2022年工業(yè)園技防方案

1、第5頁共5頁2022年工業(yè)園技防方案人防與技防設(shè)計方案一、概述：隨著_作案手段的日趨智能化、技能化、復(fù)雜化、團(tuán)伙化和_化，單純依靠傳統(tǒng)“人防”和“物防”已遠(yuǎn)不能適應(yīng)新形勢下社會治安防范工作的需要了。我們必須把科學(xué)技術(shù)廣泛應(yīng)用于治安防范，并作為有力的支撐，與“人防”和“物防”有機(jī)結(jié)合。在技術(shù)防范還沒有開發(fā)和應(yīng)用之前，傳統(tǒng)的防范主要是人防。由于人的防御警覺有先天的弱點(如疲倦、偷懶、僥幸心理、疏忽大意、反應(yīng)遲緩、時空局限和精神極限等)，難免出現(xiàn)警覺斷層或盲點，而現(xiàn)代技術(shù)防范正可以彌補(bǔ)人的先天性不足；傳統(tǒng)方式的實體防范工作只限于機(jī)械的“物防”階段。例如用“三鐵”(鐵門、鐵窗、鐵護(hù)欄)，這種防御方式即

2、便是能阻擋_的侵害，但卻不能給_帶來任何損毀與震懾，更不能阻止_的貪婪占有欲。技術(shù)防范特別是區(qū)域聯(lián)網(wǎng)報警系統(tǒng)，恰好具備了在發(fā)現(xiàn)入侵能力的同時又能快速報警及時抓捕罪犯，有效地制止犯罪，從而達(dá)到最終的防范目的。區(qū)域聯(lián)網(wǎng)報警系統(tǒng)功能完備，效果顯著無可爭議，但遺憾的是較多市民的防范意識不強(qiáng)，怕花錢，存有一定僥幸心理有關(guān)。他們認(rèn)為，社會這么大，_哪能那么巧就光顧到我頭上。有的對技防的先進(jìn)手段持懷疑態(tài)度，甚至討論還價：“我_了防盜報警器，你們能保證我不被盜嗎。”“魔高一尺，道高一丈”，只有具備超過對手的能力，我們的防范工作才能立于不敗之地。2022年工業(yè)園技防方案（二）_年蓮都鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校安全督查檔案資

3、料類別：護(hù)校安園內(nèi)容：12、按照中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配齊、配足人防、物防、技防。蓮都鎮(zhèn)中心小學(xué)校園安全“三防”建設(shè)配置2022年工業(yè)園技防方案（三）為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園安全“三防”建設(shè)，提高學(xué)校自我防范能力，全力維護(hù)學(xué)校校園安全_工作，特制定本方案。一、“三防”標(biāo)準(zhǔn)(一)人防力量1、保安、宿舍管理員。按要求配備_名。2、其他力量：學(xué)校要設(shè)立專門保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，配備保衛(wèi)管理人員，組建教職工“護(hù)校隊”、巡邏隊、應(yīng)急小分隊等多種形式的內(nèi)部保衛(wèi)力量。(二)物防設(shè)施1、校園警務(wù)室：設(shè)立門衛(wèi)室，懸掛標(biāo)識標(biāo)牌，張貼門衛(wèi)管理制度，配備必要的辦公設(shè)備。2、防護(hù)裝備防暴頭盔3頂防護(hù)盾牌3副防刺背

4、心_套防割手套3副橡膠警棍_支強(qiáng)光電筒_支自衛(wèi)噴霧器_支安全鋼叉_套(三)技防設(shè)施校園內(nèi)部的視頻監(jiān)控_不少于_個。二、配置時間_年_月三、工作要求(一)、成立各類綜治安全_，統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導(dǎo)，明確分工，各司其職1、成立以校長為組長，分管政教主任副組長，校務(wù)委員、班主任、生活指導(dǎo)教師為成員的綜治安全領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組，負(fù)責(zé)全校綜治安全工作的_，協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。2、成立校務(wù)委員為組長，其他教師為成員的學(xué)校值周組，巡邏隊，分別負(fù)責(zé)學(xué)校的治安、巡邏、消防、應(yīng)急和自治任務(wù)。(二)、設(shè)置專門處室，做好專職工作。1、設(shè)置綜治辦，配備專兼職工作人員，負(fù)責(zé)日常綜治安全工作的開展和信訪工作。2、設(shè)置門衛(wèi)治安室，配備值周人員

5、，負(fù)責(zé)門衛(wèi)出入管理和治安秩序，安全保衛(wèi)。3、設(shè)置寢室值班室，配備男、女生宿舍生活指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)學(xué)生就寢管理和衛(wèi)生管理。(三)、制定防汛、消防、防食物中毒、防意外傷害、防震減災(zāi)、防突發(fā)性事件等應(yīng)急預(yù)案，必要時立即啟動應(yīng)急行動，做好應(yīng)急處理工作。(四)、建立健全綜治安全各種制度完善檔案，做到由“制”可依，有“制”必依，規(guī)范化，科學(xué)化管理，形成長效監(jiān)管機(jī)制。(五)、堅持節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班值日制度，做到群治群防，齊抓共管。(六)、利用各種有效途徑和形式，經(jīng)常對師生進(jìn)行安全和法制教育，增強(qiáng)師生的安全和法律意識。(七)、對教職工級及生進(jìn)行安全知識培訓(xùn)，使教職工、學(xué)生掌握各種安全知識，提高安保人員的管理水平。(

6、八)、定時開展各種安全緊急疏散演習(xí)活動，增強(qiáng)師生的安全知識，提高師生安全預(yù)防和應(yīng)急處理能力。(九)、建立信息通道，所有值周人員電話保持_小時暢通，實行自上而下，層層落實的事故上報制度。(十)、學(xué)校與班主任、學(xué)生、學(xué)生家長、教室和各處室、辦公室簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，層層落實責(zé)任制，實行目標(biāo)管理。(十一)、在學(xué)校顯著位置，設(shè)置永久性安全宣傳版面；在大門、道路拐彎處、十字口、樓梯等重點部位設(shè)置警示性標(biāo)志，提醒師生珍愛生命，_安全。(十二)、在樓梯、操場四周、重要路口、廁所_長明燈或聲控?zé)簦瑫r在教樓樓梯和教室_應(yīng)急燈。(十三)、學(xué)校大門、教室、住宿苑按時落鎖和_。(十四)、在重點部位_防盜門、防盜窗和電子報警器、視頻攝像頭。(十五)、根據(jù)需要，配備消防滅火器，實驗室建置水池，做好滅火、防爆、防腐工作。(十六)、每月進(jìn)行