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1、Word 工作培訓(xùn)心得體會范文精選 為一個(gè)一般老師有幸參與這次培訓(xùn),首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)機(jī)會,也感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的精采講授.通過培訓(xùn)培育了我們的創(chuàng)新理念以及教育方法,為下一步提高教育藝術(shù);更好地推動(dòng)學(xué)校德育工作,使素養(yǎng)教育的實(shí)施再上一個(gè)臺階打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ).在學(xué)習(xí)中,授課老師能從不同方位不同角度闡述了新時(shí)期班主任工作的基本要求,工作方法和工作藝術(shù).既有高深超前的理論,又有貼近教育生活的實(shí)際案例.為今后的班主任工作供應(yīng)了有益的參考. 要做一個(gè)合格的班主任,要愛同學(xué),。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要賜予必要的關(guān)懷和關(guān)心。還抽時(shí)間給同學(xué)談心、溝通,和同學(xué)共同活動(dòng),縮短了師生距離。愛同學(xué),關(guān)
2、懷同學(xué),處理問題準(zhǔn)時(shí),方法得當(dāng),留意和同學(xué)溝通,同學(xué)就信任班主任,喜愛班主任,也喜愛上班主任的課。喜愛同學(xué),還表現(xiàn)在班主任對同學(xué)的敬重和信任,以及對同學(xué)的嚴(yán)格要求。敬重同學(xué)的人格,了解同學(xué)的共性,信任同學(xué),關(guān)懷同學(xué),既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又留意同學(xué)的個(gè)體差異,區(qū)分對待。對程度、水平不同的同學(xué),實(shí)行不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個(gè)同學(xué),特殊是差生,使每一個(gè)同學(xué)都學(xué)有所得,不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),把每一個(gè)同學(xué)都培育成社會有用的人才。一個(gè)班主任能得到同學(xué)的信任,使自己的工作順當(dāng)進(jìn)行,使同學(xué)能健康活潑的成長,是自己最大的勝利和欣慰,老師是是傳遞學(xué)問和文明的接力手,是點(diǎn)燃光明將來的火炬手。作為一名班主任,感到由
3、衷的驕傲,也深知肩負(fù)的歷史寄予和責(zé)任。我清晰要成為優(yōu)秀的班主任,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,信息時(shí)代的老師肯定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干。班主任用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸實(shí)人格去影響一位又一位同學(xué);用自己的一言一行去為他們行為示范,用自己對同學(xué)、對事業(yè)的愛心去帶動(dòng)同學(xué)修正不健全的人生觀,關(guān)心他們樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),培育他們的社會、家庭、集體的責(zé)任感。 下面談一下本次培訓(xùn)對班主任的熟悉: 一.熟悉到班主任培訓(xùn)的必要性 悄悄從事教育教學(xué)工作多年,對如何做好班主任工作沒有經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),始終以為在其位,謀其職就是把書教好
4、,把同學(xué)管好.對新時(shí)期班主任工作要求不夠明確,對新時(shí)期同學(xué)了解不深,導(dǎo)致在工作中遇到很多意想不到的問題.而這次培訓(xùn)的內(nèi)容具有很強(qiáng)的針對性和實(shí)效性.同時(shí)通過培訓(xùn)為各校班主任進(jìn)行閱歷溝通搭建了平臺.使工作在一線的班主任把自己在工作中積累的閱歷和做法與同行共同共享,取長補(bǔ)短,有利于班主任素養(yǎng)的提高.這樣的培訓(xùn)是必要的. 二.熟悉到班主任工作的重要性 班主任是一個(gè)特別的群體,是班級的主要經(jīng)營者,又是同學(xué)共同精神家園的設(shè)計(jì)師,是同學(xué)人生旅途上的重要領(lǐng)航員.班主任工作的好壞,直接打算著教育結(jié)果的成敗,所以作為班主任必需做好: (一)提高自身素養(yǎng) 班主任的一言一行,一舉一動(dòng)都直接對同學(xué)起著潛移默化的作用.自
5、古以來就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳,要求同學(xué)做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為同學(xué)樹立榜樣.同時(shí)班主任還要擅長創(chuàng)新,并帶動(dòng)同學(xué)創(chuàng)新,做到以德育德,以共性育共性,以創(chuàng)新育創(chuàng)新.要想做到這些班主任還要不斷的完善自己,不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)問,提高自身素養(yǎng),嚴(yán)于律己,以身作則,在同學(xué)中樹立實(shí)實(shí)在在的影響. (二)要有責(zé)任心 老師肩負(fù)著即教書又育人的重任.首先班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,雄厚的學(xué)科專業(yè)學(xué)問和廣博的科學(xué)文化學(xué)問.其次還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感,責(zé)任心及使命感.這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn),甘為人梯.樂為人梯.善為人梯的精神. (三)要有愛心 沒有愛就沒有教育.喜愛同學(xué),敬重同學(xué)是老師職業(yè)道德的核心.孫自強(qiáng)老師講到班主任素養(yǎng)時(shí)講到的五愛愛生如人,愛生如生,愛生如友,愛生如子,愛生如己對我觸動(dòng)最大.做為同學(xué)師長的班主任的愛應(yīng)當(dāng)是無私的博大的.所以班主任要用自己滿腔的愛去關(guān)懷,敬重每一個(gè)同學(xué),急躁細(xì)致地指導(dǎo)每
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