得非要看完不行了.這本小說沒有任何的豪情壯語，也沒有任何虛偽的說教，卻通過對(duì)生活的樸實(shí)的描寫，使人感受到一個(gè)最根本的東西，愛。這本書是以安利柯,在一學(xué)年十個(gè)月里記載的日記,構(gòu)成了這部作品的主要內(nèi)容.吸引我，它擁有著并包含著同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對(duì)祖國(guó)的愛,生活中到處都有著愛，空氣中漂移，人心中埋藏，他好像是一個(gè)不行缺少的東西，如影隨形的

22、，但有無形無影被人們所忽視，拋棄。許多人都無法感受到.愛之所以宏大,是由于它不僅僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與心情.古往今來，有多少愛的真情故事啊，也是從小開頭，我們就沉醉在愛的海洋中，人生路上友愛，親人的愛，師生的愛，還有愛情，哪一個(gè)不是以愛的基礎(chǔ)來進(jìn)展連續(xù)的呢看了之后，我懂得了許多，我知道要喜愛生活、喜愛勞動(dòng)、喜愛祖國(guó)、關(guān)懷他人、憐憫弱小?？戳酥螅覍?duì)愛這個(gè)字有了更深的理解。愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥,是打開同學(xué)心扉的鑰匙.愛的教育是艾得蒙多德亞米契斯對(duì)最高境界的理解。整部小說以一個(gè)學(xué)校生的眼光端詳著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想,愛是什么不會(huì)有

23、明確的答案,但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛的思索愛是博大的,無窮的,宏大的力氣.愛的教育就似乎一只悅耳的樂曲，一杯沖洗我心靈的清水以愛的教育為主題讀書心得體會(huì) 篇11假期里，我看了一本意大利亞米契斯著的愛的教育，愛，一個(gè)多么熟識(shí)的字眼，在每個(gè)人的心目中都有一份純凈的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會(huì)享受愛。而我讀了愛的教育這本書后，我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。愛的教育介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對(duì)祖國(guó)的愛，使人讀之如同在愛的懷抱中成長(zhǎng)。”愛的教育“這四個(gè)字，說來簡(jiǎn)單，做起來又何其難!在安利柯的生活中

24、，父母老師如此細(xì)膩的用行動(dòng)教會(huì)孩子怎樣去愛。愛的教育中，把愛比成許多東西。的確是這樣又不僅僅是這些。我想：”愛是什么“不會(huì)有明確的答案，但我知道，愛，是無處不在的。我們一誕生，就沉醉在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶外公外婆的愛。慢慢長(zhǎng)大了，上學(xué)了，又有老師的愛，同學(xué)們的愛。愛就如空氣一般，我們身邊處處都是愛，我們從未離開它。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發(fā)人無窮的力氣。透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓同學(xué)感到暖和：把同學(xué)當(dāng)親人的老師!當(dāng)安利柯的老師說道：”你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們，請(qǐng)你們也喜愛我!

25、你們之中，我一個(gè)都不愿責(zé)罰，請(qǐng)將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患遥o我安慰，給我榮耀!“先生的這些話，讓全部的同學(xué)都信服于他，這位老師的坦誠(chéng)深深地打動(dòng)了我!他讓我們意識(shí)到，老師或家長(zhǎng)用公平的目光看待孩子是多么重要!這本書教會(huì)我們要真正的把愛心，獻(xiàn)給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起，從換位思索做起，學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們漸漸長(zhǎng)大了，許多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和哺育我們的父母。以愛的教育為主題讀書心得體會(huì) 篇12我花了整整一個(gè)多月的時(shí)間，最終把這本厚厚的愛的教育讀完了。讀完后給我的感受，那就是愛。愛的教育是意大利作家亞米契斯寫的一本書。這本書是以一個(gè)

26、小男孩安利柯的日記，來反映了同學(xué)們之間相互關(guān)懷，相互關(guān)心的校內(nèi)生活。書文字簡(jiǎn)潔樸實(shí)，描寫的也是極為平凡的人物，但是，流露出人與人之間的真摯情感，卻讓人感動(dòng)不已。在五月的日記中馬可爾萬里尋母的故事。書中講到了意大利13歲的馬可爾的父母因欠外債，馬可爾的媽媽打算去工資豐厚的阿根廷首都布宜洛斯艾利斯當(dāng)傭人。媽媽剛離開時(shí)，還和家里保持著聯(lián)系?？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)系。家里用完各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請(qǐng)了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾思念媽媽都想出病了。最終，13歲的馬可爾自告奮勇打算去找媽媽。馬可爾的堅(jiān)持使父親無奈地信任了他肯定能勝利。

27、預(yù)備好了一切，馬可爾開頭了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種困難險(xiǎn)阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的關(guān)心，最終找到了奄奄一息已失去生存盼望的媽媽。馬可爾的消失使母親找到了生命的價(jià)值，在醫(yī)生的關(guān)心下，媽媽被救了，馬可爾和媽媽最終重逢了讀到這里，我不禁為馬可爾對(duì)母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾差不多的歲數(shù)，卻顯得樣無知，那樣渺小。有時(shí)發(fā)生一點(diǎn)小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應(yīng)當(dāng)了在我們的生活中，無論是在社會(huì)、學(xué)校，或者在家庭，關(guān)懷和關(guān)心是不能缺少的。當(dāng)你生病的時(shí)候，你需要關(guān)懷和關(guān)心。當(dāng)你有困難的時(shí)候，你更需要關(guān)懷和關(guān)心。許多事情都能用事實(shí)證

28、明一切。這本書不但讓我感受到了愛，還讓我懂得了許多做人的道理。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，只要想到書上舅舅的教育，我就能掌握住自己，知錯(cuò)就改。我從這本書中深深地感受到：人們多么需要相互關(guān)懷和關(guān)心啊!假如世界上沒有了愛，那這個(gè)世界將變得冷酷無情;假如人人都獻(xiàn)出一份愛，那這個(gè)世界將變得更加美妙。愛的教育真的是一本人生必讀的經(jīng)典，大家都看看吧!以愛的教育為主題讀書心得體會(huì) 篇13初次與愛的教育相遇，“愛畢竟是什么?”的困惑便纏繞在我的腦際。感謝這個(gè)暑假，讓我與愛的教育的主角一個(gè)意大利學(xué)校生恩里科一同去尋求答案。徜徉在書間，樸實(shí)動(dòng)人的故事內(nèi)容，洋溢著親子之愛，師生之情，伴侶之誼。真摯感人的故事情節(jié)，布滿著感人

29、肺腑的力氣!眾多故事中，這樣的鏡頭讓我久久揮之不去。恩里科父親在一張報(bào)紙上看到了自己的老師柯羅賽蒂，他隨即打算帶著兒子去探望老師。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，當(dāng)白發(fā)蒼蒼，手拄拐杖的老師消失在父親眼前時(shí)，父親一個(gè)箭步向前，緊緊抱住老師，興奮、淚水和情感充斥著整個(gè)屋子。那些事，那些人，在相談甚歡中，找不到半點(diǎn)倦意。當(dāng)老師突然拿出一本父親小時(shí)候作業(yè)的瞬間，我的眼眶不知不覺潤(rùn)濕了。我想起我現(xiàn)在的老師來了。多少個(gè)早晨，一杯杯酸甜可口的牛奶，豈止是對(duì)我的嘉獎(jiǎng);多少個(gè)午休，一句句沁人心脾的教育，豈止是對(duì)我的鼓舞;多少次燈光，一到處細(xì)致入微的批改，豈止是對(duì)我的交談我不禁想要問問自己，過去，我們掛在嘴邊的所謂“辛勤的園丁”、“淚

30、干的蠟燭”，如今他老了，哺育的“花兒”有多少還記得老師的言傳?培育的“葉子”，有多少還記得老師的身教?文中的父親以身作則教導(dǎo)自己的兒子。我的爸爸不也是這樣嗎?他在我很小的時(shí)候就嚴(yán)格要求我寫好字，一開頭我很不服氣。后來我在他的桌子上發(fā)覺了一個(gè)本子，翻開來一看，里面全是密密麻麻的字，那都是我爸爸平常練的。原來，他為了我，下定決心寫好字給我做榜樣。我的老師更是如此，從課內(nèi)到課外，從學(xué)習(xí)到生活，都始終踐行著“打鐵先要本身硬”的道理。我心頭模糊的愛在那一刻變得具象起來。愛的教育成為了我的好伴侶。在與他交往中，我感到愛像是一米陽光，親昵溫順地?fù)徇^我的身體;愛像是一杯清水，時(shí)刻滋潤(rùn)我的心窩;愛更像是一條沒有

31、終點(diǎn)的田間小路，盛開的野花，需要我隨時(shí)發(fā)覺，隨時(shí)采摘。愛是言傳，更是身教。以愛的教育為主題讀書心得體會(huì) 篇14這幾天，我看完了愛的教育這本書。這本書里的故事很感人，篇篇催人淚下。最讓我感動(dòng)的是告辭。這是在學(xué)校升級(jí)后和同學(xué)、老師告辭時(shí)悲傷的感受。在校內(nèi)里有過挫折，有過歡快，也有過苦惱;回想起和同學(xué)老師相處的一年，特別傷感;他真誠(chéng)地祝愿她的同學(xué)和老師。還有雪球大事和訪問傷員，我也很喜愛。說的是的伴侶卡羅菲和別人打雪仗時(shí)，一個(gè)雪球砸傷了一位老人的眼睛，老人趴在地上特別苦痛地哭喊?？_菲有可怕，不敢承認(rèn)。但最終在卡隆的勸告下，卡羅菲還是撲到老人的懷里，用斷斷續(xù)續(xù)的話語給老人賠禮賠禮，還把最寶貴的郵冊(cè)送

32、給了老人。讀了這兩篇文章后，我已經(jīng)喜愛上卡羅菲那誠(chéng)懇英勇、心地和善、大方的好性格。我更觀賞卡隆不僅自己光明磊落，而且關(guān)心同學(xué)英勇承認(rèn)錯(cuò)誤，做同學(xué)的頑強(qiáng)后盾。還有這位受傷的老人，雖然自己眼睛受到損害，但在卡羅菲承認(rèn)了錯(cuò)誤后，非但沒有責(zé)怪他，而且還勸慰他。愛的教育以一個(gè)學(xué)校生的日記為線索綻開，向我們展現(xiàn)了一個(gè)布滿善惡美丑的社會(huì)。隨著時(shí)間的深化，慢慢的把我引入安利柯的世界?！澳銈冇捎诙靵砹烁吲d，但不要忘了冬天一到世間，就有很多人要凍死的啊!”“凡是從工作上帶來的，絕不是臟東西，不管它是油石灰、漆或是塵埃，絕不臟?！边@些看似平凡的話語，其中卻蘊(yùn)含了深刻的哲理。在歡快中看破塵世疾苦，對(duì)勞動(dòng)者賜予足夠的

33、敬重。這一切我們經(jīng)常忽視的，卻正是世間愛的體現(xiàn)。在這本書里，讓我印象頗深的情節(jié)便是洛佩諦為了救一個(gè)一班級(jí)的學(xué)校生，被車壓傷了自己。當(dāng)時(shí)的他也只有2班級(jí)，可他卻能夠義無反顧的去救那個(gè)學(xué)校生，沒有絲毫的遲疑。反觀我們，即使是中同學(xué)，又有誰敢說自己能夠毫不遲疑的上前施以援手?現(xiàn)在的我們即使是關(guān)心他人也需當(dāng)心翼翼，到處警惕。賜予貧困人民的關(guān)心，有多少是落在了空處?那些所謂的乞丐，又有多少是真正需要人們的關(guān)心?甚至有一位月薪過萬的乞丐在電視上闊談勝利的秘訣。試問：那些所謂的人間真情，畢竟身在何方?記得書中還曾提到，不論是士兵還是鐵匠，他們都非常喜愛學(xué)習(xí)。在那里學(xué)習(xí)已經(jīng)是必修課，而我們卻還有一部分人民無法

34、得到教育。無論如何，我們都應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。以愛的教育為主題讀書心得體會(huì) 篇15其實(shí)我早就想要有這本書了，這本書的書名很吸引我。我想看看，這愛的教育是一種什么教育。帶著這個(gè)疑問，我得到了這一本書。這本書中記錄著一個(gè)意大利學(xué)校生每天所過的生活與接觸到的人，發(fā)生了很多動(dòng)人的故事。描寫了他們對(duì)祖國(guó)和人民，對(duì)父母和兄弟，對(duì)老師和同學(xué)深厚真摯的愛我最喜愛的是這本書中的“賣炭人和紳士”，它里面寫了：人和人都是同等的，沒有貧富之分。不能由于一點(diǎn)小小的差距而貶低他人的等級(jí)。就算是再富有的人也犯錯(cuò)，而不能由于他富有就縱容他。文中諾比士的父親就是一個(gè)不由于富有而欺侮窮人的紳士。只有你去敬

35、重他人，他人就會(huì)敬重你。要養(yǎng)成敬重他人理解他人的世界和生活，是其生長(zhǎng)過程中必不行少的一課。愛，是一種很好的教育方法。它并不是來逼迫你去什么，而是一種加以行動(dòng)上的教育。沒有了苦惱，沒有的精神上的脆弱。這就是愛的教育，這是我的理解。但是，這個(gè)問題是解決了，我又有了一個(gè)值得我思索的問題：愛，是什么呢?有人說被愛是一種幸福，有人說愛是一種動(dòng)力究竟愛是什么呢?我以前從來沒有思索過這個(gè)問題，只是知道我是爸爸媽媽愛著的，而未對(duì)他們說過我愛你們。我不知道我對(duì)爸爸媽媽的愛是什么?學(xué)習(xí)上，我有對(duì)老師的愛;友情上，我有對(duì)伴侶的愛;親情上，我有對(duì)遠(yuǎn)在天國(guó)的爺爺?shù)乃寄畹膼鄣俏覍?duì)爸爸媽媽的愛是什么呢?是空虛的嗎?空虛的

36、愛，又是什么呢?沒有想到，一本小小的書，會(huì)給我極大的思索，這應(yīng)當(dāng)是我讀完后的感受吧。讀完這本書后，我感覺自己沉醉在愛的海洋中。從中，我領(lǐng)悟了;再壞，再可怕的人也會(huì)被愛溶化。當(dāng)伸出救援之手。愛能挽救一切，愛是黑暗中的一束陽光。只要你情愿付出，得到的就是驚人的收獲。以愛的教育為主題讀書心得體會(huì) 篇16首先愛的教育的書名使我思索，在這紛紜的世界里，愛畢竟是什么?帶著這個(gè)思索，我與這個(gè)意大利學(xué)校生一起跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四班級(jí)學(xué)校生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛。以愛的教育為主題讀書心得體會(huì) 篇17讀了愛的教育這本書，讓我深受

37、教育。這本書讓我懂得了什么是“愛”，愛很簡(jiǎn)潔，可以是關(guān)愛，也可以是膩愛。但膩愛不能太過度。這本書主要講了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。讓我深受感動(dòng)的是“愛國(guó)”，這篇文章講了安利柯對(duì)祖國(guó)的喜愛和關(guān)懷，由于他有很多理由喜愛他的祖國(guó)；他的父母在意大利，他有很多伴侶在意大利，他流著意大利人的血，他四周漂亮的環(huán)境和一切都屬于意大利，這些都是安利柯愛國(guó)的理由。愛國(guó)不肯定要去犧牲，只要我們有顆愛國(guó)的心，為祖國(guó)做出自己力所能及的事情也是愛國(guó)，愛護(hù)壞境也是愛國(guó)。綠化壞境和我們身邊的小花、小草、大樹也是愛國(guó)。我們每做一件好事就是在愛國(guó)。把一件小事一次又一次的去敵，也會(huì)成為一件大事。隨著我們的年齡不斷的增大，也就為

38、祖國(guó)做的頁獻(xiàn)也就越來越大。但是為祖國(guó)想要做更大的貢獻(xiàn)就要有學(xué)問，所以我們要好好學(xué)習(xí)。我們身邊肯定有許多這樣的故事，比如：我們?cè)鹤永镉袔卓眯?，但小樹好久沒人澆水了，都快枯死了。我和我們?cè)鹤永锏膸讉€(gè)好伴侶拿了一桶水給小樹澆了水，過了幾天小樹就活了。假如別的國(guó)家來污辱我們國(guó)家，我肯定會(huì)努火中燒。這本書中全都是愛，這本書中沒有乏味的說教、也沒有豪言壯語，只有平凡的日常生活，但這里布滿了對(duì)國(guó)家、社會(huì)、民族的愛，布滿了對(duì)父母、老師、伴侶的愛。以愛的教育為主題讀書心得體會(huì) 篇18最近，我在書店購(gòu)買了意大利亞米契斯著的愛的教育，愛，一個(gè)多么熟識(shí)的字眼，在每個(gè)人的心目中都有一份純凈的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會(huì)享受愛。而我讀