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1、機(jī)電專業(yè)一年級(jí)職業(yè)道德與法律課程課題內(nèi)容第十二課依法維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益口型新授課課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能過程與方法情感、態(tài)度價(jià)值觀1)訂立過程(21了解勞動(dòng)者(31懂得勞動(dòng)者己的權(quán)益,提高學(xué)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)提高依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益的能力依法簽訂勞動(dòng)合同教學(xué)方法使用教具多媒體課件學(xué)情簡(jiǎn)析,;,;,所以,,教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)觀看視頻勞動(dòng)合設(shè)問:1)是什么原因讓,生,?未來?(2)企業(yè)勞動(dòng)合同學(xué)生思考、討論學(xué)習(xí)第12課第1框題:一、(板書)?法權(quán)益,1.學(xué)會(huì)依法簽(企業(yè)勞動(dòng)合教材P145第1自然,同短期化違反了合法、平等、自愿、口商一致、誠實(shí)信用原則,是企業(yè)規(guī)避法律的不合法行為。
2、)學(xué)生思考、討論:哪些原則?2.勞動(dòng)者的基本權(quán)(2)勞動(dòng)者的義務(wù)(1)訂立勞動(dòng)遵的原()合法、平等、自愿、協(xié)商一致、誠實(shí)信用(1)勞動(dòng)者的3)勞動(dòng)者的基本(教師組織學(xué)生:(1)視頻中利,務(wù)為前提,自覺履行?得權(quán)利、維護(hù)利益的(2)這對(duì)我基礎(chǔ),,最終?,3.勞動(dòng)者權(quán)利的維(解協(xié)商解決和立內(nèi)容,有利于避免今后產(chǎn)生勞動(dòng)糾紛勞動(dòng)合同簽訂以后,就意味勞動(dòng),關(guān)系,那么作為勞動(dòng)者應(yīng)該享有哪些權(quán)利、必須履行哪些勞動(dòng)義務(wù)?二者的關(guān)(3)熟悉解決(4)尋求法律?,我們途徑。,李帥是某中職學(xué)校汽車修理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,畢業(yè)后被一家汽修廠看中。汽修廠的試用期是一年,并且與李帥達(dá)成了口頭協(xié)議,沒有簽訂書面合同。李帥找到
3、工作后,勤懇努力,但是某一天,長(zhǎng)期被迫加班工作的李帥,因體力不支暈倒了,被機(jī)器碾傷了左手。當(dāng)他被送到醫(yī)院救治時(shí),又被告知廠方?jīng)]給他投保,同時(shí)病休期間不發(fā)工資李帥把自己近段的遭遇告訴了同學(xué),同學(xué)們都義憤填膺,酒后到李帥所在單位把老板痛打一頓:題?作業(yè)布置1劉某與用人單位簽訂了勞動(dòng)合同,()A勞動(dòng)報(bào)酬B1勞動(dòng)合同終止的條件保守秘密條款C1保守秘密條款D1勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件21某大型超市以年節(jié)工作緊張為由,要求員工必須每天工作12A平等就業(yè)和選擇職業(yè)權(quán)B1休息休假權(quán)C取得勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)D1接受職業(yè)技能培訓(xùn)權(quán)31在解決勞動(dòng)糾紛的基本形式中,最簡(jiǎn)單方便、不傷感情、有利A1協(xié)商解決B1申請(qǐng)調(diào)解C申請(qǐng)仲裁D1提起訴訟板書設(shè)計(jì)11學(xué)會(huì)依法簽訂勞動(dòng)合同11訂立勞動(dòng)合同必須遵循的原則(2)(41勞動(dòng)合同的變更、解除、終止21勞動(dòng)者的基本權(quán)利和義務(wù)11勞動(dòng)者的基本權(quán)利2)
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