2022年團(tuán)員青年活動(dòng)方案

1、第5頁共5頁2022年團(tuán)員青年活動(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間:_年_月_日活動(dòng)地點(diǎn):澧溪幼兒園南園綠化帶參與對象:團(tuán)員青年活動(dòng)目標(biāo):1、結(jié)合植樹節(jié)活動(dòng)，從身邊的環(huán)境入手，在校園里進(jìn)行護(hù)綠活動(dòng)。2、通過活動(dòng)宣傳“綠色與世博同行”的主題，團(tuán)員教師能夠愛護(hù)環(huán)境，綠化家園，做個(gè)文明的上海人。活動(dòng)內(nèi)容:一、學(xué)習(xí)“綠色與世博同行”_結(jié)合南匯區(qū)世博系列活動(dòng)，我們團(tuán)員教師討論活動(dòng)計(jì)劃。二、護(hù)綠活動(dòng)進(jìn)行時(shí)團(tuán)員教師帶上工具，給校園里的小樹及綠地鋤鋤草、松松土，三、栽一棵小樹苗為了能夠體現(xiàn)植樹節(jié)的意義，團(tuán)員教師每人在校園外的一片綠地上栽一棵小樹苗，準(zhǔn)備以后帶領(lǐng)孩子們來給小樹澆水，看著小樹快快成長。四、向其她教師宣傳團(tuán)員教師把活動(dòng)

2、的經(jīng)歷向其她姐妹教師宣傳，引起姐妹們關(guān)注這次活動(dòng)的主題及意義?！痉独繛檫M(jìn)一步貫徹落“兩個(gè)全體青年要求”，堅(jiān)持眼睛向下，重心下移，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深入基層、走進(jìn)青年，努力增強(qiáng)團(tuán)組織對青年的吸引和凝聚。結(jié)合團(tuán)省委第_屆二次全會(huì)精神，決定在全省各級團(tuán)組織中開展“我騎單車下基層”自行車運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)具體通知如下:一、活動(dòng)內(nèi)容向全省各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)以上團(tuán)組織配發(fā)統(tǒng)一標(biāo)識(shí)自行車，倡導(dǎo)健康出行觀念，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以自行車為主要交通工具，深入基層、走進(jìn)青年，了解青年實(shí)際狀況、真實(shí)需求，切實(shí)服務(wù)廣大青年的成長發(fā)展，加強(qiáng)團(tuán)干部與青年之間的交流與信任，增強(qiáng)團(tuán)組織對青年的吸引和凝聚，全面推動(dòng)基層團(tuán)建工作。二、活動(dòng)步

3、驟1、啟動(dòng)宣傳階段(_年_月中旬)團(tuán)省委_月中旬在全省各設(shè)區(qū)市統(tǒng)一舉行“我騎單車下基層”自行車運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)配發(fā)儀式，主會(huì)場設(shè)在南昌。各設(shè)區(qū)市于_月日前將本市鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團(tuán)委數(shù)上報(bào)。2、具體實(shí)施階段(_年_月_年_月)各設(shè)區(qū)市將自行車下發(fā)到每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)組織，按照活動(dòng)內(nèi)容的具體要求，切實(shí)做到團(tuán)干部騎自行車升入基層，走進(jìn)青年，健康出行，去的活動(dòng)實(shí)效。(1)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，騎自行車深入基層，每周不少于_次，每次與青年交流了解情況不少于_小時(shí)，并形成下基層紀(jì)錄臺(tái)賬。縣級團(tuán)委團(tuán)干部年內(nèi)下基層團(tuán)組織不少于_個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團(tuán)干部年內(nèi)完成轄區(qū)內(nèi)所有團(tuán)組織。(2)了解情況。開展調(diào)查研究，傾聽青年心聲，全面了

4、解和掌握本地青年的思想動(dòng)態(tài)，分布情況，特別是返鄉(xiāng)青年的基本情況，掌握第一手資料。(3)服務(wù)青年。通過活動(dòng)的開展，完成“六個(gè)一”的工作目標(biāo):形成一篇本地青年現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告;挖掘一個(gè)青年典型;幫扶一個(gè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目;結(jié)交一批團(tuán)員青年朋友;建立一本團(tuán)員青年聯(lián)合手冊;帶領(lǐng)團(tuán)員青年開展一次黨政認(rèn)同的青年活動(dòng)。(4)推動(dòng)工作。通過下基層調(diào)研，積極創(chuàng)造條件，整合資源，努力推動(dòng)基層青年工作的整體活躍。3、中期總結(jié)階段(_年_月中旬)對前期推進(jìn)情況進(jìn)行小結(jié)和階段性評估，初步歸納提煉具有推廣價(jià)值的探索創(chuàng)新，認(rèn)真分析遇到的問題和存在的不足。4、活動(dòng)深入階段(_年_月_年_月)在_年_月中旬，集中總結(jié)和表彰一批在活動(dòng)中表

5、現(xiàn)優(yōu)異，扎實(shí)深入青年，幫助青年解決實(shí)際問題，受到青年愛戴和擁護(hù)的團(tuán)干部和基層團(tuán)組織。通過開展此項(xiàng)活動(dòng)來推動(dòng)全省團(tuán)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)走出機(jī)關(guān)，更加主動(dòng)、深入地走進(jìn)青年、了解青年、服務(wù)青年。弘揚(yáng)“艱苦樸素、勤儉節(jié)約”的優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導(dǎo)環(huán)保理念和健康生活方式，努力在青年心目中樹立團(tuán)干部“務(wù)實(shí)、可親”的“青年友”形象。2022年團(tuán)員青年活動(dòng)方案（二）一、培訓(xùn)目的：作為學(xué)生干部，應(yīng)具備良好的組織管_能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、社交能力和創(chuàng)新能力。為增強(qiáng)學(xué)生干部的全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)。我院特舉辦此次學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)加強(qiáng)對干部的教育、培養(yǎng)

6、和管_。以此促進(jìn)學(xué)生干部適應(yīng)新環(huán)境、接受新挑戰(zhàn)和自主解決問題的綜合能力，從而更好地服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)于學(xué)院。二、培訓(xùn)對象：_學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)副部級以上學(xué)生干部，各班班長、團(tuán)支書三、培訓(xùn)時(shí)間：_月_日至_月_日四、組織形式：采取講座、座談與戶外實(shí)踐相結(jié)合的形式五、培訓(xùn)內(nèi)容：分為“_論教育”和“戶外拓展訓(xùn)練”。1、_論教育：采取主題報(bào)告、互動(dòng)交流等形式。由老師講授作為學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)，教育大家如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，講授工作技巧及處_工作上各種矛盾的辦法。2、_論教育授課計(jì)劃：時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容主講人_月_日晚上19：15-20：30一教311專題講座主講人：待定主題：學(xué)習(xí)_、學(xué)生干部應(yīng)具備

7、的素質(zhì)與能力_書記_月_日晚上19：15-80：30一教311專題講座主講人：待定主題：專業(yè)技能培訓(xùn)(辦公自動(dòng)化)_老師_月_日晚19：30-21：00待定學(xué)生干部工作交流座談會(huì)1、邀請部分具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生干部以談話沙龍的形式，由主持人引導(dǎo)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流；2、對幾天的培訓(xùn)總結(jié)心得?2、戶外拓展訓(xùn)練：此次戶外拓展活動(dòng)由素拓部精心組織和策劃。希望通過此活動(dòng)，能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋€(gè)相互溝通、相互了解的機(jī)會(huì)以及交流經(jīng)驗(yàn)和感情的平臺(tái)，以達(dá)到各部門之間的團(tuán)結(jié)一致、相互協(xié)作，在日后的工作中提高效率，更好地為廣大的同學(xué)服務(wù)。B、戶外拓展訓(xùn)練：(還在策劃中)時(shí)間：_月_日上午9：30-11：30地點(diǎn)：待定六、培訓(xùn)要求1、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部、各班班長團(tuán)支書一律參加，由學(xué)生會(huì)素拓部跟進(jìn)各系列活動(dòng)。2、培訓(xùn)活動(dòng)安排中未確定的時(shí)間、地點(diǎn)屆時(shí)將另行通知；時(shí)間、地點(diǎn)安排如有改動(dòng)以通知為準(zhǔn)。3、按時(shí)參加培訓(xùn)活動(dòng)。不得隨意缺席、遲到、早退。如確有事不能參加者，應(yīng)履行請假手續(xù)。無故遲到、早退或曠課嚴(yán)重的，將失去培訓(xùn)資格，并建議取消其學(xué)生干