地形圖的判讀上課

1、第四節(jié) 1我量的甲山高1000米海平面我量的丁山也是高1000米？有何區(qū)別第一關：地面高度的測量第四節(jié) 地形圖的判讀2地面某個地點高出海平面的垂直距離，稱為海拔。甲地的海拔高度乙地的海拔高度甲相對與乙的高度某個地點高出另一地點的垂直距離，叫做相對高度。（相對高度即兩地的海拔高度之差。）地圖上出現(xiàn)的高度一般情況下都是海拔。第四節(jié) 地形圖的判讀3 地面某個地點高出海平面的垂直距離，稱為海拔。 某個地點高出另一地點的垂直距離，叫做相對高度。（相對高度即兩地的海拔高度之差。） 地圖上出現(xiàn)的高度一般情況下都是海拔。我知道了！ 4甲山的海拔為 米， 丁山的海拔為 米，甲山相對丁山的相對高度為 米。 150

2、010001500-1000=500海平面過關斬將(1)第四節(jié) 地形圖的判讀5等高線的繪制678等高線100米9100米200米10200米100米300米11米米米米等高線地形圖12等高線密集等高線稀疏13100100110120110120130坡陡的地方，等高線密集；坡緩的地方，等高線稀疏。根據(jù)等高線的分布，判斷山坡的陡緩。ABCDAB山坡與CD山坡哪個陡？CD山坡陡141、圖中的等高距是 米，2、如果B是在等高線上，那B的海拔是 米。 100NM3、如果M和N都在等高線上，M與N的 相對高度是 米。300-100=200400第四節(jié) 地形圖的判讀15你替兩人安排一下各自的登山路線，并且

3、說說原因。甲乙 等高線地形圖之坡度陡緩第四節(jié) 地形圖的判讀16陡坡緩坡17 等高線密集坡度較陡 等高線稀疏坡度較緩 我知道了！ 18甲乙甲乙哪條登山路線省力些？為什么？甲省力。因為甲路線上的等高線稀疏，是緩坡。第四節(jié) 地形圖的判讀19等高線閉合，中間高四周低山坡上向上隆起的部位。等高線向低處凸出。山坡上向下凹的部位。等高線向高處凸出兩個相鄰山頂?shù)闹虚g部分。垂直或近似垂直的陡坡。等高線重合。 等高線地形圖之不同部位的地形形態(tài)20山頂21山脊山谷22學習區(qū)分山脊和山谷：4040等高線向低處彎曲為山脊等高線向高處彎曲為山谷2324陡崖251、寫出上圖中字母代表的地形形態(tài)的名稱： A C D E F

4、山峰山脊山谷鞍部陡崖第四節(jié) 地形圖的判讀26A27在等高線地形圖上，判斷地形部位。山頂山脊山谷鞍部陡崖28小結：山峰山脊山谷陡崖等高線閉合，數(shù)值從中間向四周逐漸降低 等高線的彎曲部分向低處凸出。 等高線的彎曲部分向高處凸出。 多條等高線重疊。 29兩種相鄰顏色的分界線就是等高線 分層設色地形圖30高原平原五種基本地形:高原、平原、山地、丘陵、盆地山地丘陵盆地310海拔（米）1000200500高原平原丘陵山地面平邊陡低而平低而緩高而陡圖解五種地形盆地：中低周高32 地形圖上的 綠色表示平原； 藍色表示海洋； 黃色表示高原、山地、丘陵； 褐色表示高山； 白色表示雪線以上。你所發(fā)現(xiàn)的是：快樂驛站3

5、3ABCDEFGH300200100100200300. 地形剖面圖34現(xiàn)在，我們已經(jīng)“過五關，斬五將”，還有最后一將：繪制地形剖面圖35第一步：在剖面線上找出它與等高線的交點36第二步：每一個點向下做垂線，在高度表上找到相應的點37第三步：將各點用圓滑曲線連接。地形剖面圖可以直觀地表示地面上沿某一方向地形的起伏狀況。第四節(jié) 地形圖的判讀381.地面某個地點高出海平面的垂直距離， 稱為 。2.坡陡的地方，等高線 ；坡緩的 地方，等高線 。密集稀疏要點回顧（最后沖刺）：海拔第四節(jié) 地形圖的判讀393判斷：山脊山谷陡崖山頂鞍部要點回顧（最后沖刺）：第四節(jié) 地形圖的判讀404.分層設色地形圖上，平原一般用 （顏色）表示。5.最能直觀反映地面起伏狀況的是： A等高線地形圖 B分層設色地形圖 C地形剖面圖綠色C要點回顧（最后沖刺）：第四節(jié) 地形圖的判讀41地形圖的判讀地形圖，不難讀，看好顏色和標注；向低突出