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1、Word - 15 -主題班會節(jié)水節(jié)電節(jié)糧主題班會節(jié)水節(jié)電節(jié)糧1 一、活動方式:召開主題班會 二、活動目的: 1.知道水、電、糧食與人民生活、國家建設(shè)有親密關(guān)系,用處很大。 2.知道糧食來之不易。 3.懂得節(jié)省水電,要疼惜糧食。 三、活動預(yù)備: 同學(xué)觀看哪些地方鋪張現(xiàn)象比較嚴(yán)峻,怎樣為環(huán)境愛護(hù)做出貢獻(xiàn)。 活動過程: 一、談話導(dǎo)入 友愛的同學(xué)們,老師想讓大家一起來背誦一首大家耳熟能詳?shù)墓旁婁z禾,老師給大家開一個(gè)頭。 二、熟悉水、電的重要性。 人類的生存需要水,我們的生活和 經(jīng)濟(jì) 社會系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)都離不開水這一基本的物質(zhì),地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的,而是最為珍貴和不行
2、替代的自然資源 。 我國很多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量削減”等嚴(yán)峻水問題的挑戰(zhàn)。 “不積小流,無以成江河”。當(dāng)我們每天接受水的洗禮時(shí),當(dāng)我們享受水給人類帶來的福利的同時(shí),請不要遺忘真誠地說聲“感謝”。每個(gè)人都應(yīng)懷有一份愛與感謝之心,要懷有對水的敬畏之心,從點(diǎn)滴做起,節(jié)水、愛水,珍惜水資源、愛護(hù)水資源 ,愛護(hù)我們生活的美妙世界。 伸出你的雙手,從你我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,好好珍惜每一滴水! 長期以來,人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電鋪張?bào)@人。節(jié)省用水、節(jié)省用電,不僅僅
3、是一句口號應(yīng)當(dāng)從身邊做起。 4.讓同學(xué)談?wù)動泻胃邢?請大家暢所欲言。 請大家再爭論我們身邊的鋪張水的現(xiàn)象。 同學(xué)舉例: 如:洗衣服時(shí)洗衣機(jī)用水量比用手洗費(fèi)水多得多。 刷碗時(shí)放著水籠頭一個(gè)碗一個(gè)碗地沖很費(fèi)水。 沖廁所很費(fèi)水,而且沖完后水箱不嚴(yán)一滴一滴地往便池中流,日久天長就會鋪張?jiān)S多水了。 洗澡時(shí),不沖的時(shí)候,水也嘩嘩地流著白白的鋪張了 5、班主作引導(dǎo)全班同學(xué)算一個(gè)賬: 對于一個(gè)家庭來說,鋪張一些不算什么,可是請大家算一算,我國有12億人口,每人每天鋪張1斤水,每天鋪張多少?每月多少?每年又是多少? (同學(xué)算好后匯報(bào)12億人每天鋪張12億斤水,每月鋪張360億斤,每年鋪張4320億斤) 多么觸目
4、驚心的數(shù)字呀!地球資源再也不能任意鋪張了,否則,不久的將來,我們見到的最終一滴水將是我們的眼淚! 主持人:其實(shí)除了水,我們每天離不開的糧食,電力資源,都需要我們?nèi)ス?jié)省。請大家爭論一下,我們怎樣從身邊的小事做起,節(jié)省每一滴水,每一度電,每一粒糧食呢?制訂措施: 做到順手關(guān)燈。 洗衣服時(shí)少量衣服盡量不用洗衣機(jī),洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所,做到充分利用。 買冰箱時(shí)買節(jié)能型冰箱,即省錢又省電。 刷碗時(shí)用一個(gè)大盆接著,不要讓潔凈水白白流走。 開空調(diào)時(shí)把門窗關(guān)嚴(yán)。 洗手洗臉時(shí)不要長流水,不洗時(shí)關(guān)上籠頭。 從冰箱里拿東西時(shí)盡量一次拿完,做到少開快關(guān)也可以省電。 我洗澡時(shí),站在一個(gè)大盆里,沖澡的水流在盆
5、里可以沖廁所。 6、班長宣讀倡議書: 不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,請同學(xué)們和家長一起從身邊小事做起,從每一滴水,每一度電每一粒糧食做起,為節(jié)省能源做出貢獻(xiàn)。 三、糧食來之不易 1. 糧食今日有很多很多心里話想對同學(xué)們說,你們想聽嗎?(課件出示自制糧食擬人動畫,同時(shí)播放課文第一小節(jié)錄音)讓我們先請水稻來說一說吧! (1)這是一碗一般的白米飯,而“我”是一顆一般的米粒。同學(xué)們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!你們看,農(nóng)夫們在做什么?認(rèn)真觀看他們是怎樣插秧的。(農(nóng)夫阿姨雙腳成天泡在冷水中,彎著腰,時(shí)間長了,真是腰酸背痛。)禾苗在農(nóng)夫伯伯的細(xì)心護(hù)養(yǎng)下,慢慢長
6、高了,為了讓莊稼長得更加健壯,農(nóng)夫伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌)經(jīng)過半年多時(shí)間的辛勤勞動,莊稼成熟了、農(nóng)夫還要做些什么?(農(nóng)夫們要把稻子割下來,捆成捆兒,運(yùn)到地頭,再經(jīng)過脫粒,碾去稻殼等很多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。) 板書:糧食來得不簡單 (2)這么多的好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關(guān)系怎么樣? 板書:糧食與我們最親熱。 四、誦讀節(jié)省童謠。 小伴侶,別鋪張, 養(yǎng)成節(jié)省好習(xí)慣。 小水滴,一滴滴, 匯成江河長千里。 小米粒,一粒粒, 堆成糧堆高千米, 一滴水,一粒米, 積少成多了不起。 吃光光、喝光光, 一滴一粒都疼惜。 好孩子,要牢記, 勤儉節(jié)省最珍貴。 最終,
7、我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,節(jié)省水、電資源,疼惜糧食從現(xiàn)在開頭! 三、班主任小結(jié): 節(jié)省是一種習(xí)慣,是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分;節(jié)省是一種對生活的態(tài)度,是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式;節(jié)省是一種時(shí)尚,大家緊緊地追隨它。從現(xiàn)在起,珍惜每一滴水,節(jié)省每一度電,不鋪張一顆糧食,用好每一張紙,用對每一分零花錢,珍惜每一天。 主題班會節(jié)水節(jié)電節(jié)糧2 楊:人類的生存需要水,我們生活的社會運(yùn)轉(zhuǎn)也都離不開水。地球上的水是不斷循環(huán)和變化的,但它并不是取之不盡用之不竭的。水是最為珍貴和不行代替的自然資源,我國很多地方面臨著有水皆干,有水皆污。以及濕地退化,河道斷流,地下水超采等嚴(yán)峻
8、水問題的挑戰(zhàn)。 陳:不積小流無以成江河,當(dāng)我們每天接受水的洗禮時(shí),當(dāng)我們享受水給人類帶來的福利時(shí),請不要遺忘真誠的說聲感謝! 魏:每個(gè)人都應(yīng)有一分愛與感恩,要懷有對水的敬畏之心,從點(diǎn)滴做起節(jié)水。愛水,珍惜水資源,愛護(hù)水資源,愛護(hù)我們生活的美妙世界。 蘇:伸出你的雙手,從你我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,請珍惜好每一滴水。 楊:長期以來在生活中人們普遍認(rèn)為水電是垂手可得的,不珍惜日常生活中的用水用電。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電鋪張?bào)@人,節(jié)省用水,節(jié)省用電,不僅是一句口號,應(yīng)當(dāng)我們從身邊做起。 陳:同學(xué)們,你們知道節(jié)水的標(biāo)志是什么嗎?下來就讓我來告知你們吧。國家節(jié)水標(biāo)志是由水滴,手和地球組合而成,綠色
9、的圓形代表地球,中間部分用一只手托起一滴水。節(jié)省用水是愛護(hù)地球生態(tài)的重要措施,需要公眾參加,鼓舞人們從我做起,人人動手節(jié)省每一滴水,手又像一條曲折的河流,象征很多滴水匯成江河。 魏:同學(xué)們,那你們知道節(jié)省1電能做些什么嗎?下面讓我們讓我來為你們充充電吧。1電可以使25瓦的燈泡連續(xù)照明40小時(shí),也可以使家用冰箱工作一成天,可以使一般電風(fēng)扇運(yùn)行15小時(shí)。1電還可以使電視機(jī)連續(xù)播放十個(gè)小時(shí),1電還可以將8公斤的水燒開,1電可以用電熱鍋炒兩個(gè)美味的菜肴。所以說節(jié)省用電,從你我做起,順手關(guān)燈用完設(shè)備準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉。 蘇:友愛的同學(xué)們,糧食今日有很多很多心里話想對同學(xué)們說,你們想聽嗎? 楊:我們每天都要吃白米飯
10、。同學(xué)們,你們可知道大米是怎樣誕生的嘛?就讓我們一起去做一趟旅行吧!你們看農(nóng)夫伯伯在做什么?是怎樣插秧的呢?對了,農(nóng)夫農(nóng)夫阿姨就是成天把水把腳泡在水里,彎著腰,時(shí)間長了真是腰酸背痛。 陳:禾苗在農(nóng)夫伯伯的細(xì)心養(yǎng)護(hù)下慢慢長高了,為了讓莊稼長得更加健壯,農(nóng)夫伯伯要做什么呢? 魏:經(jīng)過半年多的辛勤勞動,莊稼成熟了,農(nóng)夫還要做些什么呢? 蘇:是啊,糧食來的不簡單,這么多的好吃的食物都是糧食做成的,糧食與我們?nèi)祟惖年P(guān)系最親熱了。 楊:同學(xué)們在日常的生活中,我們應(yīng)當(dāng)怎樣去節(jié)水呢? 陳:那我們在日常生活中又如何去節(jié)電呢? 魏、蘇(提問): 同學(xué)們,你們知道我們在日常生活中是如何節(jié)省糧食的的嗎?請大家踴躍發(fā)言
11、。 魏、蘇:下面讓我們一起發(fā)起倡議書, 1、節(jié)省用水用電,不鋪張糧食,養(yǎng)成良好的習(xí)慣 2、見到有鋪張水、電和糧食的現(xiàn)象,請準(zhǔn)時(shí)制止。 3、發(fā)覺水龍頭漏水,電器開關(guān)有損壞的現(xiàn)象,請立刻向老師報(bào)告。光線充分時(shí)不開燈,節(jié)省糧食不挑食。 楊、陳、魏、蘇:最終讓我們發(fā)自內(nèi)心的再次呼吁大家珍惜水電資源,節(jié)省水電資源,疼惜糧食,從現(xiàn)在開頭! 楊:此次節(jié)水節(jié)電節(jié)糧主題班會到此結(jié)束,請高老師做班隊(duì)會總結(jié)。 主題班會節(jié)水節(jié)電節(jié)糧3 、活動方式:召開主題班會 二、活動目的: 1。知道水、電、糧食與_生活、國家建設(shè)有親密關(guān)系,用處很大。 2。知道糧食來之不易。 3。懂得節(jié)省水電,要疼惜糧食。 三、活動預(yù)備: 同學(xué)觀看
12、哪些地方鋪張現(xiàn)象比較嚴(yán)峻,怎樣為環(huán)境愛護(hù)做出貢獻(xiàn)。 活動過程: 一、談話導(dǎo)入 地球只有一個(gè),愛護(hù)自然資源,人人有責(zé)。 二、熟悉水、電的重要性。 人類的生存需要水,我們的生活和經(jīng)濟(jì)社會系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)都離不開水這一基本的物質(zhì)。地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的,而是最為珍貴和不行替代的自然資源。我國很多地方面臨著有水皆干、有水皆污以及濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量削減等嚴(yán)峻水問題的挑戰(zhàn)。不積小流,無以成江河。當(dāng)我們每天接受水的洗禮時(shí),/by/5e42203c2a331.html當(dāng)我們享受水給人類帶來的福利的同時(shí),請不要遺忘真誠地說聲感謝。每個(gè)人都應(yīng)懷有一份愛與感謝之心
13、,要懷有對水的敬畏之心,從點(diǎn)滴做起,節(jié)水、愛水,珍惜水資源、愛護(hù)水資源,愛護(hù)我們生活的美妙世界。 伸出你的雙手,從你我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,好好珍惜每一滴水! 長期以來,人們普遍認(rèn)為水、電是取之不盡,用之不竭的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電鋪張?bào)@人。節(jié)省用水、節(jié)省用電,不僅僅是一句口號,應(yīng)當(dāng)從身邊做起。 三、糧食來之不易 1。糧食今日有很多很多心里話想對同學(xué)們說,你們想聽嗎?(課件出示自制糧食擬人動畫,同時(shí)播放課文第一小節(jié)錄音)讓我們先請水稻來說一說吧! (1)這是一碗一般的白米飯,而我是一顆一般的米粒。同學(xué)們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去
14、做一趟旅行吧!你們看,農(nóng)夫們在做什么?認(rèn)真觀看他們是怎樣插秧的。(農(nóng)夫阿姨雙腳成天泡在冷水中,彎著腰,時(shí)間長了,真是腰酸背痛。) 禾苗在農(nóng)夫伯伯的細(xì)心護(hù)養(yǎng)下,慢慢長高了,為了讓莊稼長得更加健壯,農(nóng)夫伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌)經(jīng)過半年多時(shí)間的辛勤勞動,莊稼成熟了、農(nóng)夫還要做些什么?(農(nóng)夫們要把稻子割下來,捆成捆兒,運(yùn)到地頭,再經(jīng)過脫粒,碾去稻殼等很多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。) 板書:糧食來得不簡單 (2)這么多的好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關(guān)系怎么樣? 板書:糧食與我們最親熱。 四、怎樣節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。 倡議書: 一:節(jié)省用水、用電,養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電
15、習(xí)慣。 二、見到有鋪張水資源現(xiàn)象,請準(zhǔn)時(shí)制止。 三、發(fā)覺水管有漏水,電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象,請立刻向老師反映。 四、光線充分時(shí),不開燈。 五、節(jié)省糧食,不挑食。 最終,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,節(jié)省水、電資源,疼惜糧食從現(xiàn)在開頭! 主題班會節(jié)水節(jié)電節(jié)糧4 今日是世界節(jié)水日,我們班進(jìn)行了關(guān)于“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的主題班會,讓我們深刻意識到了許多許多。人類的生存需要水,我們的生活和 經(jīng)濟(jì) 社會系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)都離不開水這一基本的物質(zhì)。 水 (H2O)是由 氫 、 氧 兩種元素組成的無機(jī)物,在常溫與常壓下為無色無味的透亮液體。水是包括人類在內(nèi)全部生命生存的重要資源,是生物體最重要的組成部分。水
16、在生命演化中也起到了重要的作用。水是 工業(yè) 、 農(nóng)業(yè) 、 服務(wù)業(yè) 的命脈。但事實(shí)上,我們賴以生存的水,正日益短缺。目前,全世界還有超過10億的人口用不上清潔的水,人類每年有310萬人因飲用不潔水患病而死亡。面臨全球性的 水資源 匱乏,第47屆聯(lián)合國大會確定每年3月22日為 世界水日 。 地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的,而是最為珍貴和不行替代的 自然資源 。 我國很多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量削減”等嚴(yán)峻水問題的挑戰(zhàn)。 “不積小流,無以成江河”。當(dāng)我們每天接受水的洗禮時(shí),當(dāng)我們享受水給人類帶來的福利的同時(shí),請不要遺
17、忘真誠地說聲“感謝”。每個(gè)人都應(yīng)懷有一份愛與感謝之心,要懷有對水的敬畏之心,從點(diǎn)滴做起,節(jié)水、愛水,珍惜水資源、 愛護(hù)水資源 ,愛護(hù)我們生活的美妙世界。一滴水給樹木以生氣,給沙漠以盼望,給人類以生存但是沒有水,這一切將會是怎樣呢 在我們身邊,不珍惜水資源的事情時(shí)有發(fā)生。一天,我從美術(shù)教室走出來,立刻,一個(gè)不好的情景映入了我的眼簾:有人有意把水龍頭弄壞,雪白清亮的水“嘩嘩”地流淌,有如大地母親的血在流失,我心里特別生氣。還有,有的同學(xué)有意把水管戳破,然后用噴出的水灑人取樂,我真沒想到,會有這么不文明的同學(xué)。前幾天,我們班級衛(wèi)生間里有一個(gè)水龍頭沒有擰緊,許多人若無其事地從哪兒經(jīng)過,連水龍頭都不看一
18、眼,就在這時(shí),一個(gè)四班級的小伴侶跑了過來,把龍頭擰緊了。有時(shí)我們會發(fā)覺廁所里自來水嘩嘩的任意留走,真是讓人心疼。 水是生命的基礎(chǔ),它不僅關(guān)系到人類生活的.質(zhì)量,還影響到人類的生存力量。我們必需增加水的危機(jī)意識,珍惜水,節(jié)省水,愛護(hù)水資源。友愛的伴侶們,為了我們共同的生存家園,為了明天的碧水藍(lán)天,請伸出你的雙手,從你我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,好好珍惜每一滴水! 長期以來,人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡,用之不竭” 的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電鋪張?bào)@人。節(jié)省用水、節(jié)省用電,不僅僅是一句口號,應(yīng)當(dāng)從身邊做起。大而言之,為了愛護(hù)及合理利用國家有限的水資源;小而言之
19、,為了維護(hù)學(xué)院和我們自己的利益,我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)省用水、用電倡議,盼望每一位師生員工以仆人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)省每一滴水、每一度電、每一張紙,使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風(fēng): 一、充分熟悉校內(nèi)節(jié)省用水、用電的重要性,水和電都是不行再生的資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)從自身的一點(diǎn)一滴做起,無論是在寢室、校內(nèi)都要留意節(jié)省用水、用電,養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。 二、加強(qiáng)節(jié)省用水宣揚(yáng),提高全院師生員工節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念,科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式,從我做起,身體力行,樂觀提倡身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個(gè)節(jié)省水電資源的良好校內(nèi)風(fēng)氣。 三、請盡量
20、使用臉盆洗臉、洗手。 四、在沒有臉盆、水杯狀況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請掌握水龍頭開關(guān)大小,并準(zhǔn)時(shí)關(guān)水。 五、洗澡時(shí)請間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)關(guān)水。 六、請做到一水多用,充分利用水資源。 七、見到有鋪張水資源現(xiàn)象,請準(zhǔn)時(shí)制止。 八、發(fā)覺水管有漏水,電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象,請立刻向后勤部門反映。 九、節(jié)省用電,順手關(guān)燈。全院同學(xué)均有責(zé)任和義務(wù)順手關(guān)閉同學(xué)宿舍、教學(xué)用房、辦公用房內(nèi)的“長明燈”。 十、光線充分時(shí),不開燈。用完電腦要準(zhǔn)時(shí)關(guān)機(jī)。待機(jī)時(shí)關(guān)掉顯示器,以削減耗電量。 十一、上自習(xí)時(shí),同學(xué)們應(yīng)集中學(xué)習(xí)避開教室燈光全開。 全體師生員工,樂觀行動起來吧,從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕鋪張。此外,也
21、應(yīng)當(dāng)熟悉到:珍惜水資源、愛護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把愛護(hù)水、電資源作為一種自覺行動時(shí),我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期盼著這一天早日到來。 最終,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,節(jié)省水、電資源,從現(xiàn)在開頭! 從以往的“民以食為天”隨著時(shí)代漸漸的進(jìn)展慢慢演化成了“民以食為樂”越來越多新穎奇怪花樣百出的食物消失在我們桌上,讓大家慢慢忘了食物原本的意義。 逢年過節(jié),家里經(jīng)常來了很多人做客,一套套傳統(tǒng)的菜被端了上來,老人們的眼里都布滿了笑容和滿意,而小孩子卻在旁邊拿著筷子嘴里嘟囔著:“怎么又是這些菜呀。” 記得這個(gè)年月的我們,當(dāng)桌上端上了菜,我們就開頭埋怨: “這些菜吃了那么多年早膩了,我們出去吃肯德基麥當(dāng)勞?!弊雷颖磺玫眠诉说捻懀瑺敔斈棠逃行┥鷼饬?,眉間顯露出了一股滄桑感,雙目
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