2022年創(chuàng)文明城市活動方案范本

1、第8頁共8頁2022年創(chuàng)文明城市活動方案范本根據(jù)市委、市政府_遂寧市創(chuàng)建全國文明城市_和遂寧市教育局_推進(jìn)全國文明城市創(chuàng)建工作實(shí)施方案的任務(wù)和要求，為進(jìn)一步激發(fā)全校師生積極投身創(chuàng)建活動，不斷提高城鄉(xiāng)文明程度和師生的文明素質(zhì)，在全校范圍內(nèi)營造出健康向上的人文環(huán)境和濃厚的輿論氛圍，結(jié)合我校創(chuàng)建工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以_、_為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)_，以推進(jìn)_核心價值體系“三進(jìn)”為載體，緊緊圍繞_市、馬尾區(qū)創(chuàng)建全國文明城市的工作部署，認(rèn)真落實(shí)全國文明城市測評體系和全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系的具體要求，充分發(fā)揮教育優(yōu)勢，充分調(diào)動廣大師生員工和廣大家長的積極性、創(chuàng)造性，圍繞加快發(fā)

2、展、突出和諧教育、平安教育、生態(tài)教育和人民滿意教育理念，堅持以人為本、廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。二、工作目標(biāo)以文明創(chuàng)建為抓手，以提高全校師生的文明意識、環(huán)保意識和加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育為目標(biāo)，以開展“小手大手相牽，共創(chuàng)美好家園”活動為主線，以群眾性創(chuàng)建活動為載體，以未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，針對教育面臨的突出問題，圍繞發(fā)展抓改革；把握教育工作的主要任務(wù)，圍繞中心抓質(zhì)量；抓住影響教育發(fā)展環(huán)境的主要因素，圍繞和諧抓穩(wěn)定；明確新形勢下教師隊伍建設(shè)的主要內(nèi)容，圍繞落實(shí)抓作風(fēng)，力促我校教育工作取得新成效，再上新臺階，為我市爭創(chuàng)全國文明城市再立新功。三、_機(jī)構(gòu)為扎實(shí)推進(jìn)全區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市工作，

3、經(jīng)研究決定，成立“遂寧市船山區(qū)仁里小學(xué)創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，成員如下：組長：蔣龍副組長：段勇蔣英豪成員：夏軍孫紅碧龍波唐中寧許青忠鄧洪敏領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室主任：夏軍(兼)四、活動主要內(nèi)容：1、健全未成年人思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，設(shè)立專門的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，建立健全學(xué)校、社會、家庭三位一體的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，有實(shí)效。重點(diǎn)指標(biāo)。設(shè)立家長學(xué)校，在校學(xué)生犯罪率控制在_以內(nèi)，行為良好率達(dá)_%以上。主要措施：(1)成立未成年人思想道德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將德育工作列入重要議事日程，納入年度目標(biāo)考核體系，定期開展專題研究和工作督查；(2)認(rèn)真落實(shí)_市教育戰(zhàn)線未成年人思想道德建設(shè)考核評估辦法，積極推進(jìn)

4、“新三好”評價機(jī)制和學(xué)生綜合素質(zhì)等級評價制度，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育、心理健康教育；(3)著力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平；(4)大力開展形式多樣的社會實(shí)踐活動，推進(jìn)學(xué)校、社區(qū)共建工作。2、堅持_核心價值體系，扎實(shí)推進(jìn)_榮辱觀教育，廣泛開展“弘揚(yáng)和培育民族精神”、“誠信”等主題教育和實(shí)踐活動。通過專題班會、校會、國旗下講話、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育；通過教職工大會、_會、校本培訓(xùn)等形式，加強(qiáng)師風(fēng)師德教育，重點(diǎn)抓好“責(zé)任與使命”教育、師德與師紀(jì)教育。同時積極開展師生先進(jìn)典型評選活動。3、開展文明教育活動。開展“不給他人添麻煩，做文明有禮的_人”活動，引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長、見

5、面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助，通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補(bǔ)習(xí)功課、贈送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德；_學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，愛護(hù)公物，關(guān)心_，強(qiáng)化_觀念，增強(qiáng)合作意識。廣泛參與“迎創(chuàng)建、講文明、樹新風(fēng)”活動開展以“文明說話、文明著裝、文明就餐、文明住居、文明交友、文明娛樂、文明出行、文明購物”等“八個文明行為”為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動，通過簽公約、發(fā)倡議等形式，強(qiáng)化學(xué)生文明意識。_廣大師生學(xué)習(xí)以最基本的日常公共禮儀為主要內(nèi)容，舉辦禮儀知識講座，對師生進(jìn)行文明禮儀知識教育培訓(xùn)。4、開展

6、遵紀(jì)守法及安全教育。通過各種形式加強(qiáng)宣傳，不斷提高師生員工對安全文明校園創(chuàng)建活動的知曉率和參與率；制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度，強(qiáng)化師生遵紀(jì)意識，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項管理制度，努力創(chuàng)造嚴(yán)格有序、安全、文明的校園秩序。5、開展建設(shè)文明家庭系列活動。學(xué)校印發(fā)“小手大手相牽，共創(chuàng)美好家園”活動告家長書，將文明、衛(wèi)生、環(huán)保理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長學(xué)習(xí)文明守則，改正不良習(xí)慣，做文明衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境的淮北人。_廣大學(xué)生和家長利用雙休日時間，共同走向街道、社區(qū)撿白色垃圾，打掃公共衛(wèi)生等，以學(xué)生的行為影響家長，將學(xué)校教育延伸到家庭、社區(qū)。重點(diǎn)圍繞“三管六不”，即管住自己的嘴，不隨地吐痰、不講臟話

7、；管住自己的手，不亂扔雜物、不亂寫亂畫；管住自己的腿，不損壞花草樹木、不翻越交通護(hù)欄。6、開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生清理專項整治活動。及時清除校園內(nèi)垃圾，做到日產(chǎn)日清，消滅衛(wèi)生死角，使校園及周邊環(huán)境得到徹底凈化。同時，_學(xué)生清除周邊街道、公共設(shè)施上的小廣告，清洗學(xué)校周邊公共設(shè)施，維護(hù)學(xué)校及周邊綠地和花草樹木。7、開展各種形式的健康教育活動。通過課堂、宣傳欄、廣播、網(wǎng)絡(luò)、主題班會等形式，積極開展健康教育活動，認(rèn)真準(zhǔn)備各種資料檔案，做到規(guī)范、齊全、完整、科學(xué)。開展無煙學(xué)校創(chuàng)建活動。11、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極開展陽光體育健身文化活動；加快信息化建設(shè)，保障校園信息暢通。四、工作安排：按照工作要求，創(chuàng)建工

8、作分為四個階段：、分解任務(wù)、宣傳發(fā)動(_年_月_月)成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，健全創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。制定工作方案，明確創(chuàng)建任務(wù)、責(zé)任人，確定完成時限。2、自我評估、補(bǔ)缺補(bǔ)差(_年_月)深入進(jìn)行自我評估，認(rèn)真查找差距，發(fā)現(xiàn)問題，制定相應(yīng)整改措施，確定完成時限，資料搜集、整理，逐項工作抓落實(shí)。3、突出重點(diǎn)，攻堅克難(_年4_月)在整體推進(jìn)的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，集中開展整治行動，推動爭創(chuàng)工作向縱深發(fā)展。4、鞏固提高，準(zhǔn)備迎檢(_年_月_月)鞏固成績，提升水平，備好資料，接受檢查和考評。五、工作要求：創(chuàng)建工作時間緊、任務(wù)重、要求高、難度大，必須按照方案要求，把工作落到實(shí)處。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。按照馬尾區(qū)教育局工作要求

9、，成立學(xué)校相關(guān)工作機(jī)構(gòu)，逐級負(fù)責(zé)，層層落實(shí)并簽訂責(zé)任狀，做到_到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、制度到位，工作抓緊抓實(shí)、抓出成效。2、周密部署。根據(jù)工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案，落實(shí)具體責(zé)任人，確保創(chuàng)建工作有效推進(jìn)。3、密切配合。創(chuàng)建工作涉及面廣，各科室、教研組要在學(xué)校統(tǒng)一指揮下，協(xié)調(diào)工作，樹立全局意識，形成創(chuàng)建的良好氛圍。4、抓好落實(shí)。2022年創(chuàng)文明城市活動方案范本（二）為了認(rèn)真貫徹落實(shí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，在我校切實(shí)開展好“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生”活動，根據(jù)我校實(shí)際，制定具體實(shí)施辦法如下：一、指導(dǎo)思想以_和_為指針，以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為依托，根據(jù)教體局本次活動的具體實(shí)施意見為基

10、礎(chǔ)，以優(yōu)化育人環(huán)境，提高學(xué)生的道德水平和文明行為習(xí)慣為目的，以中小學(xué)生日常行為規(guī)范和中華民族傳統(tǒng)美德為主要教育內(nèi)容，通過加強(qiáng)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)校園文化氛圍，以及開展多形式的豐富多彩的教育活動，讓文明之風(fēng)充滿校園，以此來陶冶學(xué)生的情操，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀和審美觀，全面提高學(xué)生的文明修養(yǎng)和道德水平。二、具體活動(一)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化美化育人環(huán)境學(xué)生道德行為與所處的環(huán)境和氛圍關(guān)系密切，一個好的環(huán)境能夠促進(jìn)學(xué)生的文明行為習(xí)慣的形成，并且對學(xué)生本身也有一定的督促作用，我們將合理充分的利用好學(xué)?，F(xiàn)有的各種條件，不斷加強(qiáng)我校的校園建設(shè)。1.繼續(xù)辦好宣傳欄、校報、黑板報和校園廣播站等校園

11、文化教育陣地，對于校園中出現(xiàn)的一些文明行為，好人好事及時通報表揚(yáng)，使他們能真正的起到榜樣作用，而對于那些不文明的行為習(xí)慣，要及時的給予批評，一方面對當(dāng)事學(xué)生進(jìn)行批評教育，同時對其他學(xué)生也能起到警告作用，宣傳欄的內(nèi)容將安排專門的學(xué)生負(fù)責(zé)，要及時更新，另外，在辦好這些欄目的同時應(yīng)充分注重學(xué)生的作用，讓學(xué)生自己去尋找校園里的不文明行為，并且發(fā)表出自己的看法，吸引更多的學(xué)生共同參與。2.創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍，在全體學(xué)生中開展征選名人格言、警示語句、行為導(dǎo)語等活動，從學(xué)生的作品中征集評選出一些比較好的名言警句和行為格言，并且在校園的適當(dāng)?shù)胤剑呃?、公寓、教室等場所進(jìn)行貼掛，來創(chuàng)設(shè)校園的文化氛圍，使學(xué)生隨時隨

12、地都能得到一個好的監(jiān)督和引導(dǎo)，更好的促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的形成。3.搞好學(xué)校的衛(wèi)生管理工作，學(xué)校的衛(wèi)生工作應(yīng)該作為學(xué)校的一項重要工作，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生制度的落實(shí)，切實(shí)作到各處衛(wèi)生有人管，時時衛(wèi)生有人查，決不允許存在衛(wèi)生死角，以后我們將繼續(xù)將衛(wèi)生作為各班的重要量化內(nèi)容，保證各衛(wèi)生區(qū)“一日_”，真正做到“五凈”，而且每周的周五下午全校進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，大評比，及時找到問題，及時解決。4.加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)的建設(shè)，學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)是文明校園的標(biāo)志，對培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣起著重要的作用，學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，需要靠學(xué)生個人的自覺，但同時也不可忽視校規(guī)校紀(jì)的約束作用。為了更好的完善和加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)的落實(shí)，促進(jìn)好的校風(fēng)、班風(fēng)的形成，我們利用班會時間，由各班統(tǒng)一_同學(xué)學(xué)習(xí)各種校規(guī)校紀(jì)，另外，要加強(qiáng)周一升國旗的統(tǒng)一管理力度，繼續(xù)落實(shí)各班輪流升國旗制度，并且對各班的升國旗情況進(jìn)行打分評比，通過升國旗訓(xùn)練和升國旗儀式，可以促進(jìn)學(xué)生愛國主義思想的形成，對學(xué)生來說也是一節(jié)生動的愛國主義教育課。(二)開展“向陋習(xí)告別，與文明握手”活動，通過活動要教育學(xué)生從自己身邊的小事做起，“不以惡小而為之，不以善小而不為”，對社會和校園中存在的不文明現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查研究，利用假期在學(xué)生中開展一系列活動，對不文明行為進(jìn)行